隨著疫情防控形勢總體穩定可控，什么時間復學？不僅是很多孩子的疑問，更是家長們的期盼！下面是小編為大家整理的2022年中小學復學工作核驗清單模板，供大家參考閱讀。

2022年中小學復學工作核驗清單

學校： 時間：2022年 月 日

項目核驗內容核驗要點責任處室存在問題

一、體系建設與機制建立1.加強組織領導建立以校長任組長的疫情防控領導小組,多校區的學校以校區為單位分別建立。行政服務中心

2.完善方案預案學校制定并及時更新完善復學工作、常態化防控、應急處置、核酸檢測、貨物交接等方案預案，職責明確、責任到人。安全服務中心

后勤服務中心

3.做好聯防聯控與衛生、公安等部門建立聯防聯控機制，確保復學順利平穩。安全服務中心

4.維護“教育系統疫情防控平臺”按照要求完成“教育系統疫情防控平臺”的隔離人員、核酸檢測、師生異常情況等各項數據填報。各教學部

安全服務中心

二、做好開學準備5.明確返校安排學校制定切實可行的錯時錯峰返校方案，要充分考慮校內布局、校園入口、檢測設備、檢測人員等因素，不同年級、不同班級要盡量分批次、分學段返校，確保不擁堵、不聚集、不扎堆。入校前集中查驗師生員工健康碼、行程碼和核酸檢測報告(可在復學前1天收齊電子版查驗)。高62、63、64教學部

各服務中心

6.查驗核酸檢測情況建立校內全員(含保安、物業等)核酸檢測臺賬，精準掌握居家核酸檢測情況;做好校內核酸檢測點建設，充分做好復學后的全員核酸檢測和抽檢準備工作。做好返校前48小時內核酸陰性證明查驗。各教學部

各服務中心

后勤服務中心

7.做好人員摸排和健康監測建立校內全員14天健康監測臺賬;建立居家師生行程和接觸人員臺賬，動態掌握校內全部人員(含保安、物業等)返校前14天旅居史、接觸史、健康狀況、行程軌跡等信息。各教學部

各服務中心

8.明確暫緩返校人員根據防控要求和師生員工個人身體狀況，建立暫緩返校人員臺賬，妥善做好教育教學安排，堅決杜絕高風險和帶病人員返校。各教學部

各服務中心

9.做好物資和條件保障足量儲備不少于10天的消毒物品和應急處置所需防護物品，并做到“隨用隨補”;嚴格落實出入庫和使用登記機制;酒精和含氯消毒劑分開儲存。在校門口和校內重點部位配齊紅外線測溫設備。完善校內臨時留觀點，備齊防疫物資。寄宿制學校(高校)要按照每萬人40間的標準建設具備獨立生活條件的隔離室。后勤服務中心

學生成長服務中心

10.做好校園清潔消殺加大校園環境衛生整治力度，開展全方位、全覆蓋、無死角的校園清潔，做好垃圾分類管理和清運工作。對重點場所進行通風消殺。對師生經常接觸的桌物體表面進行全面清潔、消殺。校內重點場所和環境要在開學前一日進行采樣檢測，結果正常方可使用。后勤服務中心

11.做好學校食品安全工作對食堂、商超等庫存的食品及原料、食品添加劑進行徹底清查，清理變質、過期的食品，保障食品、原料的安全供應。對餐飲具進行規范清洗消毒;對食品貯存、加工、清洗消毒等設施、設備進行維護檢修，保證設施、設備運轉正常。對校內飲用水設備檢查消毒，確保水質達標。后勤服務中心

