光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

2022年職高學校工作計劃范文一

一、加強教職工思想政治工作，履行教育職能

1、開展師德教育活動。根據學院《關于深入持久地開展“爭先創優”活動的決定》的精神，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，繼續做好“五好職工”，“五好家庭”的評比表彰工作。弘揚教書育人、服務育人、管理育人，愛崗敬業、為人師表、無私奉獻的優良傳統和全面提高教職工的思想政治及業務素質。

2、開展“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動。通過開展“創爭”活動，把廣大教職工的積極性和創造性凝聚到學院的教學和服務工作上來。

3、加強工會自身建設。深化學習型工會組織建設，通過舉辦培訓班，工運理論研討會，參觀考察等，對專兼職工會干部進行政治理論和工會業務知識培訓，進一步提高工會干部素質。

4、經常深入基層，了解教職工思想狀況，有針對性的開展思想政治工作，同時配合有關部門解決教職工中存在的實際困難和問題。

二、深入開展為教職工“送健康、送快樂”的活動

1、結合各種運動會和重大節日，大力開展適合教職工身心健康的各種文體娛樂活動。

2、發揮“教職工活動中心”宣傳陣地作用，吸引更多教職工參加有益身心健康的體育鍛煉。

4、鼓勵分工會結合自身特點開展各種形式的自辦活動，同時積極組織教職工參加水利廳和上級工會組織的各項活動。

三、積極為教職工辦實事、做好事，突出維護職能

1、開展送溫暖活動，為教職工辦實事做好事。__年重點是做好關心了解一線教師、特殊崗位職工的工作、生活、健康情況，幫助解決實際困難，對困難職工做好各種形式的幫扶工作;對突發不幸事件、重病住院的職工，工會要成為第一知情人、第一幫扶人，及時給教職工送去溫暖。通過工會的送溫暖活動提高全院教職工的親和力、凝聚力。

2、密切聯系群眾，善于發現和處理問題，反映教職工的要求和呼聲，開通渠道，熱情接待每一位教職工的來訪，并積極協調有關部門幫助解決。做到反映有記錄，事事有落實，件件有回音。

3、幫助教職工聯系子女上中小學事宜。六一節給14周歲以下的兒童發放禮物。

4、關心離退休教職工的學習、生活和健康，認真做好南校區離退休教職工的管理服務工作。

5、努力搞好教職工的生活福利，增強工會的凝聚力。組織實施好節日的慰問工作，組織教職工假期進行社會調查和健身活動。

四、以教代會為基本載體，推進院務公開工作，加大民主管理和民主監督力度

1、圍繞學院中心工作，組織召開學院第_屆四次“教代會”，落實法律賦予教職工參與學院民主決策、民主管理和民主監督的權利，依法維護教職工的合法權益。

2、配合學院紀委做好院務公開工作的監督檢查。工會、教代會要在進一步完善院務公開工作機制、明確公開的內容和程序、強化院務公開措施、豐富院務公開的形式、提高院務公開的效益等方面發揮重要作用。

五、進一步加強工會建設，增強工會活力

1、要加強“職工之家”建設。按照《全國總工會關于進一步加強基層工會工作的決定》和《__總工會關于在新形勢下深入開展建設職工之家活動的意見》要求，以創建“合格職工之家”和開展工會年度工作目標考核為手段，增強組織活力，提高工會工作水平。

2、建立健全工會女職工組織。要依法維護女職工的特殊利益，切實為女職工辦實事、做好事，關心女職工的身心健康，3月份組織女職工參與自治區機關工會和__中醫學院附屬醫院聯合舉辦的“關愛婦女，遠離乳癌”免費檢查活動。開展有益于女職工健康的各種活動，如“慶三八節春游活動”。通過多種活動豐富文化生活，提高女職工的素質。

3、關心青年教職工，組織青年教職工開展聯誼活動，加強青年教職工的聯系、交流和溝通，增進彼此間的了解和融合。

職高學校工作計劃2

為建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應課程改革的教師隊伍，進一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度，開創我校教師培訓工作新格局，特制訂計劃。

