總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

村干部雙向交流總結講話一

溝通交流，雙向管理

各位領導、老師，大家好：

承蒙校領導的厚愛與信任，今天讓我在風景美麗的金牛湖畔和大家一起交流就業班班主任的經驗，我覺得非常榮幸。因為在座的有久經沙場、經驗豐富的老班主任，也有方法更新更多的年輕班主任。我把帶就業班的過程中積累的一些東西，談不上經驗，今天拿出來就當家常小菜供大家品嘗，希望能取長補短，相互借鑒。

班主任的角色是多樣性的，作為出外實習的班級，管理的難度遠遠高于在校上課的班級，而在外實習時的管理更是校內多年管理的延續。因此，在班級即將出去實習之前，班主任應把自己定位為一位心理咨詢醫生，做好實習前的交流工作。這首先，可以根據班級不同學生的心理進行不同形式的疏導。對較內向的學生，要幫助他們減輕心理焦慮，樹立起就業的自信心；對好高騖遠的學生，要讓他們認識到真正的自我，自己的真實能力，給自己一個準確的定位。這項工作做到位以后，將會極大地穩定學生在外長達一年的實習時間。我們班學生有三分之二基本上都是在學校推薦的單位實習一年后簽約的。

其次，班主任是學生的引導者。在校期間適時適量的勤工儉學是非常好的實踐基礎，在他們才上二年級的時候，我就經常和他們溝通，鼓勵我班學生利用業余時間去打工，有些學生因為從來沒有接觸過社會，一時找不到打工的門路，我就介紹些機會給他們。這段實踐的經歷讓大部分學生都認識到了社會的艱難，勞動所得的不易。因此，他們在出去實習之前包括實習時幾乎沒有學生抱怨工作時間長，工作苦的。我班董鑫同學就是個很好的例子，他對于學校介紹的高精齒輪股份有限公司的工作非常珍惜，每月拿到手的實習費也就800多元，可是每晚要工作到10點左右，他家住在金陵小區，為了能多省些錢，他就天天從小行坐最后一班地鐵到火車站，然后步行回家。

再有，班主任還是班級氣氛的造勢者。班級良好的班風、學風是在平時的點點滴滴中形成的，對于實習的班級，學生們散落在不同的單位，甚至有的單位只錄用了一名本班學生，那么對于這樣的狀態，更多的就需要班主任在學生們實習前來營造一種氛圍，進行造勢。結合我們班的情況和我對學生的了解，在他們實習前，我不斷地告訴他們如果在實習期間是因為你們個人的原因造成離開實習單位的，回到學校是應該被處分的，學校也不再推薦其他單位。事后我了解到這個方法的效果是比較良好的，學生們課后都在議論此事，看來這種聲勢已經出來了。也正是有了這樣的氛圍，在離校后一年的實習中，絕大多數學生都很安定，反復換單位的情況很少。

在學生出去實習后，班主任還是人際關系的協調者。既要和學生協調好關系，又要和學校協調好關系，還要和用人單位協調好關系。學生雖然外出實習，可是在沒有畢業之前，還有很多校內的任務是隨時需要他們完成的。這時，老師要定時與他們進行電話聯系、QQ聯系、飛信聯系。一般來說，一周與學生短信聯系1——2次，半月在班級群中與學生QQ聯系，一月與學生電話聯系一次。每次的聯系做好記錄，便于及時解決問題。當然，碰到特殊情況聯系的次數是不限的。在定時的溝通交流中，班主任可以掌握學生在外的思想動態，對可能發生的事情提早作出干預，以免造成各方面的被動。在溝通交流中，學生們既會告訴老師工作中的樂子，但更多的可能是各種抱怨，因為這種怨氣是無法在實習單位釋放的，所以老師還要認真的傾聽，做出合理的判斷，正確的引導。

如果不止一位學生有這樣的反映，就得及時和學校就業部門聯系，將學生反饋的情況和用人單位負責人進行溝通，摸清事實的真相，作出正確的處理。例如，我班有數位學生被合縱電力錄用，可是實習了1個月左右的時間，在溝通中我發現不止一位學生反映所做工種與專業不對口，他們還說其他班級的學生早就離開了這家單位，我們不想因為這個被處分，所以我們一直堅持到現在。我將了解的情況及時反饋給就業部門，同時也教他們辦好手續后再離開，另一方面，積極幫助他們搜集下一次的招聘信息，后來幾位學生都被江南光學儀器廠錄用了。有了老師的真心付出，學生們在實習單位更加安心的工作了，在今年的8月份，他們還和廠內簽訂了正式合同。有了老師真心的付出，我班學生在市電大系統就業率和簽約率的統計中達到了雙百，我覺得這也是學生對老師的最好回報。

