每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

推薦信老師推薦學生篇一

我謹作為蔣龍先生在集團工作四年間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。今天的蔣龍與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導(dǎo)致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務(wù)對象、與工程部的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的工程事務(wù)管理模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政管理緊密結(jié)合起來，以行政管理來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經(jīng)驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關(guān)聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心！更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試！

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業(yè)。

作為蔣龍先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！

申請人單位（蓋章）

年月日

推薦信老師推薦學生篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是__大學_系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。

__大學是我國_人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；_大學_系則是全國__學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了__、__等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

求職者：__

__年_月_日

推薦信老師推薦學生篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的伙伴們：

大家好！

我是顧栩萌，現(xiàn)在四年級（2）班學習，擔任班長，兼少先隊大隊學習委員。過去的半年里，我用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫了充滿希望的畫卷：

我德、智、體全面發(fā)展，大膽、沉著、思維敏捷、敢說敢做、有較強的組織能力和號召力。幾乎每學期都被評為“三好學生”。別看我才四年級，已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：校園logo文化設(shè)計一等獎，濱湖區(qū)“低碳?環(huán)保”征文一等獎，世界“華人杯”作文競賽二等獎。

我體育成績優(yōu)異。跳繩、踢毽、跑步，我件件在行；跳遠、擲實心球、打羽毛球，我樣樣拿手。

我講衛(wèi)生，懂禮貌，尊老愛幼，提倡勤儉節(jié)約，環(huán)保意識強烈。多次被評為“養(yǎng)正少年”。

如果我當選，我將配合輔導(dǎo)員老師更好地為同學們服務(wù)，組織一些有意義和有創(chuàng)意的活動。

如果我沒當選，我也不會氣餒，我會更加努力的克服自己的不足，用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

希望大家支持我！投我寶貴的一票吧！謝謝大家！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

推薦信老師推薦學生篇四

我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學土木建筑學院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，某某某同學準備出國留學深造，并希望我能為王同學寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

某某某同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，王同學以王同學的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課王同學都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。王同學勤于預(yù)習復(fù)習，并且對于一些較難的知識點，王同學總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設(shè)計中，王同學總是對自己設(shè)計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調(diào)整，然后在反思。總之，某某某同學在做設(shè)計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，王同學是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續(xù)王同學的學業(yè)，受到更高學術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦王同學，希望王同學能夠入選貴校的學習項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝!

xx交通大學土木建筑學院：xxx

推薦人簽名：

聯(lián)絡(luò)方式：tl:

memil：

日期：20xx-x-x

推薦信老師推薦學生篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也真誠的感謝 您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。在學校期間，我不斷積極進取，努力學習專業(yè)知識，成績優(yōu)異。積極參與學校組織的各種活動，擔任班干職務(wù)使我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和團結(jié)協(xié)作精神得到了鍛煉，同時也得到老師和同學們的認可，作為xxxx年的畢業(yè)生，在這樣一個競爭激烈的社會里，不僅要掌握好專業(yè)知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，學習之余，我注重知識與能力的平衡發(fā)展。剛要踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗，但我有過人的膽識和自信心，正所謂：“是龍，就應(yīng)該去大海搏擊，是鷹，就應(yīng)該去長空翱翔。”面臨人生的重大抉擇之際，我希望能加盟于歸單位，展示自己的才能，實現(xiàn)個人的理想與價值。

愛護班集體，團結(jié)同學，工作應(yīng)變能力強，積極組織同學參加教師模擬大賽，法律知識競賽等藝術(shù)活動，受到老師和同學的一致好評。組織并積極參加了第三、四屆大學生藝術(shù)節(jié)，第五屆大學生運動會。工作以來一直以服務(wù)同學，貢獻社會，鍛煉自己為目標不斷提高自己。參加各種社會公益活動，曾多次無償獻血。

此致

敬禮

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

推薦信老師推薦學生篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xxx同學是xxx以優(yōu)異成績直升進入xx省xx中學的優(yōu)秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關(guān)的大學課程，查閱了很多資料，花了不到x年的時間就取得了xx市第x、xx省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省x等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第x，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

