總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

大學主題團日活動總結篇一

首先，我們切實感受到了各位同學的辛苦與付出。作為元旦晚會的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的辛勤，每一個環節都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦中秋晚會，離不開每一位幕后人員的辛勤勞動。

第二，晚會現場布置，分工明確，群策群力，體現了我系團總支及09級英語本科甲、乙班班委會成員的信心與構想，團結與協作。

第三，節目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺。

本次晚會無論是節目安排、晚會資料還是場地的布置都較成功，整個晚會氣氛活躍，節目精彩，資料新穎而獨特，但也存在許多不足之處。

1、計劃不周全，在購買材料用品時，預算數量不足。在晚會教室布置時，出現了材料（金紙）不夠的問題，最終用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室布置工作。

2、組織紀律性有待加強，以后在活動籌備時定要杜絕遲到現象。

1）、現場嘉賓接待工作研究不周全。

2）、事先沒有彩排，時間計算不準確。

雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來說晚會還是成功的，到達了其增強團體凝聚力和豐富我系同學課余文化生活的效果。

在今后的工作中，我們要善于總結自我，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已，要繼續團結協作，進取投入到自我的主角當中，做好協調工作。積極配合安排，使各項工作有組織性和系統性，保證各項工作順利完成。

相信我們會在以后的學習、工作及其他方面取得更大的提高和收獲，再創輝煌！

大學主題團日活動總結篇二

為用心響應學校“三位一體”育人模式的號召，努力貫徹黨總支關于提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優秀大學生典型，發揮模范帶頭作用，進一步凝煉和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視并加強優秀學生觀，并擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。

這次團日活動主要以計算機系09級優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，并以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著用心，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事跡報告”，還精心選取了許多貼合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。

我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。

學姐透過：

1、正確處理工作與學習的矛盾。

2、求學道路。

3、當代大學生應當具備的潛力。

4、如何培養自己的交流潛力、自學潛力、組織潛力。

這四個方面十分詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節，同學們用心地向學姐請教經驗，交流想法。

當然這次團日活動也有不足之處，一是紀律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會因為我們的強調而得到加強，我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。

這次團日活動對我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們在短短的一個小時里流下了群眾共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學之間的友誼以及對群眾的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質，使我們端正的自己的人生觀。

大學主題團日活動總結篇三

團支部，是一個激情飛揚，活力四射的集體，是一個團結友愛，自信自強的集體，在學院團委的領導下，我們堅持創建文明寢室，豐富寢室文化，秉承至善理念，進而營造良好的學習生活環境。

承載至善理念，構建寢室文化

至善，和諧寢室

為加強支部團員追求進步的思想建設，把學院的“至善”理念與創建優良學生公寓相結合，進而營造優雅文明的學習生活環境，倡導豐富多彩、健康向上的宿舍文化。

20xx年5月24日（星期二）晚上20：00

1308教室

各寢室文化特色照ppt展示，抽簽分組進行游戲比賽，娛樂節目表演。

1、動手游戲能較好的體現了同學們的課余生活及操作技能，使同學們明白要把生活中的每一件小事做好。

2、動作游戲能較好的反應了同學們課余時間是否積極進行體育鍛煉，提醒了同學們提高學習成績的同時更要注意自己的身體健康。

1、寢室特色照的ppt展示，展現了各宿舍的寢室文化，體現了個性，同學們能夠求同存異。

2、男女生宿舍按抽簽進行分組，既體現了合作的精神，也在合作中加深了友誼，交流了感情。

3、進行游戲比賽能使各組更加默契，也讓大家明白了合作的重要性。

1、宣傳力度不夠，應擴大宣傳范圍，加強影響力。

2、會場秩序有些混亂，班委應控制好會場紀律。

（見附件一）

本次活動是以寢室為主題的團日活動，活動展現了男女生宿舍的風采，讓每個寢室都能看到其他宿舍的優點，以作為本宿舍文化建設的參考。

由于準備時間比較倉促，有些環節并不是很連貫，下次活動一定要提前做好充分的準備。

大學主題團日活動總結篇四

金秋十月 我們迎來了大學生活中第一段無法忘懷的時日：軍訓！雖然這只有不長不短的十天日子，但我們都從一個個懶散的大孩子變成遵守紀律的堅強大學生。在這十天的時間里我們學會了很多：我們學會了怎樣與人相處，學會了如何面對事情的態度，學會了進取也體會到了包容 為加深在校新生對軍訓目的的理解，我院分團委決定于10月19號至10月28號之間開展一次以“體驗軍訓生活，探索鋼鐵品質”為主題的團日活動。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下：

活動一：在彩球的爆鳴聲中，我班于xx年10月27日晚上舉行了“最憶是軍訓”的主題班會。在熱烈與快樂的氣氛中，我們首先聆聽了幾位標兵在經歷過軍訓的洗禮后心靈深處的深情自白。他們讓我們再次回顧了那段令人難忘的回憶。

在美妙旋律的伴隨下我們開始了第一個活動，在主持人的號召下10位男生分成兩組分別站在由4張椅子搭成的平臺上，然后每組搶答，若沒答對就抽除一張椅子直至沒有椅子可抽除。這個活動讓我們學會了互相合作，精誠團結，也讓我們明白任何事只有在大家的共同的努力下才可能完成 無論是在學習上還是活動中