在學校，老師可以遙控指揮，可是出去了，這個遙控器在有些情況下就失靈了，所以外出實習的管理除了老師之外，學生自己的管理更為重要。在實習中，我堅持雙向管理。前面說了我班學生的諸多閃光點，可是也存在不少問題。當時，我們班有12位學生被上海大眾錄用了，可是到上海去了以后，幾乎每天連續12小時的工作強度讓不少學生畏懼了甚至動搖了。我想到了我班班干部，他們在學校時就是我得力的助手，為何不發揮他們的作用呢？于是我班王文健、林晨、趙鵬勇等同學紛紛利用下班時間找那位同學談心，做他的思想工作，同齡人的交流讓鞭長莫及的老師的難題迎刃而解了。有了這次成功的事例，我將本班的班干部進行了分工，將容易出問題的學生進行分組交給他們負責。果然，效果顯著，到第二學期的時候，幾乎沒有學生打電話給我說換工作的事了。

以上就是我在帶班過程中得到的一些小小的體會，希望各位老師多多指正，也祝愿我們學校的班主任培訓工作開展得越來越好。謝謝！

施 瑋

2011年10月28日

村干部雙向交流總結講話二

工作交流個人總結

帶著一份期待和激動，有幸參加了去年6月份市局組織的“雙向”交流活動,與其說是交流，不如說是去學習鍛煉。市局安排我到費縣郵政局進行交流，自從踏入縣局的第一天起，我就堅定了一個信念：認認真真學習，扎扎實實工作，盡自己所能，發揮自己所長，創新性地開展工作，出色地完成交流任務。一年的交流時間匆匆過去，從來到費縣郵政局進行工作交流以來，在縣局領導和同事的關心、幫助下，我很快的適應了新的工作環境和工作崗位，逐漸完成了從市局普通機關管理人員向縣局專業部門負責人的過渡。一年的學習、工作，時間并不算太長，但我得到的實在是太多太多，這要感謝市局對我的信任，給我這次交流的機會。

剛到費縣郵政局時，我被任命為保險理財部主任、金融業務局副局長職務，一年來本著學習的態度，根據縣局安排主要進行了以下工作：

近年來省公司一直要求將金融業務作為一把手業務來抓，去年下半年市局審時度勢啟動了“跨年度金融業務分級聯賽”，作為金融業務局副局長的我全程參與了費縣局整個聯賽的活動策劃和政策制定等，積極配合縣局針對每輪聯賽進行分析，及時向局領導提出合理化建議，盡自己最大能力為縣局贏得聯賽出謀劃策。同時，個人也積極攬款，利用同學、朋友等關系，從外縣區策反其他專業行客戶，共計攬款約400萬元。在全縣干部員工的努力下，費縣局取得聯賽總冠軍。

作為保險理財部主要負責人，我見證并踐行了費縣局保險理財專業化改革之路。保險理財部從無到有，理財經理隊伍從聊聊幾人到現在的25人，各項政策的制定和落實，各種活動的策劃和實施等，我都付出了最為艱辛的努力。一年來在我的帶領下，費縣保險理財專業完成了理財隊伍的探索和建設，今年上半年開展了首季開門紅活動，累計新增保費4200萬元；組織召開大型產說會1場，小型產說會12場，累計新增保費1100萬元；6月初開展金融業務特訓營活動，5天6夜每天只能休息四五個小時，累計新增保費5056萬元，創特訓營保費新高，并且較2011年提前兩個月保費過億元，半年累計達到億。當然，成績的取得不僅僅來自于我個人的努力，更多的是全縣員工的辛苦和付出。

費縣局為了督導業務，將全縣27處網點分成了5個片區，每個片區安排一至兩人進行包點，我被分配到東南片區，與縣局辦公室主任一起主要負責探沂等5個支局的包點工作，每周至少有3天去支局，了解支局員工生活情況和思想動態，在支局發展困難時幫其理思路想辦法，和支局一起走村入戶進行深度營銷，與支局人員一起戰斗，發揮自己應有的能力積極幫助支局發展。

一年的時間，自己從生活和工作上都適應了這里，真正融入到了費縣郵政這個大家庭里，當然也收獲了許多。

剛到縣局時，自己不適應工作環境的變化，對自己將要做什么、如何做都很迷茫。我進行了分析，覺得只有適應變化，以最快的速度融入到縣局這個大集體中去，才能夠安心地投入到新的工作中，這不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是工作經歷中難得的一筆財富，會為我以后的更好的開展工作打下堅實的基礎。當逐漸地適應了在縣局的的工作生活環境后，我也成功地由不知所措進入到了工作狀態，由惶惶不安知道了如何勝任自己的本職工作，對自己干好這份工作充滿信心。

