為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關圣誕節活動的策劃方案流程篇一
快樂的圣誕節
二、活動目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動內容
幼兒園圣誕節活動主題三:自制圖書"我看到的圣誕節"
1、請幼兒說說圣誕節周圍環境的變化。
(1)圣誕節快到了,你在哪發現了圣誕節?
(2)你看到了圣誕節是什么樣子的?
2、師把幼兒所看到的圣誕節編成一個小故事,與幼兒進行講述。
3、請幼兒把自己看到的圣誕節畫下來,師講述"幼兒看到的圣誕節"引導幼兒自己看到的圣誕節進行作畫。
4、協助幼兒把作品訂成一本小圖書,引導幼兒講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。
幼兒園圣誕節活動主題四:韻律活動:鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據音樂節奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具,引出主題——慶祝圣誕節。
3、幼兒傾聽音樂,引導幼兒大膽積極的做出動作。
(1)幼兒傾聽音樂,讓幼兒說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作,教師引導幼兒進行觀察和模仿。
(3)教師把幼兒表演的動作進行組合,師范表演。
(4)引導幼兒學習韻律表演,重點指導幼兒跑跳步的動作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進行的表演。
有關圣誕節活動的策劃方案流程篇二
我院社團眾多,社團文化豐富多彩,為了促進我院各社團的交流合作,打造北信特有的社團文化,增進同學友誼,構建和諧北信,社團聯合會決定舉辦第二屆__年大學生圣誕游園會。在去年圣誕游園會中,全院師生反映良好,今年要力求創新與發展,給全院師生獻上一份特別的圣誕禮物。
一、活動名稱:
__大學北方信息工程學院大學生圣誕游園會
二、活動主題:
狂歡圣誕喜迎新年
三、活動時間:
__年12月__日晚(18:30——21:00)
四、活動地點:
院文化長廊
五、活動面向人群:
全院師生
六、活動形式:
各社團在文化長廊圍一個歡樂園,然后在各自場地設置一些小游戲,同學們進園游戲時,可以通過一些小游戲增進交流。
七、活動安排:
(活動總負責人:__)
準備階段(負責人:秘書部__宣傳部__)
1、12月4日晚,召集各社團負責人開會,確定參加活動的社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9:40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯合會,以便學校審查。(每個社團準備2—3個活動為宜,策劃書中要求寫出游戲名稱及規則,本社團安全員及聯系方式,保管員及聯系方式。)
2、12月18日晚,報名參加活動的社團在社團聯合會領宣傳板(各社團僅限一塊)為本次活動宣傳。12月19日之前,所有宣傳板必須擺放出來,在活動當天,各社團可將各自宣傳板抬到各自場地繼續宣傳。
3、邀請校園藝人演出。
4、由社團聯合會統一制作本次活動游園會門票,并在活動前發放給全院師生。
活動開展(負責人:實踐部__)
1、12月21日下午,組織部負責給各社團劃分場地,12月23日下午14:00各社團負責各自活動范圍內的衛生并布置。
2、社團聯合會實踐部協助后勤布置音響。彩燈及照明設施。
3、給各社團發放獎品及布置場地所需的彩帶。氣球等。
4、12月23日晚18:30舉行開幕儀式(由廣播臺推薦主持人主持),正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤,及時發現和處理有關問題。各社團注意有關資料的保存,如活動圖片等。
5、活動結束后,各社團負責各自場地的清理,并由實踐部檢驗。
后期活動(負責人:組織部__)
1、各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發布。
2、召開活動總結大會,總結經驗和教訓。各社團上交本次活動的活動總結。
3、各社團將所領獎品的發放情況作詳細記錄并如實上報社團聯合會。
八、注意事項:
1、由于是室外夜間活動,且參與同學較多,因此,照明燈和彩燈用電成為隱患。特此規定,每個社團必須出兩名安全員,同時請求保衛科協助。
2、各社團必須設定保管員一名,在發放獎品時,保管員必須登記領獎人姓名。系別。學號及聯系方式。要清楚每個獎品的去向。
3、各社團成員均要注意自己個人及社團形象,舉止文明。活動結束后要及時清理場地。
