每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
不尊重領導檢討書篇一
不尊重領導是錯誤的，畢竟別人還是領導，如果可以寫一份不尊重領導的檢討也學領導是會原諒你的，怎么抉擇，大家自己看著選拔，本站小編為大家整理了一些不尊重領導的檢討，歡迎參閱。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份
檢討書
，以向您表示我對領導的批評不意識到自己的錯誤，還跟領導頂嘴的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。我非常羞愧，領導的批評我們應該用心聽，我們有錯領導才批評，而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了公司(廠)規定，再次，我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。屬下本應該聽從領導安排，服從組織，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于公司的廠風建設領導是多么重視廠風和紀律。而我卻給領導找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守公司規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發生。望領導給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞廠風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領導對我這次深刻的教育。
望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
簽名：
日期：年 月 日
今天，我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給各位領導寫下這份檢討書。
因：我在上周的工作過程中和領導發生口角沖突，頂撞了領導，當時我實在不應該失去理智的去頂撞領導，因我的頂撞使隊部的管理難度增加，影響了隊部的正常生產運轉，破壞了隊部的管理規定，也給員工造成了極壞的影響，也給領導造成了傷害，使他的工作難度增加。
以后我一定加強自我控制意識，改掉所犯的錯誤。都怪我太年輕，工作經驗不夠，又沒有謙虛的學習和體會，自我控制和調節能力又差，最終犯下嚴重的錯誤。
早在我剛踏進這個集體的時候，您就已經三令五申，一再強調，這個集體都是一個大家庭,要團結要和諧!領導的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。
簽名：
日期：年 月 日
我由于跟您吵架，對單位的日常工作造成了影響，也給上級領導造成了很壞的影響，自己認識到所犯錯誤的嚴重性。
在周一會議上已做過了關于這次會議的通知，但自己居然在第二天將此重要會議忘了，對此自己也悔恨不已。今天所犯的錯誤，是對單位同事、署領導、建委上級領導不尊重的表現，作為一名已工作一年多的職員，這顯然不符合單位對我的要求，也辜負了領導對我的信任。
這次錯誤的原因主要是自己的思想認識不夠，對工作的積極性不高，缺乏一定的組織性、紀律性。
我認識到了自己的錯誤，并作了深刻的自我反省，真誠的接受批評，并愿意接受署領導的處理，今后一定要認真工作，以單位、集體、組織安排為重，完成領導交辦的任務，努力工作。
請領導相信我們能吸取教訓，不再犯類似的錯誤。
簽名：
日期：年 月 日
不尊重領導檢討書篇二
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對領導的批評不意識到自己的錯誤，還跟領導頂嘴的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
我非常羞愧，領導的批評我們應該用心聽，我們有錯領導才批評，而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了公司(廠)規定，再次，我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。屬下本應該聽從領導安排，服從組織，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于公司的廠風建設領導是多么重視廠風和紀律。而我卻給領導找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守公司規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發生。望領導給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞廠風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領導對我這次深刻的教育。
望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
簽名：
日期：年 月 日
不尊重領導檢討書篇三