活動二：在同學自己準備的精彩魔術表演之后班會進入高潮。軍事小品給大家眼前一亮的感覺，帶有家鄉腔的話語，搞笑的動作以及與我們平時生活完全不同的故事背景讓在場所有人都融入了這片歡樂的海洋。這部小品純樸中又透出軍人那種嚴肅認真的態度，作為保護人民生命與財產安全的子弟兵。軍人擁有無比崇高的信仰以及比鋼鐵還硬的精神。讓我們在以后的學習生活中有了學習的榜樣，能時刻督促自己嚴格要求自己，以嚴肅的態度對待事情，更要用正直的姿態展示自己。

活動三：由之前愉悅的氛圍我們漸漸轉入感動。一幅幅軍訓生活中的片段畫面呈現在全班46個人的面前，其中必定有歡樂也不乏淚水，同時也會有許許多多自己不曾在意的畫面。這些照片中我們每個人都是主角，每個人都其中光芒閃耀，我們的集體液凝聚了無與倫比的力量，那是46顆心緊緊相擁的力量，它將永遠深刻在xx年10月13日至10月22日這珍貴的10天記憶中。

活動四：活動即將結束，一幅幅溫馨而美好的畫面也勾起了我們內心的感動。全班46人圍著教室中心由蠟燭圍成的“心”型光環唱起動聽感人的歌曲，我們大家都在如此美妙的氛圍下感懷過去，展望未來。在銘記那段艱辛的軍訓生活的同時，帶著憧憬及堅定的心走向未來。

總體來說，這次以“ 體驗軍訓生活，探索鋼鐵品質 ”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因和效果我們總結為以下幾點：

1、 準備較充分

這次活動我們有周詳的考慮、周全的計劃和充分的準備。活動前幾天各位工作人員進行了多次討論，制定了詳細的計劃 做出了切實可行的活動部署。

2、 這次活動也提高了同學們的思想政治覺悟，激發了同學們的愛國熱情，讓同學們養成了合作、嚴謹 認真的生活態度，也讓每一個參加軍訓的同學在汗水中明白各自肩上的責任。

3、 這次活動緊緊圍繞“體驗軍訓生活，探索鋼鐵品質”的主題，進展順利，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

4、 這次活動充分鍛煉和教育了我班支部成員，讓我班支部成員有了組織的經驗，為以后開展各項活動打下了良好的基矗

5、 這次活動我們以最小的費用，高質量的完成了本次具有教育意義的團日活動。

1、氣球 15元

2、蠟燭 5元

3、筆和本子 20元

4、彩紙 1元

5、糖果 14元

6、柚子 5元

團日活動日程安排

1、10月21日各支部成員進行小型會議初步確定了班會內容以、基本的活動方案及各成員的分工。

2、10月22日至10月24日找相關資料，采購相關的原料及獎品。

3、10月24日晚上再一次進行更詳盡的會議，確定細節。

4、10月26日舉行團日活動。

5、10月28日審核總結報告并上報院團委。

活動過程具體分工

1、 活動策劃：袁杰鋒 梅丹鳳 李珊 俞劍

2、 前期準備及動員：王蕓 袁杰鋒 梅丹鳳 李珊 俞劍

3、 活動過程攝影：王蕓

4、 活動過程打字： 王蕓

5、 活動負責人：王蕓 袁杰鋒

6、 團日活動總結： 班團委討論 王蕓執筆，袁杰鋒修改完成

通過此次團日活動，同學們充分表達了自己的想法，展現了自我，同時也豐富了同學們課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。

軍訓雖然已經結束了，但心靈的軍訓還在進行中。我們每一個人都應該記住軍訓教會我們的東西，要時刻磨練自己的意志，強健自己的體魄，同時要強化自身的組織紀律性，培養集體觀念。在平時的生活中我們要與同學團結相處，要做個文明守紀的人，最重要的是要時刻擁有競爭意識。

大學主題團日活動總結篇五

慶祝祖國建國60周年，對支部同學愛國主義教育，向祖國獻禮。08級生物醫學工程1班團支部以學本次“歡慶國慶60周年——獻給祖國母親”團日活動為，了此次愛國主義系列團日活動，了好的，產生了的校內力。

活動構想：本次活動的構思是“愛國主義”系列團日活動。整個團日活動的情感主線是愛國。而正在的團日活動緊鑼密鼓的與時，傳來了錢學森不幸逝世的消息，支部決定“紀念錢學森”此次愛國主義團日活動。

錢學森是我國著名的導彈專家，我國導彈事業的飛速驚人發展與錢老有著密不可分的關系。也許，像錢老一樣如此輝煌的科學的科學家并不少，然而，像錢老愛國奉獻精神的科學家就難得，令人欽佩，值得學習。，宣傳錢老的愛國精神，普及前老感人事跡，號召大家向錢老學習。的活動意義。

“三重獻禮與兩個愛國”，的團日活動是切中主題的：，宣傳的是錢學森，集大成而又的人，放棄優厚生活待遇而沖破重重阻撓回到祖國的人，真正意義上獻身祖國的人。，錢老的一生一部獻身史，他獻給祖國獻給太多太多，這是重獻禮。而舉辦了活動，在學生中普及了錢老的感人事跡，收集了同學們對錢老的衷心祝愿，把最真摯的情感給錢老給祖國的獻禮，這是重獻禮。再看當代大學生，現在還難以談得上把豐功偉績獻給組國母親，祖國的建設需要年輕一代的奉獻，也打算以此為，在同學們心中種下向錢老學習的種子，用錢老的人格的人生道路，用錢老的感人事跡鼓勵學習，投身建設，這是重獻禮。此次活動也宣傳了錢老的愛國主義精神，表達了的愛國思想。從中學習了錢老的感人事跡，也學習了錢老的愛國主義精神。

