我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
學習條例和準則的心得體會篇一
學校黨總支要求全校黨員教師利用課余時間進入學校網站學習《條例》和《準則》相關文件精神,要全文學習《條例》和《準則》,作好學習筆記,針對新修訂的《準則》和《條例》反思自己的一言一行,以《條例》和《準則》規范自己、嚴格要求自己,要深刻總結黨的以來全面從嚴治黨的豐富實踐,堅持以黨章為根本遵循,堅持問題導向,堅持紀嚴于法、紀在法前,汲取黨的建設的歷史經驗,把從嚴治黨實踐成果轉化為紀律和道德要求,實現了黨內法規建設與時俱進。要求全體黨員干部同志要把學習好、理解好《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》作為當前工作的首要任務,黨員領導干部要發揮表率作用。
最近通過學習,使我們的黨員干部更加強深刻的認識自己,時刻以《條例》和《準則》為鏡,在鏡中認識自己,提升自己,樹立先鋒榜樣示范作用,踏實踏實的教書育人。
一、加強學習,提高自身素質
學習是每一名教師的必修課,只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,領導方法就無法改進,做出的決策也就不可能正確。在工作中增強政治責任意識,在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住學校賦予的重托,真心實意為加快發展、富校強校服務,為教師和學生服務。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,我將堅持經常性的深入學習和鉆研,進一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師,還要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念。要以一顆平常心來對待自己的職業,要清醒地認識到這是一個為人民服務的平臺,為祖國輸送棟梁之材的平臺。在日常工作中,要經受得住來自方方面面的物質利益的種種強烈誘惑,不要把個人利益看得太重,要為孩子們的一生著想,甘于清貧,一心為公,為人師表,只有這樣,才無愧于“人民教師”這一光榮稱號。我們只有不斷加強學習,豐富自己的學識,勤于鉆研業務,在教學中彰顯自己的教學特色,真正與孩子們一同快樂、幸福地成長,才能為祖國的發展奉獻自己微薄的力量。
二、自我約束、廉潔從教
在實際工作生活中,一要能頂得住歪理,堅定信念,錘煉意志,增強免疫力,真正做到理想信念不動搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。作為一名共產黨員,又身兼班主任的工作,我一定認真對照《廉政準則》,努力學習,把學到的知識不折不扣地運用到工作中去。
首先,教師要努力培養自律的自覺性。其次,教師廉潔自律必須從最細小的事做起,不取一點一滴的不義之財,不索一針一線的非法之財。再次,教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生,要一視同仁地對待每一個學生,不能因學生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態度和情感模式。這是教師道德和教師法規對教師的重要要求,它體現的是教育的公平性、公正性。教師廉潔從教,除了法規約束和社會輿論的監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質,將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。
三、追求完美,力求做到“精益求精”
民族的振興靠教育,教育的振興靠教師。可見,身為教師應深感任重而道遠。在工作中,我們就要用心琢磨思考,要時常保持著精心、細心、盡心的工作態度,對待工作要從小處著手、從細節著手,要把教育事業當作自己的神圣信仰,要用心去思考,用心去工作,力求做到完美、精益求精。
四、加強學習和修養,不斷提高自身素質和工作水平。
要堅持從學校大局出發,堅持學校和學生的利益至高無尚的大局意識,是做好一切工作的動力基礎,也是我今后加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時,聯系自身的思想實際,想一想自己如何為學校的事業,為加快發展發揮更大作用,真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。
五、追求完美,力求做到“精益求精”。
