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少先隊工作總結(jié)報告篇一
本學(xué)年，少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體中隊輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高(班主任)輔導(dǎo)員的工作水平，同時組織輔導(dǎo)員積極參與上級相關(guān)部門組織的培訓(xùn)，提高少先隊工作技能。
2、加強少先隊陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報等陣地，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。堅持把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強服務(wù)意識，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊干部的視野，增長見識，增長才干。
二、強化思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。“以人為本、以德為先”的宗旨，在開學(xué)初，由德育處、大隊部對學(xué)生的禮儀，紀(jì)律，規(guī)范做出明確的規(guī)定和要求。各中隊狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。 從見到老師主動敬禮問好、放學(xué)排路隊、樓道內(nèi)玩耍抓起，有步驟地進(jìn)行常規(guī)教育。
一是要求中隊輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》要求隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)，并逐一對照落實;二是對規(guī)范隊員行為采取正面教育為主的辦法，對在文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊員進(jìn)行鼓勵和表揚，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強學(xué)生文明禮儀的檢查，將檢查的結(jié)果記入到班級考評中。
三、堅持“活動育人”，注重教育實效。
根據(jù)小學(xué)生成長的特點和新形勢的要求，以培養(yǎng)好習(xí)慣為主線通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如：良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會實踐教育、誠信教育、禮儀教育、道德教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
四、抓常規(guī)教育、提升少先隊工作質(zhì)量
在開展好各類主題活動的同時，堅持抓好常規(guī)教育，利用少先隊教育的主陣地對少先隊員進(jìn)行思想引領(lǐng)。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式，國旗下講話緊跟時事和節(jié)日紀(jì)念日，富有教育意義。
2、 充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，不斷提升學(xué)生的禮儀和紀(jì)律。建立紅領(lǐng)巾值周制度，從三年級開始，每個中隊輪流值周，這樣既監(jiān)督了同學(xué)們，同時規(guī)范了自己的行為。
3、組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督委員會，成員共30人，分為5組，每組6人，每天根據(jù)學(xué)校的安排，檢查兩次，進(jìn)行打分比較。檢查項目根據(jù)學(xué)生的近期表現(xiàn)靈活應(yīng)變。
4、隊干部培訓(xùn)和會議定期召開，為少先隊工作的有序開展奠定基礎(chǔ)。
五、存在不足和反思
1、主題隊會的開展有些流于形式，各中隊沒有認(rèn)真挖掘隊會內(nèi)容和開展形式，不能從深層次對學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。
2、少先隊禮儀有些不規(guī)范，比如，召開隊會時中隊輔導(dǎo)員不佩戴紅領(lǐng)巾，隊會議程不規(guī)范等。
3、隊員在少先隊活動中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng)造性。 針對以上存在問題，我們將在今后的少先隊工作中加以改正和提升，不斷內(nèi)化少先隊組織文化建設(shè)，從根本上解決以上問題，以少先隊基礎(chǔ)建設(shè)促進(jìn)少先隊工作再上新的臺階!
少先隊工作總結(jié)報告篇二
回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室環(huán)境布置，中隊角、圖書角、古詩園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
4、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生督促檢查工作。
少先隊隊員的工作,為學(xué)校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況。教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生，大隊部分組做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，校容校貌有了很大的改變。“班級常規(guī)管理”的檢查制度，使校園“文明之花”常開。
