每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心助學的倡議書篇一

你們好!

在這陽光明媚的九月里，或許您正在為自己的事業而努力奔波，也許您正在為自己的理想而奮斗拼搏……可是，你們可知道，在我們身邊，有著這樣的一群人，只因為他們生在一個不可選擇的家庭，或因為一些不可避免的變故，與貧困相伴，此時，希望社會給予點關愛來幫助他們……

十年寒窗，換來了金榜提名，他們經過自己的拼搏，讓自己圓夢大學。這時候的他們，會有喜極而泣的感動，揚眉吐氣的驕傲，也有會因交不起學費而輟學的無奈……對此，難道我們能熟視無睹嗎?不!我們每位力所能及的傾自己的一份愛心，給他們一份關愛，創造他們的未來;給他們一個機會，成就一個他們的夢想!

在此，泉塘鎮群眾團體組織，倡議開展以“愛心托起希望—圓夢大學”為主題的助學捐款活動，希望社會各界力量籌措資金，幫助那些家境貧寒、品學兼優的學生們走進大學校門、完成大學學業，不讓任何一個大學生因貧窮而失學。

扶貧濟困，樂善好施，是中華民族的傳統美德。在此，我們真誠地希望各方人士積極行動起來，踴躍參與這次愛心助學募捐活動。無論是慷慨捐助，還是囊中點粟，都足以表達您殷殷關愛之心。您的愛心，將為貧困的大學生們送去美好的希望和永恒的溫暖。讓我們捧出一顆愛心，獻上一份真情，用真誠和善舉去撫慰他們的心靈;讓扶貧助學化為甘霖雨露，澆灌面臨困境的花蕾，使他們在同一片藍天下幸福綻放!

讓我們攜起手來，共建一個美好、溫馨、和諧、美麗的愛心世界!

衷心地感謝大家!

倡議人：__

20__年__月__日

愛心助學的倡議書篇二

親愛的老師、同學們：

大家好！

眾所周知，扶貧濟弱、樂善好施是我國優良的傳統美德。我校的愛心助困基金成立兩周年了。盤點過去的730天，我們師生的愛心捐款援助了50名我校高中優秀學生。這些眾人的力量緩解了他們生活的壓力，讓寒門學子更加專注地投入到學習中去。在今年的高考中，這些受資助的學生不負眾望，考取了理想的大學。如：高東海同學考取廣東工業大學；唐小花同學、黃文其同學考取廣東金融學院、李椿嫻同學考取廣東財經大學等。

古語有云：“愛人者，人恒愛之”。金秋九月，讓我們繼續將這種赤子精神薪火相傳。本次資助的范圍包括初、高中部的貧困學子。學校團委、少先隊倡議全校師生：獻出一份力所能及的愛心，托起一份潤物無聲的希望。我們要讓這束仁愛之光能夠照亮寒門學子的同時又能引來萬家燈火。我們不能讓貧寒擊潰了學子的斗志，不能讓清貧抹殺了學子的未來。

請全校各班在下周五（即9月12日）前收齊愛心款項交至年級的負責級長處，年級制作好本年級的捐款統計表后統一在9月20日前交到學校團委辦公室，我委將及時張榜公布相關情況，供公眾監督。

獻出一份愛心，托起一份希望。我們期待你的奉獻。

倡議人：__

20__年__月__日

愛心助學的倡議書篇三

親愛的__：

目前在全國普通大中專學校中，經濟困難學生約240萬人，占在校生總數的20%，特別困難學生的比例在5%10%，人數大概在160萬。

一張張充滿求知欲的年輕臉龐，一個個含苞待放的花季少年，他們素不相識，但卻有一個的共同點：家庭的貧困曾讓他們放飛理想的腳步變得蹣跚他們有的來自貧瘠的山村，來自社會弱勢群體家庭，有的父母雙雙下崗，有的失去了雙親。面對貧困，在求知的征途上，他們比同齡人付出了更多的艱辛和代價。

今天，可能出現的雙流失（失學、失業）的孩子擁有了一段相同的經歷來到廣東省惠州首家免學費的中技學校，《何冬青教育基金》向他們伸出援助之手。

和那些沒有機會讀書的比，我們是幸運的，因為我們還有政府和社會各界愛心組織和個人給我們的特別的愛。我們堅信，有社會各界的關懷與重視，以及我們的積極自救，我們一定能夠讓更多有愛心的學子走進這所愛心校園，讓我們在這美麗的校園里快樂的成長。