整個活動著愛國的主線，看升旗，陶冶愛國情操；宣傳錢學森，普及愛國精神；看電影，愛國情懷；放孔明燈，則是經歷了整個洗禮后的愛國情感表達。

活動實施：

此次愛國主義主題團日活動是系列活動，它由四個環節：

一，看升旗

10月26日，是天津大學國旗護衛隊的最后升旗。組織了同學前去看升旗。早晨六點四十五，就來到北洋廣場。七點升旗時，打出了“我與祖國同行”口號。每個人都被現場莊嚴的氣氛所感染，這是的愛國主義教育活動。

二，紀念錢學森——事跡展覽

11月7日中午十一點，醫儀一班同學在北洋廣場了紀念錢學森的展覽活動。預備了五塊展板和條幅分別展示了錢學森的艱難的歸國歷程，的科學對他的評價。安排工作人員，向來參觀的路人講解錢學森的個人簡歷，歸國歷程，弘揚錢學森的愛國精神。還邀請路人為錢老寫感慨，祝福然后站在的心愿板上。也邀請路人在寫有“五年歸國赤子情兩彈一星勵我行”的條幅上簽字，表達了對錢老愛國精神的支持，被精神感染而向他學習的愿望。

在宣傳上上下了功夫。展板一共五塊，有錢老頭像和簡介，歸國歷程，心愿板。在錢老的頭像周圍，裝飾了菊花，并且在場的每一位醫儀一班同學都佩戴者菊花，表達對錢老不幸逝世的哀思。條幅上那十四個字不簡單，是在班會上大家而想的。想表達“錢老的愛國精神，的向他學習的愿望”兩層意思，但找合適的話，備選方案寫了一黑板，都能達成的，陷入僵局。然而大家都在思索著，獻計獻策，終于班的曲昌盛同學拿出了的方案，也“五年歸國赤子情兩彈一星勵我行”了大家的贊同。而使的展覽落到實處，班上同學了搜集了關于錢學森的資料，然后由劉禹池同學整合，在展示現場講。劉禹池的次講解，也正是本班同學的。，此次活動的過程，學習與感受錢老愛國精神的過程。

活動了關注，了的現場。參觀展覽的人中，不只是在學生，有白發蒼蒼的老人，有剛學會走路的孩童。向路人講解了錢老不為人知的歸國歷程，吸引了路人，聽了的講解，不少人表情凝重，然后情不自禁地走向工作臺寫下了的感觸。在展覽的過程中，有一位貌似天大教工的大爺和一位較年輕的哥哥被吸引，而且有很深的感觸，一邊看展覽，一邊發表的觀點，在人群中談論著錢老的精神，為錢老會這么有形象力問題。讓看到了的活動流于，而是確確實實了宣傳的的。

三，紀念錢學森——紀錄片放映

了關于錢學森的紀錄片，于7日晚六點半在5樓219集體了紀錄片的觀看，記錄片，大家對錢學森更深一層的認識，也記錄片是同學們被錢老的愛國精神感化，愛國主義教育。

看過記錄片同學們的感觸。然后手抄了一首紀念錢學森的詩，后來的放飛孔明燈的過程。

四，紀念錢學森——放飛孔明燈

看完電影后，來到北洋廣場，放飛了兩盞孔明燈。在放飛孔明燈的過程中，同學們朗誦著那兩首剛剛抄成的詩，由三名開始放飛孔明燈。同學們吧在中午活動現場收集的祝福，貼到孔明燈上后放飛。寓意寄給錢老的在天之靈。活動現場吸引了人前來參觀，當孔明燈在的朗誦聲中冉冉升空時候，每個人也了愛國主義精神的洗禮。

活動收獲：

1星輝燦爛獨一顆萬人敬仰為愛國

錢學森一位的科學家，他最令人欽佩的地方并不在于他學術上的卓越功勛，而在于他毅然決然的回到祖國。此次活動錢學森強烈的愛國精神。向前來參觀的人講解錢學森的艱難的回國歷程，把錢學神的事跡普及，也被深深的感動。這是現實意義的。正如一位講解員劉禹池同學所說“在當初與美國相差那么大的情況下，錢學森毅然決然地回到祖國。而現在的好了，出國留學的人才流失卻很嚴重，這很值得反思”。

2普通人心懷愛國之心代代傳

的活動關注度遠遠超出的預想。那些白發蒼蒼的老人，還未會說話的孩童，對活動的關注的都在的意料之外。想到，會有那么多人，傾聽的講述；會有那么多人，被的講述所感染。由此可見，其實愛國的情懷隱隱地埋藏在每個人的心中，而在前老是記得感染下，的情懷了，這活動的最大。

3班級團結力量大明燈升空情誼深

在整個活動過程當中，團支部的度也。難忘升旗的前一天，在學二食堂天的口號板；難忘無數次，多少人獻計獻策；難忘活動方案那一天，想出最好的條幅內容，列出了一黑板的條幅方案；難忘在展示的時候，每個人都各司其職，有講解的，有收集感言的，有現場的，大家各司其職，有條不紊；更難忘在孔明燈升空的一剎那，大家都驚喜的歡呼起來，看著那載滿愿望的明燈緩緩上升，那一刻，班級變得凝聚了。