二、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
1、四月份開展了清明祭掃烈士墓活動。認(rèn)真組織好清明祭掃活動和網(wǎng)上祭英烈活動，讓隊員們從活動中感受烈士們的英雄氣概和為國奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。組織隊員寫好活動體會。
2、為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校的安全工作。
3、開展“誦經(jīng)典詩文 做四好少年”慶六一活動。
按照學(xué)校要求，大隊部結(jié)合本校的實際，認(rèn)真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
(1)舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
(2)舉行文娛匯演。6月1日，我們在禮堂舉行了“誦經(jīng)典詩文做四好少年”的文娛演出。活動中，孩子們圍繞學(xué)校特色――古詩文誦讀編排了一系列豐富多彩的節(jié)目：有清新的歌伴舞《春曉》，有喜慶熱鬧的舞蹈《元日》，有滑稽搞笑的相聲“古詩串串串”，還有凝重激昂的詩朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》，以及詩韻盎然的說唱表演《晨歌對韻》……瑯瑯上口的旋律和入情入境的表演為同學(xué)校喜悅的節(jié)目增添了無限的歡樂。
(3)舉行感城鎮(zhèn)“凈化社會文化環(huán)境家庭護衛(wèi)”活動啟動儀式。參加這次活動的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士，鎮(zhèn)宣傳科科長鼓勵家庭開展積極向上的文化活動，抵制不良網(wǎng)絡(luò)影響，凈化社會文化環(huán)境，爭當(dāng)家庭護衛(wèi)的小主人。
今后的少先隊工作我們還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
少先隊工作總結(jié)報告篇三
1、狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。習(xí)慣決定性格，性格決定命運。良好的習(xí)慣將使每一個學(xué)生終身受益。加強學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校德育工作的基石。我充分利用隊會、班會開展了“好習(xí)慣伴我行”活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話粗話;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。同時恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r機，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、紀(jì)律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食，多讀書;多看新聞，自我修身;禮貌待人，輕松心情迎接每一天。教育少先隊員珍惜少先隊的榮譽，學(xué)習(xí)革命先輩的傳統(tǒng)，繼承他們的事業(yè);弘揚民族精神，教育他們積極參加隊的活動，服從隊的決議，認(rèn)真完成隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)，隊員之間互相關(guān)心，互相幫助，維護少先隊榮譽;要時刻記住自己是少先隊員。
本學(xué)年從出操、路隊、衛(wèi)生保潔等各方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尤其加強了對學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并逐步根除。使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。
2、組織開展好各種活動。第一學(xué)期，利用教師節(jié)、國慶節(jié)和學(xué)校的開展的各項活動開展少先隊工作。第二學(xué)期，圍繞第三周的“文明禮儀”周開展主題活動。我充分利用黑板報、宣傳欄、手抄報等宣傳陣地，加強這方面的教育宣傳力度。三月份，結(jié)合國際勞動婦女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展了 “我是小雷鋒”活動，引導(dǎo)隊員體驗友善、學(xué)會關(guān)愛;開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”“安全知識問答”等活動，讓隊員從小懂得自我保護，珍愛生命。四月份清明時節(jié)，是進(jìn)行愛國主義教育的好時機。我配合大隊部組織“講英雄故事，學(xué)英雄品質(zhì)”活動。引導(dǎo)隊員從增強愛國情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。五月份結(jié)合國際勞動節(jié)，各小隊可開展了 “走進(jìn)勞動者”等體驗活動，并通過“手抄報”“主題隊會”等形式讓學(xué)生了解廣大勞動者勞動的艱辛，更加珍惜他們的勞動成果。利用5·12“防震救災(zāi)”日隊學(xué)生進(jìn)行安全演練和安全教育活動。參觀了省博物館。六月份結(jié)合兒童節(jié)開展各項慶祝活動。6月4日組織中隊召開了以“感恩學(xué)校，感恩老師”為主題的畢業(yè)典禮。