4、活動整個過程中,實踐部要做全程跟蹤,及時處理各類突發事件,并做好相關記錄。如有大的。沖突,應盡快與保衛科聯系。
5、由于活動場地布置特殊性,特向科協申請音響設備一套以及申請后勤處協助接電線和彩燈。
九、預期效果:
通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜,加快各社團的發展,促進各社團的交流,使北信今后的校園文化更加豐富多彩。
十、經費預算:
略
十一、若有未盡事宜,由社團聯合會主要負責人和各社團主要負責人共同商議決定。
主辦:__大學北方信息工程學院團委
承辦:__大學北方信息工程學院社團聯合會
有關圣誕節活動的策劃方案流程篇三
一、活動目的
我們不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度過,只在乎身邊是不是有三班的每一個人,只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖,今年的圣誕節讓我們一起來放松平時忙碌生活帶來的壓力,感受我們三班的歸屬感。
二、活動時間
12月24號中午1點至晚上8點
三、活動負責人
娛樂八卦:張浩
活動總規劃:ledwin、盧明
四、活動參與集體
033073班全體成員
五、活動內容
1、 沿路班級取景拍照,為以后“班級文化活動建設”準備素材。
2、 到目的地后,到超市購買所需物品。
3、 快樂之家班級狂歡——ktv、臺球、乒乓球、ps游戲、__游戲、自助廚房。
a,一部分秀廚藝展示自己才華,為大家準備豐盛的團圓飯。
b,另一部分各自尋找娛樂場所,放松自嗨。
4、 八點結束后,有事情的各自安排離開,沒有事情的大家可以一起去逛逛街,購購物,一起回校。
六、活動經費
融資:小文:300元
真一:300元
炎華:300元
除他們三人,班級成員每人上交十元班費,一并劃入此次活動經費。
總資金:900+260=1160元
資金大致規劃:70元 班級班旗制作
350元 場地費+設施
100-150元 娛樂道具
500-600元 自助餐材料費
七、活動注意事項
1、本次活動的意義特殊,時間安排合理,特班委要求班級成員無特別重要事情請準時參加。
2. 活動過程中請大家注意安全,來回路上請不要追逐打鬧,預計24日(周四)為陰有小雨,請大家多穿點衣服,備好雨桑
3. 請大家放開身段,敞開肚皮,一起狂嗨o(≧v≦)o~~。
4. 呵呵,請同志們不要鋪張浪費。
八、備注
1、特別鳴謝:小文、真一、炎華的大力支持,和班級成員的積極參與,祝大家身體健康,天天開心,學習進步。
2、剩余經費歸入班費。
3、最后祝大家圣誕節快樂,考試考一個滿意成績。
4、整個活動解釋權歸屬__班班委。
有關圣誕節活動的策劃方案流程篇四
一、活動主題:
一年一度的圣誕節新年馬上就要到了,新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶?繁華的街道,新年的爆竹,友好的問候,熙熙攘攘開心購物的人群……
又是一年圣誕時,雖然這是一個泊來的節日,但依然充滿了誘惑:豐盛經典的美食,馥郁醇香的美酒,令人目不暇接的幸運抽獎,伴著音樂以及迷人的夜色,讓我們盡情的歡樂在這個節日。
二、活動時間
1、活動時間:20__年12月到24、25日晚上;
2、活動地點:(由企業而定):
3、活動籌辦:
主辦方:__x企業
承辦方:
4、活動主題:金秋深情·圣誕狂歡:
5、活動舉辦意義:
a、提高企業知名度,擴大社會影響力;
b、提高品牌形象;
c、圣誕狂歡·友情答謝;
三、活動項目
圣誕party:
圣誕節必不可少的節目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種歌樣party。一種友情,親情,愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。
圣誕大餐:
圣誕節作為一個隆重慶祝節日,不能少了好吃美味食品。圣誕節火雞大餐就是例牌主菜了,以前的人們或許會用微波爐自己做,現在的人們過節好多就是在外面餐館里用餐了,商家們也會利用機會賺顧客們的錢,當然還有許多圣誕節食品,姜餅、糖果等等了。
圣誕帽:
那是一頂紅色帽子,據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩和有點暖外,第二天你還會發現在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角,無論你去到那個角落,都會看到各式各樣的紅帽子,有的還有帽尖發亮的,有的是金光閃閃的。
圣誕老人:
據說他原是小亞細亞每拉城的主教,名叫圣尼古拉,死后被尊為圣徒,是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節他駕著鹿拉的雪橇從北方面來,由煙囪進入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以,西方人過圣誕節時,父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里,圣誕夜時掛在孩子們的床頭上。第二天,孩子們醒來后的第一件事就是在床頭上尋找圣誕老人送來的禮物。如今,圣誕老人已成為吉祥如意的象征,不僅是過圣誕節時不可缺少的人物,而且也是歡慶新年時不可缺少的人物。
圣誕樹:
據說有一位農民在一個風雪交加的圣誕夜里接待了一個饑寒交迫的小孩,讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐,這個孩子告別時折了一根杉樹枝插在地上并祝福說:“年年此日,禮物滿枝,留此美麗的杉村,報答你的好意。”小孩走后,農民發現那樹枝竟變成了一棵小樹,他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個故事就成為圣誕樹的來源。在西方,不論是否~徒,過圣誕節時都要準備一棵圣誕樹,以增加節日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。
四、流程
1、節目流程;
19:00前半小時背景音樂通過《平安夜》音樂崇拜活動來加強節日的喜慶氣氛;
19:00~19:05開場激情熱舞6人組合現代熱舞;
19:05~19:10主持人串場介紹__x企業;文化,zero組合晚會節目;
19:10~19:40男歌手組合演唱zero組合主打歌手演唱,舞蹈員伴舞;
19:40~19:45主持人串場倡導__x企業;消費,介紹神秘故事秀;
19:45~20:00時尚秀場主持人介紹解說。8位美女主演時尚秀;
20:00~20:05薩克斯時尚表演薩克斯手主演,3位舞蹈演員故事伴舞;
20:05~120:10少兒拉丁舞表演1對少兒拉丁舞表演一場后主持人采訪性介紹;少兒拉丁舞
20:10~20:20花鼓戲表演主持人介紹民族文化,同時引入現代消費;
20:20~20:30女歌手演唱主持人介紹,同時歌手現場氣氛把控;女歌手演唱
20:30~20:35壓場舞蹈6人組合表演,主持人結束語;
2、企業互動節目:(可依企業要求在節目中穿插)如:抽獎、游戲等:
五、活動費用預算:
1、model8人(華中區及省內歷屆大賽獲獎簽約模特)
2、主持人2人(長沙大歌廳或市級電視臺主持人)
3、舞蹈演員6人(舞蹈隊為湖南電視臺簽約舞蹈隊)
4、男歌手組合3人(湖南經視絕對男人zero組合:許佾彬、李海一、彭哲)
5、少兒拉丁舞演員2人(全國拉丁舞比賽少兒組獲獎選手)
6、薩克斯演員1人
7、女歌手1人(20__年全國推新人歌手大賽銀獎獲得者)
8、花鼓歡演員
9、晚會編導費用
10、化妝造型化師2名。
11、舞臺燈光音響費用(依場地而定)
12、禮品、現場布置依現場而定
13、圣誕老人扮演者以及服裝依數量而定。
演出人員費用共計:30000元。
有關圣誕節活動的策劃方案流程篇五
一、活動時間:
12月24日
二、活動地點:
本班教室
三、活動目的
1、通過活動讓各位學生初步了解西方的節日和西方文化背景。
2、在公共場所參加聚會的禮儀,讓學生充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、學生在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。
四、活動前期準備
1、教師準備:環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾。
活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;
2、學生準備:為學生準備節日盛裝學生利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓學生成為環境中的小主人。
3、家長準備:
(1)準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)。
(2)準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備。
(3)家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。
我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師。注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離學校較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!
