總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

體育節活動總結報告一

為進一步貫徹國家體育總局的《全民健身綱要》和《學校體育工作條例》，更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，圍繞我校“辦特色，樹品牌”中心工作，全面實施推進“校園十大工程”，切實減輕學生過重的課業負擔，落實“健康第一”、“工作第一”的指導思想，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，初中部周密部署，統籌安排，深入扎實的開展了形式多樣的“陽光體育”活動。

現將各項工作總結如下：

初中部領導班子高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，校領導首先組織政教處、各年級主任及體育老師座談，并聽取建議，近而成立了“陽光體育節活動”領導小組，形成了“主管校長親自抓，政教處與各年級攜手抓，體育教師具體抓”的工作局面。

為了有效推進“陽光體育節”的各項工作，讓“健康運動，快樂工作”的理念能夠深入老師和學生的心中，初中部首先開展了“陽光體育節”啟動儀式。初中部領導班子在張校長的帶領下全員出席，高度重視，并有由高校長致開幕詞。全體師生通過啟動儀式，不但了解了活動的內容和意義，更燃起了健康生活，快樂工作的激情。

初中部通過校園廣播、走廊文化展板、電子大屏幕等宣傳媒介，及時播報各項精彩活動，展示魅力活動照片等形式，吸引教師和學生的眼球，讓運動旋風漸入人心。

班主任老師還合理利用班團會，開展以班級為單位的小型競賽活動，既愉悅了學生身心，又增強了集體凝聚力!

在“陽光體育節”的各項活動蓬勃開展中，初中部“快樂無限”大課間最為引人注目！

大課間活動設計的原則首先是從尊重孩子的自主性出發。大課間活動的主體是學生，學生是否喜歡大課間活動是成功的關鍵。所以尊重孩子們的主體地位，充分發揮他們的自主性是設計創編大課間活動的首要原則。在此基礎上，我們將“激情熱身操、多彩跳跳繩、合力躍大繩、五彩飛飛鍵、舒緩放松操”等項目合理有序的整合劃一，在激情四射的音樂引導下，各項活動既有整體的融合，又有局部的競賽，真可謂是異彩分層！

如今，在初中部30分鐘的“陽光大課間”里，校園處處都洋溢著孩子們歡樂的笑聲。同學們沐浴在藍天下，與陽光做伴，以操場為舞，同學們盡情的享受快樂的校園生活、尋找互動的樂趣，把學習帶來的壓力與緊張的氣氛及時的宣泄出去，盡情享受著童年應該有的歡樂，真正實現了把快樂與健康送給孩子的目標。

初中部積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，重視教職工的身體素質和身心發展，分別于4月22日和5月15日開展了“陽光生活，快樂來襲”初中部教職工跳繩和踢毽比賽。

兩場比賽均以年級為單位。在比賽中，年輕教師們大顯身手，老教師們也不甘示弱，他們們在賽場上，各顯神通，大展風采，一次次躍起的大繩，展示了教師團隊的凝聚力；

一只只飛躍的花毽也組成了一副優美的畫面，在活動中充分體現了教職工們朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。

這兩次比賽，不但提升了老師們體育鍛煉的意識，更是緊張工作中的有效調節劑，為創建積極健康、蓬勃向上的工作氛圍，描繪了亮麗的一筆。

隨著陽光體育節各項活動如火如荼的開展，初中部也迅速掀起了“師生攜手同做操，鍛煉身體共發展”的熱潮。

為了提高學習效率，教師們以備課組為單位，利用中午和業余時間，積極自主學習廣場韻律操《荷塘月色》，尤其是初四年級的老師們，在繁重的備考工作中也極響應“健康運動”的號召，利用中午休息時間在大廳集體鍛煉，這是大家在體育節理念的引領下，教師觀念轉變的縮影。

各年級也依據學生特點和實際情況，分別開展了具有年級特色的健身活動。初一年級的“快樂健身操”青春飛揚；

初二年級的“八極拳”強身健體；

初三年級的“廣播操”有序規范。

初中部“魅力體育”學生繪畫展的作品均來自于課堂，一幅幅作品無不讓我們感慨學生們無限的創造力，這同時也讓我們喜感素質教育的春分吹綠了一顆顆成長的幼苗。

本次作品展以“魅力體育運動”為大主題，將運動與生活，運動與學習，運動與健康的關系合理地結合在一起，通過美術老師的開發與指導，學生們在積極思維創作的基礎上，用藝術的美感再一次讓我們認識到了，體育的動感與魅力！

陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的活力！同時，本次活動體現了“團結、友愛、健康、向上”的精神，形成了全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作，在校園內形成了一股熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，我們也將遵從陽光體育的精神，繼續開展豐富的體育活動，為學生健康成長提供有力支撐，為學生有一個健康的未來做好我們應有的努力。

體育節活動總結報告二

本次體育節以學生發展為中心，本著“弘揚奧運精神，面向全體學生；

發展體育運動，增強身體素質”的宗旨，激發學生興趣，培養學生終身堅持體育運動的意識，創造充滿智慧的教育，深入開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化生活，促進校園精神文明建設，培養學生綜合素質及團隊意識和集體主義精神。構建新的學校體育觀念，在創新探索實踐中，形成自己的學校體育特色。此次體育節在中心校領導的大力支持和關心下，取得了圓滿成功。現從以下幾個方面作如下總結：