3、定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來，切實增強學(xué)生的法紀(jì)觀念，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。
4、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生開展弘揚民族文化，豐富校園生活活動，結(jié)合畢業(yè)復(fù)習(xí)要求學(xué)生背誦古詩詞。鼓勵學(xué)生背誦《三字經(jīng)》以及有關(guān)的名言名句。從而提高學(xué)生的語言積累、語言表達(dá)和審美水平。開展了讀書活動，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深。
總之，本學(xué)年通過各種教育途徑，強化了學(xué)生的思想覺悟，促進(jìn)班級各方面的工作，今后我將在本學(xué)年工作的基礎(chǔ)上取長補短，不斷創(chuàng)新，努力探索，在少先隊工作中取得更好的成績。
本學(xué)期大隊部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動力，努力改善少先隊自身建設(shè)。以“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做合格小公民”為核心， 通過開展各種體驗教育，進(jìn)一步加強少年兒童的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們在實踐中體驗、養(yǎng)成做人做事時健康的心理品格，良好的行為習(xí)慣。
一、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動。
1、“讓我們續(xù)寫雷鋒日記”系列活動
今年是偉大毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞__周年的日子。為促進(jìn)少年兒童形成符合時代發(fā)展和社會進(jìn)步要求的思想品質(zhì)，把他們培養(yǎng)成具有雷鋒般精神的好少年，我校將抓住婦女節(jié)、植樹節(jié)、世界水日等有利時機，圍繞“讓我們續(xù)寫雷鋒日記”這一主題，組織系列教育實踐活動，把“學(xué)雷鋒”活動全面推向?qū)W校、家庭、社會。
(1)手拉手相約今天
為貧困地區(qū)的小伙伴獻(xiàn)愛心。上半年，隊員們通過捐一本課外書，一件文具用品，一份愛心，為川埠煤礦子弟學(xué)校的小伙伴捐獻(xiàn)人民幣1236.1元;書籍四百余冊，文具盒一百余個，鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品三大箱。下半年，隊員們又聽我校的延安支教師方老師說，延安洛川今夏遭遇特大洪水，如今洛川小伙伴處境很困難，隊員們又一次為洛川的小伙伴捐了1616.14元，以幫助他們修整校園。
(2)與綠色同行
①三月，五年級各中隊成立護綠小隊，去太湖廣場開展“環(huán)保護綠”宣傳活動，撿垃圾、擦花壇、養(yǎng)護綠化，出“保護綠色”的宣傳板報。讓綠色伴隨每一個人。
②開展了“春天角”評比活動：一至四年級同學(xué)自己動手養(yǎng)殖、設(shè)計了一個個“春天角”，不光美化了校園，還充分發(fā)揮同學(xué)的動手能力，創(chuàng)新能力。
③“保護母親湖”綠色希望資金募集活動：為保護古運河，隊員們對古運河進(jìn)行了調(diào)查，并取了水樣，同時為“保護母親湖”募得“綠色資金”2340元，受到了市少工委的表彰。此項活動，新聞媒體還進(jìn)行了跟蹤報道。
2、首屆“玉蘭杯”科普節(jié)系列活動：
今年5月，校少先隊、科技組組織了為期一月的首屆“玉蘭杯”科普節(jié)。本次科技節(jié)活動活動得到了全校師生的響應(yīng)和學(xué)生家長的支持，科技節(jié)活動形式新穎，內(nèi)容豐富，形式多樣，發(fā)動面廣。科技節(jié)活動在讀科普書、聽科普講座的基礎(chǔ)上，舉行了科研小論文、小報告評比，還進(jìn)行了航模、風(fēng)箏、紙飛機等比賽，通過聽、讀、寫、做、賽等手段對全校學(xué)生進(jìn)行了全面的科普教育。期間，學(xué)生們廣泛參與學(xué)科技知識，動手做科技小作品，運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搜集各類科技資料，校園里掀起了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。隊員們既學(xué)到了大量科普知識，又在動手、動腦的實踐中提高了操作能力，同時隊員們的思維、想象能力也得到了發(fā)展，更可喜的是隊員們的科技意識得到了激發(fā)，科技創(chuàng)新能力得到了實踐鍛煉。科技節(jié)結(jié)束，少先隊、科技組還評出了第一批“心靈手巧好隊員”。六一節(jié)，全校同學(xué)來到太湖廣場開展了“放飛理想，放飛希望”大型慶祝活動，展示了科普節(jié)成果。此項活動，無錫日報進(jìn)行了報道。
3、“校園之星”評選活動：
作為輔導(dǎo)員，我們可以發(fā)現(xiàn)總有這樣一些學(xué)生，他們的功課平平，甚至很差，選班干部輪不到他，參加各種活動也與他們無關(guān)，但他們在某一方面卻有著過人之處，只是苦于沒有機會展示。而我校大隊部下半年舉辦的“校園之星”的評選，為這一群體提供了一個充分展示他們才華的機會。
(1)初選階段：各中隊根據(jù)本班的情況推選出中隊的“班級之星”。“班級之星”是在音樂、美術(shù)、科技、體育等方面有特長的同學(xué)。隊員們又通過民主評議，在“班級之星”中推選出了“校園之星”的候選人。