民族的振興靠教育,教育的振興靠教師。可見,身為教師應深感任重而道遠。在工作中,我們就要用心琢磨思考,要時常保持著精心、細心、盡心的工作態度,對待工作要從小處著手、從細節著手,要把教育事業當作自己的神圣信仰,要用心去思考,用心去工作,力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴于律己、以身作則,才能成為一名合格的人民教師。
在今后的工作中,我會更加嚴格要求自己,以“老老實實做人,認認真真工作”為座右銘,依法執教、廉潔從教、立足崗位、服務學生、為人師表,努力做一名人民滿意的教師。
學習條例和準則的心得體會篇二
我通過認真參加單位集中學習和自學的方式,對新頒布的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》進行了細致的學習,感受頗多。
一、學準則、學條例,使我進一步增強了廉潔從政的責任感和緊迫感。
通過學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》我進一步增強了作為一名共產黨員的責任感和緊迫感,我決心對照《準則》嚴格要求自己,廉潔勤政,轉變作風,提升素質,服務群眾。
一是以《準則》為標桿,嚴于律己。通過認真研讀,我覺得《廉政準則》對于黨員領導干部來說,是一個“安全網”,只要我們排除私心雜念,自覺遵守《廉政準則》的各項規定,就一定能夠保證自己的“安全”。因此,每位黨員領導干部對《廉政準則》應該心存敬畏,心懷虔誠,認真學習貫徹。要逐條學習,牢記在心;案頭常放,警鐘常鳴,真正使貫徹《廉政準則》。
二是以《條例》為底線,防腐據變。黨員領導干部要防腐拒變,必須在日常行為中嚴于律己,守住底線。一要戒貪欲,二要重小節,三要慎用權。
三是以廉建為契機,醒己律人 常懷憂黨之心,恪盡興黨之責是我黨對每一名黨員的基本要求。要模范遵守《廉政準則》和《黨內監督條例》,以身作則,認真履行職責,強化工作措施,創新工作方法,使黨風廉政建設和反腐敗工作取得顯著成效。
四是以思想為動力,勤政為民。黨員領導干部,要自覺增強全心全意為人民服務的宗旨意識,樹立正確的人生觀、價值觀,在守住廉潔底線的同時,更應該在工作中有所作為,做出成績。
二、通過學學守則、學條例,努力使自己的工作和思想有進步和提高。
一是努力把干好工作和提升自身素質統一起來。在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作。
二是努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段,卻必須善于變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創新的具體行動。
三是加強學習,提高素質。進一步增強學習的自覺性,樹立良好的學風,以提高學習效果。做到理論聯系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐,要運用馬克思主義的立場、觀點、方法,緊密結合監獄工作實際,深入分析新的實際情況。要把學習知識的提高作為競爭意識,自立意識增強的基礎,積極面對和參與社會競爭。
四是牢記宗旨,勤政為民,加強紀律,切實改變作風不實的面貌。黨員領導干部要做學習貫徹黨章的模范,必須堅持從自身做起,以身作則,率先垂范,做出表率,才能把本單位的好風氣樹立起來。按照"自重、自省、自警、自勵"的要求,不斷加強自身人格的鍛煉和修養,在改造主觀世界上下功夫,用黨章指導自己,規范自己,把自己的一言一行同黨和人民的利益聯系起來,遵守單位的各項規章制度,堂堂正正做人,踏踏實實干事,不辜負黨和人民的要求和期望,努力塑造干部的良好形象。
學習條例和準則的心得體會篇三
一、充分認識廉政建設的重要意義
歷史和現實都表明,一個政黨,如果不堅決反對和有效預防腐敗,聽任腐敗現象在黨內滋長蔓延,就不能取得政權,即使取得政權后也不可能保持政權穩定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作,黨的執政地位就有喪失的危險,黨就有可能走向自我毀滅。黨的xx大以來對推進黨風廉政建設和反腐敗工作提出了明確的要求,頒布了一系列的法規、條例,這是我們黨對執政規律和反腐倡廉工作規律認識的進一步深化,是在發展社會主義市場經濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求,是從源頭上防治腐敗的根本舉措,對于提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位,具有十分重要的意義。
二、要加強政治理論學習,增強拒腐防變意識。
