總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

應急預案演練活動總結篇一

為了確保演練活動落到實處，政教處和安管辦精心布置了演練工作。各年級組、各班主任認真學習和布置《學生宿舍應急疏散演練方案》，重點對學生進行安全意識教育，提高學生應對緊急突發事件的能力。保障措施到位，確保了這次演練活動順利進行。

在方案中就演練的時間、路線、組織機構及職責、疏散管理等方面都作了具體的要求。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。教育處召開了有關人員工作會議，進一步明確了疏散順序、過程細節與要求，參與的全體教師明確各自的職責。為了確保演練活動按方案順利進行，各樓層和校園安排了班主任和教育處各位老師，都較好完成各自的任務。

在疏散演練逃生的過程中，由于精心組織，周密安排，全校師生積極參與，沉著冷靜、互相幫助，一切行動聽指揮，以較快的速度、良好的秩序，圓滿完成了此次緊急疏散的演練任務，同時，這次演練活動是對我校校園突發公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標！

老師們，同學們，有些災害的發生是人類無法抗拒，有些災難的發生人們無法預知，但是人們可以通過有效的措施把災害造成的損失降到最低限度。開展安全教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。

老師們、同學們，生命高于一切，安全重于泰山。我們時刻要有安全意識，了解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散逃生的程序。我們必須“居安思危”，做好準備，才能臨危不亂、減少受傷的機會。重視安全，就是尊重生命，也是我們每個人的義務，更是每一個人的責任。我們希望今天“宿舍安全疏散演練”活動能夠再次喚醒師生們對安全的重視，對生命的珍惜。

百善文明為先，萬思安全為重，生命無價，珍愛生命。希望我們共同關注安全、重視安全，從我做起。希望同學們平時課間不在教室走廊里追逐打鬧，玩危險游戲、嚴禁翻爬護欄和窗臺；上下樓梯時不你推我擠，防止跌傷踩踏；同學之間要謙讓，解決矛盾用和平方式，嚴禁拳腳相交；有事要請假，不準私自跑出校園，讓老師和家長擔心；注重食品衛生，嚴禁叫外買，防止不衛生食品傷害你的健康；注重用水用電安全，防火防盜；遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。出行遵守交通規則、注重交通安全；平時提高安全防范意識，防止其它意外傷害。

老師們，同學們，讓我們共同努力，增強自我保護意識、提高自我防護能力，有效地避免和預防意外傷害。為打造平安校園、快樂校園、和諧校園、陽光校園做出自己的努力！謝謝！

應急預案演練活動總結篇二

今年的3月26日是全國第17個全國中小學生安全教育日，為了提高全體師生的消防安全意識，促進師生消防安全能力的提高，構建平安和諧校園，按照教育局指示精神，我校積極行動，認真組織部署，全校75名教師、1288名學生于xxxx年4月11日開展了火場逃生演練活動。演練活動分為組織動員、教育講話、活動演練、活動總結四個階段，取得了圓滿成功。現將本次活動總結如下：

學校高度重視這次學生火場逃生演練活動，成立了以校長鄧以清為總指揮的演練活動領導小組，建立了通訊聯絡組、報警組、救護組、醫療組等職能小組。明確分工，各司其責。確立了“安全第一，確保有序，責任明確，落實細節”的演練原則。結合學校實際，研究制定了具體的演練活動方案，確保演練活動順利進行。

根據我校學生人數多，教學樓層高的特點，為確保演練活動的安全，防止意外發生，學校加強了對全體教師和學生的防火知識和火場逃生知識的教育，提高師生的安全意識和避險逃生能力。

1、對全體教師進行火場逃生和救護方法的教育。學校給年級組長、班主任分發了《實驗小學火場逃生演練方案》并組織學習講解。要求各年級組長認真組織本年級參演教師學習《方案》，明確各自的職責。各班主任在班會時間，根據《方案》，讓學生明確逃生方法，逃生線路和集結地點。

2、對學生進行防火以及火場逃生知識教育。綜治辦副主任田宇利用周會為全校學生作了《防火與逃生》的安全教育講話，使全體學生進一步明確了防火與火場逃生的基本方法。

4月11日下午3點30分，總指揮一聲令下，火場逃生演練活動正式開始。

伴隨著嗚嗚的報警聲，參加演練教職工各就各位，各班主任引導學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，疏散到安全區域。從報警聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域共用時二分零五秒，做到了快速、有序、安全。