(2)比賽階段：學(xué)校大隊部根據(jù)候選人的特長，分組進(jìn)行了比賽和評比。為讓隊員們?nèi)珕T參與，美術(shù)類(包括書法、繪畫、攝影、泥塑、職工、編織等)、音樂類(唱歌、舞蹈、器樂、朗誦等)、體育類分場進(jìn)行了比賽。美術(shù)類的各項比賽地點都選在大操場上進(jìn)行，音樂類是一場登臺亮相的演出，體育類的則是一場小型的運動盛會。隊員們在自由進(jìn)行觀摩后，在統(tǒng)一中隊意見后，對參賽者進(jìn)行了投票。
(3)評選階段：大隊部還聘請專職老師做了評委，以便公平地評出“校園之星”，并根據(jù)各中隊隊參賽者的投票情況，選出各個項目的冠軍，產(chǎn)生“校園之星”五名。
(4)宣傳學(xué)習(xí)階段：將“校園之星”的照片、簡介和成績布置在學(xué)校的“校園之星”專欄中，一方面便于隊員們對照學(xué)習(xí)，另一方面利于參賽隊員提高自信心。
(5)活動效果：隊員們通過此次活動，提高了自信心，以后每一階段任何隊員都可對現(xiàn)“校園之星”發(fā)出挑戰(zhàn)，勝者即可取而代之，敗者則再接再厲，等待下次機會，并相信，總有一天，，“校園之星”就是我。
二、 堅持“管理育人”、“陣地育人”，生動搞好少先隊陣地建設(shè)。
“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動既是本學(xué)期我校少先隊思想道德教育的落腳點，也是少先隊開展體驗教育的主題。強化“文明班隊”管理，天天檢查、周周公布、月月評比，對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，對學(xué)校的校園管理起了較大作用，尤其在衛(wèi)生方面，使學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境時時、處處整潔優(yōu)美。大隊部建立紅領(lǐng)巾崗哨，隊員參與管理。每天早晨門口值勤，課間校園內(nèi)巡回值勤，效果明顯。
大隊部定期召開例會，為中隊開展中隊主題活動提供便利，鼓勵中隊輔導(dǎo)員撰寫少先隊論文，組織輔導(dǎo)員參加“優(yōu)秀活動方案征集評選活動”。指導(dǎo)隊員進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播、更換黑板報和櫥窗，正常完成每周一的升旗儀式，并充分利用國旗下講話、晨隊會對隊員進(jìn)行教育。
總的來說，本學(xué)期我校少先隊的常規(guī)工作抓實，“雙有”工作突出，取得了一定的成績。今后我們還要結(jié)合形勢，尋求我校少先隊工作的新發(fā)展。
少先隊工作總結(jié)報告篇四
一、加強和改進(jìn)德育工作
1、為使隊員們時常保持良好的行為道德，總隊部對四、五、六大隊及校醫(yī)務(wù)室和體育組對少先隊檢查員進(jìn)行專題培訓(xùn)大會。通過一學(xué)期五項常規(guī)檢查，進(jìn)一步督促了隊員日常行為的規(guī)范，優(yōu)良的品德逐漸形成。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點，結(jié)合學(xué)校實際情況，通過多渠道、多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動中。在形式生動的活動中，隊員們受到了愛國主義教育，培養(yǎng)了他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過國旗下講話、中隊活動，邀請法制副校長和公安局的民警叔叔為隊員作反邪教、禁毒、法制、安全等專題講座，開展反邪教等相關(guān)宣傳活動，使隊員們懂得了許多。如：4月22日是世界法律日，為進(jìn)一步增強師生的法律意識，學(xué)校法制副校長碧陽鎮(zhèn)派出所副所長汪超綱為全體師生做法律知識宣傳。
4、“關(guān)愛留守兒童是一項重要的民生工程，我們來不得半點馬虎。”學(xué)校多次強調(diào)，并帶領(lǐng)全體老師扎實做好學(xué)校留守兒童之家建設(shè)，積極開展各項關(guān)愛留守兒童活動，讓黨的陽光和社會的關(guān)愛溫暖著每一個留守兒童，收到較好的社會效益，如開展了“一對一，一對紅”手拉手活動；端午節(jié)與六一前夕，開展了“粽葉飄香·情系端午”、“關(guān)愛留守兒童，共享快樂六一”的留守兒童關(guān)愛活動；金諾、汪徽桐等同學(xué)被評為“感恩勵志小標(biāo)兵”，余建紅、張彩虹、施慧敏老師被評為“關(guān)愛留守學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，汪依妮、陳聰被評為“優(yōu)秀愛心好少年”等榮譽稱號；發(fā)動、聯(lián)系校外志愿者開展留守兒童幫扶活動，校外志愿者通過交換聯(lián)系方式，邀請家中做客，與留守學(xué)生共度佳節(jié)，拉近了與留守兒童間的距離。5、獻(xiàn)愛心活動。雅安發(fā)生了大地震，學(xué)校通過國旗下倡議、廣播等方式，積極呼吁師生為雅安人民奉獻(xiàn)愛心，捐款總額近3萬元。
6、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。為更好地發(fā)揮輔導(dǎo)員在德育工作中的重要作用，加強輔導(dǎo)員在班級管理中的主導(dǎo)作用，及時總結(jié)交流輔導(dǎo)員工作情況，認(rèn)真落實了工作例會制度，輔導(dǎo)員工作例會的實施，對進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理、加強學(xué)生思想道德建設(shè)都將起著有力的推動作用。