一、碾盤小學體育節系列活動

（一）活動一：全校召開動員大會，王繼校長做動員講話，宣布碾盤小學第一屆體育節開幕，門建軍副校長宣讀“陽光體育”活動倡議書。

（二）活動二：廣播操比賽。廣播操是展現學生風采的一個重要部分，以班級為單位參加，展現了學生的風采和班級凝聚力。（三）活動三：踢毽子、跳繩比賽。本次活動弘揚了歷史悠久的民族體育活動。踢毽子、跳繩是學生喜聞樂見的一種體育活動，學生有著良好的基礎和濃厚的興趣，同時此活動又非常有利于鍛煉學生的身體。

我校本次體育節內容豐富，形式多種多樣，參與性強，容主動性、趣味性、全員性為一體。真正做到了班班搞活動，人人都參與，有創新，有特色。讓學生在活動中意識到“生命在于運動，健康在于運動，歡樂在于運動”！

體育節活動總結報告三

歷時二天半的第一小學第二十二屆體育節于12月6日已經落下帷幕。本屆體育節開幕式于12月4日下午14:30舉行了簡單的入場式方隊表演，在開幕式上馬校長做了重要講話，裁判員、運動員分別做了莊嚴的宣誓，隨后整齊的廣播操及校園民族集體舞比賽拉開體育節的帷幕。這次體育節是在學校領導的大力支持和關心下舉辦的一次秩序好、綜合性強的體育盛會；

是認真貫徹以“學生為本、健康第一”為指導思想，面向全體學生的體育需要，全面發展學生身體素質和提高運動技術水平的盛會；

是培養學生對體育運動的興趣和愛好，養成良好的鍛煉習慣，體驗體育活動和競賽成功的樂趣的一次盛會；

體育節的舉辦充分展示了仁德第一小學學生良好的精神面貌。為有利于第一小學今后體育工作更好地開展，現將本屆體育節工作總結如下：

在本屆體育節的整個運作過程中得到學校領導的重視和班主任老師的關心與支持，特別是體育組對體育節的準備做了大量的準備工作，先后開了幾次協調會，布置落實相關事宜，學校領導從精神及物質上給予了大力支持，為了體育節的圓滿召開，學校從緊張的辦公經費中拿出幾千元新購置了體育器材和學生的獎品,為體育節活動提供經費，保證了體育節的順利召開。

本次體育節，由于領導重視，給予了我們體育組教師極大的精神力量。于10月初就準備好了方案，在開幕式前印發了各種表冊，并規劃了場地，準備了各種器材。

各教職工的支持和配合。首先是馬老師、張老師、保老師、楊老師和徐老師，為我們打印表冊、填寫獎狀加班加點，馬老師和阮老師兩位老師兩天半的時間都堅守在廣播室指導學生播音,并對各班小記者撰寫的稿件進行評選整理。其次是，美術組教師，他們利用課余時間設計號碼薄，參與規劃場地等。再次是各裁判長、裁判員，體育節期間至始至終奮戰在各自的崗位上，用公平、公正的態度對待每一位學生用真正的體育精神服務學生。最后，更感謝37位班主任，極大部分班級組織嚴密，體現出了較強的集體主義精神。全班六、七十人，有在賽場上奮力拼搏的；

有在賽場旁吶喊助威的、有積極采訪撰稿的，真是人人有事做，個個興致高。

這次體育節，由于教職工們團結協作、樂于奉獻，取得了一些成功的地方，達到了目的。

（一）內容豐富，形式多樣。從內容上說集體項目4項，個人項目就有10項。從形式上來說有體育文化知識、競技體育、趣味體育三方面的內容。

（二）參賽人數多，一至六年級37個班的學生都參加了比賽。

（三）鍛煉價值高。體育節的項目編排不僅促進了學生各方面身體素質的提高，還進一步培養了學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質。

（四）項目設置，科學化和人性化。堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發展學生身體素質和培養學生對體育運動的興趣與愛好緊密起來。

（五）獲獎率高。全校2500多人，就有1000人次獲獎。

（六）安全工作措施有力：體育節的宣傳工作，從場地規劃到器材的準備以及項目的安排都做了充分的準備，特別是學校領導堅持到每一個場地進行安全巡視以及各班主任親自指揮學生比賽，確保體育節工作萬無一失，為本屆體育節的成功舉辦奠定了堅實的基礎，也為今后工作的開展提供了寶貴的經驗。

我們把宣傳工作放在重中之重的位置，提出了“我運動、我健康、我快樂”的口號。弘揚“更快、更高、更強”的奧運精神，并把它推廣到學校體育建設上來，使體育超越班界，形成了良好的運動氛圍。因此，我們要對參與本次活動運動員們說，無論是成功還是失敗，無論是輝煌還是暗淡，你們的努力，你們的拼搏，你們的付出所代表的不僅僅是榮譽，從你們超越運動、超越自我表現的拼搏中可以看到體育運動不僅帶給我們健康和活力，更多的是積極進取的運動激情。

