每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

破繭成蝶篇一

華夏形勝，吳楚殷昌，皖水滔滔，千秋浩蕩。

——題記

中華靈秀兮，泱泱神州，躬逢盛世，國(guó)運(yùn)昌隆。

中華圓滿兮，龍炎子孫，歡聚一堂，普天同慶。

中華壯闊兮，翠螺祥麟，樹(shù)木清華，乾象盡顯。

國(guó)者，口中玉也。夢(mèng)者，夕之林也。祖國(guó)就如這玉一般，無(wú)論何時(shí)皆是無(wú)比圣潔；夢(mèng)就如夕陽(yáng)照耀下的葉林，金輝交映閃爍著動(dòng)人的美麗。祖國(guó)，這個(gè)朦朦朧朧的概念，在我們很小的時(shí)候，父母老師便教給了我們：“看哪，那塊像只大大的公雞的地方就是我們的祖國(guó)，他的名字叫中國(guó)。”我們伸出稚嫩的小手在地圖上輕輕摩挲著，掩飾不住內(nèi)心的好奇與喜悅，甜甜的微笑久久地掛在嘴角，這就是最初懵懂卻也是最圣潔的情感——對(duì)于祖國(guó)的愛(ài)。待我們稍大時(shí)，學(xué)校教唱國(guó)歌：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉。。。”豪壯雄渾的曲調(diào)卻以奶聲奶氣的聲音呈現(xiàn)，雖然稚嫩卻將愛(ài)國(guó)之情演繹的淋漓盡致。步入初中，在堂堂歷史課的熏陶下，開(kāi)始漸漸為祖國(guó)曾經(jīng)的盛世輝煌而豪情滿懷，漸漸為曾經(jīng)的坎坷滄桑而黯然神傷。縱使曲折多磨，可中華依然屹立在東方，如明珠般璀璨耀眼，如山岳般巍峨雄壯。固國(guó)夢(mèng)應(yīng)為振興中華，我們的夢(mèng)想伴著祖國(guó)的夢(mèng)誕生，也許那只是阿爾卑斯山脈上的一點(diǎn)雪白，亦或只是愛(ài)琴海里一滴咸咸海水，縱使它是那么的微不足道，那么的卑微平凡，但在人生的旅途里，每一站都為之努力著，從不曾放棄。。。

夢(mèng)想第一站：良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院。

溶溶月色，薄薄星輝，石砌石井，花木掩映，翠嫩的青苔恣意地生長(zhǎng)。中華九州這片古老的土地風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。美麗中國(guó)，其當(dāng)之無(wú)愧！可是，經(jīng)濟(jì)的騰飛卻讓這幅美麗的畫(huà)卷蒙上了煙靄，不再光鮮，不再亮麗。原本湛藍(lán)的天空此刻黃煙滾滾，倉(cāng)庚之音也許久未聞。污染，這個(gè)字眼映入眼簾，它是那么得猙獰可怕，我們難道該袖手旁觀？不！為了挽救這殘破的美麗，讓我們同攜手，共奮斗吧！這也是夢(mèng)啊，一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)會(huì)實(shí)現(xiàn)的、美麗的夢(mèng)！

夢(mèng)想第二站：青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。

青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于石，它是我們?nèi)松畷?shū)中流光溢彩，紆金佩紫的一頁(yè)。踏著一地花香，徜徉于此刻的馨香景致里，我們身上的每一個(gè)細(xì)胞都很活潑，做任何事情也總是風(fēng)風(fēng)火火，干脆利落，也總愛(ài)信誓旦旦地立下豪言壯志：要將書(shū)山夷平，將題海飲盡。對(duì)于夢(mèng)想，我們滿腔熱血，有著充沛的動(dòng)力，若此時(shí)不將時(shí)間付諸于汗水的洗禮，豈能于青春無(wú)悔？讓我們駕馭時(shí)間的翅膀，只爭(zhēng)朝夕，孜孜不倦，矻矻以求，勇往直前！

