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觀《全國中小學消防安全公開課》有感(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 21:06:57
觀《全國中小學消防安全公開課》有感(3篇)
時間:2022-12-19 21:06:57     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

觀《全國中小學消防安全公開課》有感篇一

什么是火災?火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過于火災。

一、消防工作的重要性

消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果;是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現

二、發生火災怎么辦

發生火災時,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

2、報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。

3、說明什么東西著火,火勢怎樣。

4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

三、發生火災如何逃生

現代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:

1、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。

4、發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

觀《全國中小學消防安全公開課》有感篇二

古人云:“水能載舟,亦能覆舟!”我認為火也是如此。若預防不當,它將是人們的奪命殺手。

——題記

自從燧人氏發明了“鉆木取火”以后,火,便成為我們人類的朋友。它不僅是帶給我們光和熱的愛心使者,它更是我們祖先戰勝自然,改造自然的親密伙伴!因為它,我們無需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光;因為它,我們無需在冰冷的寒冬中奢求一抹舒心的暖意。它是那份無私地奉獻自己的光和熱。它是我們不可或缺少朋友!我們人類社會的進步需要它的“關照”!

然而,火,又像一頭潛伏在我們身邊的猛獸。它利用人類對于它的信任而放松對火的警惕的特性,它就趁虛而入,隨時讓火苗極速蔓延,如饕餮一般吞噬著周圍的一切,吞噬著毫無防備意識的人們。據不完全統計,單20__年一年,因火災而死亡的.人數竟高達二百四十九萬六千余人。這是何等龐大的數字!觸目驚心哪!

如今,我們還有多少人在烈焰的“焚情”中,無聲無息地被燒為灰燼。只是瞬息,火舌舔著你的衣襟,你連喊“救命”的時間都沒有,便悄然消失于這個世界。這不是夸張,這是血的事實!

一場場烈火,一遭遭慘劇,不得不引起我們對火的警惕,人類借助火神戰勝了黑暗,我們同樣也得打起十二分的精神提防火的惡魔。有多少事故是因為我們不重視消防所致。我們本不愿意拿生命開玩笑,卻因為我們自身的疏忽,最終葬身火海,留下終身遺憾。如果我們能不那么大意,如果我們能學會自救,也許結局就不會這么慘痛了。

“星星之火可以燎原”!當火焰蔓延全身時,當生命面對死亡時,我們能做的,除了悲傷焦慮,除了束手無策,除了默默祈禱,我們還能做點什么呢?學會自救吧!

記?。寒斈惚焕г诨饒鲋校灰艔垼日襾硪粭l毛巾,用水打濕,然后捂住口鼻。因為,很多時候人不是被火燒灼而死,而是被煙熏窒息而死的。用濕毛巾捂住口鼻能防止煙霧入口鼻從而爭取更多的逃生時間。其次,必須大聲呼救,在救援人員還未到達時,自己尋找出路。這時,切忌乘坐電梯,因為電梯也會因火的攻勢而罷工。

火情緊急,我們應該人人自警!消防安全,關乎社會安危!增強我們的消防安全意識,不再讓跳動的火苗成為我們人類的奪命殺手!

觀《全國中小學消防安全公開課》有感篇三

下午,大家如往常一般安靜地坐在教室里認真聽課,突然,一股刺鼻的味道撲面而來,緊接著,一陣“叮鈴鈴”的鈴聲伴隨著廣播“老師、同學們,現在發生火災,大家不要驚慌,請大家有秩序地緊急疏散……”同學們從各個班級里迅速跑出,沿著各個樓梯下樓,沒有人嚇得尖叫,也沒有人驚慌失措,一切都在秩序井然中進行著……

這熟悉的場景,相信同學們都記憶猶新,對,這就是消防演練中的一幕,從大家的嚴肅面容中可以看出大家對演練的重視和對生命的負責。

一提到“火”,大家都對它愛恨交加。自從人類懂得使用火,火就與我們的日常生活息息相關,燒水、做飯、取暖……都要用到它?;饛氐赘淖兞宋覀兊纳罘绞剑瑤椭覀兏鎰e茹毛飲血的生活,促進了人類的文明與社會的進步。

生活離不開火,然而,“水火無情”,我們在使用火的同時,災難也伴隨著火而來,火災無情地毀滅了我們溫馨的家園,吞噬了我們的生命和財產,所以,每個人都有防火的義務和責任,我們小學生也要自覺養成良好的習慣,加強消防安全意識。

學校里,老師們還用開講座、手抄報、黑版報的形式教給我們許多消防安全知識,讓我們接受到更多的消防教育,懂得了防火救火的道理,從而受益匪淺。

就拿上星期日來說吧,我在家幫媽媽做家務,學習炒菜。我把鍋放在火上,再倒入很多油,由于沒有提前洗好菜,時間燒長了,鍋中油燒得滾燙,油煙直冒,并自燃著火。當時我心急如焚,該怎么辦才好?在這情急之中,我的腦海里浮現出老師曾經講過的滅火常識,趕快用濕抹布將鍋蓋住,這樣才將油火撲滅,避免了一場災禍的發生。

從這件事中,我更加明白消防的重要性。消防是一項社會性比較強的工作,它關系到千家萬戶的切身利益,每個人都應該共同參與到消防活動中。

我現在雖然身為一名小學生,也要盡到自己應有的責任,自覺遵守消防法規,謹記119火警電話,了解和掌握報警避難、預防火災、滅火自救的常識,還要當好一名消防小宣傳員,向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關常識。我長大后要爭當一名光榮的消防隊員,為人民消火災謀利益。

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