在本屆體育節上雖然給我們留下許多精彩、感人的.地方，同時也暴露出了一些不盡人意的問題。

（一）由于缺乏經驗，時間安排不夠合理。體育節應該安排應在11月中旬進行；

（二）各年級各項目搭配不夠合理；

（三）個別班級賽前準備不充分、對比賽抱無所謂、不嚴格履行比賽規則。

（四）個別裁判員不按時到位進行比賽或者擅改比賽時間導致有的年級沒事干，有的年級被擠得慢慢；

（五）個別班級忽視學生的安全衛生教育，造成整個校園垃圾遍地的現象；

（六）競賽規則不夠詳細；

1.踢毽，每個學生允許準備幾個毽子，落到地上后能否讓其他學生去揀，規定不詳細。

2.袋鼠跳、立定跳遠沒有具體規定。在今后的活動中我們需要把工作做得更細、想得更周到，使之盡善盡美。

總之，學校體育節是一次促進學生身心健康成長，增強學生體質，增強組織紀律性，培養學生勇敢頑強、敢于拼搏和豐富校園文化，促進廣大師生凝聚力的的一次盛會，我們將本著為學生體育、安全服務的思想，以高度的責任感和團隊意識繼續服務于學生，為仁德第一小學體育的明天再創佳績。

第一小學體育組

12月7日

體育節活動總結報告四

時間真快，歷經兩個星期的運動會準備和比賽畫上了圓滿的句號，仿佛眼前還是老師和孩子們在運動場上嚴格練習、互相切磋運動技巧的身影，一晃，我們順利完成了簡單又不失隆重的運動會，

幼兒園陽光體育活動總結。感謝在座的所有領導和老師對本次運動會的支持和幫助，感謝所有的孩子在老師的引導和帶領下，熱情參與了本次運動會設置的項目，現將活動作簡單分析和整理。

本次運動會，每個年齡段均設置了兩個集體項目和兩個單項項目，借鑒以往運動會進行過程中總是會有規則的不明確和不清楚，本次在制定計劃的時候我考慮得比較多，也盡量設置得更清楚。綜觀整個過程，除小班的集體項目恐龍運蛋上有點疑義并在老師們的幫助下，及時消除外，其他項目的比賽，每個班級都能按照預設的規則進行練習和比賽，無違規現象出現，基本體現了比賽的公正和公平。

在召開運動會前，我在朱紅葉阿姨的幫助下，制作了裁判證，并在沈雁老師的提示下，召開了專門的裁判和工作人員會議，請領導和各年齡段教研組長來擔任裁判，負責集體和單項項目規則的實施和督促，將運動會內容具體化和責任到人。因為分工到人、落實明確，在比賽過程中，尤其是集體項目正式比賽時，基本上班級老師都能退場，由起點和終點裁判負責，清晰明了，秩序井然，保障了運動會的順利進行。

三、陽光體育，注重鍛煉和練習，成績喜人

本次運動會中表現出了很多讓人驚喜的成績，比如大一班的跳繩和雙手拍球都名列年級組第一，中三班的兩個集體項目都名列年級組第一，中四班的兩個單向項目名列年級組第一，

小二班在兩個集體項目和兩個單項項目比賽中均名列年級組第一，還有其他很多班級都獲得了第一名、第二名等不同等次的好成績。這與其說是在短時間里，教師引領和指導幼兒不斷加強練習獲得的成功和收獲，不如說，在我們的日常教育中，我們注重了幼兒的晨間鍛煉，在不斷的鍛煉中提高活動的有效性。在這里，對所有支持和引領幼兒陽光體育和鍛煉的老師表示深深的感謝，因為注重了鍛煉，讓我們看到了比賽場地上孩子們的勇敢和自信，堅持到底就是勝利的陽光體育精神。也讓我們以此次運動會為良好的開端，繼續抓好孩子們的晨間鍛煉，讓更多的孩子參與陽光體育。

以往的運動會，我們有的是和家長攜手的，有的是主題運動會，所以每次都會安排一些節目欣賞和儀式。這一次，我們遵循的是簡約原則，安排的時間為半天。在半天里，要完成集體項目和單項項目的比賽，時間是緊張的，但因為有領導和老師的相互支持和配合、相互提醒，我們的運動會從8：30到11點，兩個半小時的時間順利完成了六項集體項目和六項單項項目的比賽，還有各班運動會口號的響亮亮相等，正好和預計的時間相吻合。分析成功，這自然歸功于班級老師對參賽幼兒的有序組織，哪些幼兒參加什么項目，早已了如指掌，即使有幼兒需要重復運動項目，也很快調整，以最快的速度帶到場地上，指導幼兒融入比賽、回憶規則、掌握比賽方法。一個項目接著一個項目，減少了等待的時間，增加了運動會比賽的濃烈氛圍。

以往運動會中，我們會結合比賽總分取年級組前兩名或者前一名為優勝班級，本次運動會中大班組四個班級的成績非常友好，總分都為10分。所以我們改變以往的設獎方法，每個項目取前第一名和第二名，并頒發獎狀。另外，本次運動會中，小三班老師和孩子在運動會中團結合作，不計較墊子長短，堅持到底等，特別評為道德風尚獎。

本次還特別設置中一班和小三班為陽光寶貝獎。

體育節活動總結報告五

為確保體育節順利開展，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長的體育節籌備領導小組，多次召開會議聽取匯報，出謀劃策、集思廣益。為將本屆體育節辦出水平、辦出特色，從體育節計劃的制定到各項活動的開展，事事關心，處處落實；