你好！今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以表示我對不達標這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學習和生活中改過自新的決心。
先前已經發了通知告訴哦我們要進行，并組織了一次，一再強調，要努力通過前的測試，在測試之前，本人也進行了一些鍛煉，但效果不明顯，也沒有足夠的重視，第一次體能結果出來以后，找到我們五個人進行了教育，分析了原因，講解了方法。但自己還是沒有引起重視，結果直接導致了補考后的成績與第一次成績一樣的結果。王主任的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。
對于我不合格，所造成的嚴重后果如下：
1、影響個人綜合水平的提升，的不合格，直接說明了自己身體素質的不合格，有愧于做一個合格，同時推遲一年，對自身的發展也有很大影響。
2、在同事中造成不良的影響，由于我一個人得原因，造成單位領導的##記分，影響單位的績效，也是對別的同事努力結果的不負責。
3、讓領導在百忙的工作中為我分心。本應順利通過測試的我卻未能通過測試，試想這又怎么不會讓平時十分關心愛護每一個干警的領導擔心，而這樣的擔心很可能讓領導工作分心，造成更為嚴重的后果。
4、個人的榮辱是小，集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因，讓整個分局蒙上了陰影，讓我覺得十分羞愧。
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒有在行動上真正實行起來。
2、平時生活作風懶散，有時間也不去鍛煉，荒廢時光，虛度光陰，把寶貴的時間浪費在無聊的瑣事上面。
3、缺乏對別人的尊重，如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話，也不會放任自己，導致單位內績效考核上的扣分。
此致
敬禮
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
不尊重領導檢討書篇四
今天，我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給各位領導寫下這份檢討書。
因：我在上周的工作過程中和領導發生口角沖突，頂撞了領導，當時我實在不應該失去理智的去頂撞領導，因我的頂撞使隊部的管理難度增加，影響了隊部的正常生產運轉，破壞了隊部的管理規定，也給員工造成了極壞的影響，也給領導造成了傷害，使他的工作難度增加。
以后我一定加強自我控制意識，改掉所犯的錯誤。都怪我太年輕，工作經驗不夠，又沒有謙虛的學習和體會，自我控制和調節能力又差，最終犯下嚴重的錯誤。
早在我剛踏進這個集體的時候，您就已經三令五申，一再強調，這個集體都是一個大家庭,要團結要和諧!領導的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。
簽名：
日期：年 月 日
不尊重領導檢討書篇五
我由于跟您吵架，對單位的日常工作造成了影響，也給上級領導造成了很壞的影響，自己認識到所犯錯誤的嚴重性。
在周一會議上已做過了關于這次會議的通知，但自己居然在第二天將此重要會議忘了，對此自己也悔恨不已。今天所犯的錯誤，是對單位同事、署領導、建委上級領導不尊重的表現，作為一名已工作一年多的職員，這顯然不符合單位對我的要求，也辜負了領導對我的信任。
這次錯誤的原因主要是自己的思想認識不夠，對工作的積極性不高，缺乏一定的組織性、紀律性。
我認識到了自己的錯誤，并作了深刻的自我反省，真誠的接受批評，并愿意接受署領導的處理，今后一定要認真工作，以單位、集體、組織安排為重，完成領導交辦的任務，努力工作。
請領導相信我們能吸取教訓，不再犯類似的錯誤。
檢討人：
不尊重領導檢討書篇六
我由于跟您吵架，對單位的日常工作造成了影響，也給上級領導造成了很壞的影響，自己認識到所犯錯誤的嚴重性。
在周一會議上已做過了關于這次會議的通知，但自己居然在第二天將此重要會議忘了，對此自己也悔恨不已。今天所犯的錯誤，是對單位同事、署領導、建委上級領導不尊重的表現，作為一名已工作一年多的職員，這顯然不符合單位對我的要求，也辜負了領導對我的信任。
這次錯誤的原因主要是自己的思想認識不夠，對工作的積極性不高，缺乏一定的組織性、紀律性。
我認識到了自己的錯誤，并作了深刻的自我反省，真誠的接受批評，并愿意接受署領導的處理，今后一定要認真工作，以單位、集體、組織安排為重，完成領導交辦的任務，努力工作。
請領導相信我們能吸取教訓，不再犯類似的錯誤。
簽名：
日期：年 月 日
不尊重領導檢討書篇七
我由于跟您吵架，對單位的日常工作造成了影響，也給上級領導造成了很壞的影響，自己認識到所犯錯誤的嚴重性。
在周一會議上已做過了關于這次會議的通知，但自己居然在第二天將此重要會議忘了，對此自己也悔恨不已。今天所犯的錯誤，是對單位同事、署領導、建委上級領導不尊重的表現，作為一名已工作一年多的職員，這顯然不符合單位對我的要求，也辜負了領導對我的信任。
這次錯誤的原因主要是自己的思想認識不夠，對工作的積極性不高，缺乏一定的組織性、紀律性。
我認識到了自己的錯誤，并作了深刻的自我反省，真誠的接受批評，并愿意接受署領導的處理，今后一定要認真工作，以單位、集體、組織安排為重，完成領導交辦的任務，努力工作。
請領導相信我們能吸取教訓，不再犯類似的錯誤。
檢討人：xxx