一、培訓目標：

1、更新教育觀念，樹立現代教育思想。

2、促進學校發展，全面提高教師的綜合素質。

3、適應教學改革與課程改革需要，形成良好的“以校為本”的教學研究機制。

4、加強理論學習與教學實踐的聯系，促進每位教師專業的發展。

5、提升教師的教學反思能力，使教學過程成為學會教學的過程。

二、培訓內容

為適應教師個人成功需要、學校發展需要和教育改革需要，本學期主要開展以下幾方面的培訓：

1、師德培訓。

2、精品課程建設中后期培訓。

深入學習課改理論，促進教師不斷更新教育教學觀念，轉變教與學的方式，創新發展性評價機制。本學期擬安排4次精品課程建設培訓，并積極參加市教育局組織的有關培訓，不斷提高自身教育科研素養。

3、教育教學能力的培訓。

根據職業教育教學的.特點和要求，加強現代教育理論和學科發展前沿理論的培訓學習。教導處要組織教研組長經常深入課堂聽課、研究，不斷豐富、更新和提高教師的教育教學能力。

4、骨干教師培訓。

本學采用“以點帶面”，“以老帶新”，“以新促老”，“老青結對”等途徑，加強骨干教師培養。

5、教育科研能力培訓。

學校以教改實驗項目為載體開展教育科研，進行基本理論及方法的培訓，指導教師有效地開展教改實驗，將實驗工作融入日常的教育教學工作中，逐步提高教師的科研素質。同時做好新課題的開題申報工作，加強課題研究中的實效推進工作，努力向全市展示課題成果，展示科研型教師形象。

三、培訓形式：

每位教師除參加市集中培訓與教研培訓外，主要是通過以學校為主陣地的校本培訓來提高自身，完善自我，我校的校本培訓包括以下幾種形式：

1、專題講座。聘請教育教學專家和本校資源(如骨干教師等)，面向全體教師進行專題講座，介紹當前教育改革與發展情況。

2、運用現代媒體手段、網絡技術、收聽收看專家講學的錄相和示范課錄及評點。

3、小規模、參與式、體驗式學習。圍繞某學科、某專題、研討課等，參與和體驗反思自己教學經驗和教育觀念，在交流和研討中學習他人的長處，提高自己的認識，產生新的思想和理念，實現自我發展。

4、采用“集中與分散”培訓方式。堅持“集中與自學相結合”的原則，突出培訓的針對性和實效性。

5、開展“讀書工程”，采用個人自讀和集體研讀相結合的方式，在全校形成教師愛讀書、讀好書、會讀書、以讀書促發展的良好氛圍，打造一支學習型、研究性、專家型教師團隊，形成一個書香濃郁、育人特色鮮明的文化校園，推出一批在全校乃至全市有影響、有特色、有示范引領作用的教育讀書人物和讀書實踐成果。

6、舉行“教師大練兵活動”，通過開展普通話誦讀、規范漢字書寫、教學課件制作、說課、課堂教學等五個系列活動，促進教師教學技能的提高，樹立教師群體中專業發展的典型，促進教師專業發展，不斷提高教師隊伍整體素質，提升教師實施素質教育的能力和水平。

職高學校工作計劃3

本學期，我繼續擔任_幼教6班的班主任工作。通過一個學期來的各項班主任工作，我對班級的整體情況和學生信息有了深入而具體的了解。在接下來的一學期當中，我的班主任工作重點將會集中在“加強行為規范教育”和“緊抓各科學習成績”三個方面。本學的工作計劃具體如下。

一、加強行為規范教育

對于中職生而言，行為規范教育的重要性是不言而喻的。作為本校的重點專業的幼教班班級的女生，對其行規的嚴格要求更是不容松懈。本學期，我力求將行為規范教育滲透到班級日常工作的方方面面，結合_上海世博會的良好契機，力爭使班級的每一位學生成為講文明，懂禮貌，積極向上，朝氣蓬勃的新時代中職生。

1、日常行規

上學期，我在班級嘗試了“寢室責任制”的方式來評定學生的德育學分，并在每一階段設立了相應的等級。經過一個學期的實行，取得了一定的效果，尤其是突現在黑板報方面，各個寢室的同學通過積極合理的競爭，都取得了令人滿意的成績。但在一些個人問題如頭發劉海過長等，并沒有體現出嚴格的約束作用。因此，在本學期初，我召開了班委會會議，大家共同討論出了更有針對性的“寢室責任制”和“個人管理制”相結合的方式，并正在具體的逐步實行當中。

