人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校畢業(yè)感言篇一

時間過的真快，轉眼間，我的侄子在楓葉國際學校三年半的學習生活即將結束了，作為代理家長，縱有千言萬語也難以表達我們此時此刻的心情。

首先我們要感謝楓葉國際學校“中西教育優(yōu)化結合，實施素質教育，實施雙語雙學歷的辦學體制”。楓葉學校這樣的辦學理念，為一大批像我侄子那樣聰明伶俐，追求個性發(fā)展的孩子們提供了適合他們的教育模式和平臺，為這些孩子們的個性化發(fā)展提供了機會和可能。

三年前，侄子在石家莊考上了當?shù)氐囊凰攸c高中，如果他在那所學校里，按部就班地學下來，肯定能考上國內一所不錯的大學，然后像大多數(shù)孩子那樣畢業(yè)，找工作。可是，孩子正值青春期，頭腦聰明，思維活躍，不諳世事，個性張揚。這種孩子在崇尚應試教育的傳統(tǒng)學校里是不被學校和老師喜歡和接受的。孩子的學習壓力大，積極性受到打擊，經(jīng)常情緒低落，心情郁悶，與老師和家長的關系緊張，甚至產(chǎn)生了厭學的想法。作為親人，我們是看在眼里，痛在心里，卻愛莫能助。

孩子上高一的那年春節(jié)，在我們的引薦下，來到了楓葉學校，并榮幸被楓葉學校所錄取。為了孩子的前途，在楓葉國際學校多上半年英語強化班也值得。那一年，侄子在原學校的老師們疑惑和不解的眼光下，毅然決然地辦理了轉學手續(xù)，事實證明，我們當初的決定是正確的。孩子非常喜歡楓葉國際學校的教育、教學方式，尤其是雙語教學，讓他從小就在雙語學校學習英語的天賦得到了很好的發(fā)揮，侄子找到了最適合他學習和成長的學校。楓葉學校的學習和生活使他擺脫了壓力和悲觀，恢復了自信和快樂，個性得以張揚，學業(yè)得以順利完成。

另外感謝楓葉國際學校“以人為本”教育管理模式，使孩子受益匪淺。孩子在校三年多以來，由于家長從小疏于管教，一貫自由散漫，給學校和老師添了很多麻煩，曾多次違反校規(guī)校紀，學校領導和領事們并沒有用簡單粗暴的方法解決了事，而是“嚴中有情，嚴中有愛”，在嚴厲的批評和處理中施之以愛，給了孩子一次次的機會，終于讓他在成長過程中明白了學校和老師的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐漸完善自己的言行舉止，逐漸成長為一名積極向上，善良友愛，尊老愛幼，學業(yè)優(yōu)秀的孩子。

如果沒有楓葉國際學校領導和領事們的教育和挽救，孩子可能已經(jīng)漂泊在社會上，成了一個惹是生非的混混兒；也有可能奔波在惡劣的工作環(huán)境中，正在靠出賣體力掙錢；也有可能無所事事地寄生在家里，早早地成為了啃老族。可以說沒有楓葉學校，就沒有孩子的現(xiàn)在和未來；沒有楓葉學校，就沒有我們家長的幸福和自豪。是楓葉學校給了孩子一個光明燦爛的未來，是楓葉學校改變了孩子的人生。

畢業(yè)在即，再次感謝學校領導和領事們對孩子的栽培，我們會讓孩子永遠懷著感恩之心，在今后的國外大學生活中，繼續(xù)修煉品德，刻苦學習，學有所成，早日回報社會，為母校爭光，為所以關心愛護他的師長和家人爭光！

學校畢業(yè)感言篇二

你們好！

首先，為你們完成學業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同學們，在華中科技大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！

你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個g2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。

近幾年，國家頻發(fā)的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學的道理。

在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得【“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”】 ，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許記得【“向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”】，也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學院的聳起？是否記得為你們領航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。

請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。喻園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，喻園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的'孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉化成美麗。

同學們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。【“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”】也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實；請記住，“敢于競爭，善于轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校。【“什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”】。多么樸實精辟！