堅定建設有中國特色社會主義的信念,不斷提高學習的自覺性、主動性,打牢思想基礎,筑嚴思想防線,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,切實做到勤政為民、廉潔從政。
三、要嚴格遵守黨的紀律,提高拒腐防變的能力。
許多鑄成大錯的黨員干部,在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時,普遍反映出一點,就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始,誘發他們私欲膨脹,不顧黨員領導干部的基本原則,心存僥幸,降低了標準,放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為黨員就要警鐘長鳴,時刻用黨員標準嚴格要求自己,嚴格遵守黨的紀律,牢記“兩個務必”,做到“八個堅持、八個反對”,防微杜漸,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,永葆共產黨員的先進性,不斷提高拒腐防變的能力。
四、要自覺接受監督,保持共產黨員先進性。
作為黨員要嚴格執行黨章,全面貫徹黨內處分條例和黨內監督條例,自覺接受來自各方面的監督,認真開展批評與自我批評,針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改,進一步在教育教學工作中不斷完善,不斷創新,不斷進步,牢記全心全意為學生服務的宗旨,樹立正確人生觀、地位觀和利益觀,堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀,做人民的公仆,始終保持共產黨員的先進性。堅持黨員服務群眾,教師服務學生,以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作,做一名廉潔自律、愛崗敬業的好老師。
學習條例和準則的心得體會篇四
近日,我們中心小學黨支部在桃苴完小開展了“學黨章、學準則、學條例”動員會,在會上對《黨章》《準則》《條例》組織了學習,作為一名黨員,通過學習《黨章》《準則》《條例》,感覺受益匪淺,對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識,對黨員的責任與義務有了更深刻的認識,下面談談自己學習新《黨章》《準則》《條例》的一些心得體會。
對黨章進行了適當修改,每段內容,每個觀點都是以科學的理論為基礎,內涵豐富,寓意深刻。學習的目的在于應用,學好新黨章,目的是貫徹好黨章,充分踐行黨員教師在教育教學中的模范帶頭作用。總綱中指出:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”通過學習我認識到作為一名黨員應不斷改正缺點不足,不斷調動自身的熱情與激情,在教育教學中充當表率和帶頭作用。
作為一名教師,提高自己學習能力非常重要,古人云“玉不琢,不成器。”淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性,我要用自己的實際行動,帶動周圍的同志共同進步。我更應成為學生的榜樣,從自身做起,從身邊小事做起,努力學習,培養創新精神,全心全意為學生服務,在學習和工作中不斷完善自己。
正如古人所云:“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”中央新頒布實施的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子,彰顯了中國共產黨反腐倡廉的堅定決心。
為政之要,貴在廉潔。但是在現實生活中,仍然存在著許多的貪污腐敗現象。腐敗的缺口,往往從小事、小節打開,從小節失守到大節喪失,是一些黨員領導干部走向腐敗的普遍規律。近年來,一些因貪污腐敗而落馬的黨員領導干部,大都是從吃別人一頓飯,收別人一些土特產開始的,總認為這是人之常情,禮尚往來。久而久之,積少成多,積小成大,繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們在反省時發出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨,這些人最初也曾一身正氣,只因為失去了廉潔從政的的自我約束,讓別有用心者鉆了“空子”,從而一發不可收拾,一步步的墜入貪腐的“深淵”。
“千里之堤,潰于蟻穴”,鏈條最容易在薄弱環節上斷裂。生活上不拘小節,思想上就會放松警惕,行為上就會放縱自己,最終就會滑入罪惡的深淵。《廉政準則》中明確規定有“52不準”,這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。
