演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

競選文藝委員演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年一班的同學，我今天參加的競選是希望當上少先大隊的文藝委員。

首先我是這個班級的文藝委員，在日常的活動中，我積極的參加各項文娛活動，我從上一年級開始，就跟一位名師學習二胡，每天都堅持練習，在幾次考級中，我的成績都非常突出，這樣說，是想告訴大家我本身的文藝功底扎實。

在平時的學校音樂課上，我是老師得力的助手，老師不管是聲樂課，還是陶笛課，我都能起到示范的作用，遇到同學吹陶笛的音調不準，或者沒有了興趣，老師總喜歡這樣說：”小明，你去教教她指法，注意音調的高低和長短”，我可以說是每次都是馬到成功。以致于老師每節課都會提問我。記得有一次，我臨時有事沒有上課，老師上課邊板書便提問：“小明，你說說，陶笛的這個指法4如何吹？”引來同學們哈哈大笑。

我多年擔任班級的干部，有著豐富的經驗，能夠調動同學們的積極性，有方法。能夠和不同的人進行交流，我當上了學校的文藝文員，我會協助老師主持好各項活動。比如，低年級的入隊儀式，六一兒童節，我還會表揚我的拿手樂器二胡演奏：賽馬。悠揚的琴聲讓人仿佛如癡如醉。

如果，我當不上這個文藝委員，我也不會放棄，我會在平時的學習生活中嚴格要求自己，像干部同學看齊，爭取在下一屆的選舉中我能榮幸的被選上，為學校，為同學獻出我的一份力量。

希望大家投我一票。謝謝大家。

文藝委員競選演講稿 篇5

競選文藝委員演講稿篇二

大家好!

我叫xx，今年x歲，是x年級x班的學生。今天，我很榮幸地站在這里，向大家展示我自己。感謝老師給我提供了這次鍛煉自我的機會。今天，我要競選的職位是學校文藝委員。

我認為，我一定能勝任文藝委員這個職位。因為我從小喜歡音樂，x歲開始學習古箏和舞蹈，以后又學習了唱歌和書法等，尤其擅長彈奏古箏，我曾與xx學院教師xx在xx大會堂同臺演出。辛勤的汗水換來了點滴成績，x歲那年獲xx市xx少兒器樂大賽二等獎，x歲獲xx省第x屆少兒才藝大賽金獎，x歲獲xx中學校慶器樂大賽一等獎，x歲獲xx市廣場文化系列活動一等獎，20xx年我作為中國古箏奧運助威團的成員參加了北京“天下箏會”活動，今年x月底又順利通過了全國音樂考級古箏十級。我還多次參加舞蹈比賽并取得了一定的成績，今年六一兒童節我和我的同學表演的舞蹈《荷花舞》受到了老師和同學們的一致好評。我還獲得了xx市xx書法大賽三等獎。由于各方面表現比較優秀，20xx年被xx市教育局評為xx市xx活動好兒童榮譽稱號。

各位領導、老師、同學們，如果這次我能競選成功，我會用我的熱情和智慧協助老師搞好校園各項文藝活動，我會和大家一起，盡職盡責地讓文藝之花開遍校園每個角落，決不辜負老師和同學們對我的期望。如果這次競選不成功，我也決不氣餒，在今后的時間里，我一定會積極參加學校的各項文藝活動，發揮我的長處，為校園綻放文藝之花貢獻自己的一份力量!

謝謝大家!

競選文藝委員演講稿篇三

我在文藝方面并不是非常的優秀，但也絕不是沒有才能的。我學習過畫畫，可以協助宣傳委員出板報，我還會演奏樂器，在元旦的時候可以幾個同學一起合奏，為大家演奏優美的樂曲。

歌德曾經說過：“無論是大事還是小事，只要自己認為辦的到得，就堅定的去辦。”我認為我可以成為班級里的文藝委員。即使我失敗了，我也不回灰心喪氣的。因為我認為，我有信心來競選文藝委員已經是一個很大的進步，我會在以后的時間里改進自己，變得更好。