親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。

親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶！

學校畢業(yè)感言篇三

時間過的真快，轉眼間，我的侄子在xx學校三年半的學習生活即將結束了，作為代理家長，縱有千言萬語也難以表達我們此時此刻的心情。

首先我們要感謝xx學校“中西教育優(yōu)化結合，實施素質教育，實施雙語雙學歷的辦學體制”。xx學校這樣的辦學理念，為一大批像我侄子那樣聰明伶俐，追求個性發(fā)展的孩子們提供了適合他們的教育模式和平臺，為這些孩子們的個性化發(fā)展提供了機會和可能。

三年前，侄子在石家莊考上了當?shù)氐囊凰攸c高中，如果他在那所學校里，按部就班地學下來，肯定能考上國內一所不錯的大學，然后像大多數(shù)孩子那樣畢業(yè)，找工作。可是，孩子正值青春期，頭腦聰明，思維活躍，不諳世事，個性張揚。這種孩子在崇尚應試教育的傳統(tǒng)學校里是不被學校和老師喜歡和接受的。孩子的學習壓力大，積極性受到打擊，經(jīng)常情緒低落，心情郁悶，與老師和家長的關系緊張，甚至產(chǎn)生了厭學的想法。作為親人，我們是看在眼里，痛在心里，卻愛莫能助。

孩子上高一的那年春節(jié)，在我們的引薦下，來到了楓葉學校，并榮幸被xx學校所錄齲為了孩子的前途，在xx學校多上半年英語強化班也值得。那一年，侄子在原學校的老師們疑惑和不解的眼光下，毅然決然地辦理了轉學手續(xù)，事實證明，我們當初的決定是正確的。孩子非常喜歡xx學校的教育、教學方式，尤其是雙語教學，讓他從小就在雙語學校學習英語的天賦得到了很好的發(fā)揮，侄子找到了最適合他學習和成長的學校。xx學校的學習和生活使他擺脫了壓力和悲觀，恢復了自信和快樂，個性得以張揚，學業(yè)得以順利完成。

另外感謝xx學校“以人為本”教育管理模式，使孩子受益匪淺。孩子在校三年多以來，由于家長從小疏于管教，一貫自由散漫，給學校和老師添了很多麻煩，曾多次違反校規(guī)校紀，學校領導和領事們并沒有用簡單粗暴的方法解決了事，而是“嚴中有情，嚴中有愛”，在嚴厲的批評和處理中施之以愛，給了孩子一次次的機會，終于讓他在成長過程中明白了學校和老師的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐漸完善自己的言行舉止，逐漸成長為一名積極向上，善良友愛，尊老愛幼，學業(yè)優(yōu)秀的孩子。

如果沒有xx學校領導和領事們的教育和挽救，孩子可能已經(jīng)漂泊在社會上，成了一個惹是生非的混混兒；也有可能奔波在惡劣的工作環(huán)境中，正在靠出賣體力掙錢；也有可能無所事事地寄生在家里，早早地成為了啃老族。可以說沒有楓葉學校，就沒有孩子的現(xiàn)在和未來；沒有楓葉學校，就沒有我們家長的幸福和自豪。是楓葉學校給了孩子一個光明燦爛的未來，是楓葉學校改變了孩子的人生。

畢業(yè)在即，再次感謝學校領導和領事們對孩子的栽培，我們會讓孩子永遠懷著感恩之心，在今后的國外大學生活中，繼續(xù)修煉品德，刻苦學習，學有所成，早日回報社會，為母校爭光，為所以關心愛護他的師長和家人爭光！

高三畢業(yè)生xxx

xx年x月

學校畢業(yè)感言篇四

時間過的真快，轉眼間，我的侄子在xxx學校三年半的學習生活即將結束了，作為代理家長，縱有千言萬語也難以表達我們此時此刻的心情。

首先我們要感謝xxx學校“中西教育優(yōu)化結合，實施素質教育，實施雙語雙學歷的辦學體制”。楓葉學校這樣的辦學理念，為一大批像我侄子那樣聰明伶俐，追求個性發(fā)展的孩子們提供了適合他們的教育模式和平臺，為這些孩子們的個性化發(fā)展提供了機會和可能。