夢(mèng)想第三站：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

有人說(shuō)，擁有夢(mèng)想不過(guò)只是一種智力，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種實(shí)力。這一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。在我們的逐夢(mèng)征途上，免不了荊棘滿布，坎坷頗多。但既然我們擁有了屬于自己的夢(mèng)想，即便前方天空暮云叆叇，我們也要櫛風(fēng)沐雨，劈波斬浪！我們親愛(ài)的祖國(guó)早在先前不也曾被凌轢，蹂躪，所受磨難更是更仆難數(shù)。但他依然堅(jiān)守作為東方雄獅應(yīng)有的氣節(jié)，傲然挺立，最終勝利。我們也應(yīng)秉承其風(fēng)骨，砥礪奮發(fā)，昂首直前！遠(yuǎn)方風(fēng)景獨(dú)好，怎奈兩旁坎坷無(wú)數(shù)，但卻意氣奮發(fā)，凜然無(wú)畏一路走過(guò)。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！

徘徊在陽(yáng)光如瀑的香徑上，

在一片姹紫嫣紅間，

追隨的蝶兒舞動(dòng)的曲線

踩著云朵俏麗的姿影，

矢志不渝地朝著夢(mèng)想邁進(jìn)！

破繭成蝶篇二

昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

當(dāng)公雞開(kāi)始打鳴，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地，當(dāng)露水滴落濺起水花，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始自己的生活.沐浴著陽(yáng)光，吮吸著露水，吞噬著野草，我是一條毛毛蟲(chóng)，拖著臃腫的身軀，悠閑穿梭在草叢之中。

遠(yuǎn)處一只蝴蝶飄然而至，她的姿態(tài)婀娜如飛舞的仙女，她的翅膀輕盈如撩動(dòng)的絲綢，她的樣子清新如出水的芙蓉.我愣住了。眼前出現(xiàn)了一幅神異的畫(huà)面.啊!我變成了一只蝴蝶，縱情舞蹈在茫茫花海中.驀地，我停止了進(jìn)食，吐出了細(xì)絲，一層又一層，將自己裹起來(lái)。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

孤獨(dú)地困在厚厚的繭中，眼前是模糊的一片，我的心也漸漸開(kāi)始動(dòng)蕩了.回憶馳騁而來(lái)，我想起了從前的生活，頓時(shí)，懊悔之意漣漪般地蕩開(kāi)，徘徊在心際。

遠(yuǎn)處一個(gè)身影若有若無(wú)，頃刻間，我的心中涌出無(wú)限力量.正是那種力量，讓我信念更加堅(jiān)定.雨殘忍地下了起來(lái)。我，宛如浮萍般漂在水中，朝著自己的方向駛?cè)ァ；诤蕖⒖喑x我越來(lái)越遠(yuǎn)。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

雨停了，太陽(yáng)露出了笑顏.我用力地撕咬著繭，快樂(lè)并痛苦著.

從此，茫茫花海中有多了一個(gè)美麗身影。

破繭成蝶篇三

曾經(jīng)及其討厭色彩鮮艷、渾身絨毛的毛蟲(chóng)，看到它們，便尖叫著離開(kāi)。而現(xiàn)在，似乎是明了的認(rèn)識(shí)到了一種狀態(tài)，所以也就不再驚恐于它蠕動(dòng)的身軀，而是對(duì)這小小的生命油然生出一種敬意。