出于對xx學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書籍的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

xxx同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路，相信他將來一定會有非同一般的建樹！

鑒于以上情況，我們認為xxx同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

推薦信老師推薦學生篇七

推薦人姓名：

推薦人職稱：

推薦人工作單位：

推薦人與申請人的關(guān)系：

推薦人電話：

推薦意見：

自x年進入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。x年xx月至今，在校協(xié)助老師整理學生黨員材料，指導(dǎo)發(fā)展對象填寫入黨材料，工作中積極肯干，認真細心也很有耐心，有很強的責任感。在班級里一直擔任團支書，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。在大學四年中，不斷地培養(yǎng)著她對黨務(wù)工作和組織工作的能力。

該同學受過系統(tǒng)的專業(yè)知識熏陶，專業(yè)作品曾獲得一次國家級和2次省級獎項。有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，做事穩(wěn)重;積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。

現(xiàn)在是想應(yīng)用她大學四年對黨務(wù)工作和組織工作的熱情，到貴單位發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦。

作為學校的，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝!

推薦人：

x年xx月xx日

推薦信老師推薦學生篇八

貴單位領(lǐng)導(dǎo):

是我院外語系計算機專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生.該生一貫堅持四項基本原則，關(guān)心國家，關(guān)心社會，遵紀守法，思想上積極要求進步，有較強的事業(yè)心和社會責任感.

學習上，該生踏實認真，勤奮好學，善于思考一些疑難問題，往往有獨到的見解，并能做到理論聯(lián)系實際，學習成績優(yōu)良，能廣泛閱讀有益書籍，具有較好的專業(yè)素質(zhì).

該生注意對自己工作能力培養(yǎng)，積極參加社會實踐，有較強的工作組織能力和協(xié)調(diào)能力，并具有集體主義精神.

該生待人誠懇，為人正直，辦事穩(wěn)重，樂于助人，相信能和貴單位同仁攜手并進，為單位和社會做出應(yīng)有貢獻.

此致

敬禮!

推薦人：

20xx年x月x日

推薦信老師推薦學生篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您抽空來閱讀我的個人自薦信，為我們開遺產(chǎn)希望之門。我是安中醫(yī)藥高等專科學校09屆畢業(yè)生劉玲，主修護理專業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠的、熱切的、朝氣蓬勃的心和對護理事業(yè)執(zhí)著的追求向您毛遂自薦。

敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大財富，嚴謹求實是我的性格。父母的期望，社會的競爭是我學習的動力。我十分珍惜大學的學習，在校的二年里，我覺得自己并沒有虛度。

實習期間，我理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。學習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練的進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作理論知識和技能。在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分。獨立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。

對于實際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己。銳意進取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學歷，但由于條件所限，我只報了自考。理論和實踐對我來說同等重要。

水流湍急，人才濟濟。現(xiàn)實社會競爭激烈，人才也不例外。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。3年的學習深造使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的.我卻擁有不甘于平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心。我要在新的起點、新的層次，以新的姿態(tài)，展現(xiàn)新的面貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績。盡管在眾多的應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，但愿有行動來謀求信任。

隨信附個人履歷表，盼面談！最后，衷心的祝貴院宏圖事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦！

推薦信老師推薦學生篇十

大學招生辦公室負責人：

您好！

小明同學為我校優(yōu)秀三好學生，高中三年成績名列前茅，并取得過總分前10，物理單科第1，語文單科第5的成績，具備較好的文理基礎(chǔ)。

該生學習能力突出，在未參加課外培訓的情況下，參加北京市中學生應(yīng)用數(shù)學競賽，學科能力展示競賽，并獲得一等獎。

在良好的家庭氛圍熏陶下，該學生具備一定的物理知識基礎(chǔ)及較濃厚的理科學習興趣，在理科學習中重視對前沿知識的了解與實際應(yīng)用，曾撰寫《要有光》發(fā)表在某某雜志上，在20xx年暑假曾到某大學實驗室學習。

該生品德素質(zhì)俱佳，對感興趣的事情表現(xiàn)專注，具備較好主動鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力，并取得了某某藝術(shù)證書。