全體學生集結完畢后，綜治辦主任李志剛進行了學生火場逃生演練活動總結，他要求同學們以此次活動為契機，提高安全意識，增強避險能力。

演練結束后，各班主任帶領學生回到教室，對本次活動進行小結。演練活動領導小組對活動的情況進行了匯總研討，總結了經驗教訓。

通過此次演練活動，提高了師生的消防安全意識和自防自救技能，增強了師生應對突發災害應急處置能力。

學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福安寧，事關每一位學生的健康成長，已成為學校教育的重點，我們將牢固樹立起“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以爭創平安校園活動為契機，規范管理，落實責任，切實把安全工作放在首位，消除安全隱患，確保每位師生安全，讓平安永駐，讓健康相伴。

應急預案演練活動總結篇三

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生應對突發自然災害的防范逃生、自救、互救意識及能力，x月x日上午10時許，我校組織全體師生開展了消防應急演練。在演練過程中，師生們沉著冷靜，快速、有序，安全撤離到指定地點，無意外傷害事故發生，演練取得成功。現將活動情況總結如下：

為了確保演練活動安全有效地順利開展，學校成立了由校長xx為總指揮的領導小組，分頭部署演練工作具體要求。要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，注重活動本身的安全，保障措施到位，以確保了這次演練活動順利進行。

學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其迅速逃離危險地。

學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離到達指定位置后。演練按預案進行，整個演練過程快速有序、有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

個別班級思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，組織紀律性不強，認真程度不夠，未嚴格按要求撤離。教師的講解、示范、對學生的教育和訓練上還要進一步加強。

為了增強全體師生在碰到火險時的自救能力，進一步提高全體師生應急避險技能及應對突發事件的處置能力，我校于20xx年3月14日上午早操時間成功進行了應急疏散演練活動。

演練中，從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，用了2分鐘，整個演練進程做到快速、安全、有序：

1、學校成立了以袁炳光校長為總指揮的應急演練領導小組，由溫海英主任全面負責領導這次活動，確立了安全第一，確保有序;責任明確，落實細節的演練原則。

2、演練前，溫海英主任根據演練要求和本校實際，預先制定了周密、確切可行的應急疏散演練方案，召開了全體教師會議，進一步落實細節，確保萬無一失。

3 、3月14日上午，實地逃生演練預備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行演練前安全教育并讓學生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作預備。

4、在班主任的帶領下，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區域。

5、學生撤離到安全區域后，由袁炳光校長、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請兩名學生操作使用滅火器，最后由校長對此次演練活動作了總結。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，也進一步提高了師生應對火災的應變能力。

應急預案演練活動總結篇四

根據《消防法》、《物業管理條例》等法律法規要求，為了提高園區服務企業的消防應急能力，檢驗消防設備設施運行狀況，提高園區客戶消防意識，增強客戶在緊急情況下的應變及自我防護能力，使每個客戶員工掌握一定的消防知識，消除火災隱患，學習消防消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等，北京xxxx物業管理有限公司于20xx年11月8日下午15時，在奧北科技園20號樓舉行了20xx年度“全國消防日”消防演練。演練過程中20號樓所有客戶均派出了代表參加，物業服務中心還特別邀請了北京市消防救援總隊清河支隊彥隊長親臨演練現場，并對演練過程進行了觀摩及指導。

1、北京xxxx物業管理有限公司編寫“消防演練”方案，并多次同公司領導及消防維保公司對方案各項工作進行溝通討論，最終確定演練日期及細節工作。

2、北京xxxx物業管理有限公司及消防維保公司通過與屬地消防中隊聯系溝通，邀請消防中隊派出人員及車輛親臨現場對演練過程進行了觀摩及指導，檢驗園區服務企業消防應急能力。

3、為確保園區消防設備設施正常運行，北京xxxx物業管理有限公司每年多次對消防設備設施進行檢查測試。

4、為使客戶知曉此次消防演練相關安排，北京xxxx物業管理有限公司在演練前夕，對所有客戶進行書面告知，以確保最大限度的減小對客戶正常辦公秩序的影響。

1、20xx年11月8日下午14時，北京xxxx物業管理有限公司各部門人員開始對活動現場進行布置，所有參演工作人員于14時30分在位于園區東南角的疏散集結地集合，由消防演練總指揮講解演練的目的及重要性，做演練前動員，并宣布演練正式開始。

2、15時整，20號樓8層南側空置區域模擬發現火情，現場確認人員、微型消防站人員均在規定時間內到達現場。

3、現場人員模擬火情較大，演練總指揮宣布啟動消防應急預案，中控室人員啟動消防應急廣播、聲光報警器、正壓送風機、排煙風機、防火卷簾門、電梯迫降首層等消防設備設施，大廈參演人員開始疏散。

4、15時10分，大廈參演人員至疏散集結地，疏散完畢。物業服務中心人員馬上對啟動的消防設備設施進行恢復，盡量減小對客戶正常辦公秩序的影響。微型消防站人員于20號樓前進行消防水噴射演練。