12.心理健康管理設立心理健康咨詢服務專門熱線，開展學生心理健康狀況篩查，做好心理疏導及關心關愛工作。家校社服務中心

13.教育教學管理做好線下教學安排，確保開齊開全課程;統籌做好暫緩返校人員的線上教學;對教學使用設備進行全面檢查，確保正常運轉。教學服務中心

14.復學第一課上好復學第一課，通過線上、線下等多種形式，進一步強化疫情防控措施落實，引導師生員工及家庭成員做好自我防護，統籌做好校內各類安全教育。各教學部

學生成長服務中心

三、做好常態化防控15.嚴格相對封閉管理嚴格落實校門口學校領導班子成員帶班值守制度，有值班記錄。落實校長每天巡視校園、班級制度。外來人員原則上不能入校，確需進入的必須經學校主要負責同志批準，持48小時內核酸證明,嚴格執行查驗身份、實名登記、檢測體溫、查驗健康碼+行程碼制度，否則一律不得入校。寄宿制學校除就醫等特殊情況外禁止學生外出。行政服務中心安全服務中心各教學部

16.開展核酸抽檢建立核酸抽檢制度，按照省市要求保質保量的做好師生員工的核酸抽測工作并建立工作臺賬。安全服務中心

各處室

17.做好消毒通風建立人群密集場所定期清潔消殺機制，嚴格落實開門開窗通風和消殺制度，落實責任人員、消殺時間和消殺頻次。后勤服務中心學生成長服務中心各教學部

18.做好日常防控嚴格落實師生員工體溫“一日三檢兩報告”等制度。學校安排專人負責教職員工缺勤追蹤登記,班主任負責學生缺課追蹤登記。落實常通風、勤洗手、一米線等要求。各處室

學生成長服務中心

各教學部

19.做好可疑癥狀人員處置對于在校外有發熱、干咳等異常癥狀的師生員工,在排除新冠感染之前不得入校,不得帶病返校上崗上課。校內封閉管理的師生員工中出現發熱等異常癥狀或多個個體出現乏力、咽痛、味覺嗅覺減退等癥狀,嚴格落實四個“一律”要求。各處室

校園安全服務中心

20.做好入校物資管控對于必須入校的物資要在校門外或遠離教學、生活區的區域合理設置接收場所，做好場所通風、環境消殺;實行固定車輛、固定人員、固定通道進校,嚴格按照疫情防控要求,執行人員入校核驗;物品進入接收場所后,先集中消殺,分揀后對單件外包裝進行全面消毒;指定工作人員做好個人防護后,對入校物資進行入庫或分派,分派時做好接收人信息登記,并提醒注意事項。后勤服務中心

21.做好收寄物品管理學校設置外寄物品統一收發場所,對外寄物品實施消殺、靜置、登記備案等措施,提示有關人員對外寄物品包裝內外均進行消殺,并在收取境外購寄物品后3—5天內主動進行核酸檢測,向學校報告相關情況。引導師生員工取件時做好個人防護。杜絕外寄物品從校園周邊柵欄等地方非正常進入。校門口一律不收

四、強化應急處置22.建立應急指揮體系建立完善校長任總指揮的疫情防控應急指揮體系，多校區的學校以校區為單位，成立獨立應急指揮體系。學校總指揮要親自組織突發疫情應急處置推演，動態調整完善應急處置預案，常態化組織開展演習演練。行政服務中心

安全服務中心

23.開展模擬演練學校要在復學前，針對不同情境，組織開展全要素、全流程應急演練。高62級、64級、安全服務中心

24.開展全員全程演練開學后，組織全體師生就疫情期間在校學習生活進行全員全項全程演練，使學生熟悉掌握并落實好戴口罩、常通風、勤洗手、不扎堆、分散就餐、保持“一米線”“兩點一線”往返校、校園相對封閉管理等基本要求。安全服務中心

各處室

存在主要問題和整改建議被核驗學校主要負責同志簽字：

督查核驗結論□具備條件，可以開學。

□基本具備條件，整改復驗后可以開學。

□不具備開學條件，推遲開學。

全體核驗人員(簽字)：

注：1.任意一項核驗結果有問題，即核驗不合格。

2.核驗不合格的，須內完成整改;整改不到位或不按要求整改的，不得安排開學。

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