各年級組長、班主任都能很好地配合體育組積極主動地開展各項活動；

學校各有關部門從宣傳、安全、后勤等方方面面給予了大力支持；

體育組全體老師，齊心協力，分工合作，以主人翁的姿態積極認真地投入到體育節活動開展的組織指導工作中，為體育節的圓滿成功奠定了堅實的基礎。

本次的體育節計劃周詳，組織得力，在4月中旬舉行了體育節實施專門會議，并給全校各班發放了“體育節活動方案”、“運動會競賽規程”、以及“各類比賽的要求”等，使各年級、各班有充分的準備時間。學校還分別召開了年級組長、班主任、裁判員和學生干部的動員會，專題黑板報、校廣播站、校宣傳欄及晨會等進行了廣泛的宣傳和發動，加強了對本次活動的計劃性和預見性。運動會比賽項目、場地、時間、負責人員等都安排得科學合理，各負責人員到位及時。特別是各班班主任利用課余時間，積極組織班級練方隊、選拔運動員，他們的精神鼓舞著學生，極大地激發了學生的熱情，充分地顯示了我校師生不斷進取地團隊精神，這些使本屆體育節在組織運作上緊張有序，在各項工作中進行的井井有條。

體育節體現“一高二多三化”。一高即鍛煉價值高：體育節的項目編排不僅促進學生各方面身體素質的提高，還進一步培養學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質。二多即參賽班級多、參賽人數多：全校10個班級全部參加，活動參與率達100%。三化即：鍛煉形式的多樣化：有運動項目類、技能類等，不僅形式多樣，而且是真正迎合了全體學生的體育需要，讓學生體驗到體育活動和競賽成功的樂趣。項目設置的科學化和人性化：堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發展學生身體素質和培養學生對體育運動的興趣與愛好緊密起來。還根據學生身心發展的特點，為學生編設了體育游戲競賽，收到很好的效果，為終身體育奠定了堅實的基礎。

（一） 運動項目類：

為了使體育節舉辦更加豐富多彩，我們以“體育為健康，把體育

作為終身健康的標準”為目標，以“健康、育人、文明、向上”為主體，以實施全國中小學課外文體活動工程為主要內容，確立了多姿多彩的活動項目，如：學生項目持沙包擲準、鉆圈過草地、運蘋果回家、拔河以及運球比賽等，親子活動親子雙人跳繩、搬運籃球等活動。同學們強烈的參與競爭意識為歷屆運動會創造了一個又一個精彩的畫面，不管是在競賽場內，還是在場外，到處都可以看到同學們奮力拼搏的激烈場面，吶喊助威的激動場景。各項比賽開展得如火如荼，在看臺上的同學不斷的給同學加油助威、熱情奔放、同學們不斷組織起人浪，將運動會推向了高潮?？梢哉f運動會期間，同學們酒下的汗水、淚水是最多的，歡笑聲、加油聲是最響亮的，團結協作、勇奪第一的意識也是最強烈的，“更快、更高、更強”的體育精神在本屆運動會中得到了充分的體現。

(二)技能類

為進一步增強體育、藝術“2+1項目”的實效性，增強活動趣味

性、吸引力，把活動推向高潮。學校在本次體育節中進行了“千姿百態”花樣跳繩活動和“動感旋律”廣播操展示活動。為我們一位學生都搭建了展示自我的平臺，讓學生在音樂的旋律中享受運動的快樂，能在運動參與中，提高運動協調能力。

體育節的宣傳工作，場地器材的準備，全校師生比賽安全等工作，

都高標準、嚴要求，落實到崗到位，確保我們的體育節工作萬無一失，為本體育節的成功奠定了堅實的基礎，也為今后工作的開展提供了寶貴的經驗。同時我們把宣傳工作放在重中之重的位置，提出了“為每一個孩子積蓄成才的力量”的口號。通過體育節積極弘揚"更快、更高、更強"的奧運精神，并把它推廣到學校體育建設上來，把體育超越班界，形成了良好的運動氛圍。因此，我們要對參與本次活動運動員們說，無論是成功還是失敗，無論是輝煌還是暗淡，他們的努力、拼搏、付出所代表的已遠遠超過了僅僅為得到鮮花和掌聲，從學生們超越運動、超越自我表現的拼搏中可以看到體育運動不僅帶給我們健康，活力，更多的是向上求進的激情。

培根說：生命在于運動。體育節的舉辦，同學們從中施展了自己

的才華，鍛煉了的能力，更顯示了集體團隊精神。比賽豐富了同學們

的課余文化生活，還促進了各班級同學的情感交流，提供相互學習的機會。不僅激發了學生們自覺運動的習慣，家長們也積極響應，熱情參與。由于體育節籌備細致周全，富有創意，社會反響熱烈，受到了家長、社會的一致好評。

體育節的開展，不僅使全校師生展示身體素質的機會，而且，為

體育節過后平時的體育鍛煉發出了動員令，各班同學借體育節之風，積極開展體育鍛煉，大大增強了自身的體質，也促進了各學科的學習，形成了全面發展的格局，學生的素質得到全面提高。體育節活動給廣大學生提供了一個鍛煉自我的機會、展示自我的舞臺。我們也將以更大的熱情去總結經驗、吸取教訓，期待每一年的盛會。

體育節活動總結報告六

為貫徹黨的教育方針，加強學校體育工作，增強青少年體質，促進青少年學生健康成長，根據教育局《關于組織開展高淳區校園冬季體育鍛煉暨青少年陽光體育活動的通知》開展陽光體育文件精神，切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，我校在校園冬季體育鍛煉暨陽光體育節系列活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：