以《廉政準則》為鏡,可以明確什么不可為。《廉政準則》中“八禁止52不準”,其實就是黨員領導干部工作生活的底線,也是他們待人處事的底線,更是杜絕違法亂紀行為的底線。從發現查處的一些腐敗分子來看,他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的。因此,這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡,防微杜漸,注重從點滴小事做起,以肩負的責任鞭策自己,堅守“底線”,廉潔奉公,切實作學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。
“貪如水,不遏則滔天;欲如火,不遏則自焚。”貪婪是無止境的,唯有樹立廉潔從政的堅定信念,以《廉政準則》為鏡,時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則,廉潔自律,憂民所憂,才是人民滿意的好教師。
當然,時代是發展的,腐敗也具有“與時俱變”的特點。這就是說,《廉政準則》的若干內容,必定將隨之不斷補充、豐富。即便如此,其基礎性黨內法規的地位,已然奠定,依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。
按照學校黨支部要求,我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》。通過學習《條例》,使我們充分地認識到,《中國共產黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,依據黨章和憲法、法律,結合黨的建設與實踐,以黨內法規的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。《中國共產黨紀律處分條例》的頒布和實施,將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律,保證黨的路線方針政策的貫徹執行發揮重要作用。同時,也將保證黨的紀律的嚴肅性,通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中,使我們執政黨的地位得到進一步鞏固和加強。
通過學習,我們深刻在感受到,《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規,它是維護黨的團結統一的有力武器,是保持黨的先進性和純潔性的重要條件,是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證,對于增強黨的凝聚力和戰斗力,密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起,對黨的紀律建設一直非常重視,歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。我們黨作為一個有著六千六百多萬黨員的大黨,沒有嚴明的紀律作保證,就會失去戰斗力,成為一盤散沙;全黨紀律嚴明,朝氣蓬勃,就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段,黨面臨著長期執政和改革開放的雙重考驗,需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題,在這樣的形勢下,加強黨的紀律建設顯得更為重要。
我努力在實踐中增強黨性、提高素質,更好地發揮先鋒模范作用。加強政治學習,關心時事,增強服務、奉獻意識,與時俱進、開拓創新。在今后的工作中牢記黨章要求,不斷提高政治鑒別力和敏銳性,立場堅定,做一名政治堅定、目光遠大、樂于奉獻的黨員教師,為國家的教育事業貢獻自己的力量。
學習條例和準則的心得體會篇五
2月27日,駐馬店市紀委印發《“一準則一條例一規則”集中學習教育活動方案》(以下簡稱《方案》),要求全市紀檢監察機關迅速掀起“一準則一條例一規則”學習熱潮,創新學思踐悟形式,不斷增強監督執紀能力。
《方案》明確,結合學習教育活動重點開展十項工作:
一是領導班子領學。將“一準則一條例一規則”列入班子(中心組)理論學習內容,領導班子要先學一步、學深一層,為廣大紀檢監察干部樹立標桿。
二是抓好個人自學。編印“一準則一條例一規則”學習資料,免費發放給全市紀檢監察干部,并要求每人做好學習筆記,撰寫心得體會。
三是安排專題學習。基層黨支部(黨總支)至少安排一次專題學習,通過機關干部大會、支部學習會等形式,抓好全員研讀思考。
四是舉辦輔導講座。市紀委邀請專家為在全市范圍內舉辦專題輔導講座;各縣區紀委根據自身實際,組織專題輔導。