總之，此次活動，在宣傳錢學森的，也對自身了愛國主義教育，班級支部建設在活動中也了。這是很有意義的團日活動。

大學主題團日活動總結篇六

為進一步落實學校關于開展大學生“創新創業”教育的工作要求，培養大學生創新創業精神，提高大學生的創業能力，鼓勵大學生走自主創業之路。

我們建工081班團支部結合自身實際情況，舉辦此次主題團日活動。一方面希望通過此次活動，使大家正確地認識到對我們而言何為創新創業，以及作為一名現代大學生，應該以什么樣的實際行動為之而努力。另一方面使大家通過本次活動的學習，結合自身現狀和所學專業，對今后的學習以此為基礎作出相應的規劃，將此次學習所得運用于實際生活中，深刻體會“創新創業”的精髓，做一名銳意進取的大學生。

在這次的主題團日活動中，我班共分為四個階段進行

①4月7日召開班委會，討論本次主題團日活動的具體計劃與安排。

②4月8日召開班會，通知、動員全班同學積極參加此次團日活動、并要求做出相應的準備。

③4月9日同學們通過上網、查閱書籍、向老師詢問等方式了解何為“創新創業”、為何需要我們具備這種能力，以及近年來大學生創新創業典范事跡介紹等。

在4月10日4月12日期間，班委會對全班同學進行有關“創新創業、銳意進取”的問卷調查，了解大家對本次活動主題的認識。通過此次問卷調查，知道了大家對“創新創業”的理解，以及大家的一些觀點。并使大家從自身實際情況出發，綜合分析了自身對“創新創業”的感悟，以及發現自己對這方面的一些疑問。從問卷調查中也發現了一些問題，我班同學對“創新創業”的認識還存在一定的局限性，以及作為一名大學生，不能從自身出發為之做出應有的行動。通過這一階段的調查和分析，為下一階段的學習奠定了基礎。

通過前一段時間的調查，我班在4月14日邀請人文社科系江海老師給我班同學做相關講座，同學們認真聽取了江海老師的匯報，并做了相關記錄，這使大家從根本上對“創新創業”有了一個正確地認識，并不像之前那樣對其屬于那種模糊地認識。以及我們作為一名大學生，對于“創新創業”我們該采取怎樣的實際行動、具備怎樣的素質是指對我們而言不是一句空話。使自己在大學期間得到很好的學習和提高，成為一名對社會有用的人才。

并根據前一階段的調查和分析，與老師進行互動。同學們在前一階段的疑問，通過與老師之間的精彩提問，得到了很好的解決，無論從認識上還是實際行動上比之前都有了很大的提高。同學們在提問中使自己在今后的學習中能從實際出發，提高自身的創新創業能力。

通過前兩個階段的學習，同學們在結合自身狀況和我們的專業的前提下，對以后的學習和工作有了一定的規劃，于4月17日召開班會。對怎樣才能增強自己創新創業的能力？適應將來的就業環境？成為對國家、社會有用的人才等問題。全班同學分組做了相應的討論。交流了自己在近期的學習感悟以及在自己的專業基礎上我們該做些什么？在長達半個小時的討論中，各組自由發表了自己的觀點。同學們在這個階段中，交流了自己的感悟，對此次活動的主題有了更清楚的認識和理解。

之后，進入了精彩的自由演講階段。同學們在接受前一段的學習后，從自身現狀及所學建筑工程專業出發，各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學們的演講中，發現關于創新創業的新認識、新觀點。以及從專業出發，把創新創業與自己的學習相結合，對自己做出了相應的調整以及合理的規劃。

至此，我班主題團日活動獲得圓滿成功。

今天是4月20日，離團日活動結束差不多半個月了，雖然就短短的半個月，同學們從根本上對“創新創業”有了全新的認識，并能從一個大學生出發，認真貫徹其精神，并結合所學專業，對自己以后的學習做出了合理的規劃，努力將此次活動的精神融入學習和生活中，做一名銳意進取的現代大學生。將“創新創業、銳意進取”的青春氣息帶入到我們的學習生活中。

總的來說，我班的這次團日活動是相當成功的，達到了預期的目的，當然還有一些不足之處，我們會在以后的工作中做改進，也真誠希望組織能夠批評和指導。

大學主題團日活動總結篇七

在春風和煦的四月里，為緩解同學們過于繁重的學習壓力，我們工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

由于學科性質的緣故，力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經驗不足，心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對著校內心理咨詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔，心理問題的解決已經變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，并應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。

活動當天，風和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每天上學的必經之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風光，感受生活氣息的機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風浮動的'虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的，還是將來的人生目標，一言既出，立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

現場咨詢結束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。

大學主題團日活動總結篇八

車間成立了"安全生產月"活動領導小組，由公司總經理擔任安委會組長，負責組織和督導活動的開展；安全科科長任安委會副組長，負責組織安排活動有序的進行。調度科主任，辦公室主任及財務人員為活動組委成員。從上到下建立起了監督、監管體系，對活動真正做到了責任明確、逐級管理，使廣大駕駛人員和押運人員從思想上認識到安全生產重要性和必要性，將認識轉變為自覺行為融匯到日常工作中去，形成人人關系安全，安全關系人人的良好氛圍。

活動期間，根據實際情況，組織全方位的人員進行培訓教育，廣泛利用板報、宣傳欄、標語等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識。全面提高了全員的安全生產素質，保證了安全生產宣傳的針對性和實效性。針對危化品運輸的特殊性，進行了專項培訓管理，提高專業技能，將各類事故隱患降為零。

一是根據上級《危險貨物道路運輸企業運輸事故應急元編制要求》，對公司應急預案進行了修訂完善，新修訂的應急預案更加科學、實用、可操作性強，完全符合國家和行業有關安全生產法律及技術標準的要求。

