當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

技術工作自我評價總結篇一

(一)落實職責，加強領導

建立健全控輟保學工作領導機構。縣、鄉鎮建立了由政府主要領導、分管領導為組長，司法、公安、民政、綜治、勞動就業、計生、教育等職能部門為成員的控輟保學領導小組和工作機構。教育局成立了以局長為組長，分管局長為副組長，職能科室負責人為成員的“控輟保學領導小組”。各學校成立了以校長為第一職責人，其他行政干部、班主任為組員的“控輟保學工作小組”。控輟保學工作機構制定切實可行的工作方案，定期研究控輟保學工作，解決工作的實際問題，依法回收流失學生。

建立健全領導干部控輟保學職責制。全縣建立并實行了由縣、鄉鎮、村、組為一線;縣教育局、學校、教師為一線的控輟保學雙向目標職責。工作中實行一級抓一級，層層抓落實。

(二)齊抓共管，認真實施

我縣各鄉鎮政府，實行鎮干部包村、村干部包組到戶，將回收流失學生職責落實到人頭。充分利用標語、黑板報、廣播等形式，開展形式多樣、資料豐富、深入持久的宣傳活動。進一步健全了扶貧助學的有效機制，做到“不讓一個貧困家庭子女失學”。根據《義務教育法》和相關的法律法規，制定了本地控輟保學規章制度和鄉規民約，明確學生家長或監護人的保學職責。村組與學生家長或監護人簽定控輟保學職責書，杜絕未受滿九年義務教育的中小學學生務農、務工、經商，依法強制確保適齡兒童少年理解九年義務教育。一些鄉鎮政府將控輟保學指標納入了對鄉鎮干部工作目標考核。

教育局制定并下發了《金堂縣教育局關于控輟保學工作的實施方案》(金教發【20__〕8號)，要求各級義務教育階段學校認真做好控輟保學工作，并把每年的3月和9月確定為“控輟保學活動月”，強化目標職責，實行教育局領導包學區、聯系科室包鄉鎮、科室工作人員包學校、學校領導包年級、班主任包班級、教師包學生的控輟保學職責制。進取落實辦學管理體制，采取措施，為完善義務教育辦學條件供給保障，著力解決農村師資匾乏問題，統一學籍管理制度。把控輟保學工作納入學校領導班子工作政績考核和學校教育教學管理考核。

(三)實施管理控輟，發揮學校的主體作用

各校進一步端正辦學指導思想，全面貫徹教育方針，加強師德師風建設，大力推進新課程改革，以活動為載體，進取開展以責控輟、以德控輟、以質控輟、以情控輟，堅決遏制學生由于厭學而輟學的傾向。與教師簽定控輟保學職責狀，把控輟指標完成情景作為教師工作業績、評優晉升的重要依據。建立完善了入學通知制度、情景報告制度，經過家長座談會、家訪、主題班會、專題講座、宣傳報道等形式，大力加強《義務教育法》、《未成年人保護法》的宣傳，營造出良好的控輟保學氛圍。

二、控輟保學工作取得的成績

從政府到家長控輟保學意識都有了很大的提高，控輟保學工作職責更落實，構成了齊抓共管的新局面，確保了學生不因貧困而輟學。截止5月14日，我縣小學階段回收流失生157人，流失了28人，流失率為0.05%;初中階段回收流失生535人，流失了92人，流失率為0.32%。共辦理轉出學生有效證明材料2247份，完善轉入學生有效證明材料1046份。全面完成了全縣小學階段年輟學率0.6%以內，初中階段年輟學率1%以內的控輟保學目標任務。

三、控輟保學工作存在的問題

1、工作力度不夠。實行“以縣為主”的農村義務教育管理體制后，全縣雖然層層簽訂了控輟保學職責狀，但一些鄉鎮政府控輟工作不夠到位，沒有盡到應負的控輟保學職責，一些學校的輟學率仍超過控制標準。