五是進行集中宣講。抽調人員組成宣講團,深入各縣區開展集中宣講活動,重點講清楚“一準則一條例一規則”的重要意義、出臺背景、起草過程、深刻內涵,學習貫徹中的焦點、熱點、難點以及工作實踐中需要把握的問題等。
六是上主題黨課。各級紀檢監察機關主要負責同志要為本地、本單位全體黨員干部上一堂“一準則一條例一規則”主題黨課,督促黨員干部明紀懂紀、知紀守紀、筑牢思想防線。
七是組織知識測試。各級紀檢監察機關以“一準則一條例一規則”為主要內容,結合黨章和其他黨規黨紀等內容,自行組織黨紀條規知識測試。在此基礎上,選派人員參加市紀委組織的封閉式知識測試,測試成績將采取適當形式公布。
八是開展研討交流。在集中學習的基礎上,組織多種形式的研討交流,科學設置研討議題,深入開展學習討論、交流答辯。在研討交流過程中,組織表現突出的學習標兵講感受、談體會、話收獲,以相互啟發、共同提高。
九是征集理論文章。動員紀檢監察干部結合自身工作實際,深入開展調查研究,認真撰寫“一準則一條例一規則”專題文章,做到有分析、有事例、有意見建議。
十是加大宣傳力度。在市級主要新聞媒體以及網站、微博、微信等媒體開設集中學習教育專欄,綜合報道全市集中學習教育活動的貫徹落實情況和特色亮點工作,集中刊發“一準則一條例一規則”的學習體會和理論文章,以擴大影響,強化宣傳效果。
學習條例和準則的心得體會篇六
學習《廉政準則》和《紀律處分條例》的心得體會
《廉政準則》是黨員領導干部廉潔從政方面的基礎性法規,踐行《廉政準則》,是當前加強反腐倡廉建設、推動領導干部廉潔從政的一項重要任務。《紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分的一部重要黨內法規,它依據黨章和憲法、法律,結合黨的建設的實踐,以黨內法規的形式明確回答了黨的紀律和紀律處分方面一系列重大問題。作為監督執紀的紀檢監察機關,更應該把《廉政準則》和《黨紀處分條例》學習好、貫徹好、執行好。下面,就《廉政準則》和《紀律處分條例》的學習貫徹談幾點認識和體會。
一是要抓教育。育健全完善黨員領導干部黨風廉政學習、培訓教育制度。把貪權貪財貪色,道德防線產生裂痕、坍塌、崩潰之領導干部作為反面警示教材,廣泛宣傳官德失守危害性。在干部提升、晉級等重要關鍵時期,開展廉政談話,早打“預防針”,筑好“防御線”,增強抵御誘惑“免疫力”。對作風方面錯誤或苗頭性問題及時規范,由組織進行誡勉談話,提出要求,并記錄在案,同時確定整改措施,并限期整改。
二是要抓制度。提高制度建設科學化水平,增強制度針對性、操作性。結合中央八項規定,對公務接待、操辦喜宴等出臺具體量化規定,明確要求。強化和完善工程建設、房地產業等領域和干部人事、財政資金運行等權力行使關鍵環節及掌管人、財、物關鍵崗位制度建設。
三是要抓監督。建立健全巡察制度,定期不定期對縣直單位落實黨風廉政建設責任制情況進行巡察,使在懲處上抓早抓小起到懲前毖后效果。進一步發揮組織、群眾、媒體等監督力量,用“探燈”查找苗頭性問題。利用人大機關法律監督、政協機關民主監督,增強各職能部門間相互監督,體現黨內監督,提高公民監督意識,發揮人民群眾監督作用,構建全黨全民共同參與、互相監督綜合監督網絡。
四是要抓懲治。堅持有腐必反、有貪必肅,始終保持懲治腐敗的高壓態勢。創新辦案工作理念,堅持抓早抓小,克服單純追求查辦大案要案片面政績觀,發現問題及時提醒,拍拍肩膀、扯扯袖子,發現小毛病馬上治,防止“蒼蠅”坐大養成“老虎”,防止小案養成大案;堅持快查快結,發現問題“露頭就打”,縮短辦案周期,提高查處效率,不斷擴大查處覆蓋面,遏制腐敗蔓延勢頭,增強全黨全社會對黨風廉政建設和反腐敗斗爭信心。
五是要抓隊伍。整合優化內設機構,完善學習制度,提升機關干部素質。對機關審批事項、財務管理等制度進行梳理修訂,嚴明各項紀律,強化制度管理,防止不想監督、不敢監督;防止在監督執紀中瞻前顧后,不擔當、不作為等行為,用鐵的紀律打造一支忠誠、干凈、擔當的紀檢監察干部隊伍。
通過學習中共中央新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,我進一步認識到只有通過全面的經常的教育,真正打牢思想政治基礎,筑嚴思想政治防線,才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。因此,作為一名從事紀檢監察工作的干部,我們要切實增強做好本職工作的責任感和使命感, 嚴守法律法規,以《準則》《條例》標準約束自身,才能提高自身的廉潔素養,才能做一名合格的忠誠、干凈、擔當的紀檢監察干部。
學習條例和準則的心得體會篇七
作為一名教師,提高自己學習能力非常重要,古人云“玉不琢,不成器。
”淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性,我要用自己的實際行動,帶動周圍的同志共同進步。