2、教室衛生

雖然上學期我班的教室衛生在日常的評分中的成績尚可，但總感覺不那么的明亮整潔。在這點上，我和班級的勞動委員一起找原因，并對其他班級進行了參觀學習。發現問題的集中在學生的責任意識比較淡薄。每天的值日生同學只對自己的負責的項目進行清潔，對其他地方的不干凈視而不見。對此，除了加強對學生責任意識的教育之外，我和勞動委員也制定出來一系列的明細，包括以往比較忽視的飲水機，大屏幕，投影儀等地方的清潔。

3. 晚自習

晚自習一直是班級管理工作的薄弱環節。因為要實現學生完全的自主管理不但需要嚴格而有效的班級制度，也需要學生自覺性和班干部的管理能力。在上學

期期末，正是因為在這個環節上的疏忽，帶來一系列的不良后果。所以在本學期開學的時候，我制作了一張晚自習繼續管理表，由紀律委員統一負責，具體項目包括“教室衛生”“學生紀律”“用電安全”“進出教室記錄”“分時段點名”“三關工作”等，旨在使學生在老師不在的時候，做到規范的自我管理。

二、緊抓各科學習成績

與上學期相比，本學期的學習任務更為繁重。同學們要面臨英語、計算機、成高的考證。雖然我班學生在成績上本不是整個年級中最突出的，但優勢在于學生的整體水平比較平均，所以我們的目標在于使班級的41位同學都能通過考試。而我相信，通過上學期地理成高考100%的合格率的鼓舞，我班學生能夠更有信心地迎接接下來的每一場考試。而作為班主任的我，則要利用好晨讀、午休、晚自習等時間，在班級中創造良好的學習氛圍。

總之，新學期意味著新氣象，也意味著新挑戰，我要認真擔負好班主任工作，使得班級在和諧中不斷進取。

職高學校工作計劃4

學校教學督導組繼續開展以課堂教學聽課、參加學校各種教學專項與教學環節檢查、評估，以及對學校教學工作調查、分析為主要工作內容，從而向學校領導與相關職能處室及時反映當前學校教學狀況，和提出一些意見與建議。

其具體的工作計劃如下：

一、參加學校課堂教學聽課和指導工作。

課堂教學仍然是學校向學生傳授知識、技能的主渠道。開展課堂教學聽課以督促教師把主要精力投入于教學工作中，和檢查教師能否完成課堂教學任務，和了解課堂教學狀況。根據教學督導組成員本身具有長期在課堂教學第一線的教學經歷，也負擔起對新登上講臺的教師和青年教師在聽課后給予一些具體的指導和幫助，使他們盡快地適應課堂教學。

二、參加學校各類教學檢查、評估工作。

不斷總結與完善學校各類教學專項檢查工作，通過對學校重點建設專業、精品課程建設、新上專業和教改項目檢查，不僅指出其在建設中的不足之處，還要求幫助總結經驗和指出下一步如何改進，即相關的措施與方向。結合高教發展趨勢，與時俱進地為學校申報省級、國家級教學成果獎作些基礎性的工作。

三、參加學校某些重要教學環節的抽查與評估工作。

為促進學校更好地規范地辦學，也為迎接上級教學主管部門的各類教學工作的檢查、評估作些準備，學校教學督導組將對學校一些主要的教學環節開展經常性、不定期的抽查、評估工作。這些教學工作環節包括：期末試卷，畢業班的畢業論文(設計)，教學計劃制訂的合理性，學生的實驗、實習狀況等等。

四、開展以座談會形式為主的教學狀況調查研究工作。

通過召開學生、教師座談會及與教師、學生的個別走訪，了解學校的學風與教風的狀況。從學生的遲到、早退、隨意缺課、逃課、抄襲作業、考試作弊等現象入手，分析原因，找到根源，提出解決辦法。從教師提前結束課堂教學，提早下課，未能充分利用課堂教學時間完成必要的課堂教學任務，以及課堂上不同教師對同一班學生相同內容的重復講授等現象，進行一些探討。分析比較一些衡量學校學風狀況的標志性數據，來找出海院與其它高校的差別與差距。這些標志性數據有：英語四、六級通過率(成績)，省級計算機一、二級的通過率，報考研究生的人數比例及實際錄取率等常規數據;分析與了解諸如“挑戰杯”、“數學建模”、“電子設計競賽”、“英語演講”等各類大學生中開展的競賽的獲獎與取得成績的狀況。

