在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

大學生核酸檢測志愿者心得體會篇一

20xx年是我國實現現代化臨門一腳的一年，但這一年伴隨而來的不僅僅有脫貧的腳步，也伴隨著重重的災難。從年初新冠肺炎的萌芽，悄無聲息的迅速發展，在全國各省市自治區直轄市集中爆發，但是在黨中央，國家，全國各族人民的努力下成功的遏制，以八萬余人感染的代價打贏了這場異常慘烈的疫情阻擊戰。但是相較于國際上的其他國家來說，我國的措施無疑是最有效的、超前的；在疫情稍作緩和之后，火災，洪水接踵而至，到如今的新冠肺炎疫情常態化爆發，在多點，廣泛，常態，小范圍的發展，疫情的預防和發現成為預防新冠肺炎的重要的措施，其中十分重要的手段就是咽拭子新冠肺炎核酸檢測實驗。

核酸檢測通俗的說可分為以下三步：

1、采樣階段：工作人員用一根特制的長棉簽，深入被試者口咽沾取一部分分泌物作為樣本。

2、實驗室階段：檢測人員在實驗室將采集到的樣本通過試劑盒分離提取并放入檢測試劑中進行檢測。

3、檢測結果報告：實驗室工作人員將檢測數據上傳，用戶自行查詢。

在社會實踐活動開始之前，也就是自主聯系社區醫院的時候，與社區醫院的工作人員簡要說明自己的來意和目的，簡單介紹自己的情況，出于完成自己社會實踐的目的大膽向社區醫院提出自己能否在社會實踐活動中進行核酸檢測的相關工作。當然社區醫院也是出于對實習學生的身體安全，對學生要求的尊重和對新冠肺炎的重視，在一番溝通之后，承諾我可以在醫院護士的指導和幫助下進行輸液作業和危險程度相對較低的核酸檢測輔助工作。

我實習的社區醫院是滑縣道口老廟鄉小診所，它是一所社區診所，在新冠肺炎爆發之初就擔任周圍社區的檢測、統計、調研、封鎖、隔離、勸返等一系列工作，遏制疫情發展，保障人民生命財產安全，在疫情緩和之后又成為當地預防檢查的主要地點，負責周圍約七萬戶居民的安全衛生工作，在我九天的社會實踐中，每天進行核酸檢測的人都爆滿。

輸液工作的對象就是在社區醫院進行治療的病人，由于疫情滯留的原因，社區醫院的受眾分布比較均勻，各年齡段的病人都有，相比較以前的老年人兒童為主流，青年成年人少見的情況大有改觀。輸液工作所對應的病癥也以感冒發燒等常見病為主，他們其中的大多數人都非常的和藹，并不會像學長學姐說的那樣會排斥實習生。

在我社會實踐的第二天，我就在護士的引導下獨立進行輸液工作，仔細想想與在學校的護理實習仿佛差不多。拿到醫生開具的遺囑，看清上面的藥品名稱和劑量，選擇合適的注射器、藥品，按照比例備物，配比藥品，抽藥、混合、排氣、檢漏、消毒封瓶，都是井井有條，不慌不忙。唯一覺得欠缺的就是在給患者手背消毒的時候患者質疑我消毒的方式太慢。但是我很差異，我是嚴格按照教材上的順時針逆時針圓形兩次回消毒，但是在看其他護士的操作是“z”字型消毒，記得實驗老師在課上明確的說臨床上為了輕松而使用這種消毒方法是錯誤的，是存在重大隱患的，當我問那個護士的時候，她也只是笑笑，說我還不懂，在后來的時間里，我慢慢發現我消毒雖然準確，嚴格，但是慢，有時還會招致患者的誤解和不滿意，覺得我什么都不會，也許這是我第一次覺得現實和理想差別這么大。

