每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

愛糧節(jié)糧國旗下講話稿篇一

我國人口眾多。世界上平均每五個(gè)人中就有一個(gè)中國人。根據(jù)1990年人口普查統(tǒng)計(jì)，我國人口已達(dá)十二億。而我國的耕地面積呢?僅僅占世界耕地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問題成為我國第一個(gè)大問題。你們?yōu)槲覈@一最大的問題憂慮過嗎?

不錯(cuò)，我們有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們有優(yōu)越的社會(huì)主義制度，我們?cè)缫呀鉀Q了舊中國幾千年沒法解決的人民吃飯問題。我們應(yīng)該為之自豪!可是，透過下面的數(shù)字，我們也應(yīng)該看到，沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個(gè)大問題，而且也影響著我國社會(huì)主義建設(shè)的速度。

有這么一組數(shù)據(jù)。1998年我國谷物、棉花，肉類的產(chǎn)量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有糧食僅362公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發(fā)展中的國家。更令人感慨的是，新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍嗎?可是由于人口猛增，人均占有糧食竟比唐宋時(shí)代還少了200多公斤。

有人打過這樣一個(gè)比方，12億人口的嘴加在一起，比世界上最大的廣場--天安門廣場還要大。這真是一張大嘴!光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食!所以，增產(chǎn)糧食，節(jié)約糧食，對(duì)我們的國家更有特別重大的意義。

同學(xué)們都知道聯(lián)合國把每年的10月16日定為世界糧食日，黨中央、國務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng)，真正達(dá)到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得出的"愛惜糧食"的要求!今天，我們知道了國情，進(jìn)一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義，我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

1996年，我國政府首次發(fā)表《中國的糧食問題》白皮書以來，我國在維護(hù)糧食安全方面取得了巨大成績。近10年來，我國糧食綜合生產(chǎn)能力穩(wěn)步提高，年均產(chǎn)量較上一個(gè)10年增長了10%以上，糧食自給率基本保持在95%以上，居民膳食結(jié)構(gòu)顯著改善，以市場化為方向的糧食流通體制改革不斷深入，國家對(duì)糧食實(shí)施宏觀調(diào)控的物質(zhì)基礎(chǔ)更加鞏固、手段更加靈活，實(shí)現(xiàn)了立足國內(nèi)糧食自給的預(yù)定目標(biāo)。糧食生產(chǎn)的發(fā)展消除了國際社會(huì)對(duì)中國糧食問題的擔(dān)憂，解決了13億人口的吃飯問題，為世界糧食安全做出了重大貢獻(xiàn)。在我國糧食生產(chǎn)取得巨大成績的同時(shí)也必須看到，當(dāng)前我國糧食安全的現(xiàn)狀：

根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)字，20__年我國糧食總產(chǎn)實(shí)現(xiàn)連續(xù)三年增產(chǎn)，達(dá)到9949億斤，不僅接近歷史最高水平，也可望提前實(shí)現(xiàn)末糧食總產(chǎn)達(dá)到1萬億斤水平的規(guī)劃目標(biāo)。但在形勢(shì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)之際，更要對(duì)目前存在的困難保持清醒認(rèn)識(shí)。

首先，糧食繼續(xù)增產(chǎn)面臨諸多制約因素。一是土地和水資源的制約日益突出。20__年，我國耕地面積較糧食產(chǎn)量峰值時(shí)的1998年減少了1.2億畝，接近18億畝的底線，而且被占的基本上是優(yōu)質(zhì)耕地。同時(shí)，糧食播種面積也下降到15.6億畝，與農(nóng)業(yè)規(guī)劃提出的15.5億畝糧食播種面積基本持平。我國耕地和糧食播種面積近乎到了不能繼續(xù)減少的臨界水平。我國還是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一，人均可利用水資源量僅為世界平均水平的1/4，并且年度間、區(qū)域間分布很不平衡。水資源匱乏已經(jīng)成為制約糧食生產(chǎn)的重要因素。二是人口總量仍將保持慣性增長的勢(shì)頭。根據(jù)有關(guān)報(bào)告，未來20年，中國的人口總數(shù)還將繼續(xù)增加，至2033年前后達(dá)到15億的峰值后方可緩慢下降。人口增加直接推動(dòng)了糧食需求總量的剛性增長，這將使我國本已偏緊的糧食產(chǎn)需形勢(shì)在相當(dāng)一段時(shí)期內(nèi)更趨嚴(yán)峻。三是氣候變化加劇影響增大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國因?yàn)?zāi)年均損失糧食在1000億斤左右，相當(dāng)于每年產(chǎn)量的1/10。特別是近年來，由于全球氣候變暖所導(dǎo)致的極端天氣趨于頻繁，從而加劇了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不穩(wěn)定性。四是農(nóng)民依靠種糧增收的空間有限。近年來國家持續(xù)增加了“三農(nóng)”方面的投入，有效保護(hù)了農(nóng)民種糧積極性。但總體上農(nóng)民種糧收益仍然偏低，而且受人多地少、分散經(jīng)營、生產(chǎn)資料價(jià)格持續(xù)上漲等因素的制約，未來提高種糧收益的空間十分有限。特別是在不少糧食主產(chǎn)區(qū)，青壯勞力都選擇外出打工，致使投入糧食生產(chǎn)的物力、人力和技術(shù)不足。