成立了以楊福頭校長為組長的領導小組，負責組織協調校園冬季體育鍛煉暨陽光體育節活動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構，按照教育局的統一部署，制定具體措施細則和方案，組織本校學生冬季體育鍛煉暨陽光體育節活動的實施。同時把推動冬季體育鍛煉暨陽光體育節活動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，要求全校加強溝通，扎實有效的開展工作，并特意為這次活動購臵器材。

我校充分利用我校的特點，組織以年級以班為單位比賽，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動 我健康我快樂”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，同時學校組織在2104年12月29日上午在學校操場進行全校性冬季長跑鍛煉和冬季三跳比賽舉行啟動儀式。

本次活動中各班主任、體育教師組織學生在課余時間、體育課上練習，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

我校根據文件的統一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。

1、把開展陽光體育運動與學校特點和體育課特點相結合，按照教育局文件有關要求，我校的活動主題內容為“陽光體育綠色公益跑”活動和 “三跳’(跳短繩，踢毽子，跳長繩)比賽。

2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生參加體育活動在一個小時以上，學校將在以后的每學期至少組織一次大型的體育活動或比賽，并評選出“優勝班級獎”“優秀組織獎”“優秀指導教師獎”。

3、 是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

目前，我校陽光體育系列活動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂，“我參與，我健康，我快樂”等口號深入每個學生的心中。

1、隨著楊福頭校長宣讀完主持詞，宣布活動開始。所有人的運動熱情被瞬間點燃。

2、分年級活動。按照事前劃分好的區域，各年級學生在班主任、各組的裁判的帶領下進行了各種各樣的精彩活動?；顒悠陂g，學生跳繩踢毽充滿精神、活潑身影跳躍奔騰……生命的活力昭然于眼前。

由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。

3、 本次活動中評出優秀指導教師和一些優秀組織獎的班主任和一些優秀班級都頒發了獎品。為以后的活動打下一個好的基礎。

當然，由于活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：由于種種原因，有個別學生沒有出席；

活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。

我校將“陽光體育節”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，使活動真正成

為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨煉學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生團隊意識和集體榮譽感，促進了青少年全面發展的活動目標。

總之，通過本次“校園冬季體育鍛煉暨青少年陽光體育節”活動的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育節活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄! 通過陽光體育系列活動的開展，不僅增強了班集體榮譽感，而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環境。

體育節活動總結報告七

20xx年5月13日上午8點整，一縷燦爛的陽光溫暖了微涼的清晨，z區第三中學第六屆體育節在學校運動場上隆重舉行。全校師生均參加了此次盛會。

開幕式上，彩旗飄揚，鼓號齊鳴，運動員代表們穿著整齊的服裝，喊著嘹亮的口號，在雄壯的《運動員進行曲》的伴奏下，邁著穩健的步伐，向領導和全體師生展現了年輕人的運動活力和高昂的比賽熱情，充分展現了海三中學子的風采。

這次運動會的項目多種多樣，既有展現個人風采的短跑比賽、長跑比賽、跳遠、跳高、鉛球和鐵餅，還有體現合作精神的接力賽跑、拔河比賽和跳繩比賽，在比賽中，運動員們龍騰虎躍、奮力爭先，他們努力拼搏、不斷進取、超越自我，不僅鍛煉和展現了自己的身體素質，更體現了奧林匹克“更高、更快、更強”的體育精神，青春的激情和汗水灑在運動場的每一個角落。

在短跑項目中，每個運動員都整裝待發，發令員槍聲一響，個個像離弦的箭一樣沖了出去，用最快地速度沖向終點；

在長跑項目中，運動員們不僅比得是速度，更是比耐力和意志力，誰能將保持最快的速度堅持到最后誰就是勝利者；

在跳遠、跳高、鉛球和鐵餅的比賽中，運動員們比得是精益求精的技術，是絕不認輸的精神，處處充滿了競爭的緊張氣氛；

在接力賽中，不僅有學生組，還有教師組，大家都奮力向前，不甘落后，觀眾們的加油叫好聲不斷；

在拔河和跳繩比賽中，以班級為單位組隊，更是體現了同學們不怕苦、不怕累，為了班級的榮譽而戰的信心和決心，同時也體現了我校體育節全員參與的宗旨。

賽場上，高潮一個接著一個，一個個冠軍相繼產生，運動員們頑強拼搏，賽出了水平、賽出了風格，以一種飽滿的競賽熱情和高尚的體育精神感染著在場的每一個人。

本次體育節于20xx年5月14日閉幕，運動場上雖然沒有了熱鬧非凡的場景，但運動員們奮力拼搏的身影、觀眾們賣力加油的聲音將永遠留在全體師生的眼里、心里，將永遠留在我們可愛美麗的校園。我們在這里要感謝每一位運動員和工作人員，是他們用辛勤的汗水為我們呈現了一場盛大的運動會。

第六屆體育節的成功舉辦折射出新課程背景下的辦學理念，注重培養學生科學文化素質的同時，更要重視學生的身體素質的培養。我們有理由相信，z區第三中學的科學管理，必將為學生的終身發展打下堅實的基礎，同時也必將為“放眼全市爭一流”辦學目標的實現邁出更堅實的步伐！