我更應成為學生的榜樣,從自身做起,從身邊小事做起,努力學習,培養創新精神,全心全意為學生服務, 在學習和工作中不斷完善自己。
正如古人所云:“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。
”中央新頒布實施的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子,彰顯了中國共產黨反腐倡廉的堅定決心。
為政之要,貴在廉潔。
但是在現實生活中,仍然存在著許多的現象。
的缺口,往往從小事、小節打開,從小節失守到大節喪失,是一些黨員領導干部走向的普遍規律。
近年來,一些因而落馬的黨員領導干部,大都是從吃別人一頓飯,收別人一些土特產開始的,總認為這是人之常情,禮尚往來。
久而久之,積少成多,積小成大,繼而陷入了不可自拔的泥潭。
他們在反省時發出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨,這些人最初也曾一身正氣,只因為失去了廉潔從政的的自我約束,讓別有用心者鉆了“空子”,從而一發不可收拾,一步步的墜入的“深淵”。
“千里之堤,潰于蟻穴”,鏈條最容易在薄弱環節上斷裂。
生活上不拘小節,思想上就會放松警惕,行為上就會放縱自己,最終就會滑入罪惡的深淵。
《廉政準則》中明確規定有“52不準”,這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。
以《廉政準則》為鏡,可以明確什么不可為。
《廉政準則》中“八禁止52不準”,其實就是黨員領導干部工作生活的底線,也是他們待人處事的'底線,更是杜絕違法亂紀行為的底線。
從發現查處的一些分子來看,他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的。
因此, 這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡,防微杜漸,注重從點滴小事做起,以肩負的責任鞭策自己,堅守“底線”,廉潔奉公,切實作學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。
“貪如水,不遏則滔天;欲如火,不遏則自焚。
”貪婪是無止境的,唯有樹立廉潔從政的堅定信念,以《廉政準則》為鏡,時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則,廉潔自律,憂民所憂,才是人民滿意的好教師。
當然,時代是發展的,也具有“與時俱變”的特點。
這就是說,《廉政準則》的若干內容,必定將隨之不斷補充、豐富。
即便如此,其基礎性黨內法規的地位,已然奠定,依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。
按照學校黨支部要求,我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》。
通過學習《條例》,使我們充分地認識到,《中國共產黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,依據黨章和憲法、法律,結合黨的建設與實踐,以黨內法規的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。
《中國共產黨紀律處分條例》的頒布和實施,將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律,保證黨的路線方針政策的貫徹執行發揮重要作用。
同時,也將保證黨的紀律的嚴肅性,通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中,使我們執政黨的地位得到進一步鞏固和加強。
我通過認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,感受頗多。
學準則、學條例,使我進一步增強了廉潔從政的責任感和緊迫感。
一是以《準則》為標桿,嚴于律己。
通過認真研讀,我覺得《廉政準則》對于黨員領導干部來說,是一個“安全網”,只要我們排除私心雜念,自覺遵守《廉政準則》的各項規定,就一定能夠保證自己的“安全”。
因此,每位黨員領導干部對《廉政準則》應該心存敬畏,心懷虔誠,認真學習貫徹。
要逐條學習,牢記在心;案頭常放,警鐘常鳴。
二是以《條例》為底線,防腐據變。
黨員領導干部要防腐拒變,必須在日常行為中嚴于律己,守住底線。
一要戒貪欲,二要重小節,三要慎用權。
三是以廉建為契機,醒己律人,常懷憂黨之心,恪盡興黨之責是我黨對每一名黨員的基本要求。