二、繼續(xù)少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階
一學(xué)期來，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，開展豐富多彩的活動，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持每周一次升旗儀式，做到認(rèn)真對待。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對隊員進(jìn)行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。
2、堅持“五項常規(guī)檢查評比”活動。檢查結(jié)果兩周公布，年級總分第一的授流動循環(huán)紅旗，五項常規(guī)檢查評比結(jié)果作為優(yōu)秀班集體評選的重要依據(jù)，以此激勵全體隊員的集體榮譽感和上進(jìn)心。
3、堅持“中隊黑板報評比”，每月更換，動員全體隊員一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。“中隊黑板報評比”不僅起到了宣傳教育作用，學(xué)生的各方面能力也得到了培養(yǎng)。
4、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀(jì)念日，大力開展主題鮮明形式多樣的主題活動，不僅豐富了校園生活，而且讓學(xué)生受到教育。如三月份是“學(xué)雷鋒月”、“文明禮貌月”，開展了許多豐富多彩的活動，開展以“講文明，講禮貌，爭當(dāng)小標(biāo)兵”，組織隊員學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，開展“爭做文明星”；在3月5日的學(xué)雷鋒的日子里，各中隊開展學(xué)雷鋒主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，學(xué)會關(guān)心他人；結(jié)合“三八”婦女節(jié)，各班結(jié)合文明禮貌月開展送給媽媽一個驚喜、我為媽媽做家務(wù)等感恩教育活動；3月12日植樹節(jié)，開展“愛我家園，綠色環(huán)保”為主題的環(huán)保活動。廣泛組織隊員進(jìn)行“植樹、護樹”行動，為建設(shè)“綠色家園”出一份力；4月中旬，組織全校學(xué)生觀看了一次影片；4月20日，各中隊開展了“踐行感恩，共創(chuàng)和諧”主題教育活動；我校堅持將感恩教育作為學(xué)校德育工作的的重點，感恩教育也成為學(xué)校德育工作的一大特色教育，取得了良好的成效；4月22日世界法律日開展相關(guān)主題的活動；結(jié)合第17個“全國中小學(xué)生安全教育日”，加強對學(xué)生安全知識的普及教育，各班結(jié)合“安全教育周”，根據(jù)實際情況，開展以各自確定的安全教育主題為內(nèi)容的班隊會，不斷提高隊員的自我保護意識；結(jié)合“我們的節(jié)日？清明節(jié)”開展“文明祭掃平安清明”傳統(tǒng)節(jié)日教育，大隊部組織學(xué)生祭掃革命烈士墓，活動中穿插森林防火等安全教育；5月初，為了加強同學(xué)們的安全意識，開展了一次突擊性的防震減災(zāi)安全演練活動，增強防災(zāi)減災(zāi)意識提高避險自救能力；為增強學(xué)生的法律意識，爭做知法守法的合格小公民，5月上旬，學(xué)校全面啟動紅五月系列活動；5月份還圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”各中隊開展系列主題活動；在母親節(jié)即將來臨之際，各中隊開展了“濃濃春暉情悠悠寸草心”主題活動；5月30日，我校各中隊舉行了“紅五月歌詠比賽”，孩子們用自己的歌聲唱出了自己對碧陽小學(xué)的熱愛，陶冶情操、獲取知識，培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實施；為了把安全生產(chǎn)月的教育工作落實到實處，召開了以“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”為主題的主題班隊會。6月下旬，學(xué)校召開了防污減排，低碳生活的國旗下演講和班隊會，讓孩子們提高了環(huán)保節(jié)能的意識。
三、強化活動，少先隊活動豐富多彩
舉行各類校性活動：結(jié)合學(xué)校實際情況，在學(xué)生中開展“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”愛國主義讀書教育活動。總隊部把本屆活動抓早、抓實、抓好；按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織內(nèi)容更加鮮活、形式更加新穎、吸引力更強的活動，首先由各中隊組織學(xué)生認(rèn)真讀書、寫作，舉辦活動、比賽。小學(xué)一至二年級以聽輔導(dǎo)教師、家長講解、講故事為主，了解讀本內(nèi)容，三至六年級小學(xué)生和中學(xué)生以讀書、自學(xué)為主，并按讀本每個章節(jié)后提供的建議開展活動、寫出作文。學(xué)完讀本后，組織3—6年級參加全校征文、繪畫活動，并推薦10篇優(yōu)秀征文、繪畫參加縣級比賽，1—6年級參加校“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”講故事比賽，并擇優(yōu)推薦葉子欣、姚暢兩名同學(xué)參加全縣講故事比賽，兩名同學(xué)不負(fù)眾望雙雙獲得一等獎，并參加市講故事比賽，喜獲二等獎；為了進(jìn)一步了解我縣燦爛的古文化，觀賞大自然的美好風(fēng)光，體會遠(yuǎn)足的艱辛，加強愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作意識，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)，四月初我校舉辦了一次全校性春游遠(yuǎn)足活動，活動前夕，結(jié)合春游活動，開展戶外活動安全環(huán)保等主題教育活動。