我們學會感恩：感謝春天，使春色滿園；感謝夏天，使夏樹蒼翠；感謝秋天，使秋實累累；感謝冬天，使冬雪如銀。感謝父母的哺育之恩，感謝師長的諄諄教誨，感謝社會各界人士。

感恩是一種美好的情感，在迷惑時一盞指路的燈，我們相信。

只要每個人心懷感恩，就一定能把它傳遍全中國！

我們堅信：真正的愛，具有穿越時空的能力，它沒有界限，能夠滋潤每一片貧瘠的土地，讓希望在那里生根發芽。

今天由《何冬青教育基金》播種的愛心助學的種子，而讓這個愛心種子生根發芽，我們發出倡議：

我們一定會遵守<愛心傳遞會員章程>，在入學一年半后到基金指定單位實習，在用人單位回報基金人才供應的報酬中，一半作為我們的實習生活補助，提前半年減輕家長給我們的伙食費、生活費負擔。一半存入基金愛心積分，資助下一位學生，完成愛心傳遞。讓扶貧助學基金生生不息，得到充份發揮。

歡迎大家加入到愛心行列中來，奉獻我們的愛心。

為建設社會精神文明，營造和諧社會環境作出貢獻，并在這種貢獻中收獲快樂！

我們期待大家的參與！

對每個學生100年的生命長河中，只需要18個月的愛心傳遞成就一生的愛心記錄，數額不限，捐款可以采用分期或一次性方式存入基金會專用賬戶。

倡議人：__

20__年__月26日

愛心助學的倡議書篇四

親愛的__：

在湖南省的各個地區，有那么一群家庭貧困落后，渴望知識卻因家境窘迫面臨失學的孩子們。但物質的貧乏從未改變他們的信仰，學習的困難從未阻擋他們前進的腳步……

我們同在一片藍天下，同在一塊熱土上。其實，他們需要的不多。只要您奉獻一點點愛，就可以資助一名貧困學子，撐起一個家庭的希望，改變一個孩子的命運，就可以為促進國家穩定、民族團結、社會進步作出一份貢獻!

參與公益慈善事業是全社會的善行義舉，更是當代青少年和社會人士的責任和義務。長沙市共青團市委青少年發展基金與拓普教育共同倡議：拓普教育全體教職員工、家長朋友、學員、社會愛心人士奉獻一份真誠的愛心，捐出您的愛心款，讓貧困學子感受祖國大家庭的溫暖，感受社會各界人士的真情和關愛，幫助他們樹立信心、戰勝困難，在陽光下健康幸福地成長!

我們期待您的參與和支持!我們愿意成為傳遞愛心的橋梁!援贈的愛心款將統一交由長沙市青少年發展基金會轉交指定貧困學子，捐款名單將向社會公布。

希望大家能熱心地參與到其中來，為孩子們帶來一絲溫暖。

倡議人：__

20__年__月26日

愛心助學的倡議書篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

中學是人生中一段美好的時光，中學生在這花一般的年齡里正應該享受幸福的生活，接受良好的教育。在每個人感受幸福的同時，我們是否看到了處在失學邊緣的貧困學子？他們中有的父母雙亡，成為孤兒，有的父母聾啞殘疾，又下崗失業，有的父母離異或一方病故,有的家庭遭受了天災人禍……他們擁有遠大的理想，他們在親人的屬托、鄉鄰的希翼中踏入高中校園，但是貧窮的壓迫使他們無法專注于學習，他們無時無刻不在擔憂明天的生活，他們比其他孩子更需要精神的關愛和物質的幫助。

親愛的同學們，在你們倍感幸福地品嘗著肯德基時，在你一天一瓶易拉光罐的時候，在你一天一瓶礦泉水的時候，有沒有想過連飯都吃不飽、餓著肚子的同學？俗話說，一人向隅，舉座不歡，一人有難，八方支援。在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長。中華有“積德行善，濟貧扶危”的傳統美德。其實我們每個人都有愛心，都有可愛的一面，只是極少敢用行動表現出來，也許是礙于面子，也許是受周圍人的影響，也許是沒有機會……但，這都不能作為我們付出愛心的絆腳石。