其次，結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。20__年，我國糧食在總量基本實(shí)現(xiàn)平衡的同時(shí)，品種結(jié)構(gòu)的不平衡問題日漸上升為主要矛盾。這主要表現(xiàn)在：一是小麥和稻谷口糧品種基本實(shí)現(xiàn)緊平衡目標(biāo)。綜合國家有關(guān)部門的分析報(bào)告，20__年我國小麥產(chǎn)銷略有盈余100億斤左右，稻谷產(chǎn)銷略有缺口，但不超過100億斤，甚至更少。兩大口糧品種處于緊平衡狀態(tài)。特別是稻谷，在過去的20年，城市大米消費(fèi)量增長達(dá)83%，以大米為口糧的人口比例已達(dá)到60%，且產(chǎn)量波動(dòng)大、儲(chǔ)存難，是引發(fā)市場變化的先導(dǎo)和敏感品種，必須予以高度關(guān)注。二是玉米供求形勢(shì)發(fā)生重大變化。近幾年食品消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)帶動(dòng)養(yǎng)殖業(yè)較快增長，能源消耗增加推動(dòng)生物質(zhì)能源產(chǎn)業(yè)迅猛擴(kuò)張，糧食深加工需求保持高速增長勢(shì)頭。這個(gè)特點(diǎn)在玉米品種上表現(xiàn)最為明顯。20__年，我國玉米出口同比減少60%以上，這種趨勢(shì)發(fā)展下去，我國玉米供求將從寬裕向偏緊轉(zhuǎn)變。三是大豆對(duì)國際市場的依賴進(jìn)一步加深。據(jù)海關(guān)統(tǒng)計(jì)，20__年我國大豆進(jìn)口達(dá)2827萬噸，成為世界最大的大豆進(jìn)口國。面對(duì)跨國企業(yè)資本和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的擠壓，國內(nèi)大豆播種面積和產(chǎn)量呈下降趨勢(shì)，市場出現(xiàn)萎縮，從而進(jìn)一步加深了對(duì)國際市場的依賴。

第三，糧食綜合供給能力仍有待提高。考察糧食安全水平，不僅要看糧食綜合生產(chǎn)能力，還要看糧食的投放和流通效率。按照完善的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求，我國糧食市場和物流體系仍比較滯后。糧食市場體系方面，一是市場主體發(fā)育很不充分。國有糧食購銷企業(yè)改革改制任務(wù)尚未完成，還沒有建立起現(xiàn)代企業(yè)制度;單戶農(nóng)民糧食種植規(guī)模小，組織化程度低;多數(shù)個(gè)體、民營和股份制等市場主體經(jīng)營規(guī)模和業(yè)務(wù)量較小，迫切呼喚大型糧食企業(yè)集團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生。二是各類市場發(fā)展不完善。糧食市場網(wǎng)絡(luò)不健全，市場交易不規(guī)范，管理水平較差，硬件設(shè)施落后;市場經(jīng)營方式不適應(yīng)需要，服務(wù)功能不強(qiáng)。以電子商務(wù)和期貨為代表的現(xiàn)代交易方式發(fā)展緩慢，發(fā)現(xiàn)價(jià)格、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、提高交易效率、降低交易成本的功能受到制約。