總的來說，該生具備堅實的**基礎(chǔ)、較強的學習能力以及進入**領(lǐng)域?qū)W習的知識與思想準備，懇請貴校給予自主招生考核機會。

此致

敬禮！

推薦人：

推薦信老師推薦學生篇十一

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是業(yè)務(wù)部xxx區(qū)的區(qū)域經(jīng)理xxx，為了能夠讓b2區(qū)業(yè)務(wù)員xxx在工作中能夠施展自己的能力，擁有輝煌的未來，為公司樹立品牌及創(chuàng)造利益，因此我榮幸向公司領(lǐng)導(dǎo)推薦這位優(yōu)秀員工。

這位伙伴在20xx年7月加入公司時對業(yè)務(wù)工作不熟悉，工作經(jīng)驗相對缺乏，但優(yōu)秀的他一直不放棄學習的機會，在業(yè)余時間閱讀銷售相關(guān)書籍，虛心向優(yōu)秀老員工及優(yōu)秀區(qū)域經(jīng)理請教，經(jīng)過一年多來的努力，xxx伙伴在各個方面的表現(xiàn)都比較突出，生活及工作方面都得到了同事及客戶的一致好評。

在工作中他嚴于律己，虛心學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識，成為區(qū)域內(nèi)全年銷售量、增量最高的業(yè)務(wù)員，新項目的推廣在區(qū)域內(nèi)也起了很好的帶頭作用。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大，在遇到難題時仍主動承擔、勇于面對、每次都把公司利益放到第一位，作為他的區(qū)域經(jīng)理我為他感到驕傲。

現(xiàn)在，作為公司的一位優(yōu)秀伙伴，xxx工作更加認真、負責、努力、為所有伙伴樹立榜樣，付出就有獲得，因此將他推薦為公司優(yōu)秀員工，以后將享有更多的學習機會及發(fā)展空間。真誠希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠支持他，給他一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會，謝謝！

推薦人：xxx

20xx年1月15日

推薦信老師推薦學生篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我的優(yōu)秀學生xx。

作為xx同學的思想政治老師，我是大二上學期開始認識他的，在近半年的交往中，對xx同學的了解越來越多。在我看來，他除了具有一名大學生應(yīng)該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優(yōu)秀品質(zhì)外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢：

他思想深刻，見解獨特，有求真精神。記得在大二《文化生活》的一堂研究性學習課上，xx同學代表他所在的學習小組向全班同學用幻燈片展示了《中國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果，從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學的獨到剖析，豐富的學識，流暢的表達，讓同學和老師深深折服。

他學習刻苦，踏實勤奮，成績優(yōu)異。xx同學學習能力比較強，上課善于傾聽，獨立思考，經(jīng)常能提出一些有價值的問題與老師探討。他在思想政治學習上注重對知識的整合和方法的歸納，課余時間也能經(jīng)常關(guān)注時事，并發(fā)表自己的時事評論。他工作主動，勇挑重擔，有奉獻精神。作為班長，xx同學平時工作積極主動，有較強的組織管理能力，擅長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，獨立大膽地開展各項班級活動，從活動的設(shè)計、動員、協(xié)調(diào)到組織開展，再到活動后的總結(jié)反思，都能安排得井井有條，給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任導(dǎo)師的得力助手，深受同學們的愛戴。

加入貴公司工作一直是xx同學夢寐以求的目標，為祖國的發(fā)展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上xx大學一流的育人環(huán)境，xx同學一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此，我鄭重地向貴公司推薦xx同學，衷心祝愿他能在這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

推薦信老師推薦學生篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xxxx系xx省xx中心支公司樂都縣營銷服務(wù)部員工，xxxx在平時工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，緊緊地圍繞在公司周圍，團結(jié)公司全體員工，思想積極上進，工作主動熱情，默默地在自己的崗位上無私地奉獻個人青春和力量。

xxxx在營銷服務(wù)部的工作是協(xié)助做好公司的內(nèi)勤日常處理工作，主要負責日常出單xxxx等工作，并能及時完成部門經(jīng)理交給的其他事務(wù)。由于中心公司工作業(yè)務(wù)較多，其本人的工作量也非常大，在給客戶日常工作服務(wù)的過程中，她認真仔細，耐心講解，碰到客戶不懂的問題細心解答，態(tài)度端正，