以身作則,認真履行職責,強化工作措施,創新工作方法,使黨風廉政建設和反工作取得顯著成效。
四是以思想為動力,勤政為民,我們的黨員領導干部,要自覺增強全心全意為人民服務的宗旨意識,樹立正確的人生觀、價值觀,在守住廉潔底線的同時,更應該在勤于政事、為人民謀福祉上有所作為,做出成績。
《黨員領導干部廉潔從政準則》是規范黨員領導干部從政行為的黨內法規,對于保證黨員領導干部廉潔從政具有重要的促進作用;對于加強領導干部廉潔自律和干部隊伍建設,進一步提高管黨治黨水平和深入推進反腐倡廉建設具有十分重要的意義。
遵守《廉潔從政準則》,對黨員領導干部而言是基本要求,也是必須執行的行為法則。
要求我們在工作過程中,從點滴做起,構筑防腐之墻,堵塞漏洞,切實煉就成“金剛不敗之身”,做到“利為民所謀,情為民所系,權為民所用”。
一要深刻領會《廉潔從政若干準則》內涵。
認真學習《廉政準則》內容,學習落實科學發展觀和黨的十八大、十八屆四中全會精神,全面把握《準則》的基本精神,以貫徹實施《準則》為契機,著力解決突出問題,切實促進黨員領導干部廉潔從政,以黨風廉政建設和反工作的新成效取信于民。
二要嚴格踐行《廉政準則》要求。
要聯系思想和工作實際從我做起,從點滴做起,做好表率,自覺做到標準更高一些,要求更嚴一些,切實作學習的表率、落實的表率,及時發現存在的問題,努力解決影響黨員干部廉潔從政的深層次問題,鏟除行為滋生蔓延的土壤。
做到自重、自省、自警、自勵;模范遵守黨紀國法、清正廉潔、忠于職守,始終保持職務行為廉潔性,做一名讓黨放心、人民滿意的廉潔公務員。
三要自覺接受監督。
在實際工作中,要圍繞解決群眾利益的問題和群眾反映強烈的突出環境問題著手,深入基層,掌握實情,為群眾做好服務工作。
在工作中,注意思想改造;在工作中,落實《準則》規定要求;在工作中,查找自身不足,用實際行動加強政(行)風建設,取信于民,使人們滿意。
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學習條例和準則的心得體會篇八
一、要有高度的政治敏銳性,在學深學透上下功夫
堅持黨的領導,發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,是我們幾十年奮斗的寶貴法寶。認真學習貫徹《準則》和《條例》是當前全國上下的一項重要政治任務。縣教局育黨委和五山鎮黨委多次組織領導學習,意在讓單位“一把手”就要看得準、抓得早、抓得實,體現鮮明的政治立場和政治態度。要帶頭學習貫徹落實《準則》和《條例》,做好執行表率。要在學深學透上下功夫。要原原本本、原汁原味地學,對重要內容進行深入研究和探討,既要學習黨規文本,更領會其中深意,做到內化于心、外化于行,增強貫徹執行的自覺性和堅定性;結合開展的“三嚴三實”教育活動,帶頭細照,聯系自身思想、工作和生活實際,找準不足,深挖根源,立行立改;帶頭篤行,正確對待和處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關系,自覺提升思想道德境界、自覺帶頭樹立清正、廉潔的風氣。這次學習,龔書記精心備課,翻印原文,提綱挈領,解讀關鍵,讓我們做到心知肚明,廉潔從教,嚴格要求自己。
二、要認準內涵,做明白人,在模范遵守上下功夫
《準則》是目標、是方向,是我們黨執政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員的規范全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規。重申了黨的理想信念宗旨、優良傳統作風,堅持正面倡導,重在立德,樹立了看得見、摸得著的高尚黨格。我們要重在領會其實質;《條例》是基石、是起點,把黨章關于紀律的要求具體化,強化“負面清單”作用,清楚明白:我們黨員干部哪些行為不能做,同時提出清晰的處理依據,令違紀行為不再有空子可鉆。我們必須逐條掌握內容,做到行有所止。要在模范遵守上下功夫。樹立“高線”,帶頭守住“底線”。條例要求:展示“一把手”的政治業務素質,做到知行合一,打鐵還需自身硬。迅速適應新規矩新要求,立足于早、立足于小、立足于細。黨支部抓好黨員干部的監督檢查,對違紀違規問題早發現、早提醒、早紅臉,切實關心愛護黨員干部、切實對單位負責做到把好關、守好門、種好田。《準則》和《條例》同時頒布,體現了高標準與守底線相結合、既嚴又實的科學治黨思維,反映了“三嚴三實”要求的精神內涵。
作為普通黨員,我的感受是我們要對黨紀國法多一些敬畏質感,不要觸摸紅線,更不要以身試法,我們自己要遵紀守法,遵守各項規定,作為教書育人者,我們也要引領社會風尚,自覺與歪風邪氣斗爭。對照文件找差距,我們的工作不要滿足于過的去,還要過得硬。我們教書要更加的有熱情,更加有耐心,特別是對待后進生要信心和心愛。