二、節(jié)糧的意義。

在日常生活中，隨處可以見到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許人們并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許會(huì)認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，也許仍然以為我們的祖國地大物博。然而事實(shí)是：我國人口己超過12.5億，每年的凈增長是1200萬人;人均耕地面積1.2畝，是世界人均值的1/4;目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度遞;全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。從1981-1995年間，全國共減少了耕地8100萬畝，每年因此而減少糧食生產(chǎn)500億斤。而且現(xiàn)在這個(gè)減少速度仍然在不斷加快。亂占耕地、挖沙、土地質(zhì)量下降、荒漠化等種.種現(xiàn)象在蠶食著耕地。現(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂觀!!節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來很簡單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣。

透過下面的數(shù)字，我們也應(yīng)該看到，沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個(gè)大問題，而且也影響著我國社會(huì)主義建設(shè)的速度。

有這么一組數(shù)據(jù)。1998年我國谷物、棉花，肉類的產(chǎn)量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有糧食僅362公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發(fā)展中的國家。更令人感慨的是，新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍嗎?可是由于人口猛增，人均占有糧食竟比唐宋時(shí)代還少了200多公斤。

有人打過這樣一個(gè)比方，12億人口的嘴加在一起，比世界上最大的廣場--天安門廣場還要大。這真是一張大嘴!光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食!所以，節(jié)約糧食，對(duì)我們的國家更有特別重大的意義。

平時(shí)有沒有浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象呢?在學(xué)校里，早中晚在食堂用餐發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象真的是非常嚴(yán)重的，每天總有好多米飯、饅頭被浪費(fèi)了，真是太可惜、太令人痛心了!浪費(fèi)可恥，從某種意義上說簡直是“犯罪”。凡事貴在堅(jiān)持，節(jié)約要從點(diǎn)滴做起，尤其需要堅(jiān)持。一天兩天可以，一年兩年呢?更長的時(shí)間呢?不僅僅是對(duì)糧食，要讓節(jié)約內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣。

三、節(jié)糧措施。

我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng)，真正達(dá)到《中學(xué)生日常行為規(guī)范》提出的“愛惜糧食”的要求!今天，我們知道了國情，進(jìn)一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義。有首古詩說得好“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

為了切切實(shí)實(shí)地把節(jié)糧落到實(shí)處，我們倡議：

1、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

2、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)更是如此，刷了飯卡，打了飯，就一定要吃完。

3、提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食。

4、跟隨家長到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要打包帶回家。

5、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

6、對(duì)垃圾進(jìn)行分類，盡量減少垃圾排放，減少耕地污染。

7、積極參加田間勞動(dòng)，在家中幫助家長做自己力所能及的事情

愛糧節(jié)糧國旗下講話稿篇二

各位老師們、同學(xué)們：

糧食是人類賴以生存的寶貴資源，盡管各國政府都高度重視糧食生產(chǎn)，但饑荒問題依然困擾著當(dāng)今的世界。我國的糧食目前仍還處于緊平衡狀態(tài)。而在我們學(xué)校,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象大有存在,飯?zhí)弥袧M滿的剩飯剩菜就是鮮明的見證。對(duì)于小學(xué)生,我們很有必要大力倡導(dǎo)浪費(fèi)糧食可恥、節(jié)約糧食光榮的社會(huì)主義新風(fēng)尚。對(duì)此我校將在20__年10月13日——17日，開展以“愛惜糧食，反對(duì)浪費(fèi)”為主題的活動(dòng)，希望同學(xué)們通過參與這一系列活動(dòng)，進(jìn)一步明確愛糧節(jié)糧的特殊意義。

本次活動(dòng)的主要內(nèi)容有：

1、今天升旗儀式作題為“糧食，生存之本”的國旗下講話，宣讀倡議書并進(jìn)行“愛惜糧食，反對(duì)浪費(fèi)”現(xiàn)場簽名活動(dòng)。

2、利用學(xué)校電子顯示屏、廣播稿加大宣傳力度。

3、倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，大隊(duì)部將不定時(shí)進(jìn)行檢查。

4、在周三開展“愛糧節(jié)糧，從我做起”的主題班會(huì)活動(dòng)，屆時(shí)會(huì)由廣播站成員進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場訪問。

5、通過“小手拉大手”等形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動(dòng)。

6、開展“愛糧節(jié)糧，從我做起”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)(三至四年級(jí))。

7、開展“愛糧節(jié)糧，從我做起”征文評(píng)比活動(dòng)(五至六年級(jí))