體育節活動總結報告八

體育節，是一個國家或地區根據社會和民眾的需要設立的以開展體育活動為主題的社會活動日。它由某地區或某機構發起，活動內容廣泛，一般包括：賽事運動、休閑娛樂、體育文化講座、健康知識宣講或圖書展等多項活動，目的是推動全民健身、弘揚體育精神、塑造本機構或本地區的體育文化。對此，學院在20xx年11月7日舉辦了一場全院性的大型體育活動，而全院師生也積極的投入、參與到了此次盛事之中。在這樣的背景下，我青年志愿者協會在院團委的領導下，總結以往經驗，大膽創新，并與社團聯合會、宿管會以及學院其他協會組成了一個一百多人的彩旗方陣，成功的參與到了此次活動中。

推到學院全民健身、弘揚體育精神、塑造學院體育文化。

1、公平、公正、公開;

2、友誼第一，比賽第二。

從接到通知開始，我協會便開始統計人員，進行了多次排練。

20xx年11月7日至20xx年11月8日

20xx年11月7日，立冬之日，我青年志愿者協會、社團聯合會、宿管會以及學院其他協會組成的彩旗方陣踩著激昂的音樂節奏，踏著整齊的步伐，高喊著“知行合一、事上磨練、服務同學、提升自我”的口號，帶著飽滿的青春、滿腔的熱情全身心地投入到了學院舉辦的體育節活動中，充分的展現了我青年志愿者協會超強的凝聚力以及我們會員年輕的風采，并為體育節活動的成功開展做出了巨大貢獻。

在接到通知之后，我協會便開始積極的統籌安排，我們利用課余的時間排練方陣，會員們不辭辛勞，從不言苦，始終堅持，只為了在開幕式上展現出我們青年志愿者協會團結一心，服務同學，服務他人的堅強決心和精神。

終于，開幕式的號角吹響了，隨著音樂節奏與解說員沉穩有力的解說，彩旗方陣緊跟文法工商各學部運動員以及教職工運動員代表隊的步伐，高舉五顏六色的彩旗，高喊口號，我們成為了體育節開幕式上一抹亮麗的風景，為接下來的體育賽事搖旗吶喊!

我青年志愿者協會圓滿地完成了此次活動任務，活動中展現了我們會員的許多優點，也為協會積累了大量的經驗。但同時也有很多問題存在，有很多教訓要我們牢記。

首先，部分部員遲到，時間觀念差，在排練的時候，總是姍姍來遲。

其次，通知工作不到位，導致部分會員根本不知道我們什么時候排練，從而造成在排練的時候才打電話叫人。

再有，我協會是學院人數最多的社團，但叫一百多人都費勁，究其原因有幾點：

1、協會制度松散，約束力不強;

2、會員參加有學部的方陣(不可解決);

3、我協會女生人數多，男生人數少;等等。

通過此次活動我們認識到：

1、干事要加強與部員間的溝通，通過一些部內的拓展活動，加強部員的時間觀;

2、加強活動前的通知宣傳和準備工作，電話、短信通知一定要到位;

3、招收新成員盡量保證男女比例平衡。

我們不斷改正活動中所犯的錯誤，不斷解決所遇到的問題，本次活動總算是成功地落下了帷幕，并為我們積累了大量的經驗。在此過程中會員相互幫助，增強了會員之間的感情，提高了社團的凝聚力;各社團相互幫助，促進了各社團的友好關系。這些都為我青年志愿者協會以后的發展做出了巨大貢獻，我相信，以后的活動我們將會做得更好。

體育節活動總結報告九

大家好！

10月21日全體高一學生在老師的帶領下參加了省淳中20xx年環“母親湖”千人步行活動。這是每一屆高一必須經歷的磨礪，但今年的路程卻顯得倍加艱辛。

去迎湖桃源的路并不那么漫長，至少一路上我們都是意氣風發勁頭十足。每個班級打出屬于自己的獨特口號，每個人臉上帶著自信的微笑，井然有序地穿過一條條馬路，我聽到佇足在街邊的行人不無贊賞地說：“哦，這都是高級中學的學生！”我相信肯定有很多人和我一樣，即使之前對學校的規章制度還有不滿，但在這一刻心中是由衷地自豪。

一路上我們歡聲笑語不斷，激昂歌聲不停，展現著一個青少年該有的活力和風采。我們也看到了家鄉的湖和一路上接連不斷的螃蟹養殖基地。是我們淳高的水孕育了聞名全國乃至世界的優質螃蟹。那是故鄉的湖，故鄉的特產，故鄉的標志。以后的我們即使走得再遠也決不會忘記這樣深刻的記憶，關于故鄉關于淳高的記憶。

走進迎湖桃源，你或許沉醉于它的寧靜安逸，又或許望著那成群的家禽，聞著那撲面而來的氣味大笑不已?？捎袀€男生說得好：“這就是原生態的味道。”沒錯，這就是最質樸的淳高的味道。沒有人會因為它淳樸自然的內在而不愛它。我們也真正做到了用實際行為保護它——從進來到離開，一個多小時內，不管我們玩得多開懷，也始終記得把垃圾統一放進垃圾袋中，沒有留下任何不該留下的東西。這是一個青少年應該具有的對于家鄉的責任感！

回程時為了安全起見，我們沒有走索橋而是選擇了繞道。在繞行的那一段崎嶇山路上，我感受到了很多。在我們停下休息時，樸實的老爺爺老奶奶邀我們坐下歇腳，給我們倒水，水倒完了又立刻準備燒水給我們喝，這是家鄉人的善良。在我們奮力追趕大部隊卻有人誤傳前路不通時，一時間有人開始抱怨甚至咒罵，但緊接著這些聲音都不見了。我看見的是在缺水情況下，同學們一瓶水分幾個人喝，一個橘子分幾個人吃，互相安慰著“放心吧，一定會有辦法的。”這是我們青少年的互幫互助，同伴精神。