同學們，行動起來吧！拿出你的壓歲錢，幫助那些熱切期盼的同學。一滴水也許是微不足道的，但幾千滴、幾億滴就能匯成汪洋。我們不在乎你付出的多少，能力不分大小，善舉不分先后，貴在有份愛心和實際行動。哪怕就是一分錢，只要你獻出來，他們就多一份希望。也許你與他們素不相識，但愛心和真誠是沒有界限的！也許這些捐助對您只是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，就能帶給他們一個明亮的世界啊！他們渴望讀書，祈愿同您一樣接受未來生命中的挑戰和收獲。相信您一定會伸出同情友愛的手，扶一把在貧困中掙扎的寒門學子，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度。讓他們暗淡的生活迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。

希臘一位著名的哲學家曾經說過：“接受愛的人是有福的，奉獻愛的人更有福。”“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”當您的一點愛心，化為同學臉上欣喜的笑容時；當您的綿薄之力，改變一個同學的命運時；當您的舉手付出，讓同學暗淡的前途閃耀希望時，那是怎樣的一種幸福啊！同學們，我們在真情呼喚，貧困學子在熱切期盼，讓我們伸出無私的仁愛之手，加入到“愛心助學”的行動中來，用你們的力量，去托起明天的太陽。

響應倡議書的具體要求：

1、各班團支書要認真組織，全體共青團員、各班班干部、團支部成員自覺帶頭，全體同學要積極參與，搞好這次“捐獻壓歲錢，幫助特困同窗生”活動。

2、請各班團支書在2月23日（下周一）第八節課前將捐款統一交到校團委（新校區劉躍軍主任和老校區尹華彪老師處）

3、在此次活動中，校團委將評選出“愛心之星”和“愛心班級”，及時在宣傳窗和校報上公布捐款結果，并將此次活動作為文明班級評價依據之一。

愛心助學的倡議書篇六

各位朋友：

七月是一個碩果累累的豐收時節。花兒盡情地享受著陽光雨露的滋潤，鳥兒自由地在天空中翱翔，經過十年寒窗的學子期盼著大學入學通知書的到來，許多家長正在為即將踏入大學校園的孩子準備行裝。

此時此刻，總有一些優秀的學子，手捧入學通知書，卻因繳不起學費而憂愁，有多少父母因家庭困難不能讓孩子順利完成學業而奔波……面對著一雙雙渴求知識的眼睛，我們百感交集：貧困是阻礙孩子實現義務教育和順利完成學業的一個重要原因。

愛，是人類情感中最高級的一種情感，愛他人、被人愛，又被視為是人類文明程度的尺度。給他們一份關愛，就能改變他們一生的命運；給他們一個機會，他們就會成長為對社會有用的人才！挽救一個流失生，就是挽救一個未來；保住一個在校生，就是保住一個希望。

如何解決好困難家庭孩子讀書難的問題已成為全社會關注的一個熱點。為了幫助苦讀十年寒窗的學子們走上大學之路，我們聯合開展孝感市“用愛心點燃希望、用行動播種陽光”特別助學行動，弘揚中華民族扶貧濟困、助人為樂的傳統美德，依靠社會力量救助農村貧困家庭和城鎮下崗職工子女完成大學學業，為群眾解難、為貧困學生分憂，為全面建設小康社會奠定堅實的人才基礎。知識就是財富，知識將改變人的一生。涓涓細流，匯成愛的海洋。

我們向全社會倡議：為了發展我市的教育事業，為了讓貧困家庭的孩子擁有更加美好的未來，請伸出您的援助之手，您的一份愛心，也許改變一個孩子一生的命運，自身也將得到無比的快慰！

請用您的愛心點燃明天的希望，讓所有孩子擁有共同的藍天！讓我們共同架起愛的橋梁，讓我們共同奉獻熾熱的愛心！讓我們用火熱的心溫暖困難家庭的孩子，讓我們用熱情的手托起明天的太陽！用愛心點燃希望，用行動播種陽光！用您我的愛心，共同成就孩子們希望的未來！

倡議人：__

20__年__月__日