5、15時15分，疏散集結地開始發放消防宣傳材料，微型消防站人員進行滅火器實操演練，并邀請客戶方參演人員進行實操體驗，使參加消防演練的人員有從理論到感官和實操的體驗過程。

6、15時25分，參演人員參觀消防車及消防救援設備。

7、15時35分，北京市消防救援總隊清河支隊彥隊長對演習進行點評。

8、15時45分，北京市消防救援總隊清河支隊彥隊長對微型消防站人員進行單人消防設備培訓。

9、16時，消防演練結束。

消防演練是消防安全的主要宣傳形式之一，通過本次演練，對園區消防安全保障團隊的練兵起到了重要作用，也使客戶通過親身參與的方式，提升面對火災情況的緊急疏散和安全自救能力，從而整體提升園區的消防應急反應能力。同時也對園區消防設備設施進行了公開檢驗。本次演練得到參演人員的好評，也得到了北京市消防救援總隊清河支隊彥隊長的肯定。

應急預案演練活動總結篇五

根據縣科技局、教育局的統一部署，為普及防震減災知識，增強師生的防震減災意識和自救互救能力，提高學校對突發地震災害事件的綜合應對能力，我校自5月8日至5月13日集中開展了防震減災宣傳教育和地震應急演練活動。

1、宣傳欄、報欄張貼了防震減災圖文，宣傳避震疏散、自救自護、消防安全知識。

2、制作疏散路線圖，發放到班級并張貼于明顯位置。

3、政教處召開廣播動員會，詳細解說應急疏散演練的意義。

4、各班召開班會，指導學生在演練過程中沉著冷靜，團結互助，避免擁擠和踩踏現象，動員和培養一批應對緊急情況和突發事件的學生骨干，教育學生在演練過程中嚴肅認真，保持安靜鎮定，不喧嘩，不嬉鬧。

1、制定完備的演練計劃，詳細規定疏散目的地和疏散的順序、路線，印制、發放到參與演練的指揮和聯絡協調人員手中。

2、5月13日早讀召開全校班主任等參與演練的指揮和聯絡協調人員會議，具體演練方案和程序。

3、明確人員分工和崗位職責。

1、5月13日下午4：25，各班分別預演避震措施和有序撤出教室后集合于走廊的快速行動。

2、5月13日下午4：45，全校統一下達疏散命令，進行快速疏散演練。

3、學校要求自5月14日起，早操集合按演練路線和順序集結和疏散，以強化記憶，培養習慣。

1、領導高度重視，教師積極組織，學生認真參與。

2、演練秩序井然，三幢四層教學樓48個教室，全部撤到指定位置，用時僅2分8秒。

應急預案演練活動總結篇六

今年5月12日是汶川大地震四周年紀念日，也是我國第四個“防災減災日”。為落實國家、省、市、區有關開展“5.12防災減災日”防震減災宣傳活動的有關精神，切實做好我校“5.12防災減災日”防震減災宣傳教育工作，提高學生防震減災意識和避災自救技能，結合我校實際，展開一系列的防震減災宣傳教育工作，特將本次活動情況總結如下：

學校制定“防災減災日”活動方案，成立了以王金煥校長為組長的“防災減災日”工作領導小組，開展一系列宣傳教育活動。

1、開展防震知識講座

在本次活動期間各班級通過“班班通”白板對全校師生進行一次防震專題知識講座，各班級還組織學生觀看防震減災科普知識專題片，保證了主題教育知識的科學性，并在講座后要讓學生撰寫心得體會，加深學生認識。學校還通過“校訊通”平臺向家長進行“防災減災日”安全宣傳，取得了良好效果。

2、召開防震主題班會

活動期間各班組織開展了一次“防震減災”主題班會，班會上展示交流學生收集防震減災有關知識，這種生動活潑的活動的活動方式進一步加強了學生對“防災減災”安全教育的認識。

3、舉行應急逃生演練

學校在5月11日組織了一次全校師生共同參與以“防震減災”為主題的應急逃生演練。此次演練全校師生僅用4分44秒就

全部疏散到操場上，基本上達到了預期效果，大大提高了師生安全意識和緊急突發事件的處置能力，同時也暴露個別學生安全意識薄弱，有待提高。

緊急情況疏散演練結束后，演練總指揮王金煥校長就這次演練活動作了小結。她指出，這次緊急情況疏散演練方案比較周密，準備比較充分，在參加演習各方人員的共同努力下順利完成。使大家進一步了解了安全逃生的知識，增強了突發事件出現的應對能力，達到了預期目的，推動了校園的和諧、文明、安全的建設。