“破繭成蝶”的過(guò)程是悲美的、是黑暗的、是天昏地暗、撕心裂肺的。這就是一種重生、一種超越！

毛蟲(chóng)是自信的，不然它們不會(huì)自己為自己結(jié)上枷鎖，自己遮蔽陽(yáng)光。這種自信是源于化蝶的夢(mèng)想。

突然悟到，人們是不是也需要這種自信呢？面對(duì)如蝶蛹般的挫折，人們似乎和毛蟲(chóng)面對(duì)同樣的問(wèn)題，是積聚力量，還是沉睡放棄？結(jié)果也只有兩種：要么重建陽(yáng)光，要么接受死亡。在這個(gè)問(wèn)題上，毛蟲(chóng)似乎比人類更明確。因?yàn)椋鼈冊(cè)诤诎抵袑W(xué)會(huì)了撕咬，學(xué)會(huì)了沖撞，學(xué)會(huì)了一次又一次的磨練自己。也許化蝶對(duì)于毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，只是一種對(duì)光明的向往，但它們不知道，在這一次又一次的磨練中，它們健利了翅膀。

而人類，不，就說(shuō)我，不知經(jīng)歷了多少次大大小小的困難，每一次，幾乎都讓我心灰意冷，掩面哭泣。但困難是事實(shí)，我只能硬挺下去。每一個(gè)困難過(guò)后，說(shuō)不上高興，但總心總是坦然的。平時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在想來(lái)，因?yàn)橐淮未卫щy，我似乎看淡了某種所謂的挫折，其實(shí)也不過(guò)如此。才明白，原來(lái)“磨練”的含義是在無(wú)形中堅(jiān)實(shí)了你的雙手。

當(dāng)毛蟲(chóng)，不，當(dāng)蝴蝶再見(jiàn)到陽(yáng)光時(shí)，心中定是多了一份堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楹诎翟杏怂某岚颉６?dāng)我走過(guò)一道挫折，心中會(huì)是一份慰藉，因?yàn)槲颐靼祝耜?yáng)光一樣，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要磨練。

破繭成蝶篇四

背景資料

兩個(gè)場(chǎng)景

場(chǎng)景一

場(chǎng)景二

下課鈴響過(guò)了，我放下手里的事情到樓道執(zhí)勤。樓道里很熱鬧，學(xué)生們上下樓，腳步匆匆，有說(shuō)有笑。突然，眼前的一幕讓我不敢相信是真實(shí)的場(chǎng)景發(fā)生還是電影中的橋段：一個(gè)留了短發(fā)的女生，身體壯實(shí)，比同齡的女生粗壯，兇悍，從樓梯往下沖，腳下是三步并作兩步，手上把脫掉的上衣用力一甩，扔在地下，嘴里大聲地叫囂著：你再罵一句試試！直沖到門(mén)外，速度之快，我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。到門(mén)外，一手拎住男生的衣領(lǐng)，還在叫囂著，拳頭馬上就要揮過(guò)去，男生腿在抖著……我跑過(guò)去，制止了慘劇的發(fā)生。

輔導(dǎo)過(guò)程

我采用了談話療法。

一天上完課，我把小薇領(lǐng)到我的辦公室，讓她坐在沙發(fā)上，倒一杯水給她，邊喝水邊聊天。

“你經(jīng)常和父母聯(lián)系嗎？”我們開(kāi)始了談話。

“我爸爸好幾年不跟我們聯(lián)系了，爺爺奶奶和叔叔都不知他在哪兒。”

“你想你爸爸嗎？”

“挺想的。”她有些動(dòng)情地說(shuō)。

“你媽媽對(duì)你怎樣？平時(shí)關(guān)心你的生活嗎？”

“平時(shí)不打電話，不聯(lián)系。這兩年暑假的時(shí)候我去媽媽的家住一段時(shí)間，媽媽陪著我，帶我去玩，給我買衣服，吃好吃的東西。媽媽家的叔叔對(duì)我也很好”話語(yǔ)間，流露出幸福的笑容，然后，又平靜下來(lái)。

“現(xiàn)在和爺爺奶奶在一起生活，他們年歲大，照顧你也挺辛苦吧？”我接著問(wèn)。

“我奶奶在一個(gè)餐館給人家刷碗、洗盤(pán)子，每天很晚才回家，累的腰酸腿疼的。爺爺幫人家搞裝修，也特別辛苦。我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，還要幫他們準(zhǔn)備晚飯。”從她的表情里，我看到了她幼稚的臉上有對(duì)艱辛生活的無(wú)奈和一種對(duì)待生活不易的從容。命運(yùn)讓她過(guò)早地成熟。