一路雖苦，卻鮮有人放棄，我想說，能堅持的都是英雄，請為你自己鼓掌。

接近30公里的路途，教會了我們什么叫堅持，什么叫拼搏，什么叫互助。曾經我們說：“苦不苦，想想紅軍兩萬五。”而現在，當你累了，想要放棄的時候，只要想想這30公里，沒有什么是挺不過去的。也許大家腿疼了很久，腳上也磨破了。但我們應該銘記的，絕對不是勞累，而是青少年的責任感和頑強意志，這是我們一生中最寶貴的一段經歷！

謝謝大家。

體育節活動總結報告十

從10月1日正式開始歷時18天，本屆體育節在各級領導的高度重視和高一二各班級的大力支持、配合下，于4月24日圓滿地落下帷幕。本屆體育節以以“全員參與，快樂運動”為主題，共設拔河、20×400接力、五人毽球、集體跳繩、五人合作跑、素質展示、班級三人籃球賽、年級籃球友誼賽、師生足球友誼賽、學校田徑競賽十個大項，三十多個小項，全校師生熱情高漲，積極投入，體現了較高的體育素養與競技水平，是一次秩序好、趣味性高、綜合性強的體育節。同時也是我校歷來參加人數最多、規模最大的一次體育盛會。本屆體育節的召開，是我校全面實施素質教育的具體行動，是對全校體育工作、師生體育素質和精神風貌的一次大檢閱。現將體育節活動工作總結如下：

。

早在去年的體育工作會議上，姚校長就提出了今年的體育節要把群眾體育和競技體育有效的結合在一起，并把提高全體學生的健康水平最為體育組今后長期的工作重點，體現了學校對體育工作的高度重視。為確保體育節順利開展，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長的體育節籌備領導小組，多次召開會議聽取匯報，出謀劃策、集思廣益。為將本屆體育節辦出水平、辦出特色，從體育節計劃的制定到各項活動的開展，事事關心，處處落實；

各年級組長、班主任都能很好地配合體育組積極主動地開展各項活動；

學校各有關部門從宣傳、安全、后勤等方方面面給予了大力支持；

體育組全體老師，齊心協力，分工合作，以主人翁的姿態積極認真地投入到體育節活動開展的組織指導工作中，為體育節的圓滿成功奠定了堅實的基礎。

我們舉辦校園體育節的目的就是為了激發學生的運動興趣，提高學生的健康意識，倡導全體學生參與運動，健康快樂的成長！本次體育節活動，我們改變了一些項目設置，給同學們提供了展示自我的機會，參與率大幅提高，高一二總共1931人，參與活動人數1873人，僅有58人沒有參與運動，參與率達到97%,這是全

民健康意識的覺醒，是學校體育價值的覺醒！同學們，感謝你們的參與，因為你們，我們的校園才變得活力四射、激情無限！

其實也可以說，我們的參與率達到了100%，因為沒有人不想體驗運動的快樂，有些同學可能是因為身體原因，不能劇烈運動，但是這些同學都參與了我們的活動，為同學們服務，為同學們加油，他們也為班級做出了自己的貢獻，班級的榮譽里也有他們的一份，我們也要感謝這些同學，請同學們為他們鼓掌！

為了激發學生的運動興趣，把體育節真正辦成學生的體育節，本屆體育節我們增加了三人籃球賽、五人毽球等學生喜歡的運動項目，同時以運動會的形式增加了多項田徑競賽項目，使更多的體育愛好者和體育優秀人才有了展示自我的舞臺和機會，真正迎合了全體學生的體育需要，讓學生真正體驗到體育競賽活動和成功的樂趣！項目設置的科學化和人性化：堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發展學生身體素質和培養學生對體育運動的興趣與愛好緊密結合起來；

還根據不同愛好的學生設置了他們喜愛的運動項目，比如跳繩、踢毽子等收到很好的效果，為終身體育奠定了堅實的基礎！

體育節活動中，無論是拔河比賽，還是班級籃球賽、五人合作跑，在震耳的“加油”吶喊聲中，各班同學鼓足了勁，全力以赴，努力爭奪。一旁的啦啦隊比參賽者還起勁，扯開喉嚨拼命喊，張開手臂用力揮??加油聲、歡呼聲此起彼伏。緊張有序的比賽組織，不遺余力的吶喊助威，充分體現了廣大師生團結友愛、頑強拼搏、不服輸不言敗的精神風貌。

在最后一天集中進行的田徑比賽中，同學們強烈的參與和競爭意識為本屆體育節創造了一個又一個精彩的畫面，不管是在競賽場上，還是在場外，到處都可以看到同學們奮力拼搏的激烈場面，吶喊助威的激動場景。各項比賽開展得如火如荼，場地外的同學熱情奔放不斷的給運動員加油助威。同學們灑下的汗水、淚水是最多的，歡笑聲、加油聲是最響亮的，團結協作、勇奪第一的意識也是最強烈的！