20__年度學校教學督導組將以上面四個范圍內作為自己的主要日常工作，另外將接受教學研究與監控中心、教務處的工作布置，努力地去完成。

學校教學督導組定于每周二上午作為小組集中活動時間。活動主要內容：

(1)交流與總結上周教學督導工作的心得體會;

(2)討論、確定下階段的工作;

(3)分析與歸納向學校反映或匯報的內容與意見;

(4)學習一些與教學督導工作相關的資料、文件，以提高自己的素質。

職高學校工作計劃5

根據學校的學期工作計劃及教學工作重點，我院新學期的教學工作將繼續以專業建設、課程建設為中心，重點做好江蘇省中專學業水平考試、省市技能大賽、成人大專在線教學平臺建設、大專及中專教學資源庫建設、師資隊伍建設、學生職業能力培養和社會服務等各項工作，以促進學院教學質量的進一步提高。現結合我院發展現狀，具體教學工作計劃如下：

1、完善教學常規管理工作，強化教學督導，穩定教學秩序，規范教學環節和教學行為。

學院圍繞本學期的、教學中心任務，發揮團隊協同精神，結合各教研室的工作重點，調整優化相關工作流程，確保教學工作平穩有序。

1)學院每周召開一次教研室主任及教務科工作例會，交流各項工作情況，研究解決問題的對策，切實做好教學服務工作。在教研室管理方面，要求教師開展集體備課，提升教師備課質量;要求教師加強課堂管理，加強學生素質教育、推進思政入課，狠抓課堂教學。同時，學院計劃于本學期期初和期末組織對全院任課教師的教學文件檢查，重點檢查包括教案、日歷等教學文件。

2)嚴格執行教學督導檢查制度，對各個教學區域進行細化檢查。本學期計劃要求所有帶17級中專學業水平考試的教師，每日上報學生出勤情況，對缺勤的學生，要求班主任做好工作，力爭形成多方聯動機制，改善學風，提高學生參測成績。

3)要求所有教師根據教學規定進行調停課，對違規調停課等不良行為進行通報批評;積極組織正常的教學及教研活動，保證教學活動正常開展，要求教師每學期聽課不少于4次，教研室主任對本教研室教師聽課不少于1遍，督導組對任課教師聽課不少于12次。本學期組織1—2次教案檢查，不定期召開教學經驗交流會，確保教學秩序優良。

2、根據學院的教學工作安排，改進學院教學管理服務水平

1)繼續推進信息化建設，利用學院的教務系統和新招標的成人大專在線教學平臺，進一步規范中專和成人大專的日常教學管理，本學期從19級成人函授大專開始，錄入基礎數據，上線成人大專教學平臺，做好在線課務及考務等各項安排。

2)計劃要求本學年，各教研室完成中專及成人函授大專的教學大綱撰寫工作，繼續加強試卷庫建設工作，完善學院的教學資源庫建設。

3)在日常考務工作中，精心組織好中專及成人大專的補考、期末考試及省級成人大專計算機、英語統考等各項考試考務工作，確保各級各類考試的順利完成，做好學校安排的各類考試服務工作。

4)加強教學檔案管理，完善各類教學資料。按要求做好各種教學資料、文檔目錄、文檔格式及文檔歸檔工作，本學期計劃建成中專及成人大專教學大綱。

3、認真組織好20__年江蘇省中職學校學業水平考試的教學、技能集訓、考試安排等各項工作

本學期，根據省里要求，17級中專將于11月上旬統一參加20__年江蘇省中等職業學校學業水平考試，學院將根據省、市教育主管部門統一部署和實際情況，認真準備，積極組織20__級中專學生參加江蘇省學業水平基礎課、專業技能課等考試安排和后勤保障工作。