2、學籍證明手續的辦理相當困難和繁瑣，異常是隨父母到省外讀書的學生，取證工作更是困難重重。

3、執法力度有待加強，對家長的監護職責缺乏強制措施。《義務教育法》執法力度不大，這給學校的控輟保學工作帶來了困難。

4、部分需要特殊幫忙的適齡殘疾兒童，未能入學但沒有依法辦理緩學或免學手續。

四、進一步加大控輟保學工作的提議

1、加強依法控輟力度，構成控輟合力。司法、公安、民政、殘聯、綜治、勞動就業、計生、教育等職能部門應當依法辦事，制定切實可行的措施，強制學生家長讓學生理解義務教育，保障《義務教育法》的順利實施。

2、加大財政投入，改善中小學辦學條件，營造良好的學習環境。3、制定獎勵措施，調動各鄉鎮、學校控輟保學的進取性。

3、繼續做好“扶貧幫困”工作。加強民政部門扶貧資金的發放管理，準確確定救助對象，進一步完善對貧困生的減免與扶助措施，提議建立各級領導。縣級部門對口幫扶貧困生制度，確保每個學生不因家庭經濟困難而輟學。

技術工作自我評價總結篇二

控輟保學工作是現代教育的重要資料，尤其對于農村中學來說更是重中之重，我校更是把它放到了學校工作的第一位。開學初，學校就召開了全體教師控輟會議，成立了以武校長為首的控輟領導小組，這一切，都讓我充分認識到了控輟保學工作的重要性，成為我這大半年來努力控輟的思想基礎。

1、摸清后進生和特困生的情景，做到心中有數，有的放矢，上學期一開學，我就對本班的53名學生進行摸底，了解他們的家庭情景，以及他們在小學時的表現情景。

2、向校上報特困生檔案，爭取省“兩免一補”，為他們掃清經濟障礙，讓他安心學習。

3、建立學生檔案，準確地記錄學生的家庭住址，聯系電話，一旦發現問題，及時與家長溝通，(對無電話的家庭及時上門了解情景)阻止事態進一步發展。

4、實行經常家訪的措施，對于常請假的學生進行跟蹤調查，不能簽過假條就完事。

5、鼓勵學生，尤其是后進生，進取參加校舉行的各種活動，發揮他們的特長，我班的學生有的參加籃球興趣小組，乒乓球興趣小組等，他們在活動中感受到了學校生活的樂趣，發現了自我身上的閃光點，體驗到了成功的歡樂，學校生活也就對他更有吸引力，他也就不會有輟學的念頭了。

6、平時在班級中安排一些職責心強，消息靈通的學生，我班安排了這樣的學生十二名，要求他們發現情景及時報告，發現了輟學苗頭，及時找他談話，做思想工作，尤其放寒假前，我更注重此項工作的扎實開展，如我班的孫齊同學，寒假前因沒有錢交預收伙食費即將面臨輟學，我了解情景后，找她談話，告訴她不必擔心錢的問題，我會盡量找學校幫忙她解決困難，周敏教師是孫齊的包保職責人，她了解情景后也進取配合我的工作，找她談話，還給她買了棉襖，讓她感受到了教師對她的關心，經過一系列的思想工作，她的輟學念頭基本打消，我又擔心她開學后不來，寒假又多次打電話給她家了解情景，給她問候，開學后，她順利返校。

還有周業貴同學，放假前并沒有發現什么苗頭，但開學幾天后也不見他來上學，我著急了，打電話沒人接，我就叫同學把我和唐立船教師帶到他家上門去了解情景，做思想工作，原先他是既想轉學又想不念了，正在那猶豫不決，我和唐教師一齊勸說，幫他分析轉學和輟學的害處。經過我倆的努力勸說，他也順利返校，街上的李二氓同學開學，也要不念了，我了解情景是因為家里窮，交不起錢，我就到他家，跟他父親講，放心地讓他上學，我們學校武校長說了“決不讓一個孩子因為交不起錢而輟學”，學校會根據具體情景作適當減免的，聽了我的話，他的父親像吃了定心丸一樣，高高興興地讓他上學了。我總結要做好控輟工作應做到“多了解、多談心、多關心”。