愛糧節(jié)糧國旗下講話稿篇三

五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了，火熱的勞動(dòng)節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來、對(duì)親人的禮物,傳遞圣火，燃奧運(yùn)激情;共建和諧，傳遞人類夢(mèng)想。

“五一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。有的同學(xué),他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做。甚至有的同學(xué)逃避下午的值日。不愛勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問題。

作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮，不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無成。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：

1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時(shí)間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課。

2、不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個(gè)快樂、有意義的“五一”!同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

愛糧節(jié)糧國旗下講話稿篇四

我愛北戴河潔白的海浪和止錨灣細(xì)細(xì)的沙灘，我可以盡情地玩耍，蛙泳、仰泳、自由泳，累了就在沙灘上曬太陽，堆沙堡，海鷗飛來了，告訴我這就是我們的祖國，我愛我的祖國!

我愛遼河口火紅火紅的紅海灘，還和躲在洞里的小螃蟹捉迷藏，漂亮的丹頂鶴一口吞下我喂它的小魚，伸長脖子告訴我，這就是我們的祖國，我愛我的祖國!

我愛蜀南竹海一眼望不到邊的綠竹，我使勁地呼吸，因?yàn)榈教幎际侵褡拥南阄叮銍妵姷凝埑趾顽娝溛以趺匆渤圆粔颍夤嬖V我，這就是我們的祖國，我愛我的祖國!

我愛黃果樹大瀑布轟隆隆的水聲，還離得很遠(yuǎn)小小的水珠就把我裹了起來，打在我的臉上特別的舒服，外婆告訴我，這就是我們的祖國，我愛我的祖國!

我愛香港海洋公園的海豚表演和迪斯尼樂園的花車游行，我大聲和米老鼠唐老鴨打招呼，可他們的話我一句也聽不懂，我問奶奶這是哪里?奶奶告訴我，這也是我們的祖國，我愛我的祖國!

我愛我們的學(xué)校，我每天都和同學(xué)們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)、鍛煉，一天天長大，每次升國旗前，老師都會(huì)告訴我，這就是我們的祖國，我愛我的祖國!

我愛我生活的北京，這里有鳥巢和水立方，這里剛舉辦了奧運(yùn)會(huì)，還可以到天安門廣場看美麗的花壇，五星紅旗每天都會(huì)升起，媽媽告訴我，這就是我們的祖國，我愛我的祖國!

我還只有八歲，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，雖然爸爸媽媽已經(jīng)帶我走了很多的地方，可我還是沒法把祖國的每一條河每一座山看個(gè)夠。每天睡覺前，我都盼望自己夢(mèng)中變成一只我最喜歡的會(huì)飛的小貓，飛到各處去看、去吃、去玩，累了就躺在祖國媽媽的懷里撒嬌，喵喵叫著說：“祖國媽媽我想親親你!”

愛糧節(jié)糧國旗下講話稿篇五

家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社稷安。“修身齊家治國平天下”，中華民族歷來講究修身養(yǎng)性、家風(fēng)傳承和家國情懷的關(guān)系。“我家兩堵墻，前后百米長。德義中間走，禮讓站兩旁。”今年的豬年春晚，一首歌曲《六尺巷》，讓全國觀眾重溫了安徽桐城張氏家族“里仁為美，謙遜禮讓”的良好家風(fēng)。家風(fēng)是什么?好像很具體，就體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹呐e手投足、待人接物中;但又很抽象，并非三言兩語就能總結(jié)完。

我認(rèn)為，家風(fēng)就是一個(gè)家庭所有成員共同恪守的處事規(guī)范和為人準(zhǔn)則，家庭中所有成員在這些準(zhǔn)則和規(guī)范的教育、訓(xùn)導(dǎo)、打磨、熏陶下，以規(guī)矩塑方圓，明白為人處世，自覺道德規(guī)范。家風(fēng)在對(duì)內(nèi)約束的同時(shí)，也受到外界的評(píng)判。有時(shí)候，我們批評(píng)一個(gè)人“沒家教”，也隱含了對(duì)其整個(gè)家庭教育的評(píng)判。

作為一個(gè)普通家庭的小城青年，我們家既沒有聲名顯赫的高官，也沒有博學(xué)多才的鴻儒，當(dāng)然也沒有《顏氏家訓(xùn)》《朱熹家訓(xùn)》《曾國藩家書》那樣底蘊(yùn)深厚的經(jīng)典家訓(xùn)留存下來，但在“仁義禮智信”這些中華民族最最傳統(tǒng)的核心價(jià)值體系上，卻是奉行不悖的。