二是在前期完善預案和總結事故教訓的基礎上，我公司制定了應急演練周實施方案，明確了應急演練負責人，堅持“分系統、分級”演練的原則，于6月12日在車隊駐地內開展了全面的應急演練。

全面的應急預案演練流程大致如下：

罐車發生碰撞事故后，駕駛員根據安全卡信息立即向應急救援辦公室報告，另一名押運員則在事故現場立即檢查車輛緊急切斷裝置，并對現場進行監控，防止無關人員靠近。公司應急響應后，派出應急救援小組進行施救：

首先人員救護組解救事故車輛受困人員。

其次搶險救援組對火源進行滅火，安全警戒組則進行安全警戒，協助疏導交通及圍觀群眾。

通過此次演練，讓全體駕駛人員熟悉了突發應急事件的處理流程，全面提高應急管理水平。

提高了安全運輸的質量水平和防范事故的能力，有效的控制了各類事故的`發生，取得了顯著成效，保證了安全生產。

安全隱患排查，及時發現和消除安全隱患上，通過公司上下的共同努力，發現和消除了一大批隱患，夯實了安全運輸基礎。

總的來看今年的“安全生產月”活動，形式多樣，內容豐富，效果明顯，通過上下聯動，各方配合，確保了各項活動的順利開展。在開展“安全生產月”期間，營造了較為濃厚的安全生產工作氛圍，對于提高全車隊的安全意識，“以人為本、確立安全第一”的思想觀念，進一步推動各項安全生產措施的落實，起到了積極作用。安全工作沒有終點。我們將以這次活動為契機，努力抓好安全生產工作，為實現全公司安全生產總體目標而不懈努力。為進一步落實各項安全生產保障措施，推動全廠安全生產形勢的穩定創造良好的條件及環境。

大學主題團日活動總結篇九

第一部分：團日活動簡介

第二部分：活動成效

第三部分：活動感想

第一部分：團日活動簡介

1、活動主題

本次活動是“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動。父母常說：“不要讓孩子輸在起跑線上。”什么是人生的起跑線？明禮誠信、老老實實地做人，才是真正的人生的起跑線。此次活動即鑒于此而舉辦。

2、活動形式及活動經費

此次活動的形式為主題班會。圍繞此主題進行各項活動的展開，有小品，話劇，朗誦，歌唱及互動等。

此次活動所涉及到的經費如下：

裝飾氣球：22.5元（包含70個氣球棒）

書簽：45個，9.5元

裝飾紙：4元

酸奶（獎品）：13個，26元

馬克筆：10元

礦泉水：10元

糖果：15.9元

雙面膠，粉筆：3元

共計100.9元

3、參與者

此次活動的參與者有院輔導員xx老師等，有班主任xxx老師，同時也有研究生實習老師xx等，其他班級的，甚至是其他學院的同學也包括在內，當然xx級師范四班的同學們作為主辦方全部參加了此次活動。

4、參加人數

參加人數約90人。老師4人，班級人數31人，其他班級及學院的共55人左右。

5、活動準備工作及人員分配

活動準備工作從4月28日到月18日正式表演共21天，在此期間，首先將班里人員分為五組，一組六人，每一組選出一名小組長，負責該組事務，如話劇的編排，資料的查找等，其間個組長也進行適當的交流，互通互長。在5月14日下午6點到8點是彩排過，在5月18日下午2點30到4點30第二次彩排。在當日下午5點30開始布置會場，此過程的人員分配包含在下面的此次活動的整個人員分配中。

人員分配如下：主持人2名，小組長5名，購買物品4人，教師申請及歸還2人，請柬分發2人，獎品頒發2人，教室裝扮20人，ppt設計1人，拍照攝像3人，舞臺設計及道具擺設2人。

6、活動時間及地點

活動地點：外國語學院階梯305教室。

時間：5月18日晚上7：00—9：00。

第二部分：活動成效

1活動過程

從5月18日下午晚上7點到9點，主持人講話，開場舞，三句半，話劇《戲里戲外》，小品，歌曲演唱，朗誦等，在此過程中，有本班的一位同學的師兄表演的精湛的魔方，吸引了觀眾的眼球，后期節目有小品《選擇》根據免費師范生的誠信問題而編排，最后以歌曲《最初的夢想》作為結束曲。在整個活動結束后，全體在場觀眾及主辦方合影留念，過后，作為主辦方的我們將整個教室打掃干凈。

2、預期目標

此次活動的預期目的在于號召全班同學做一名誠信的大學生，了解誠信的重要性，生活中處處表現誠信，而除此誠信之外，在表演節目中能夠增強班級凝聚力，加強自己的表現力。

3、實際成效

同學們從誠信戀愛，誠信網絡，誠信社會，誠信就業，誠信考試等五個方面了解了策劃了誠信的重要性，但也是僅止于嘴上的了解，實際的行動還有待觀察。班級的凝聚力在此次活動中加強甚多，組長與組長的交流，組長與組員的交流及組長與策劃人的交流等，增進了彼此間的了解，為促進班集體的發展作出表率。同時，班集體成員也漸漸放開自己，注重表演，為觀眾帶去快樂，帶去精彩的表演。