自參加工作以來始終如此，及時有效的解決了許多工作中客戶、公司、業(yè)務(wù)沖突中的小麻煩。

此外，xxxx能堅持每日、每周、每月按時按支公司要求完成任務(wù)，使公司業(yè)務(wù)工作進展順利。且能落實上級公司的文件、通知精神和要求，并根據(jù)公司的實際情況出色的完成了個人的工作。平時她不忘交流溝通學習，一方面彌補了自身業(yè)務(wù)能力的不足，另一方面也提高了其本人的工作能力和綜合素質(zhì)。

緊張而忙碌的工作節(jié)奏填滿了他的生活，使她過得非凡的充實，但他毫無怨言，全力以赴地做好本職工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量，深得客戶的信賴和支持。同時他逐步轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的金錢觀、苦樂觀和價值觀，凈化心態(tài)環(huán)境，擺正位置，與企業(yè)血脈相連，具有強烈的事業(yè)心和責任感。

本著吃苦耐勞，無私奉獻的精神，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，有條不紊地開展自己的工作。在自己的工作中，他都能按時按要求去完成，得到分公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定及表揚。xxxx年、xxxx年先后被評為公司優(yōu)秀員工。

科學的發(fā)展推動著我公司的改革與發(fā)展，公司的日益成長發(fā)展也離不開每位員工。xxxx能深刻認識到提升自我的重要性，積極學習，順應(yīng)新形勢，把握和利用新的技術(shù)知識成為他的首要理念；

與此同時，公司正面臨激烈的競爭，市場化分得越來越細，對手越來越多。他能深刻理解公司作為服務(wù)商定位的含義，通過分公司多次工作業(yè)務(wù)的失敗，他深刻熟悉到弱肉強食、適者生存的道理，故此他牢固了企業(yè)的憂患意識、服務(wù)意識和競爭意識，有力地促進了分公司服務(wù)質(zhì)量的提高，而且他深信活到老，學到老，并把握好公司每一次培訓學習的機會，努力提升自己的綜合能力。

此外，他還能利用空余時間，刻苦鉆研學習，提高自己的修養(yǎng)。在社交方面，無論在本公司或相關(guān)單位的協(xié)調(diào)工作，xxxx都能正確處理好各種關(guān)系，順利完成分公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，同時，在公關(guān)場合，他時刻注重嚴格要求自己，顧及公司聲譽和形象。

以上就是她在平時工作中的表現(xiàn)，他的思想、務(wù)實的工作精神、工作作風值得支公司學習，并為我們公司的輝煌與發(fā)展貢獻自己綿薄之力！

故本人推薦xxxx為優(yōu)秀員工。

此致

敬禮

原企業(yè)名稱（蓋公章）

20xx年xx月xx日

推薦信老師推薦學生篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝你能在百忙之中垂閱的我的自薦信。工商銀行的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我這位即將畢業(yè)的學生，我很愿意能為你們銀行效一份微薄之力！以下，我對自己進行一個簡單的自我介紹。

在校期間我學習努力認真，以優(yōu)異的成績完成了本專業(yè)的課程。我積極參加學校組織的各類活動，與老師同學和睦相處，能說一口流利的英語，在業(yè)余時間我通常會通過各種途徑，去找能夠讓自己得到鍛煉的各種工作。

我個人方面，因為本身我自己的性格是非常隨和的，而且善于和人溝通，能夠很快的融入新的環(huán)境與團隊。由于本人特別喜歡學習新的知識并運用于實踐，所以很擅長接受新事物并且善于鉆研，對于新的挑戰(zhàn)有很大的興趣，并且不怕困難，能夠很快在挑戰(zhàn)與壓力的環(huán)境中快速適應(yīng)。

在大學期間曾經(jīng)參加過幾次實習工作，讓我的工作及溝通技巧有很大的提升，加之自己的性格開朗，所以每次的實習中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的相處并沒有發(fā)生過摩擦，而且對于團隊隊友之間的摩擦還可以起到緩解的作用，所以我相信我可以很好的加入團隊，并且協(xié)助團隊更好的完成任務(wù)。

我很希望能到你們銀行去工作，使自己所學的理論知識與實踐相結(jié)合，讓自己的人生能有一個質(zhì)的飛躍。我相信你們的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。

我在此誠懇的請求您能夠給我一次機會，讓我展示我的能力。

此致

敬禮！

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