我的爺爺和奶奶雖然只有小學(xué)文化，但在做人的大智慧上，永遠(yuǎn)是父母和我的導(dǎo)師。從記事起，我吃飯就要遵守很多規(guī)矩：“不許吧嗒嘴，就近夾菜吃，筷子不能插碗里，來了客人要回避。”做客訪友面見長輩爺爺說：“要尊稱問好，來去有聲。”小時(shí)候貪玩，放學(xué)寫完作業(yè)出門玩，奶奶總不忘交代：“天一擦黑就得回家。”鄰里有了爭執(zhí)，奶奶爺爺各勸一邊：“禮讓三分，吃虧是福”。尤其“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”這句話，我從小聽到大，而且，隨著年歲漸長，感悟更深。

有一年高中暑假，我和爸媽一起回老家看望姥姥，正是正午，時(shí)值盛夏，公交車上的乘客都昏昏欲睡，媽媽突然拍了拍我和爸爸，示意我們往斜前方看——一個(gè)20出頭的小伙子正在同伴的遮擋掩護(hù)下偷竊鄰座一個(gè)酣睡女孩的包包，爸爸剛準(zhǔn)備起身，旁邊一個(gè)老太太突然按住了爸爸，悄聲說：“這倆人是這一帶的慣偷，他們還有同伙。”正在這時(shí)，公交到站了，兩個(gè)小偷已經(jīng)把女孩的錢包和手機(jī)揣到自己衣服里準(zhǔn)備下車了，爸爸還是站了起來，抓住其中一個(gè)小偷高聲說：“司機(jī)，別停車!”另一個(gè)小偷用兇狠的表情厲聲恐嚇爸爸說：“你干啥呢?我們要下車了!”爸爸仍然抓住小偷不放，說：“快把別人的東西還給人家!”被抓的小偷惡狠狠地說：“你在這瞎說啥?我不認(rèn)識(shí)你，亂說話可是要負(fù)責(zé)任的!”他的同伙已經(jīng)使勁去拽爸爸的胳膊，還對(duì)司機(jī)高聲吆喝道：“還不開門!耽誤我們趕火車了!”車上其他乘客被爭吵驚醒了，都面面相覷，默不作聲。這時(shí)，一向靦腆內(nèi)向的媽媽也站了起來護(hù)住爸爸，對(duì)車上的其他乘客說：“這個(gè)人是小偷，偷了那個(gè)姑娘的東西，大家要是就這么讓他們下車了，誰敢保證哪天不偷到你們家人朋友的頭上?”被偷的姑娘這時(shí)才顫抖著說：“我的錢包和手機(jī)被偷了，我家是外地的，這個(gè)月的生活費(fèi)都沒有了。”車上又站起來幾個(gè)小伙子沖過去，和爸爸一起抓住了兩個(gè)小偷，司機(jī)撥打了110。警察趕到時(shí)，被偷的姑娘一直對(duì)爸爸媽媽說謝謝，一開始勸阻爸爸的老太太也向爸爸媽媽投來了敬佩的眼神。

下車之后，爸爸對(duì)我說：“如果以后你遇到這樣的事情了，爸爸不是一定要你像爸爸這樣做，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，自己的人身安全是最重要的，但在自己力所能及的情況下，有些事情你不做，良心會(huì)不安的。”媽媽接著說：“大家都說現(xiàn)在社會(huì)人與人之間越來越冷漠，但媽媽不希望你以后也變成一個(gè)冷漠的人，有時(shí)候，可能別人的行為會(huì)讓你對(duì)自己的選擇產(chǎn)生動(dòng)搖或者疑惑，但媽媽還是希望你在別人遇到困難的時(shí)候，像你爸爸一樣，遵從自己的原則。”他們的這番話，我至今不曾忘記，也一直告誡自己：諸善奉行，諸惡莫作。關(guān)鍵時(shí)刻，要勇敢，要敢于堅(jiān)守自己的原則。