第三部分：活動感想

1、活動中最成功的部分

此次活動中成功的地方很多，雖然是第一次舉辦這樣大型的活動，但這期間表現出的智慧是不可磨滅的。

從分組上講，此次分組沒有采取簡單的以寢室為組的分組方法、而是抽簽決定，這樣就聯系了各個寢室的感情，同時避免了因在同一寢室而產生的“集體懶惰”等問題。

從活動內容上講，此次活動內容豐富多彩，除了常規的歌曲演唱，朗誦之外，更有眾多的小品，話劇的排演，同時注重與觀眾的互動。

從活動準備上講，此次活動準備時間較長，有充分的準備時間，同時更重要的各個組長與組員之間經常交流，排演中互相體諒。

值得一提的就是此次活動注重原創，從小品《選擇》到話劇《戲里戲外》創新是第一位的，大家都發揮自己的想象力，指導力，幸苦排練，力求創新，實屬不易。同時請柬也是同學們用自己的雙手做出來的，不需要模板，重在自己的策劃與實施。

2、活動中存在的不足問題及自己的觀點和看法

當然，此次活動也存在許多不足之處。現總結一下，作為借鑒。經費方面，在購置物品時，沒做到講究物美價廉。活動時的節目表演上下連貫性不是很強，給觀眾一種準備不充分的感覺。因此，在下次活動中，班集體將更加注重經費的合理安排，做更加充分的準備，給觀眾呈現的我們。

大學主題團日活動總結篇十

一封家書慰親情和學習雷鋒精神活動

寫信和觀看雷鋒庭院

廣告08-3班全體同學

xxxx年5月10號

寢室和雷鋒庭院

樊汝 侯群 王淼

1開展此活動，聯系母子情懷，當天是母親節，讓大家重視這個節日。

2大家離開家一年，深感離家的感受和母親的牽掛，通過此活動，讓大家感受家的溫暖，母子情深，家書抵萬金情懷。

3通過這次活動，讓大感受家的溫暖，和有親人關心的重，同時向雷鋒同?學習，和他的感人的事跡。

4讓家懂得活動的真正意義。

5倡導家重視這個節日，多多關心家人。6對此活動進行總結。

母親節作為一感蹤母親的節日，每年的五月的第亮星期天，母愛的是偉大是無以言的，母親為我們付出的太多太多，我回報的太少太少，我們不能為母親很不了氣的事，但是母親的節日，們一定要重視，敬重母親，每個人成長都離不開母愛，是母愛成就了人的驚人之舉，賦予了藝術家奇妙的靈感，啟迪了科學家敏銳的智慧，也豐富了我們每個人內心的情感。母愛就像滿天的繁星，星星點點，映照著我們每個人的心田。弘揚母愛的母親節，在中國已成為一個約定俗成的節日。

文明修身行動主題教育活動以落實以人為本的科學發展觀的核心，以和諧校園建為中心，以提升我院學生的思想道德水平和人文素質為目標，引導學生回顧成長經歷，體會父母愛心，培養艱苦樸素，節儉生活的習慣，樹立勤奮學習立志成才的理想，樹立尊重勞動，尊重他人的觀念，升華熱愛母校，報答社會的境界。

雷鋒以命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。

言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。

公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統，反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。

作為我們大學生更是要學習雷鋒精神，同時也懂的關心他人，家人的呵護，感受家的溫暖，把這種優良傳統繼續傳承下去，發揚光大。

大學主題團日活動總結篇十一

樹先鋒形象，展青春風采。

20xx年xx月xx日晚上7：00至9：00。

亮我風采，我是先鋒人。

自動化一班。

為了響應學校團總支這個月關于“樹先鋒形象，展青春風采”的主題宣傳，帶領同學們認真領悟此次主題的深意。將“先鋒”精神帶入學習生活的方方面面；同時借此次班團活動的契機，給同學們一個鍛煉自己，展示自己風采的舞臺。塑立自信心，提升表達能力、創造能力、組織能力等；并增進同學之間的了解，加強班級的凝聚力。

1、前期準備。

a、第一周班級團支部對于本次活動的形式以及內容進行初步商定對于活動內容有一個大致方向，對大體工作以簡單分工。

b、同周，班委、團委將活動意見內容進行匯總，對各項工作做一個明細的分工，擬寫活動策劃。

c、將策劃書交予輔導員，征求對此活動的意見，向有關部門提出活動申請。

2、中期準備。

a、就此次活動內容向全班做宣傳，并向全班征集節目。

b、選拔主持人，并撰寫串詞。

c、班長、團支書隨時關心協助活動準備情況。

3、后期準備。

a、對征集的節目進行準備，對活動不足進行及時的整改（包括活動是否一致、背景音樂搭配等等一些細節問題）。

b、驗收主持人的節目串詞，表演同學的節目。

c、活動一小時前活動設備到位，音量調試、音效調整等。

d、各項工作到位，評委嘉賓就位，活動準備開始。

4、分工方面情況。

a、文藝委員何奎同學負責節目排練工作。

b、宣傳委員負責活動宣傳、活動現場的布置。

c、治保委員負責考勤、活動秩序維持。

d、組織委員負責各種活動申請。

e、班長、團支書負責各項事宜及總體安排。

5、活動效果。

此次活動我班以更接近大學生思維的角度詮釋了“先鋒”這一主題，用自己的方式理解了“先鋒”，并充分利用現有條件，力求活動的新穎和可參與性。在活動中，同學們的熱情被充分激發出來，逐漸從開始時的抵觸到后來積極參與，完全融入活動中來。整個活動得到了同學們的極大支持，拋開其他方面，僅就參與熱情而言，此次活動無疑取得了極大的成功。