一學(xué)期過去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員、少先隊員的共同努力下，取得了較好的成績。余利群、葛建華、余長舟、江曉俏四位教師被評為“縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；一（2）中隊、二（2）中隊、三（1）中隊被評為“縣優(yōu)秀中隊”；方唯書等被評為“縣優(yōu)秀少先隊員”，汪依妮等同學(xué)被評為“縣優(yōu)秀干部”；縣“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”“感恩”等征文、書畫比賽中創(chuàng)佳績……下學(xué)期，大隊部將繼續(xù)努力，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導(dǎo)，發(fā)揚好的，改善差的；認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和*人。我們將繼續(xù)努力，爭取在今后將我校的少先隊工作做得更加出色。
少先隊工作總結(jié)報告篇五
本學(xué)期的重點是對一年級新生加強常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作總結(jié)如下：
1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育
本學(xué)期開展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊會的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、提高學(xué)生的各種安全意識
學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件，本學(xué)期我時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，(校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知不覺中讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強了起來。每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級小干部，工作有成效
班干部是班級管理的小助手，本學(xué)期重點培養(yǎng)了4個幫助管理班級的小干部，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。從工作來看，他們干得很出色。
4、對學(xué)生進(jìn)行德育教育
通過多種途徑，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學(xué)生，在家做個乖孩子。
5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊部開展的各項活動。
總之通過自己的努力，教育孩子們向少先隊靠攏，51名小朋友光榮的加入了少先隊組織。
少先隊工作總結(jié)報告篇六
1、狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。習(xí)慣決定性格，性格決定命運。良好的習(xí)慣將使每一個學(xué)生終身受益。加強學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校德育工作的基石。我充分利用隊會、班會開展了“好習(xí)慣伴我行”活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話粗話;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。同時恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r機，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、紀(jì)律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食，多讀書;多看新聞，自我修身;禮貌待人，輕松心情迎接每一天。教育少先隊員珍惜少先隊的榮譽，學(xué)習(xí)革命先輩的傳統(tǒng)，繼承他們的事業(yè);弘揚民族精神，教育他們積極參加隊的活動，服從隊的決議，認(rèn)真完成隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)，隊員之間互相關(guān)心，互相幫助，維護少先隊榮譽;要時刻記住自己是少先隊員。
本學(xué)年從出操、路隊、衛(wèi)生保潔等各方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尤其加強了對學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并逐步根除。使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。