前兩天，北京和頤酒店女孩遇襲事件曝光后，我又想起了那年夏天的那輛公交車，當(dāng)他人置身于的欺凌之下，只有我們都選擇不去做那個(gè)沉默的觀眾，冷漠的看客，這個(gè)社會(huì)才會(huì)逐漸往我們所希望的方向去發(fā)展。我的父母，他們并沒有為我寫過什么白紙黑字的“家書”或者“家訓(xùn)”，卻早在十幾年前，就用自己的實(shí)際言行為我樹起了家風(fēng)和準(zhǔn)則，社會(huì)的正能量，是需要千千萬萬個(gè)家庭共同來弘揚(yáng)的，文明的根基就是產(chǎn)生家風(fēng)的根基。根基沒有了，家風(fēng)也就蕩然無存。家風(fēng)沒有了，又何來社會(huì)風(fēng)氣風(fēng)清氣正。

“德澤源流遠(yuǎn)，家風(fēng)世澤長。”中國傳統(tǒng)文化和道德既是形成家風(fēng)的基礎(chǔ)，又通過家風(fēng)在每一個(gè)家庭中傳承。家風(fēng)是我們引以為豪的中華文明的一部分，同時(shí)，也是中華五千年文明得以發(fā)展的載體。愿這樣的對(duì)聯(lián),不僅掛在中國人的家族祠堂里,更掛在中國人的靈魂上。

愛糧節(jié)糧國旗下講話稿篇六

古人云：不學(xué)詩，無以言。不學(xué)禮，無以立。禮儀是人類文明的標(biāo)尺，是一個(gè)人美好心靈的展現(xiàn)。每個(gè)人走向社會(huì)都離不開禮儀。人與人生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是每一個(gè)人人生旅途中的一門必修課。

作為一名有禮儀中學(xué)生，我們?cè)谛?yīng)該怎么做呢?

1、進(jìn)出校禮儀

學(xué)生上學(xué)應(yīng)穿校服佩戴紅領(lǐng)巾、校徽。進(jìn)校離校要與老師行隊(duì)禮問好，離校向老師敬隊(duì)禮，道“老師再見”。

2.、課堂禮儀

(1)、上課 ：上課鈴響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室，恭候老師上課。當(dāng)老師宣布上課，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。如上課遲到要說“報(bào)告”，得到老師允許方可進(jìn)入教室。無特殊情況，不得離開課堂。

(2)、聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。

當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)迅速站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮。

(3)下課：聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道："再見"。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作場所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品或未經(jīng)老師允許查看、使用老師辦公電腦。

4、同學(xué)間禮儀：注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，能使你獲得良好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用"請(qǐng)"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。

5、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)，要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個(gè)國家的象征，升降國旗是對(duì)青少年愛國主義教育的一種方式。當(dāng)升國旗、奏國歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。降旗時(shí)，我們要面向國旗，全體肅立，敬隊(duì)禮。不得走動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。

6、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。在學(xué)校用餐時(shí)要不擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

播種一個(gè)理念，收獲一種行動(dòng)，播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們一起關(guān)注禮儀，規(guī)范審視自己的言行，做一名文明禮儀的示范生。

愛糧節(jié)糧國旗下講話稿篇七

敬愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是謙虛。

有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。

有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢?不一會(huì)兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。

博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長上完廁所回來的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。

過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。

這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方?博士生也內(nèi)急了。

這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢?”兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。

我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢?”。學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。

謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位，并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。但是，謙虛決不是通常意義的客套與虛偽，也不是遇到問題時(shí)的退縮與推委，深藏不露深藏不露。如果有需要你發(fā)揮自己的能力，并且你也有這樣的能力，你必須知難而進(jìn)知難而進(jìn)，當(dāng)仁不讓當(dāng)仁不讓，決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口。

謝謝大家!

愛糧節(jié)糧國旗下講話稿篇八

老師們，同學(xué)們，大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《我健康，我快樂》

健康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來參加運(yùn)動(dòng)，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康，只有健康我們才會(huì)更加快樂，就讓快樂的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中，開放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂!同學(xué)們，讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生，讓“我健康，我快樂”陪伴我們走過難忘的小學(xué)生活。

有人說：我們健康的身體是鍛煉出來的，好頭腦是三思出來的，好習(xí)慣是養(yǎng)成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好腳板是行走出來的。

所以我們要敢于在生活中磨礪自己，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!

我們很幸福的生活在溫暖的校園里，我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的身體，希望我們能成為“四好少年”,爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

正如陶行知爺爺說：小孩們用心讀書，用力體操，學(xué)做好人，就是愛國。從今天起，讓我們比以前更認(rèn)真，堅(jiān)持做操，堅(jiān)持跑步，堅(jiān)持利用正確的體育鍛煉方法強(qiáng)健我們的身體。讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下練習(xí)飛翔的翅膀，終有一天，我們會(huì)勇敢地搏擊藍(lán)天!用我們今天奠定的基礎(chǔ)拓展明天的舞臺(tái)!