“你每天早晨上學(xué)一般幾點(diǎn)從家出來(lái)？”我知道他家離學(xué)校遠(yuǎn)，坐公交車還要到縣城倒車，其實(shí)挺不容易的。

“六點(diǎn)十分從家出來(lái)，再晚就該坐不上車了。”我心里一緊，自己每天開(kāi)車從縣城過(guò)來(lái)，七點(diǎn)鐘出來(lái)都覺(jué)得很早，很冷，六點(diǎn)多根本沒(méi)起床呢。想得到這，我隨口說(shuō)，“你比我棒！跟你比起來(lái)我都覺(jué)得慚愧！”她微微一笑說(shuō)：“這么多年了，習(xí)慣了。我從二年級(jí)就自己坐車。以前在育才學(xué)校上學(xué)，離家近點(diǎn)。轉(zhuǎn)到橋梓之后，爺爺送過(guò)我兩次，就和同學(xué)一起坐車上學(xué)了。”我對(duì)她豎起了大拇指，說(shuō)：“真讓我佩服。”此刻，她覺(jué)得有些輕松，我們的交流像朋友聊天。

我話題一轉(zhuǎn)，從在校的表現(xiàn)談起。

“那50元錢真的是你拿的嗎？你和同學(xué)打架的場(chǎng)景我覺(jué)得像是在拍電影，有點(diǎn)黑社會(huì)”大姐大”的感覺(jué)，你好兇呀？我真沒(méi)看到小學(xué)里的女生打架這么酷的？”我把尷尬的話題故意說(shuō)的輕松。她低下頭。

“可是，你后來(lái)又拿過(guò)嗎？”“拿過(guò)，不想拿，可是忍不住。”

“你怎么知道同學(xué)的錢放在哪？拿的時(shí)候怕不怕被同學(xué)發(fā)現(xiàn)？”

“拿了錢怎么花？不會(huì)被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)嗎？”

“我每次都是悄悄花掉，買點(diǎn)零食吃，不讓他們發(fā)現(xiàn)。”

“那次那50元錢，數(shù)目這么大，也敢拿？”她不言語(yǔ)了……

“不怕被同學(xué)看不起嗎？”我盯著她的眼睛問(wèn).。”

“ 我總覺(jué)得別人不知道？”

“可我不恨爺爺，爺爺嫌我不爭(zhēng)氣，爸爸已經(jīng)讓他很傷心了。”

“你確實(shí)很懂事！”我眼里是真誠(chéng)，沒(méi)有輕視。接著，我讓他坐在我的電腦前，把事前搜集的一些圖片和資料和她一起看，是那些因?yàn)橥蹈`而被繩之以法的人的悔悟，各色各樣，讓人痛恨又痛惜，有很多年輕漂亮的青春的身影，卻淪為階下囚。她很震驚，也特別害怕。

“那好，咱倆拉個(gè)勾！”我伸出小指，她也伸出小指。像兩個(gè)朋友許下的承諾。

當(dāng)她從我的辦公室里走出去的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得是大學(xué)校園里的那位才華橫溢、青春洋溢的女孩，時(shí)光被穿越的感覺(jué)。而我自己也仿佛走在大學(xué)校園中，很美好。邊走邊和同伴聊天。

后來(lái)，小薇變了。承諾改過(guò)的事沒(méi)再干過(guò)，陽(yáng)光自信充滿活力，在同學(xué)中越來(lái)越有威信，因?yàn)楦黜?xiàng)成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先。