2、組織開展好各種活動。第一學(xué)期，利用教師節(jié)、國慶節(jié)和學(xué)校的開展的各項活動開展少先隊工作。第二學(xué)期，圍繞第三周的“文明禮儀”周開展主題活動。我充分利用黑板報、宣傳欄、手抄報等宣傳陣地，加強這方面的教育宣傳力度。三月份，結(jié)合國際勞動婦女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展了 “我是小雷鋒”活動，引導(dǎo)隊員體驗友善、學(xué)會關(guān)愛;開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”“安全知識問答”等活動，讓隊員從小懂得自我保護，珍愛生命。四月份清明時節(jié)，是進(jìn)行愛國主義教育的好時機。我配合大隊部組織“講英雄故事，學(xué)英雄品質(zhì)”活動。引導(dǎo)隊員從增強愛國情感做起，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。五月份結(jié)合國際勞動節(jié)，各小隊可開展了 “走進(jìn)勞動者”等體驗活動，并通過“手抄報”“主題隊會”等形式讓學(xué)生了解廣大勞動者勞動的艱辛，更加珍惜他們的勞動成果。利用5·12“防震救災(zāi)”日隊學(xué)生進(jìn)行安全演練和安全教育活動。參觀了省博物館。六月份結(jié)合兒童節(jié)開展各項慶祝活動。6月4日組織中隊召開了以“感恩學(xué)校，感恩老師”為主題的畢業(yè)典禮。
3、定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來，切實增強學(xué)生的法紀(jì)觀念，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。
4、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生開展弘揚民族文化，豐富校園生活活動，結(jié)合畢業(yè)復(fù)習(xí)要求學(xué)生背誦古詩詞。鼓勵學(xué)生背誦《三字經(jīng)》以及有關(guān)的名言名句。從而提高學(xué)生的語言積累、語言表達(dá)和審美水平。開展了讀書活動，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深。
總之，本學(xué)年通過各種教育途徑，強化了學(xué)生的思想覺悟，促進(jìn)班級各方面的工作，今后我將在本學(xué)年工作的基礎(chǔ)上取長補短，不斷創(chuàng)新，努力探索，在少先隊工作中取得更好的成績。
本學(xué)期大隊部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動力，努力改善少先隊自身建設(shè)。以“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做合格小公民”為核心， 通過開展各種體驗教育，進(jìn)一步加強少年兒童的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們在實踐中體驗、養(yǎng)成做人做事時健康的心理品格，良好的行為習(xí)慣。
一、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動。
1、“讓我們續(xù)寫雷鋒日記”系列活動
今年是偉大毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞__周年的日子。為促進(jìn)少年兒童形成符合時代發(fā)展和社會進(jìn)步要求的思想品質(zhì)，把他們培養(yǎng)成具有雷鋒般精神的好少年，我校將抓住婦女節(jié)、植樹節(jié)、世界水日等有利時機，圍繞“讓我們續(xù)寫雷鋒日記”這一主題，組織系列教育實踐活動，把“學(xué)雷鋒”活動全面推向?qū)W校、家庭、社會。
(1)手拉手相約今天
為貧困地區(qū)的小伙伴獻(xiàn)愛心。上半年，隊員們通過捐一本課外書，一件文具用品，一份愛心，為川埠煤礦子弟學(xué)校的小伙伴捐獻(xiàn)人民幣1236.1元;書籍四百余冊，文具盒一百余個，鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品三大箱。下半年，隊員們又聽我校的延安支教師方老師說，延安洛川今夏遭遇特大洪水，如今洛川小伙伴處境很困難，隊員們又一次為洛川的小伙伴捐了1616.14元，以幫助他們修整校園。
(2)與綠色同行
①三月，五年級各中隊成立護綠小隊，去太湖廣場開展“環(huán)保護綠”宣傳活動，撿垃圾、擦花壇、養(yǎng)護綠化，出“保護綠色”的宣傳板報。讓綠色伴隨每一個人。
②開展了“春天角”評比活動：一至四年級同學(xué)自己動手養(yǎng)殖、設(shè)計了一個個“春天角”，不光美化了校園，還充分發(fā)揮同學(xué)的動手能力，創(chuàng)新能力。
③“保護母親湖”綠色希望資金募集活動：為保護古運河，隊員們對古運河進(jìn)行了調(diào)查，并取了水樣，同時為“保護母親湖”募得“綠色資金”2340元，受到了市少工委的表彰。此項活動，新聞媒體還進(jìn)行了跟蹤報道。
2、首屆“玉蘭杯”科普節(jié)系列活動：