我再次對(duì)大家說：我運(yùn)動(dòng)，我健康!我成長，我快樂! 祝福老師、同學(xué)身體健康!心想事成!

愛糧節(jié)糧國旗下講話稿篇九

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我講話的題目是：過個(gè)安全、愉快的暑假。

學(xué)期臨近結(jié)束了，暑假即將開始，為確保同學(xué)們能安全、健康、順利、有意義地渡過假期，學(xué)校特向你們提出如下要求：

一、注意假期安全。要做到防溺水、防交通事故、防中毒、防中暑、防火。暑假期間，因天氣炎熱，若沒有家長陪同，不要去河邊、池塘等地游泳。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要在公路上玩耍。嚴(yán)禁乘坐報(bào)廢、無證、無牌的車輛。另外，還要防止農(nóng)藥中毒和食物中毒。炎熱天氣，防止中暑。

二、合理安排時(shí)間。在假期中的吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、看電視、活動(dòng)等都要有固定的時(shí)間，以養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，不能放任自流。每天外出要向家長請(qǐng)示，回來以后要打招呼。一定要善于拒絕不正當(dāng)交往!我們要時(shí)刻牢記特種電話，如：報(bào)警電話110、急救中心電話120、道路交通事故報(bào)警電話122、火警電話119等。

三、不要把暑假當(dāng)“書假”。假期中的學(xué)習(xí)是由自己安排的，除完成暑假作業(yè)外，還可以復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)新課本。同時(shí)，我們提倡閱讀健康、有意義的課外書，以豐富知識(shí)。

四、嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。現(xiàn)在大部份人家里都有電腦了，那么是不是就可以無限制的上網(wǎng)呢，若是這樣很容易得網(wǎng)癮，癮字是病字旁，若是得網(wǎng)癮就是一種病了，只要是病對(duì)誰來說，都是不好的，因此建議大家有節(jié)制上網(wǎng)。

最后，祝同學(xué)們?cè)诳荚囍袀€(gè)個(gè)都能笑逐顏開!同時(shí)預(yù)祝同學(xué)們度過一個(gè)安全、愉快的暑假。謝謝大家!

愛糧節(jié)糧國旗下講話稿篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

上午好!

雖然你們很多人都因該已經(jīng)知道我了，但我還是在這里再做一次自我介紹，我叫，今年x歲，愛好是籃球和田徑。能跟你們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校里一起學(xué)習(xí)我非常的高興，我也感謝x老師能夠?qū)⑽彝扑]參加這次的演講。

廢話不多說，我本次的演講主題是“我的夢(mèng)想”。

這個(gè)主題是不是有點(diǎn)太普遍了?大家可能都多多少少聽過了這個(gè)主題的演講了。但是聽過歸也沒有關(guān)系，世界那么大，人又那么多，會(huì)有重復(fù)在所難免。但是同時(shí)，那么多的人走到一起，互相扶持，大家一起構(gòu)建了這樣一個(gè)復(fù)雜而美麗的世界，所以才會(huì)誕生出來這么多的夢(mèng)想，才會(huì)有那么多的夢(mèng)。

大家到了現(xiàn)在大部分人因該都有了自己的夢(mèng)想，就算還沒有想過這件事也沒有關(guān)系，因?yàn)檫@就是夢(mèng)想的優(yōu)點(diǎn)，他可以隨時(shí)隨地的出現(xiàn)，以任何方式。夢(mèng)想可以是想出來的、可能是下雨走在路上就偶然的一次所見、也能夠是從某個(gè)長輩那里繼承過來的。但是只有一點(diǎn)，無論我們的夢(mèng)想從何而來，但如果我們不把它緊緊的抓住，它就會(huì)漸漸的消逝。

夢(mèng)想就是我們的目標(biāo)，但支撐我們走在生活路上的這雙腳才是我們前進(jìn)的力量，不管夢(mèng)想何其偉大如果我們不去腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)的話，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只不過是夢(mèng)想。偉大的夢(mèng)想不會(huì)自己實(shí)現(xiàn)，就像是再好的種子也不會(huì)在袋子里就自己長成大樹。