經過一學期的努力，我班的控輟工作取得了較好的成績，這與校領導及班級其他任課教師的大力支持是分不開的，在此我對他們表示感激，今后，我必須加倍努力，把工作做得更好。

技術工作自我評價總結篇三

一、注重學習，不斷提高自身素質和工作水平

由于剛進單位很多專業知識還不了解，為了更好的服務上訪人員，我從工作實際出發，堅持學習黨的路線、方針、政策和法律法規知識，樹立正確的人生觀、價值觀、不斷提高政治敏感性和鑒別本事，時刻關注與紀檢信訪工作相關的動態和新聞報道，用心鉆研紀檢信訪舉報工作業務知識和相關理論，主動向領導和同事請教、學習，使自身素質和工作本事得到進一步提高，用最短的時間進入最佳的工作狀態。另外本人還利用課外時間，有重點的學習了《中華人民共和國信訪條例》，《中華人民共和國行政監察法》等法律知識，不斷拓寬視野，改善知識結構，為做好紀檢信訪工作打下良好的理論基礎。

二、真誠接待，切實解決來訪群眾的實際問題

幾個月以來，我認真做好日常接待工作，耐心做好來訪人員的思想工作，穩定上訪人員情緒，盡最大努力把問題解決在基層，盡量不發生越級上訪，及時將受理的信訪案件轉給領導，讓領導批示。今年鎮紀委共接到區級信訪_件，鎮級信訪_件，在我負責期間，全鎮共接到便民電話_件，區轉件_件，均及時準確的給予回復。與此同時，還接待了很多業務外來訪，我們都及時與主管單位及所管轄部門聯系，督促他們予以辦理，最終反饋辦理結果。有些上訪人員怨氣重，在接待中我認真做好記錄，并且熱心真誠的向他們解釋，同時宣傳黨的相關政策，協調相關部門認真處理，確保了事件沒有進一步擴大，最終問題得到了妥善解決，群眾對此很滿意。本人在思想上真正做到了“群眾利益無小事”，始終以愛心、耐心、誠心、熱心，傾聽群眾信訪反映的困難和問題。擔任信訪辦人員以來，共接待群眾來訪_起_人次，及時妥當的處理了群眾的實際困難。

三、愛崗敬業，常保進取之志

剛到單位，最觸頭的就是文字起草工作，由于紀委對撰寫文字材料要求很高，任務量也很大，而我本人并不擅長這方面，所以干起工作來效率很低，但我沒有放棄，我相信只要自我努力多一點就必須能夠勝任這份工作，所以我閱讀很多書籍，還經常向有經驗的同事請教，在自我的努力和同事們的幫忙下我的文字功底有了很大的提高，對此我也很是欣慰。今年我共撰寫總結匯報_份，起草文件_篇，整理調查報告_篇，報送信息_篇。我認為成績只代表過去，未來還要看自我的表現。我深知信訪工作是化解社會矛盾的有效手段，是為民辦事的有效途徑，是密切黨和政府同人民群眾聯系的重要橋梁，新形勢下的信訪工作已經成為維護社會穩定，構建和諧社會的內在要求和基礎工作，所以我會更加努力，做一名合格的信訪工作人員。

__年的工作即將結束，總的來說自我在工作上是有成績的，政治上堅定，思想上正派，作風上廉潔，生活上樸素，但也有不少需要改善的地方，追溯根源，主要是學習不夠系統，工作作風還不夠扎實，這些有待于在今后的工作，學習和生活中加以克服和糾正。我相信我會是一名稱職的信訪工作人員。