反思

人不怕犯錯(cuò)誤，能真正改過(guò)就很難能可貴。不同的家庭生活環(huán)境，造成了人成長(zhǎng)中的各種差異。作為老師，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤，引導(dǎo)學(xué)生改正，這是最平常不過(guò)的事情。當(dāng)你利用了學(xué)生自身所蘊(yùn)藏的或顯露出來(lái)的優(yōu)勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，讓優(yōu)勢(shì)成為其成長(zhǎng)、發(fā)展的導(dǎo)航，會(huì)事半功倍。

文中的小薇，她的優(yōu)勢(shì)在于：不怕吃苦，內(nèi)心有一定的承受和抗壓能力，冰雪聰明而又懂得生活的艱辛。當(dāng)一個(gè)老師發(fā)掘出它本身的這些優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，將其放大，讓學(xué)生自己看到，意識(shí)到，并引導(dǎo)其改正不好的行為習(xí)慣，一定會(huì)有成效的。當(dāng)她把自身的正能量釋放出來(lái)時(shí)，就會(huì)沖破束縛它的繭，變成那只最美麗的蝴蝶！

破繭成蝶篇五

昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

當(dāng)公雞開(kāi)始打鳴，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地，當(dāng)露水滴落濺起水花，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始自己的生活。沐浴著陽(yáng)光，吮吸著露水，吞噬著野草，我是一條毛毛蟲(chóng)，拖著臃腫的身軀，悠閑穿梭在草叢之中。

遠(yuǎn)處一只蝴蝶飄然而至，她的姿態(tài)婀娜如飛舞的仙女，她的翅膀輕盈如撩動(dòng)的絲綢，她的樣子清新如出水的芙蓉。我愣住了。眼前出現(xiàn)了一幅神異的畫(huà)面。啊！我變成了一只蝴蝶，縱情舞蹈在茫茫花海中。驀地，我停止了進(jìn)食，吐出了細(xì)絲，一層又一層，將自己裹起來(lái)。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

孤獨(dú)地困在厚厚的繭中，眼前是模糊的一片，我的心也漸漸開(kāi)始動(dòng)蕩了。回憶馳騁而來(lái)，我想起了從前的生活，頓時(shí)，懊悔之意漣漪般地蕩開(kāi)，徘徊在心際。

遠(yuǎn)處一個(gè)身影若有若無(wú)，頃刻間，我的心中涌出無(wú)限力量。正是那種力量，讓我信念更加堅(jiān)定。雨殘忍地下了起來(lái)。我，宛如浮萍般漂在水中，朝著自己的方向駛?cè)ァ；诤蕖⒖喑x我越來(lái)越遠(yuǎn)。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

雨停了，太陽(yáng)露出了笑顏。我用力地撕咬著繭，快樂(lè)并痛苦著。

從此，茫茫花海中有多了一個(gè)美麗身影。

破繭成蝶篇六

多年后，故地重游，那座承載了她無(wú)數(shù)回憶的公園早已成為一片廢墟。單調(diào)，黑白，蒼涼的背景之上，綻放出一朵花。經(jīng)陽(yáng)光的照射，花散發(fā)出幾縷芬芳。

故地讓她憶起那段磨煉，那段幾乎令她精神崩潰的歲月。

17歲那年，她讀高三。因?yàn)槭橇羲奚粋€(gè)月只能回家一次。她對(duì)家人的依賴超出了正常的界限，以至于只要有一點(diǎn)點(diǎn)不適就萌生回家的念頭。她會(huì)任性地因?yàn)閷W(xué)校食堂做的飯菜沒(méi)有母親做得可口，就打電話給正在工作的母親，讓母親送吃的東西過(guò)來(lái)。

放縱自己的任性，追求所謂的自由！父母的寵溺，朋友的庇護(hù)交織成一層厚厚的繭。她將自己包裹起來(lái)，以為在這繭的包裹之中就是幸福。卻不知就是這繭縛住了她所有力量的源泉，抹殺了她所有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的可能。除去那層繭，她不過(guò)是一團(tuán)懦弱。