今年5月，校少先隊、科技組組織了為期一月的首屆“玉蘭杯”科普節(jié)。本次科技節(jié)活動活動得到了全校師生的響應(yīng)和學(xué)生家長的支持，科技節(jié)活動形式新穎，內(nèi)容豐富，形式多樣，發(fā)動面廣。科技節(jié)活動在讀科普書、聽科普講座的基礎(chǔ)上，舉行了科研小論文、小報告評比，還進(jìn)行了航模、風(fēng)箏、紙飛機等比賽，通過聽、讀、寫、做、賽等手段對全校學(xué)生進(jìn)行了全面的科普教育。期間，學(xué)生們廣泛參與學(xué)科技知識，動手做科技小作品，運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搜集各類科技資料，校園里掀起了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。隊員們既學(xué)到了大量科普知識，又在動手、動腦的實踐中提高了操作能力，同時隊員們的思維、想象能力也得到了發(fā)展，更可喜的是隊員們的科技意識得到了激發(fā)，科技創(chuàng)新能力得到了實踐鍛煉。科技節(jié)結(jié)束，少先隊、科技組還評出了第一批“心靈手巧好隊員”。六一節(jié)，全校同學(xué)來到太湖廣場開展了“放飛理想，放飛希望”大型慶祝活動，展示了科普節(jié)成果。此項活動，無錫日報進(jìn)行了報道。
3、“校園之星”評選活動：
作為輔導(dǎo)員，我們可以發(fā)現(xiàn)總有這樣一些學(xué)生，他們的功課平平，甚至很差，選班干部輪不到他，參加各種活動也與他們無關(guān)，但他們在某一方面卻有著過人之處，只是苦于沒有機會展示。而我校大隊部下半年舉辦的“校園之星”的評選，為這一群體提供了一個充分展示他們才華的機會。
(1)初選階段：各中隊根據(jù)本班的情況推選出中隊的“班級之星”。“班級之星”是在音樂、美術(shù)、科技、體育等方面有特長的同學(xué)。隊員們又通過民主評議，在“班級之星”中推選出了“校園之星”的候選人。
(2)比賽階段：學(xué)校大隊部根據(jù)候選人的特長，分組進(jìn)行了比賽和評比。為讓隊員們?nèi)珕T參與，美術(shù)類(包括書法、繪畫、攝影、泥塑、職工、編織等)、音樂類(唱歌、舞蹈、器樂、朗誦等)、體育類分場進(jìn)行了比賽。美術(shù)類的各項比賽地點都選在大操場上進(jìn)行，音樂類是一場登臺亮相的演出，體育類的則是一場小型的運動盛會。隊員們在自由進(jìn)行觀摩后，在統(tǒng)一中隊意見后，對參賽者進(jìn)行了投票。
(3)評選階段：大隊部還聘請專職老師做了評委，以便公平地評出“校園之星”，并根據(jù)各中隊隊參賽者的投票情況，選出各個項目的冠軍，產(chǎn)生“校園之星”五名。
(4)宣傳學(xué)習(xí)階段：將“校園之星”的照片、簡介和成績布置在學(xué)校的“校園之星”專欄中，一方面便于隊員們對照學(xué)習(xí)，另一方面利于參賽隊員提高自信心。
(5)活動效果：隊員們通過此次活動，提高了自信心，以后每一階段任何隊員都可對現(xiàn)“校園之星”發(fā)出挑戰(zhàn)，勝者即可取而代之，敗者則再接再厲，等待下次機會，并相信，總有一天，，“校園之星”就是我。
二、 堅持“管理育人”、“陣地育人”，生動搞好少先隊陣地建設(shè)。
“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動既是本學(xué)期我校少先隊思想道德教育的落腳點，也是少先隊開展體驗教育的主題。強化“文明班隊”管理，天天檢查、周周公布、月月評比，對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，對學(xué)校的校園管理起了較大作用，尤其在衛(wèi)生方面，使學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境時時、處處整潔優(yōu)美。大隊部建立紅領(lǐng)巾崗哨，隊員參與管理。每天早晨門口值勤，課間校園內(nèi)巡回值勤，效果明顯。
大隊部定期召開例會，為中隊開展中隊主題活動提供便利，鼓勵中隊輔導(dǎo)員撰寫少先隊論文，組織輔導(dǎo)員參加“優(yōu)秀活動方案征集評選活動”。指導(dǎo)隊員進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播、更換黑板報和櫥窗，正常完成每周一的升旗儀式，并充分利用國旗下講話、晨隊會對隊員進(jìn)行教育。
總的來說，本學(xué)期我校少先隊的常規(guī)工作抓實，“雙有”工作突出，取得了一定的成績。今后我們還要結(jié)合形勢，尋求我校少先隊工作的新發(fā)展。
少先隊工作總結(jié)報告篇七
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃到位、目標(biāo)明確，工作規(guī)范
開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2、規(guī)范教室布置，學(xué)習(xí)園地、黑板報等，較好地營造了生動活潑、健康文明的育人氛圍。
二、抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1、抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。
3、主題黑板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題(如：安全專題教育、慶祝教師節(jié)、歡慶國慶、慶祝元旦等)，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。
三、積極參加鎮(zhèn)中心完小舉辦的元旦活動，分別參加了文藝節(jié)目比賽、鋼筆字(毛筆字)比賽、校徽評比比賽。
為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。有：拔河比賽、跳繩比賽、合唱比賽、卡拉ok大賽、班級猜謎語比賽等活動。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今后的少先隊工作我們還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