技術工作自我評價總結篇四

因為防盜門是我剛剛開始接觸的，在產品知識和應用上的知識還要和前輩們多多學習，9月份在公司為其15天的學習，對產品有了必須的了解，在實踐工作中，我不斷改善、努力做到最好。我主要的職責是銷售渠道。經過三個多月的學習和工作實踐，我覺得做銷售渠道是一項很鍛煉人的工作。因為只要你多做一天的工作，你就會不斷發現更好的渠道，永遠沒有最好，這樣很有挑戰性。能夠不斷的提高自我的業務水平。在自我提高的同時，使得公司的利潤和成交機率得到提高，能夠說是“兩全其美”的事情。

一.平時工作總結

1.九月份。在結束完為其15天的學習。對公司產品，公司制度的有了初步了解。便在公司銷售部經理的幫忙帶領下。經過同事的共同奮斗努力，就四川門業市場進行了初步調查，主要走訪了遂寧、達州、南充等地區。共走訪50多地區，就目前各大防盜門品牌終端銷售情景以及四川地區防盜門市場基本狀況進行了市場調查，分析市場防盜門的基本情景，為下階段富象門業在四川地區“富國富家富象門全新富象招商大會”做針對性準備，同時為銷售決策供給依據。并對所走訪的160家左右經銷商，進行經銷商市場調查表整理并制表存檔，并篩選出50家左右實力經銷商參加公司招商大會。

2.十月份。為公司“富國富家富象門全新富象招商大會”做準備，并對公司推出的新產品做出全面的了解與熟悉。協助邀請參會經銷商與購買大會需要的物質準備。并在招商大會期間負責接待工作，在工作中嚴格按照公司要求，工裝上崗，熱情對待每一位參會嘉賓，并將嘉賓送至酒店，28日上午負責安排參會嘉賓到工廠考察，午時準備大會物資協助商務洽談，晚上也全力洽談，在當天共洽談7人。5人簽單與我廠合作。

3.十一月份上旬。就貴州市場做市場調查，共走訪畢節、六盤水、遵義地區。共走訪16個地區，100家左右經銷商，在接下來的工作，主要是把走訪的經銷商篩選，按星級劃分，以及配合協助公司把貴陽招商大會做好。

在工作過程中，我努力從處理力所能及的小事.溝通業務單位中去了解業務、理解業務、熟悉業務，并努力掌握業務流程和細節。學到更多的待人待物，服務禮儀等相關知識，積累了很多經驗。我很高興我能夠在較短的時間內適應了公司的工作環境，也基本熟悉了業務的整個工作流程，最重要的是接觸和學習了不少的相關業務知識，很好地完成了領導交予的任務，做好了自我的本職工作，使我的工作本事和為人處世方面都取得了不小的提高。

二.存在問題及對其改善方法

在整個工作過程中。我以為自我工作比較認真、負責。具有較強的職責心和進取心，能完成領導交付的工作，并進取學習新知識，新技能來提高自我的綜合素質。但也存在著許多缺點與不足：在日常工作中有時不夠細心，干練。對工作的專業性還不夠。主動性不足，與領導溝通較少，遇事研究不夠周全、不夠細致。我會在以后的工作中，不斷的經過學習來提升自我。

在此，正式向公司領導提出轉正申請，期望公司領導能對我的工作態度、本事與表現做一個全面的考量。同時也十分感激各級領導對我信任與幫忙，期望能給予更多的機會鍛煉和提升。在富象公司茁壯成長，同時，我必須會更加努力!努力!!再努力!!!

技術工作自我評價總結篇五

轉眼間我來到咱們單位已經四個多月了，這段時間的工作過程中有過歡樂、悲痛、徘徊和迷茫，可是在科里領導和同事的照顧和幫忙下，感受最多的是成長與收獲。

總的來說進入設計院以來我心里充滿了好奇和不安，好奇是因為我剛踏入社會，對社會和公司不熟悉，所以對公司的各個方面都感到好奇;不安是因為我不知自我是否能夠勝任這份工作;此刻隨著對這份工作的了解，我心里慢慢變得比較平靜，自我也明白了該怎樣安排自我的工作。