賽場上，有的同學這項比賽剛剛結束，還來不及充分的休息就要進行下一項

比賽；

有的同學本著參與比賽享受比賽的心態，在明知無望取得名次的情況下依然堅持跑完1500米、3000米等比賽項目，贏得了觀眾的尊重；

有的同學在接力比賽中班級落后的情況下，奮起直追，連超數人，令人欽佩和感動；

有的同學有的同學在臨近比賽終點跌倒了，爬起來，再一次跌到再一次的爬起來，這種堅毅和堅持精神令在場的觀眾動容；

有的同學在一天之內完成了8項比賽，這是超強度的運動量，這需要鋼鐵般的意志和堅韌不拔的精神，他們的拼搏不僅僅是為了展現自己的風采，更是為了贏得班級榮譽而堅持！由于比賽時間短、任務重，我校384名運動員在一天之內完成了一天半的比賽任務，這個運動量比大型運動會的強度還要大的多甚至不亞于我們軍訓時的100華里野營拉練，而他們完成了！在這里，讓我們向全體運動員們致敬，你們是最棒的！請給予他們最最熱烈的掌聲！

與往年體育節各項比賽成績相比，今年的各項成績均有提高，尤其是本屆體育節增加了田徑競賽項目，給體育健兒們提供了展示自己的機會，體育特長生充分展示了自己的風采，成績也得到大幅度提高，為今后的競賽奠定了良好的基礎。

同時，在本次活動中涌現出大批優秀體育苗子，他們雖然沒有經過專業訓練，卻跑出了優異的成績！其中特別優秀的是318班的高琪和史揚帆，分別以12秒56和15秒58的成績獲得高一男子和女子100米決賽亞軍。

本次活動總體上雖然比較成功，但是依然存在許多問題，現將發現的問題總結如下，以便今后更好的改進工作。

1、今后要加強對學生的安全教育

在本次活動，多人合作跑時，為了防止學生達到終點時摔倒，我們在終點線前放置了一排墊子。而我們的學生，尤其是男生在達到終點時，故意重重的摔在墊子上，造成有的同學關節被擠壓甚至錯位，有的面部差點被擦傷，我看到都后怕的不行！在拔河比賽時，有的班級在裁判鳴哨后或因實力不行失去優勢時，突然放手，導致另一邊倒下一大片，這都是很危險的。還有在接力比賽中，隊員完成交棒后，跑到了別人的跑到，影響了其他對隊員的比賽，這不僅僅是犯規，還是安全問題。

2、加強體育競賽常識的普及

例如在短跑比賽，也就是400米以下項目，包括400米，要采用蹲踞式起跑；

4×400米接力賽，第二棒在跑出一個彎道后要切道；

比賽要沿著內線走，超人要從外側走；

運動后要慢走調整，不能馬上坐下或躺下等等許多運動常識，學生不知道，我想通過這次競賽，凡是參與的學生都有了深刻的認識。

3、在競賽的組織和編排方面還有很多漏洞

本次競賽，由于時間比較倉促，競賽日程安排的就比較緊，這樣就會造成學生的體力透支，不利于學生的身體健康，也不利于競賽水平的正常發揮，今后要充分的考慮這些因素。

以上是我對本次體育節活動的一次簡單總結，同時希望以后的體育節會辦的更好，大家會更加喜歡！最后要再踩感謝所有對本次體育節活動提供幫助和支持的領導、同志和朋友們，感謝所有參與本次活動的老師和同學們，謝謝大家，愿體育運動帶給您健康和快樂，愿體育精神伴隨您左右，使您永葆青春活力！

體育節活動總結報告十一

為了貫全民健身計劃，增加人民體質。我校結合自身的特點，開展了一系列的體育活動。并取得了圓滿成功。極大地豐富了學生課余生活，提高了學生對體育的興趣。促進了學校體育的發展。

組織機構是活動是否順利開展的關健。因此，學校成立了以行政鄰導、體育科組、班主任。各班體育委員的組織機構。行政領導負責全面的指導工作，體育科組負責制定活動計劃，活動內容、活動形式、比賽規程等。班主任負責本班的學生的組織動員工作。從而有力保證了活動的成功舉行。

為了提高活動的影響力，使學生知道全民健身活動的目的、任務、意義。從而自覺、主動、積極投身到全民健身活動中去。我們成立了宣傳小組，無人負責。通過黑板報、圖片、錄影帶、廣播等宣傳、鼓勵。調動全體學生參與全民健身活動的熱情和積極性。

為了使盡可能多的學生參加活動，我們精心設計了活動內容、活動形式。采用了冬季長跑啟動儀式，內容有：中學生廣播體操比賽、50M接力跑、跳繩等。使人人得到參與，人人得到鍛煉。讓每一位學生都能體驗到體育活動所帶來的樂趣。

１、提高了學生對學校體育的認識和對體育的興趣。活動內容形式多種多樣、豐富多彩。調動了學生參與的熱情和積極性。讓學生在活動中體驗到活動給自己帶來的愉悅。

２、調動了學生的鍛煉的積極性，增加了體質?；顒拥膬热荻际菍W生喜聞樂見的項目，學生有了活動的興趣以及鍛煉的欲望。因此，學生形成了自覺、經常、不斷地參加體育鍛煉，從而增強了體質。

３、豐富了校園文化生活，校園文化不但包括德育、智育。還包括體育。開展豐富多彩的體育活動，不但促進德育、智育的發展。而且豐富了校園文化生活。

４、加強了學生團結。協作精神、通過各種集體的比賽和競技體育游戲。活動的開展是成功的，而且取得了良好的效果。活動中也積累了寶貴的經驗，為今后開展活動奠定了基礎。

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