那年夏天，她的命運(yùn)被上帝開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。似乎是以這個(gè)玩笑為開(kāi)始，她的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。上帝連哭訴的機(jī)會(huì)也不給予她，就將她的青春拖得曲折了。

曾經(jīng)可笑的以為，被父母疼愛(ài)的生活會(huì)一直延續(xù)下去。以為父母親會(huì)一直疼愛(ài)她，做她的保護(hù)傘，為她抵擋一切災(zāi)難；以為父母是她的避風(fēng)港，在他們的懷里就可以忘卻所有的悲傷和疼痛。

可以為終究只是以為，不過(guò)是她一廂情愿的設(shè)想罷了。現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)像“以為”的那樣進(jìn)行下去。

她忘不了和父親一起去探望母親時(shí)，母親那張紅潤(rùn)的臉變得蒼白；秀麗的長(zhǎng)發(fā)因無(wú)心梳理而顯得凌亂；那雙原本明亮有神的眸子，此時(shí)顯得渾濁空洞；為她做了無(wú)數(shù)次飯菜的手也日漸干癟。醫(yī)生與父親的談話，父親緊鎖著的眉頭，眼中噙著的淚，難過(guò)的神情，緊握著顫抖著的拳頭，這些讓她意識(shí)到母親的生命正如黃葉將要凋零。她感受到那層繭正在一點(diǎn)點(diǎn)皸裂。繭殼外殘酷的現(xiàn)實(shí)刺痛了她的雙眼。

醫(yī)院外，一條白茫茫的水泥路。濕熱的天氣，毒辣的陽(yáng)光。總是沉默不語(yǔ)，氣氛很壓抑。她低下頭跟著父親走，裸露在外的皮膚被烈日曬得生疼，仿佛要綻裂開(kāi)來(lái)一般。而絲織物覆蓋下的身體早已滲出了一層層密密的汗水，衣服的顏色也因此更深了一層。她看著父親的背影，發(fā)現(xiàn)父親突然間蒼老了許多。張了張口想要說(shuō)些什么，卻發(fā)現(xiàn)一開(kāi)口就是干燥的熱，嘴里仿佛要噴出火來(lái)。

母親不在的日子里，房屋顯得臟亂許多。節(jié)假日回家時(shí)，也見(jiàn)不著母親給她做菜、為她忙碌的身影。飯桌上只有奶奶留下的一兩盤(pán)小菜，孤單地?cái)[放在那里，再也沒(méi)有從前母親為她所做的香氣四溢的飯菜。父親為了照顧好母親一下班就趕往醫(yī)院。

也不可以再縱容自己，動(dòng)不動(dòng)就回家。任性的要求母親送來(lái)她愛(ài)吃的東西，由著她發(fā)她的公主脾氣。

深夜，她將自己藏進(jìn)被子里，蓋了一層又一層。可寒冷和恐懼還是從她的心里散發(fā)出來(lái)侵襲她的身體，讓她無(wú)法入眠。可她不敢動(dòng)，她覺(jué)得她的身體里盛了滿滿的眼淚，一個(gè)翻身就足以讓她的淚水流下。

她明白自己不能再生活在那層繭的保護(hù)之下。她必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，習(xí)慣這樣的日子，她明白只有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)并照顧好自己，才不會(huì)讓母親牽掛。

她不再任性地要求些什么，微笑著面對(duì)身邊的人，不再亂發(fā)脾氣。竭盡全力地奔赴她的理想，幾乎是拼命地在學(xué)習(xí)著。回到家便動(dòng)手整理房間。她現(xiàn)在所做的一切，都是以前她最討厭且最不愿意做的。可現(xiàn)在她心甘情愿地做著，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨。