三年前，侄子在石家莊考上了當?shù)氐囊凰攸c高中，如果他在那所學校里，按部就班地學下來，肯定能考上國內一所不錯的大學，然后像大多數(shù)孩子那樣畢業(yè)，找工作。可是，孩子正值青春期，頭腦聰明，思維活躍，不諳世事，個性張揚。這種孩子在崇尚應試教育的傳統(tǒng)學校里是不被學校和老師喜歡和接受的。孩子的學習壓力大，積極性受到打擊，經(jīng)常情緒低落，心情郁悶，與老師和家長的關系緊張，甚至產(chǎn)生了厭學的想法。作為親人，我們是看在眼里，痛在心里，卻愛莫能助。

孩子上高一的那年春節(jié)，在我們的引薦下，來到了楓葉學校，并榮幸被楓葉學校所錄取。為了孩子的前途，在xxx學校多上半年英語強化班也值得。那一年，侄子在原學校的老師們疑惑和不解的眼光下，毅然決然地辦理了轉學手續(xù)，事實證明，我們當初的決定是正確的。孩子非常喜歡xxx學校的教育、教學方式，尤其是雙語教學，讓他從小就在雙語學校學習英語的天賦得到了很好的發(fā)揮，侄子找到了最適合他學習和成長的學校。楓葉學校的學習和生活使他擺脫了壓力和悲觀，恢復了自信和快樂，個性得以張揚，學業(yè)得以順利完成。

另外感謝xxx學校“以人為本”教育管理模式，使孩子受益匪淺。孩子在校三年多以來，由于家長從小疏于管教，一貫自由散漫，給學校和老師添了很多麻煩，曾多次違反校規(guī)校紀，學校領導和領事們并沒有用簡單粗暴的方法解決了事，而是“嚴中有情，嚴中有愛”，在嚴厲的批評和處理中施之以愛，給了孩子一次次的機會，終于讓他在成長過程中明白了學校和老師的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐漸完善自己的言行舉止，逐漸成長為一名積極向上，善良友愛，尊老愛幼，學業(yè)優(yōu)秀的孩子。

如果沒有xxx學校領導和領事們的教育和挽救，孩子可能已經(jīng)漂泊在社會上，成了一個惹是生非的混混兒;也有可能奔波在惡劣的工作環(huán)境中，正在靠出賣體力掙錢;也有可能無所事事地寄生在家里，早早地成為了啃老族。可以說沒有楓葉學校，就沒有孩子的現(xiàn)在和未來;沒有楓葉學校，就沒有我們家長的幸福和自豪。是楓葉學校給了孩子一個光明燦爛的未來，是楓葉學校改變了孩子的人生。

畢業(yè)在即，再次感謝學校領導和領事們對孩子的栽培，我們會讓孩子永遠懷著感恩之心，在今后的國外大學生活中，繼續(xù)修煉品德，刻苦學習，學有所成，早日回報社會，為母校爭光，為所以關心愛護他的師長和家人爭光!

高三畢業(yè)生xxx姑姑

xxx年xx月于xx開發(fā)區(qū)

學校畢業(yè)感言篇五

六年一晃就這樣過去了，我的小學生活基本結束了，下頭分三部分發(fā)表一下我的畢業(yè)感言。

昨日，我的小學生活是分別在三個學校度過的，每一個學校都給我留下了不一樣的回憶，然而，隨著年齡的增長，我越來越懂事，和長江的同學們感情是最深的。我并沒有忘記過去，有興趣的朋友敬請關注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學生活系列。總之我對小學、對童年充滿了眷戀。對于學習，我對自己比較滿意，六年來能夠說一向堅持優(yōu)秀，有著比較良好的學習習慣，我期望自己能一向堅持下去。剛剛結束的畢業(yè)考試，不管分數(shù)怎樣，我認為自己盡力了，那是我的真實水平。

想說的基本說完了，最終只剩一句話：“解放了，好好放松吧……”

學校畢業(yè)感言篇六

即將離開我的母校，我十分舍不得跟母校說“再見！”，也舍不得跟老師說“再見”，更舍不得的是跟我們班的30位同學分開。但現(xiàn)實總是不允許我說“不”，只能將一切的記憶深深地烙在心靈的最深處。

陽光燦爛的六月，我走在學校的林蔭大道上，看著這個我學習生活了四年的校園，心中感慨萬分。

那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光一起不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會再有了，我會有心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命最美好的回憶和永恒的懷念。

再見了，宿舍里的野人們，我們呆過的這個屋子，即將成為我們的歷史。而一切的回憶也隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。下一站，不知道還會有什么樣風景。