在核酸檢測進行的過程中，有以下幾點需要注意；首先是核酸檢查對象的篩查，把疑似病例、疑似聚集性病例患者分離出來，類似護理病例中以不同的標簽標示不同的病人一樣。進行標本采集的技術人員，要經過嚴格且完整生物安全培訓，培訓合格和具備相應的實驗技能。進行標本采集過程中，要密切關注標本采集的種類，每個病例必須嚴格采集急性期，呼吸道標本和急性期血液標本，重癥病例優先采集下呼吸道標本，如支氣管或肺泡灌洗液等，可根據臨床表現與采樣時間間隔進行采集。在標本采集之后，應該立刻在生物安全二級實驗室生物安全柜內分裝，保存期間應當嚴格保管。用于病毒分離和核酸檢測的標本，應盡快進行檢測。進行檢測時規范實時熒光rt-pcr方法檢測，及檢測結果的判讀。當然上述的步驟很多跟我沒有關系，因為期間需要與患者或者說是疑似患者進行親密的接觸。而我作為參與社會實踐的實習生，能做到的只有在篩檢和引導照看之類的。

以一名來做核酸檢測的社區居民為例，這是令我印象最為深刻的一個居民，在2020年7月20日，看上去是一位普通的中年人。他進入醫院的時候，帶的是工業級的防塵口罩，口罩的外層能明顯的.看出灰塵的痕跡，猜測是帶了很久了，醫院在門口放置了免費的醫用外科口罩，我便給他拿了一個指導他帶上，在社區醫院規定的篩選流程下，按照表格上的問題一一詢問，仔細篩查，了解到他不是我院長期或定期血透、康復的患者，沒有“通行證”可以出入病患通道并且告訴他務必做好個人健康防護，佩戴一次性醫用口罩。保持口腔清潔，可以自備一瓶潔凈的水，漱口并潔凈口腔，為避免食物殘渣對分泌物采集的影響，待診期間自覺保持一米以上安全距離。從采樣完成到機器檢測結束全程大約需要6小時左右，您無需在醫院等待檢測結果。檢測結果請于次日下午16:00以后到醫院自助打印機自行打印，無需再去發熱門診進行拿取。當時社區醫院的檢測地點在核酸采樣室（原收發室旁），我便把他帶進去，里面是嚴格消毒的場地。在他進去檢查時，我告訴他在采樣過程中會出現干嘔等不適現象，讓他有什么不舒服的情況及時的跟進行采樣的工作人員提出。

通對本次三下鄉活動的開展，使我親身感受到國家蘊藏的巨大能量，感受到黨對國家建設的重要性、必要性，感受到醫療衛生體系建設的重要性，感受到科技發展的重要性。在2020疫情的期間在滑縣道口老廟鄉小診所進行的為期九天的社會實踐的過程中，拓寬了自己的視野，豐富了自己的閱歷，學會了自我教育、自我管理和自我服務，更堅定了自己潛心求知的信念，明確了奮發前進的方向，進一步樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

大學生核酸檢測志愿者心得體會篇二

在校園實行宿舍樓封閉的第一周，我擔任了7號樓4層層長和送餐志愿者的職務，負責三餐的運送、各種信息的通知傳達和組織工作。簡單來說就是：召集登記志愿者，每天根據各宿舍的用餐情況將盒飯從樓下送到宿舍門口，將老師發送的核酸檢測等通知傳達給同學們，保證核酸人數足夠。

在知道我將成為層長和志愿者時，我內心其實是很忐忑的，擔心自己做得不夠好。但是在服務的過程中我逐漸在老師幫助下、同學配合下積累經驗和信心，直到能順利幫助下一任志愿者。

最感動的是把餐盒放在同學門口時或者督促大家核酸檢測時，我常常聽到同學們的感謝：“辛苦了！謝謝你！”，也許口罩擋住了大部分同學的笑容，但他們笑瞇瞇的眼睛在這樣的時期是那么可愛而暖心。在通知群里收集宿舍信息時，每個宿舍長都特別積極配合，還常常加上一兩個微笑愛心的表情。這時便覺得一切的辛苦都值得了。

與我一起工作的還有好幾位小伙伴，多虧了我們的互相理解和輪換配合才能將志愿行動順利開展。我再次感受到合作的重要性。

同時，我也深刻感受到學校的用心負責、老師們和校內工作人員的辛苦，每次早起取飯都能見到輔導員蔚老師守在樓下，食堂大叔運送一箱箱飯菜，學校也努力滿足我們的生活需求，積極想辦法解決大家的問題。我們十一點半做完抗原檢測，可老師們、工作人員們卻要工作到兩點，甚至為了消殺忙到半夜。