在這四個多月的時間里，我工作中最大的收獲是在師父的指導和其他同事的幫忙下正確認識到自身的工作和價值;并且，基于領導的信任，我參加了___和____兩個項目，在做項目的過程中，不僅僅學到了許多專業知識，開闊了眼界，還從周圍的同事身上學到作為一個設計人員除了具有必須的專業本事，還應當具有強烈的職責心和團隊合作意識，不能因為項目小而懈怠，也不能只研究到自我而忽視他人和全局。

力豐富自我，充實自我，在實踐中積累更多的經驗，把自我的業務素質和工作本事進一步提高。也期望請各位領導和同事對我多提要求和提議，使我更快更好的完善自我，更好的適應工作需要。

以上就是我的工作總結，多謝大家!

技術工作自我評價總結篇六

控輟保學工作是現代教育的重要資料，尤其對于農村中學來說更是重中之重，我校更是把它放到了學校工作的第一位。開學初，學校就召開了全體教師控輟會議，成立了以武校長為首的控輟領導小組，這一切，都讓我充分認識到了控輟保學工作的重要性，成為我這大半年來努力控輟的思想基礎。

1、摸清后進生和特困生的情景，做到心中有數，有的放矢，上學期一開學，我就對本班的53名學生進行摸底，了解他們的家庭情景，以及他們在小學時的表現情景。

2、向校上報特困生檔案，爭取省“兩免一補”，為他們掃清經濟障礙，讓他安心學習。

3、建立學生檔案，準確地記錄學生的家庭住址，聯系電話，一旦發現問題，及時與家長溝通，(對無電話的家庭及時上門了解情景)阻止事態進一步發展。

4、實行經常家訪的措施，對于常請假的學生進行跟蹤調查，不能簽過假條就完事。

5、鼓勵學生，尤其是后進生，進取參加校舉行的各種活動，發揮他們的特長，我班的學生有的參加籃球興趣小組，乒乓球興趣小組等，他們在活動中感受到了學校生活的樂趣，發現了自我身上的閃光點，體驗到了成功的歡樂，學校生活也就對他更有吸引力，他也就不會有輟學的念頭了。

6、平時在班級中安排一些職責心強，消息靈通的學生，我班安排了這樣的學生十二名，要求他們發現情景及時報告，發現了輟學苗頭，及時找他談話，做思想工作，尤其放寒假前，我更注重此項工作的扎實開展，如我班的孫齊同學，寒假前因沒有錢交預收伙食費即將面臨輟學，我了解情景后，找她談話，告訴她不必擔心錢的問題，我會盡量找學校幫忙她解決困難，周敏教師是孫齊的包保職責人，她了解情景后也進取配合我的工作，找她談話，還給她買了棉襖，讓她感受到了教師對她的關心，經過一系列的思想工作，她的輟學念頭基本打消，我又擔心她開學后不來，寒假又多次打電話給她家了解情景，給她問候，開學后，她順利返校。

還有周業貴同學，放假前并沒有發現什么苗頭，但開學幾天后也不見他來上學，我著急了，打電話沒人接，我就叫同學把我和唐立船教師帶到他家上門去了解情景，做思想工作，原先他是既想轉學又想不念了，正在那猶豫不決，我和唐教師一齊勸說，幫他分析轉學和輟學的害處。經過我倆的努力勸說，他也順利返校，街上的李二氓同學開學，也要不念了，我了解情景是因為家里窮，交不起錢，我就到他家，跟他父親講，放心地讓他上學，我們學校武校長說了“決不讓一個孩子因為交不起錢而輟學”，學校會根據具體情景作適當減免的，聽了我的話，他的父親像吃了定心丸一樣，高高興興地讓他上學了。我總結要做好控輟工作應做到“多了解、多談心、多關心”。