漸漸地，身邊的人都發(fā)現(xiàn)她變了。變得溫婉體貼，優(yōu)秀堅(jiān)韌，甚至還做出一手好菜。

可他們都沒(méi)有注意到她所付出的努力。為了追上頻繁請(qǐng)假而落下的功課，她點(diǎn)燈到凌晨。第二天難免睡意濃濃，她讓同桌掐她的手，直到她清醒，以至于她的手上都是一塊塊的淤青。剛開(kāi)始做家務(wù)的時(shí)候，因?yàn)橐郧皬奈磁鲞^(guò)這些活，總是不小心撞傷；做飯的時(shí)候被滾燙的油傷了手，起了水泡。刀切到手指，血往外流，淚朝心流。因?yàn)樽龅貌缓茫沟粲X(jué)得浪費(fèi)，便一個(gè)人吃下許多菜，到夜里胃痛難忍。但她沒(méi)有哭，她硬忍著。

在那段黑色歲月里，她已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的孩子，不懼風(fēng)雨和困難。脫去了那層繭幻化成蝶，舞出生命的精彩。

她的母親康復(fù)是在她考上大學(xué)后的事了。雖然家里不似從前那般寬裕，可只要一家人在一起便是幸福了。母親痊愈之后，硬是要給她做一桌子菜。她明白母親對(duì)她的愧疚，微笑著沒(méi)有阻止母親，看著母親在廚房里忙碌的身影不由得流下了熱淚。

她也終于懂得，老天給予人所設(shè)的路障不是要試煉你跳得更高，而是要你多繞著路走。看曲折之路的另一番風(fēng)景，以較長(zhǎng)的挫敗磨亮你的生命質(zhì)地。

破繭成蝶篇七

生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從不會(huì)有人去刻意尋找。因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱自己的心靈世界，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動(dòng)我們的有時(shí)是一種輕巧的聲音，有時(shí)是一抹淡淡的色彩，有時(shí)是一縷沁人的馨香，而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。

記得去年的如今，自己還是那個(gè)似懂非懂的小丫頭，白駒過(guò)隙，時(shí)光流逝。轉(zhuǎn)眼之間，不曾想自己已經(jīng)從哪個(gè)可愛(ài)的毛毛毛蟲(chóng)蛻變成了一只美麗的蝴蝶，在周村一中這座美麗的校園里時(shí)而棲息，時(shí)而翩舞，享受著陽(yáng)關(guān)，沐浴著春雨，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

清晰的記得剛剛踏入中學(xué)校園時(shí)候的那份好奇，那種驚喜，軍訓(xùn)時(shí)候的磨練，游戲時(shí)的歡歌，還有開(kāi)學(xué)典禮上的老師那份殷切的希望，驀然間，我已經(jīng)踏上了新的征程。

沉沉的書(shū)包裝載無(wú)限的智慧，枯燥的定理演繹青春的生動(dòng)，成山的試卷是成功的基石，青春的我們?yōu)槔硐攵床o(wú)怨無(wú)悔，踏歌而行。

看到新的初一學(xué)生，聽(tīng)見(jiàn)他們的清脆的笑聲，看見(jiàn)他們蹦跳的身影，我總是感慨萬(wàn)千，美好的童年啊，總是讓人來(lái)不及回味，來(lái)不及珍惜，不愿意長(zhǎng)大，卻已經(jīng)長(zhǎng)大，希望時(shí)間停駐，可總是縱然即逝，那盼望著下課，盼望著童年，已經(jīng)一去不返。可我心中已經(jīng)為童年編織了一個(gè)錦囊，那里有琳瑯滿目的小玩具，好吃的零食，可愛(ài)的動(dòng)物，撒嬌的淚水，歡笑的銅鈴，更多的是爸爸媽媽溫馨的呵護(hù)。

高高的身材，，紅潤(rùn)的面龐，大大的眼睛……哦，這是自己?jiǎn)幔抗植坏迷S久未見(jiàn)的阿姨直夸自己突然變成了美麗的大姑娘，其實(shí)啊，我想說(shuō)的是，自己已經(jīng)破繭成蝶，青春的花季已經(jīng)綻放，不管未來(lái)如何坎坷，我都會(huì)駕好自己的人生之舟，到達(dá)理想的彼岸。