學校畢業(yè)感言篇七

no1、畢業(yè)了，我們說好了開心的離開，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來。

no2、四年啊，我們相處了四年，下課上課上學放學，打打鬧鬧嘻嘻哈哈，不理不睬冷嘲熱諷，一切的一切，都是最好的回憶。

no3、回憶可以被復制，但是感覺卻不行，所以我們再也不能像當初那樣單純的笑，我們再也回不到從前。

no4、朋友你今天就要遠走，干了這杯酒；忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天盡頭。

no5、畢業(yè)了，滿足是最真實的財富。貪婪是最真實的貧窮。

no6、畢業(yè)是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。

no7、這個夏天，我們將用結束同窗三年的代價換來一個沒有作業(yè)的假期。

no8、畢業(yè)了，難忘的同桌，不舍的同窗，你那天叫我打飯還沒給錢我呢。

no9、畢業(yè)了，而你成為最美的點綴，風吹起如花的流年。

no10、因為大學，我們從五湖四海會聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！大學四年，我們曾經(jīng)一起走過！

no11、凡是陽光照耀的地方，就有我真摯的祝福。凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。

no12、但我希望，在某年，我們重逢時能夠很會心的一笑，大學一年，你們帶給我很多快樂。曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。

no13、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

no14、我拿青春賭明天輸了一天又一天。

no15、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。

no16、離別不是結束，而是美麗思念的開始；海內存知己，天涯若比鄰；送君千里，當需一別。

no17、畢業(yè)了，還會懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓，我們的一切。

no18、時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。

no19、快畢業(yè)了，真的很留戀大學四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。

no20、愛情，友情，還有眷戀的校園！

no21、別離之夏，甜蜜做序曲，悲傷做結局。

no22、畢業(yè)那天，不管男的女的，來個擁抱。

no23、來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。

no24、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

no25、但是，面對3年的同學，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見到了。

no26、畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)大學生是最好的職業(yè)。

no27、就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。

no28、別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

no29、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

no30、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

no31、這個夏天，我們就散了，各自奔向各自的世界。

no32、畢業(yè)了，不傾城，不傾國。只傾盡所有，愛我所愛。

no33、幾載青春，幾載情誼，同學少年總相憶。

no34、我哭著到來，大家都笑了；我微笑著離開，大家都哭了。

no35、那個花季，我送朋友離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽雨飄起。

no36、大學畢業(yè)了，是幸福的；步入社會了，是辛苦的。送禮物，是庸俗的；送祝福，是給力的。祝你：什么都有，就是不能有病；什么都沒，就是不能沒錢！

no37、六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

no38、朋友，再會！朋友，珍重！流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。

no39、故事不能回返，青春早已散場。

no40、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的校園。

no41、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

no42、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

no43、六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行；相別之時別亦難，東風無力誼濃濃；此番歸去未有期，不知何時能相逢；拍照留念存美好，暫憑杯酒長精神；高聲恭祝同窗好，前途遠大一帆順！

no44、六年的記憶，忘了吧。只為會笑的明天，不帶走任何牽連、一點思念。只是不想流淚。

no45、在這么利欲熏心冷暖自知的年代遇見你是我意想不到的美好。

no46、幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門；幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。

no47、夕陽無語燕歸愁，離人淚眼心上秋。斷腸送君從此去，一生憔悴獨倚樓。

no48、畢業(yè)了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學會自己撐起生命的暖色。

no49、想說的很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友！

no50、那天，經(jīng)過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。

no51、請相信，那些偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。

no52、我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。

no53、一眨眼，就剩下幾天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能在相遇。

no54、畢業(yè)相總會有那么一兩個人會搶了你費盡心機準備好的鏡頭。

no55、日出東海落西山，喜也一天，憂也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些東西是轉瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些東西是永恒的，比如你我之間的友誼。

no56、后來我們都走在各自的路上，誰也沒有再等誰。

no57、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。

no58、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留；你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。

no59、我哭著到來，大家都笑了；我微笑著離開，大家都哭了，這就是大學。

no60、隨著離校的日子越來越近，那種離別的感傷便越來越強烈。每一個人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起，盡可能多地給自己的大學生活留下更多的快樂和美好的回憶。

no61、空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了！

no62、夢被黎明輕輕地搖醒，朦朧中我再說一句多情的悄悄話：晚上再與你相見。