為確保學生能夠取得好成績，本學期學院合理安排與考試相配套的課程，特別加大各專業參加技能考試課程的開課比例。針對大部分的平臺考試課程，全面整合各專業使用需求，合理安排機房，安裝軟件，更好做到一機多用，服務廣大師生。

在開學前，計劃召開專題學業水平考試任課教師會議，要求任課教師認真研究新的技能考試標準和考試大綱，以確保提高學生考試通過率。同時，要求17級中專授課教師每日填寫學生出勤情況統計表，上報教務科及學生科，對缺勤的學生，要求班主任及時做好工作，形成多方聯動機制，切實提高學生的考試成績。

計劃本學期學業水平考試前，根據上級部門要求，合理制定筆試、機考考務和技能測試外出安排等工作方案，專門成立學院領導機構，協調學校各部門，力爭順利完成考務安排的各項工作。在12月份的技能抽測中，將對外出參加技能考試的所有專業進行統一安排，并考試前計劃組織學生根據教育局安排，到各校進行考前技能模擬測試，以提高學生技能水平，順利通過考試。

4、認真做好20__年連云港市中職學生技能大賽備賽參賽工作，力爭在省賽取得好成績

本學期將認真組織20__年連云港市中專技能大賽備戰參賽的最后沖刺工作。學期初，計劃依據學校技能大賽政策，制定學院的技能大賽相關政策和未來幾年參賽項目計劃表。并召開學院技能大賽專題會議，調動各參賽團隊的積極性，要求各教研室根據參賽項目，合理安排參賽學生技能集訓課程，教務要全力做好技能大賽的各參賽團隊的備賽后勤工作，使得在參賽沖刺階段，學生競賽水平有所突破，力爭在去年建筑測量一等獎參加省賽的基礎上，沖擊該項目好名次，同時其它學科的市賽成績要有所突破。

今年備戰的主要項目有建筑工程測量、建筑CAD、平面藝術設計、數字影音后期制作技術等。同時，爭取以市技能大賽為推手，強化過程管理，以賽促訓、以賽促練，提高學生技能水平和實踐創新能力。推動全體教師主動積極參與教科研，緊緊圍繞高效課堂建設，深入開展教研活動，有效提高教師的課堂教學藝術和學生的學習效率。

5、加強成人函授教育教學管理工作

1)規范成人函授大專的日常教學工作，通過上學期招標的成人大專教學在線平臺，錄入基礎數據，從19級成人函授大專開始，本學期正式上線該教學平臺，做好大專學員的在線財務、課務及考務等各項教育教學管理工作。

2)加強對學院所有成人函授在籍學生的管理，督促班主任、任課教師與學員聯系，及時完成相關教學工作，幫助班主任做好成績校對、畢業審核、統考及檔案等方面的工作;進一步加強與合作辦學點的溝通與協調工作，對教學點開展教學、檔案、考試、統考及成績上報等工作做出統一要求，共同提高成人函授教育的教學質量。

3)積極與中石油、南工大及東南大學等高校聯系，認真完成主辦高校布置的各項工作，注意各重要的'時間和事件節點，確保各項工作無差錯。為學員做好服務工作，努力提高學員的滿意度和學院的知名度。

6、加強學習交流和師資培訓工作，樹立教師教育科研意識

1)為了提升學院發展優勢，激勵全體教師互相交流學習，在師資培訓方面，樹立教師教育科研意識，引導教師加強業務學習，積極開展教科研活動，加強教學研究，解決實際教學中遇到的問題，積極撰寫論文，在正規期刊雜志進行投稿、參評，積極參加省市級課題研究，努力提高學院教師的教科研水平。

2)鼓勵、動員教師參加各級各類的教學能力競賽、微課比賽和技能大賽，努力打造學院的精品課堂、精品課例。樹立教科研興院、興教思想，大興研究之風，從小處著眼，從問題入手，特別是集體備課的實效性問題。

3)開展教師的教研和繼續教育工作，鼓勵、動員教師參加各項培訓，通過培訓不斷提高教師業務文化素質。盡可能安排更多的機會使教師走出去，包括省級網絡培訓、市級教學管理培訓等等。針對市教育局組織的各項培訓活動，積極爭取培訓名額，并動員教師參加。

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