經過一學期的努力，我班的控輟工作取得了較好的成績，這與校領導及班級其他任課教師的大力支持是分不開的，在此我對他們表示感激，今后，我必須加倍努力，把工作做得更好。

技術工作自我評價總結篇七

我從__學校光纖專業畢業后，于__年__月開始在__縣通信分公司工作，通信公司技術員個人專業技術工作總結。我從事的是交換維護工作。于__年__月__日，經上級考核，我被聘任為交換維護專業的技術員。到此刻，我被授予技術員職務已有四年，且其他條件也已貼合評審助理工程師的資格。現將近幾年的工作總結如下，請市公司領導審核評定。

一、認真學習技術業務，掌握設備維護技能

我于__年__月份至__年__月份在__擔任程控交換機維護工作。這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。其實，__的設備維護工作是以交換設備為主的，還包括市話測量、電源、傳輸、油機等設備的綜合維護工作。在綜合維護工作中，始終堅持“理論聯系實際”的原則，邊學邊用，不斷提升了專業維護技能，個人總結《通信公司技術員個人專業技術工作總結》。

俗話說：“工欲善其事，必先利其器”。在學習專業技術理論上，采取內外結合的原則，以自學為主，以公司培訓為輔，畢竟外出培訓的時間是極為有限的。幾年來，我一向堅持了不間斷的學習，并在實際工作中發揮了有效的指導作用。

孔子曰：“三人行，必有我師焉”。所以，在實際工作中，我力誡形式主義，一向堅持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，遇到不能處理的障礙，及時請教有豐富經驗的教師傅，既及時恢復了正常通信，又學到了技術本領。在幾年的時間中，我先后掌握了交換機的局數據及用戶數據的操作;對sdh設備的性能有了進一步的了解;對電源設備的工作原理有了更加深入的認識;對于isdn、寬帶設備及終端維護積累了必須的經驗，總計為isdn及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外，在多次大型割接中，圓滿完成了上級布置的工作任務。

二、奮力進取，努力向技術管理復合型方向發展

__年10月，因工作需要，被調入縣公司負責機房環境整治、交換設備維護等工作。由技術崗位轉變到技術管理崗位對我提出了新的更高標準的要求，也為綜合素質的提升創造了一個良好的機會。

對于綜合工作，我合理規劃時間，統籌安排工作，確保了各項工作不掉隊。異常在機房環境整治上，我以市公司的相關要求為標準，從細節上下功夫，與建設維護部門相互協作，取得了良好效果。在歷次安全檢查中，市公司都給予了認可，同時也指出了不足。對此，我認真總結并及時完成了整改。

技術工作自我評價總結篇八

公司將我安排在條件保障科作為一名科員，在三個月工作時間的積累認識下，我認為條件保障科所擔負的工作使命很重要，在工程實施過程起到承上啟下的作用。

在工程實施末期，對施工單位臨時占地復墾工作的監督，做好征地拆遷資料整理等。

由此可見我身上的職責很重大，而自我的學識、本事和閱歷與任職崗位都有必須的距離，所以不敢掉以輕心，期望經過向書本學習、向周圍同事學習、向領導學習來提高自我的工作水平。經過不斷學習、不斷積累，已具備了必須的辦公室工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理本事、協調辦事本事和文字言語表達本事等方面，都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。進取提高自身素質，增強工作的主動性、靈活性;足夠的職責心，努力提高工作效率和工作質量。

但也存在一些問題和不足，主要表此刻：

第四，工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏;第五，辦事效率不夠高，未能及時上傳工程實時信息，對領導的意圖領會不夠到位等。

我明白我的工作表現也許不能讓領導感到滿意，但我堅信自我能夠在今后的工作中表現得更好。從周圍同事及領導身上學到了很多做事做人的道理就讓我受益匪淺，如在力所能及范圍內能處理的事情先處理，這樣不會給以后工作增加難度;在思想上、態度上要實事求是，真正做好本職工作。

羅馬非一日建成，我期望能逐漸積累工作經驗，以我對工作的熱情，加上周圍同事、領導在我工作上的指導與提議，到達成為條件保障科科員工作條件的要求。在做好本職工作的前提下，能涉及公司其他職位的工作，逐漸成為領導的左膀右臂、公司的新力量。