如果我當上了文藝委員，我希望能在假期里，與部分同學來到社區學習剪紙，穿珠子等活動，了解中國的傳統藝術。在平時同學們對我有一些建議或意見，可以告訴我，我會虛心接受并改正。如果我認為不合適，我會對同學們講明我的理由。我也會認真完成老師安排給我的任務。

請大家支持我，信任我，為我投上你們圣神而又寶貴的一票吧！

競選人：xxx

20xx年3月30日

競選文藝委員演講稿篇四

第一點，當選文藝委員有利于充分發揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目。

第二點，我有必須的工作經驗。憑著我從小學到高中擔任班委的經歷，從工作中提高了自我的組織與協調潛力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有潛力勝任這個職務。

第三點，我渴望得到鍛煉。邁進大學校門，開始人生新階段，應對新的環境，工作起來相信也與中學有很大不一樣。這次競爭班委，目的在于鍛煉自我，提高自身綜合素質，在新是工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自我。

第四點，我愿意為同學服務。當選班委，是一種榮譽，更是一種職責。這職責便是花出時光和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出簡單、愉悅的學習氛圍。

綜上所述，我自認為已具備了擔任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自我的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處。

最后，真誠地請大家支持我，給我一個機會，多謝大家！

競選文藝委員演講稿篇五

大家好！

我叫，今天我第一次站在講臺上來參加文藝委員的競聘演講。此時此刻我很激動，也很緊張。因為文藝委員需要一個多才多藝的人來擔當。

我熱情開朗，能歌善舞，還能夠畫畫呢。

如果老師和同學們支持我、信任我，請給我投上寶貴的一票，給我這次難得的機會，我一定會加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。

謝謝大家！

競選文藝委員演講稿篇六

大家好！這次我要競選的職位是文藝委員，在此，我非常榮幸。

我琴棋書畫樣樣精通，天生有一副好嗓子，唱起歌來非常動聽；我的主持、朗誦也“不甘落后”，為我贏得了許多證書、獎狀。

我在書法、國畫這兩個領域也很發達，在學校的過很多書法、國畫的獎狀。就連教室上的月季都是我一個人的作品呢！

說起我的琴的一生，那更是不得了。我從四周歲開始學電子琴，學了三年，獲得了業余六級的證書；緊接著，我又學了半年鋼琴。不習慣于鋼琴枯燥的一種音樂的我，又立刻轉了雙盤鍵。雙排鍵非常難，但在我的毅力和堅持下，克服了一只又一只的“攔路虎”。功夫不負有心人，經過我的努力，終于獲得了別人的認可和數不清的榮譽證書。

假如我當了文藝委員，我一定帶著大家搞好活動，組織好黑板報，讓大家眼前一亮！

請大家投我一票！我相信我有能力勝任這個職位！

我的演講完畢，謝謝大家。

競選文藝委員演講稿篇七

大家好！

今天，我要競選文藝委員。爸爸和媽媽從小就培養了我畫畫和音樂方而的興趣。現在我的兒 童畫過了七級，從去年三月份開始電子琴轉為鋼琴，暑假期間首次考過了五級。老師說我國 畫畫得也不錯。所以我覺得我有足夠的理由競選文藝委員。

如果我當上文藝委員，我會更加嚴格要求自己，在學好文化課的同時，做好文藝委員工作， 不張揚、不驕傲，多組織同學參加一些有窓義的活動，讓同學們多了解一些文藝方而的知識， 活躍班里的文化生活。

我以前也當過文藝委員，有著較豐富的經驗。如果同學們覺得我以前做得有什么不周到或不 好的地方，平常可以給我提出來，我會本著“有則改之，無則加勉”的原則，改正錯的，堅 持對的。如果這次我沒有競選上文藝委員，我也不灰心，要繼續努力。因為我覺得9己只要 努力，就一定會成功的！

“不經歷風雨，怎能見而彩虹。”是啊，在我遇到困難的時候，只要努力去克服，在學習上 再加把勁兒，就一定會得到同學們的信任與支持。

今天，雖然我榮幸地站在講臺上競選文藝：！委員，但這只是一個過程，只有靠9己的真木 事競選上文藝委員，才是我真正的目標。

最后，希望大家能投我寶貴的一票！謝謝！