有關圣誕節活動的策劃方案流程篇六
活動目的:
通過此次活動讓學生能夠更好的了解西方的節日及文化,并且通過本次活動讓學生能夠更好的鍛煉口語及英語交際能力。
時間地點:
20__年12月22日,下午5點至晚上8點。綜合樓4樓閱覽室
參加人員:
育才中學外教4名,助教5名,名學生。包含3個國際班,新思維班級中由外教各自挑選32名學生,(依據平時課堂表現擇優錄取)208名學生共分七組。
活動安排:
17:00外教歡迎前來參加晚會的學生,并向學生簡單介紹圣誕節的由來及其在西方國家的意義。
17:15游戲一,以猜字謎,字母連詞,單詞組句子等游戲為主(未定),主要鍛煉學生的英語水平及應用能力。獲勝者將獲得獎品(獎品為英文書籍)。
17:45游戲二,“傳盒子”。(類似于擊鼓傳花),將禮物英文書,用10層包裝紙包裝供學生傳遞,同時音樂響起,音樂停時擁有禮物的學生拆開一層包裝,繼續傳遞,以此類推,最后一名打開禮物者贏得獎品
18:00游戲三,“搶椅子”,獎品為英文書籍。
18:15晚飯時間,學生可享受西方傳統食物,可借此機會與外教進行交流。
19:15圣誕老人將帶著給每個同學的禮物來到現場,外教也會給每一個自己的學生一張圣誕卡片,學生此時與圣誕老人合影留念。
20:00禮物散發完畢,外教感謝出席的每個人,并祝圣誕快樂,活動至此結束。
附所需物品清單:
一件圣誕老人服裝(大號)
一棵圣誕樹(約兩米)
毛絨拉花(各色,用于裝飾會場,約40條)
氣球(各色,約150)
彩燈泡(各色,約30個)
彩帶20盤
圣誕襪(各色)10只
小彩燈(2條x8米)
包裝紙——301張
賀卡210張
邀請函——210張
小禮物(筆記本,鉛筆,直尺,鋼筆一套)——210套
英文書籍——28本
圣誕帽子220頂
噴花——20個
一次性水杯——10包
披薩—80
薯條125包
炸雞——250
飲料—250
巧克力250
糖果—50斤
音響設備一套(下載好圣誕主題的音樂),攝影人員,攝像拍照,學生可自帶相機。
有關圣誕節活動的策劃方案流程篇七
活動地點:階梯教室
活動時間:12月25日 下午一點
活動道具:噴雪、氣球、圣誕樹、碎彩紙、貼花、圣誕帽子、彩條、貼畫、拉花、鈴鐺、獎品。
活動目的:
1、讓學生感受圣誕節節日的氣氛
2、了解有關圣誕節的歷史背景知識,提高學生學習英語的興趣,另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。
活動一:《你的圣誕樹你做主》
要求學生用自己的想象力,繪制出自己自己夢想的圣誕樹。
活動規則:要求學生繪制一張有關圣誕樹主題的卡片,老師于12月22日前在每班選出較優秀的6張,被選出的同學可得到圣誕party的入場券,然后由參加party的學生進行投票選出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。
以下所有游戲以小組為單位,每一組成員必須包含每個年級的一個學生。
活動二:《奪寶奇兵》
準備:在寶箱里準備若干個乒乓球,在每個乒乓球上貼上不同的字母
玩法:讓學生邊將字母組合成單詞,規定時間內組合出單詞數量多的小組即獲勝,可獲得小獎品。
活動三:《摘果子》
準備:粘有單詞的小球若干、裝球的筐幾個。
玩法:一個學生站在一端,另一學生手持籃子站在對面。學生一端有個籃子,籃子里裝著粘有單詞的小球,每個籃子都有一個裁判看護。游戲開始,學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,裁判就不能讓學生拾起),而后向另一學生扔球,另一學生拿籃子接球,在規定時間內以接住球多為勝。
活動四:《蘿卜蹲》
準備:適合不同年級的單詞卡若干
玩法:一個年級為一組,每個年級請6個同學上來,每個人有各自的單詞卡,例如:拿apple卡片的人說apple蹲apple蹲 apple蹲完orange蹲,然后拿orange卡片的人說orange蹲orange蹲完__蹲,以此循環下去,說錯的同學淘汰,最后勝出的同學可以得到一份獎品。
活動五:《圣誕知識題競答》
主持人讀完一個問題之后,最先到臺上搶到話筒的小組(每組派一人上臺搶答)獲得答題權,回答正確的小組即可獲得一份小獎品,沒回答出則需要上臺表演節目。
活動六:《你演我猜》
準備:若干張帶有單詞圖片的卡片
玩法:每組派一名學生可看到單詞,給其余幾名組員比劃,只能裝動作不能說,猜的組員回答的時候必須說出相應的英語單詞,規定時間內猜出單詞最多的小組為勝利者,可獲得小獎品一份。
所有游戲結束后,將在現場抽出四個幸運兒(每人收到的入場券上都會有一個編號),獲得神秘小禮物一份。
活動道具:圣誕歌曲、視頻、ppt,伴奏音樂以及一些小獎品等。
活動開始前,播放與圣誕相關的歌曲或背景音樂,《jingle bells》、《edelweiss》、《we wish you a merry christmas》等。