雖然說了那么多，但是現(xiàn)在的我和你們也一樣，我們都只是懷揣著夢(mèng)想這顆種子的孩子而已，但正是因?yàn)槲覀冞€是孩子，我們才又更多的時(shí)間去讓夢(mèng)想長大，發(fā)芽。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一位運(yùn)動(dòng)員，不為什么，只是因?yàn)槲蚁矚g，所以我選擇了這個(gè)夢(mèng)想。而且現(xiàn)在的我也正慢慢的走在通向這條夢(mèng)想的路上，雖然現(xiàn)在還只是夢(mèng)想，在后來我將把它變成理想，然后通過努力，在未來讓它成為現(xiàn)實(shí)!

生活的道路千千萬萬，但是只有自己選擇出屬于自己的那條路，并堅(jiān)定不移的走下去，我們才能在努力之后，走到離自己夢(mèng)想最近的地方。同學(xué)們，讓我們邁開自己的步伐，找到自己的夢(mèng)想，并用我們努力的汗水來澆灌它讓它同我們一同成長!

我的演講完畢，謝謝大家。

愛糧節(jié)糧國旗下講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我國旗下講話的主題是“心懷感恩，勵(lì)志成才”。

上周三，我們學(xué)校舉行了《百善孝為先》的演講比賽，16位同學(xué)的精彩演講，至今依然在我們心頭激蕩。他們感人至深的演講讓我們感悟了孝道的真實(shí)含義，讓我們明白了感恩的真正意義。在一年一度的母親節(jié)即將到來之際，讓我們心懷感恩，用行動(dòng)感恩母愛，感恩所有曾經(jīng)幫助關(guān)愛過我們的人!

同學(xué)們，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。人生路上，最燦爛的陽光屬于懂得知恩圖報(bào)的人!作為新時(shí)代的一名中小學(xué)生，你們要懂得感謝幫助你成長的每一個(gè)人：感恩父母，是他們把你帶到了這個(gè)世界，給了你無私的愛和關(guān)懷;感恩老師，是他們給了你知識(shí)和飛翔的翅膀，教會(huì)了你做人的道理;!感恩同學(xué)，是他們帶給你友情，讓你的生活充滿陽光;感恩班級(jí)，是她讓你懂得了榮譽(yù)的分量，明白了團(tuán)結(jié)就是力量。感恩朋友，是他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著你，幫助著你;感恩對(duì)手，是他們給了你警醒，給了你前進(jìn)的動(dòng)力

同學(xué)們，如果你心存感恩，你會(huì)在放學(xué)后按時(shí)回家，因?yàn)槟阒溃愕母改冈诮辜钡氐饶恪?/p>

如果你心存感恩，當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，你會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭恪?/p>

如果你心存感恩，你會(huì)在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，用正確的方法去化解，因?yàn)槟阒溃湎н@份友情。

如果你心存感恩，你會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來維護(hù)。

感恩，會(huì)讓我們擁有謙卑的態(tài)度，良好的習(xí)慣;

感恩，會(huì)讓我們體味真情，明確責(zé)任;

感恩，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

感恩，會(huì)讓我們的生活灑滿金色的陽光。

知恩需要有一種崇高的境界，感恩更是像心靈深處的一個(gè)泉眼，時(shí)刻凈化著你我的內(nèi)心。

同學(xué)們，你們正處在人生的黃金階段，樹立遠(yuǎn)大志向、培養(yǎng)良好品德，你們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂，用勵(lì)志勾勒出自己成才的軌跡。

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵(lì)志比作“發(fā)動(dòng)機(jī)”，有了這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”，人們才有了奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力和戰(zhàn)勝困難的力量。如果沒有志向，李時(shí)珍不會(huì)親嘗百草，著成《本草綱目》;如果沒有志向，貝多芬不會(huì)在雙耳失聰?shù)那闆r下，完成偉大的樂章《命運(yùn)交響曲》。一個(gè)有著崇高志向的人，會(huì)以“天下興亡”為己任，確立人生目標(biāo)，也必將因此成就自己的人生。

同學(xué)們：讓我們堅(jiān)守承諾，以心的誓言去起航遠(yuǎn)行;

讓我們體味真情，懷著感恩之心不斷成長;

讓我們激勵(lì)意志，點(diǎn)燃青春激情創(chuàng)造精彩人生!

我的講話完畢束，謝謝大家!