無論干任何事情，我想態度是最重要的。只要態度端正，腳踏實地，就會干好每一件事。年輕人的缺點就是好高騖遠，在縣局工作時，我特別注重這一點，本來自己的基層工作經驗就少，自己又是專業公司的主要負責人，自己的所作所為大家都看在眼里，只有腳踏實地做事，俯下身子好好學習，才不會白白浪費這一年的時間，工作上才能出成績，自己也才會有收獲，事實證明自己確實也做到了這一點，也贏得了領導和同事的認可。

在工作中，有效溝通很重要，與領導、部門、支局、員工之間，都進行順暢有效的溝通，我們的各項工作才能順利進行。不與領導溝通就不知道領導的發展思路是什么，不與部門溝通就不能得到其他部門的有利支持，不與支局溝通就不知道支局確實需要什么，不與員工溝通就不知道如何調動其積極性，有效溝通是所有工作順暢進行的基礎。

在費縣經常能聽到的一句話就是：我們是一個人。幾年來，費縣從收入中等到現在的全市第二，靠的就是團結和拼搏。以前體會不到，工作一年了才深有體會。每一次市局組織的活動，費縣局都是全力在做，都以必勝的信心再去努力，每個班組、支局都將自己是費縣郵政的一員，縣局所指所向披靡，他們就是如一個人般在戰斗，所以費縣取得了很多成功，創造了很多奇跡。

盡管自己通過一年的學習鍛煉收獲了許多，能力也提升了不少，但是自己仍有不足之處，一是觀察和分析事物的能力還要提高，以便能更好地發現和解決問題；二是溝通能力需要加強，以便更好地進行協調和支持；三是管理能力還要進一步提升，以便更好開展工作。

人的一生有幾十個一年，但這一年的交流學習讓我終身難忘。我在這一年中學到許多，通過交流得到鍛煉、提高。人的經歷本身就是一種財富，而且這種財富是絕無僅有的，專屬一個人的。我會珍惜這筆財富，好好的使用它。以后的工作之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地，腳踏實地，認認真真地走好每一步，走穩每一步，爭取好的成績，使自己成為一名優秀的臨沂郵政人！

村干部雙向交流總結講話三

阿場開展村隊干部“雙向”述職評議情況

工作總結

阿場黨委按照市委組織部的工作安排，與2011年1月5日至1月18日期間在全場范圍內開展以村黨支部書記和村黨支部副書記（副主任）為主的村干部向村隊黨員和村民代表述職和評議活動及村黨支部書記向場黨委書記年終述職活動，結合學習實踐科學發展觀活動和新疆維護穩定形勢，以工作完成情況是否讓群眾滿意，是否具有帶領群眾致富本領，工作思路是否清晰，在維護社會穩定，維護民族團結，打擊違法犯罪過程中立場是否堅定為主題開展雙向述職，通過述職活動，進一步提高了村干部的事業心和責任心，增強了村干部執政透明度，為阿場2011年各項工作的開展奠定了基礎。

阿場黨委高度重視今年的村干部“雙向”述職工作，結合學習實踐科學發展觀活動和烏魯木齊“”事件后村干部的政治表現，召開場黨政聯席會議，安排部署村干部“雙向”述職工作，要求包隊領導必須參加所包村隊的村干部述職活動，并對村干部一年來的工作學習情況進行點評，村隊黨建指導員和包隊干部負責村干部述職活動的組織和評定工作。

村黨支部書記向場黨委書記述職活動在村隊述職活動

的基礎上開展，重點總結工作的不足和梳理2011年村隊發展思路。

我場村干部向村隊黨員和村民代表述職活動與1月5日至18日完成，述職工作由各包隊領導負責，黨支部書記向場黨委書記專項述職活動于1月20日在場黨委大會議室進行，為了便于活動開展，活躍氣氛，加強交流，采取邊述職、邊評議、邊討論的方式進行，述職大會結合場黨委2011年工作思路，不但對各村2010年的工作的進行了總結，對各村在黨的建設和經濟建設工作中存在的不足進行了歸納，并對各村今后重點主抓的工作和經濟發展思路進行梳理，尤其是在維護社會穩定和民族團結方面，各村黨支部書記一致表態，堅決維護和貫徹執行上級黨委、政府的決定，全力做好維護社會穩定和民族團結的各項工作。

村干部雙向述職工作的開展，是對村干部辛苦工作的一種肯定，也杜絕了一部分村干部“混日子”思想，極大的激發了村干部想干事、能干事的動力。述職活動不僅增強了干群關系，同時還增強了相互之間的了解，尤其是增強了村民關注村集體發展的意識。

存在的不足：村民參政議政的意識淡薄，村干部述職活動范圍還不能擴大，影響力還很薄弱。

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