（一）討論環節。

討論會以“先鋒”為話題，四部介紹不同大學生生活的短片為素材，讓同學們就此發表感想，進行交流。完成對主題的深入思考和理解。

（二）表演展示環節。

1、歌曲《那些花兒》 xx。

一曲哼唱，不在乎聽懂與否，只在乎自己心聲的表達。深情而不帶憂傷，像是平凡生活的娓娓道來。一曲完畢，全場為之一靜。瞬間，將活動帶入了自我展示的表演氛圍。

2、朗誦《春江花月夜》 xx。

夜色下，季節已不再重要，重要的是我們對美好事物的向往。一首古詩，在洞簫聲中，讓我們領略到了古人的情趣。

3、歌曲《拯救》xx。

聲嘶力竭的吶喊，將千種情緒從內心深處如火山一樣噴發而出。竟然是如此的讓人心生震撼。“拯救”，無疑是我們渴望更好的心聲。

4、笛子《牽手》 xx。

悠揚的笛聲，如深情的祝福。祝福我們自動化一班能一路牽手，快樂的走過美好的大學四年。

5、歌曲《彩虹》 xx。

周杰倫的歌兒由酷似他的文藝委員何奎同學演唱自是別有一番趣味，也引來了全班同學的齊聲合唱，更是讓人心中一熱。

6、歌曲《朋友》 xx、xx、劉xx。

“一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”作為這學期轉來的同學，他們用一首《朋友》表達了他們心聲。

7、吉他伴奏《春天里》 xx。

一把吉他，瀟灑的伴奏，深沉、滄桑的演唱，讓同為大學生的我們心中熱血沸騰。

（三）簽字環節。

節目完畢，在一首《我相信》的勵志歌曲中，同學們拿起手中的筆，在印有“亮我風采，我是先鋒人”的條幅上簽上自己的名字。為此次主題活動做出自己的承諾。

（四）游戲環節。

這次的猜方言游戲的主要目的在于促進同學們了解身邊的其他同學，了解他們家鄉文化。在節目中，同學們也對此表現了極大熱情，在不知覺中增進了班級的凝聚力。

在此次以“樹先鋒形象，展青春風采”為主題的班團活動中，我們以自己獨特的視角來理解“先鋒”，將將“先鋒”和我們大學生生活的方方面面聯系起來，給予“先鋒”這一概念一個更貼近大學生的意義，讓同學們更易產生認同感。同學們也普遍積極配合、參與，認真領悟活動主題。討論會總體來說取得了成功。在這次討論活動中，我班在多媒體播放條件不足的情況下，大膽采用以筆記本電腦播放視頻的方式，讓討論會擺脫了以往的枯燥。同學們也從視頻素材中找到了討論的話題，既方便了同學討論，又激發了同學的討論熱情。在很大程度上促進了討論會的成功。在后期的準備中，同學們也積極進言獻策，針對一臺電腦畫面太小問題，提出了用兩臺電腦左右同步播放的建議，在實際中也取得很好的效果。這也體現了我班同學在活動中積極參與意識。

在這次節目表演中，同學們都投入了極大的熱情。雖然節目不多，但個個都各具特色，引起了在座同學的共鳴。有時，同學們靜靜傾聽；有時同學們默默哼唱；有時，同學隨著表演同學一起大聲高歌。這次節目表演取得了很大的成功，同時也給我們班委、團委一個提醒：我們的同學并不是沒有才藝、特長，也不是同學們沒有積極配合，而是我們沒有去主動挖掘、發現在這方面的人才，沒有充分鼓勵他們去參與。在這次活動的準備階段，我們團委進行了長達兩周的宣傳、動員，積極鼓勵同學出節目，展示自我。結果同學們了解了活動，做足了準備，參與了熱情也激發了出來，最終有了此次節目的成功。這不能不說是此次活動的一大收獲。

而最后的游戲互動環節，同學們參與性更高。在簽字環節，同學們積極的在條幅上簽上了自己的名字。表明了對班團活動的支持和自己對活動主題的承諾。最后游戲環節，同學們對其他同學的家鄉話表現了極大的興趣，在方言競猜中增進了對各自的了解，也增強了班級的凝聚力。并在游戲的懲獎中，收獲了組織生活的快樂，和作為班級一員的歸宿感。

總的來說，這次班團活動還是非常成功的，因為對活動內容準備的較充分，同學參與的積極性很高。然而，在活動中仍然暴露了很多問題，值得我們思考和改進。首先，這次的活動策劃有不少考慮不周之處。在原本策劃中，我們團委是打算在學校圖書館門口設立一個簽字處，希望此次的班團活動和活動口號能獲得學校其他兄弟班級同學的支持。但卻沒有認真落實這項環節，導致在活動準備后期才發現學校不允許班級獨立開展簽字活動的規定，結果導致定好的活動環節不能按步驟完成。雖然我們團委也積極采取了措施補救，但仍然是活動策劃中的一個遺憾。另外，在整個活動開展過程中，有許多的細節沒有考慮仔細，導致活動環節之間顯得不連貫。降低了活動的觀賞性。這也與我們班委、團委在這方面的準備工作不足，配合不夠默契有關。以上情況我們將在以后的活動中積極改進，讓我們的活動更好。

大學主題團日活動總結篇十二

1、優秀黨員故事分享

活動剛開始，先是介紹了北科大柯俊教授助力祖國崛起的故事，記得她說了這樣一段話“我來自東方，那里有成千上萬的人民在饑餓線上掙扎，那里一噸鋼的作用，遠遠超過一噸鋼在英美的作用。盡管生活條件遠遠比不上英國和美國，但是物質生活并不是唯一，更不是最重要的”。之后帶大家重溫了那家喻戶曉的董存瑞和黃繼光的英雄事跡。教室里漸漸沉寂下來，所有人都在認真聽著。

2、我想對你說

聽完了故事，就有同學訴說了自己想對英雄說的話，任同學和馬同學分別表述了他們對劉胡蘭同志和李大釗同志說的話，他們的話也是在場所有人想對英雄們說的。

其中有段話至今記憶猶新，“現在的我們，軍事力量發達，經濟高速發展，人民老百姓都過上了幸福的日子，從去年開始我們消滅了貧困，更重要的是，以你們為代表的一代代革命英雄的精神，深深扎根在每一個中國人的心里。我們沒有經歷過硝煙戰火，可是也能從世界上發生的事情和歷史書上略窺見一二。正因如此，我們更能感受到現在和平的來之不易。我們深深知道，這樣的和平離不開革命英雄，離不開每一位同胞。”

3、我們有感而發

活動到這里就過半了，平時生活中大家在閑暇之余，還會看些相關的文章和電影。大家積極說出了自己看完《資本論》，《建國大業》和《建黨偉業》后的感受。

其中王同學的表述十分精彩，她說“影片中最為鮮明的，除了這些重大事件帶給人的緊張感，還有各個人物角色的生動刻畫，使人仿佛看到了那有血有肉、性格鮮明的歷史偉人，讓我們更深刻的認識到那些受人尊敬的筑國者身上正義的精神。”

聽完他們的話，大家都很有感觸，接下來團支書又組織了知識問答，大家踴躍回答。美好的時光總是很短暫的，最后20級學弟學妹上臺合唱了《團結就是力量》，在他們的歌聲中圓滿結束了此次團日活動。活動雖然結束了，但是我們的心依然滾燙，我們跟著黨走的信念也更加堅定。

大學主題團日活動總結篇十三

為響應學校關于在全校開展向優秀大學生典型黃船釘、許鑫學習活動的決定，深入學習大學生優秀典型的先進事跡和崇高精神，提高我團支部的綜合素質，激發我支部同學的學習熱情，提升我團支部同學的思想層面，并在生活中更好的踐行共青團員“做遵守職業道德和社會公德的模范”的精神內涵，我團支部于四月開展了一系列有關優秀學風建設的團日活動，現將主要活動內容總結如下。

經過前期的開會準備，結合學校的要求，我支部制定了學習黃船釘、許鑫的先進事跡，開研討會，在班級開展辯論賽，對我校和我學院的獎學金評定進行培訓，請班級內部的學習優秀典型傳授學習經驗小型講座等活動的計劃，并于四月陸續開展了這些活動。

經過了前期在班、團委中進行的積極動員和宣傳，我們基本上做到了讓班級同學了解了本次活動的精神內涵。在 4月13日的團會上，我團支部首先對上一個月的團日活動開展進行總結，對在上一個月內班級取得的成績做以通報，并對表現突出的個人和對班、團建設做出貢獻的個人進行了班內表揚；同時，將接下來班、團要開展的工作做了基本的布置。最后，就開始了本次團會的工作重點：向兩名優秀大學生的學習活動。班內同學積極發言，對兩名優秀典型的先進事跡做出了富有個人獨特觀點的評價，引入網上部分網友就黃船釘同學事跡的討論，開展了集體學習討論；懷著敬佩的心情重溫了許鑫動人的感人事跡。最后，我們結合上大學以來，同學們遇到的一些實際情況，就“大學生在校期間應該注重工作能力的培養還是基礎知識的學習”這個題目進行了辯論。在4月27日的團會上，我支部結合班級上個學期的期末成績，為充分發揮我支部同學在學習上的積極性和主動性，開展了有關我校和我學院獎學金評定的培訓，通過對獎學金評定的了解鼓勵更多的同學努力學習爭取獎學金；又請在上一個學期中考了班級第一、獲得一等獎學金的鄭楠楠同學做了一個小型的報告會，向同學們介紹自己的學習經驗。

通過本次活動的開展，我班成員對大學生有了更深刻的理解，思想層面有了提高，并對大學期間工作能力的培養和基礎知識的學習有了更為深層次的思考，很多同學更是表示可以將本次活動的收獲和雷鋒團支部創建的系列活動聯系在一起，在取得了思想上收獲的同時，更好地在社會中實踐，讓我團支部的雷鋒精神繼續在社會上發光發熱。通過辯論會，我班更是涌現出了一批由辯論才能的同學，這些同學可以作為一批寶貴的財富提升我支部的軟實力，為更好建設支部做出貢獻。由于可也比較緊張，準備時間比較倉促，團會也出現了一些不足，辯論會的進程也出現了一些小小的插曲，正方2號辯手對主席宣布的比賽過程提出了異議，后經雙方討論，問題得到了完滿解決。我支部成員吸收本次教訓，爭取在之后的活動前，做好更充分的準備，確保活動的每一個環節都不出問題。在做獎學金的培訓時，同學們明顯表現出來了很高的積極性，參與度高，積極發問，使得培訓會上場面熱烈，取得了超出預期的效果。而在之后的學習優秀典型報告會上，鄭楠楠同學的發言樸實充實，給了大家一些學習上的好的建議，更加實際的幫助同學解決在學習上的問題，她對于時間的合理分配更是給了我們很大的啟發，相信通過報告，大家對怎樣平衡學習與工作都有了更加個人的看法。通過整個四月份關于“優秀學風的建設”主題的團日活動，我支部同學對優秀大學生的理解上升了一個層次，對于怎樣在大學期間培養自己各方面能力形成了更加統一的看法，班集體的凝聚力有了提高，形成了更融洽、良好的學習風氣。