“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學重陽節活動策劃方案主題篇一

九九重陽節濃濃敬老情

活動內容：

重陽節了，讓我們共青團員，大學生陪老人，一起渡過一個愉快的節日。

活動時間：

2021年10月16號

活動地點：

金家臺社區二樓會議室

主辦單位：

前期準備：

1.10月12日在轄區內宣傳我們的活動計劃，召募志愿者。;

2.10月15日做好相關準備;

3.通知大公橋和相關新聞單位，做好活動前期的宣傳工作。

活動流程：

1.8:30——9:00給老年人代表獻花并表達我們的`敬意;

2.9:00——11:00開展文藝活動，給老人表演文藝節目;

3.11:00以后走訪慰問轄區內的老人。

活動細節：

參與老人人數：40位

參與義工人數：志愿者30人社區工5人

鮮花：康乃馨一束(價格：35元)

注意事項：

1、活動中注意自身的言行舉止，應時刻保持共青團員、大學生應有的素質。

2、說話注意分寸，對老人要熱情。

大學重陽節活動策劃方案主題篇二

活動時間：

活動背景：

農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節日。

活動目的：

紀念中華民族傳統節日，增進社員間交流了解，增強社員對傳統節日與文化的認同感。

活動地點：教三(具體教室有待申請)

前期準備：

地點確定：

由實踐部的社員選定合適的活動地點，并負責向教三管理員申請教室。

社員通知：

由宣傳部負責，對于老社員可以在qq群上發布公告或者短信告知，對于新社員則短信通知。

物品采購及準備：

活動中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重陽糕等，由幾位負責人集體采購。

現場布置：

由于要用到ppt，多媒體設備的調試工作在會前預先安排好，以便活動開始后能順利進行。

活動具體內容：

1、正式活動開始前，由社長組織社員向家中長輩打電話祝福。

2、由社長對社員介紹重陽節，進行簡單的知識講解。

3、新老社員根據事先準備好的內容上臺演講，并與臺下的社員進行交流。

4、重陽美文誦讀。

5、社員間進行重陽節相關知識的一次小游戲。

大學重陽節活動策劃方案主題篇三

一、活動主題：九九重陽節敬老活動

二、活動對象：敬老院的孤寡老人

三、主辦方：志愿者聯盟

四、參與人員：志愿者聯盟會員及社會各屆愛心人士

五、集合地點：

六、活動前期準備

1.由__志愿者隊長及群內會員聯系敬老院。

2.了解情況后，在內部進行宣傳，提前準備有關活動事宜。

3.提前準備__志愿者聯盟條幅和帽子。

七、具體活動流程

1.與__院相關領導取得聯系，說明我們的組織性質及目的，獲得同意后起草策劃方案。

2.開會分配任務，交代相關注意事項。

3.組織志愿者前往活動地點。

八、活動內容

1.向老人問好，志愿者自帶禮品敬獻老人。

2.組織演出文藝節目。

3、征得老人同意與其合影留念。

4、活動結束。

九、注意事項

1.見到老人，一定要微笑打招呼，可以和老人啦啦家常。

2.講話時要親切、熱心，注意語氣、表情，關心并聆聽老人的內心想法。

3.需要拍照時，應先取得老人的同意;沒有取得老人的同意時，不可隨處亂走動，亂翻東西。

十、所需人員：

10人

十一、人員要求：

身體健康自身素質良好具有團隊精神

大學重陽節活動策劃方案主題篇四

__大學青年志愿者協會，將在重陽節來臨之際，舉行九九重陽節看望退休老教師的活動。我們將組織20__級新生去退休老教師家進行慰問。

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動主辦：

五、活動協辦：

六、活動背景

我國把每年的九月九日定為老人節，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。我們將對老教師進行慰問和節日的祝福，在屬于他們的節日送去最真摯的問候。

七、活動目的

院的發展做出了巨大的貢獻，留下了光輝的一頁。值此佳節，我們大一新生去向老教師表達我們的尊敬與問候之情，和他們聊天，談談關于專業方面的知識。一方面，讓老教師感受到我們的尊敬與關心，另一方面，大一學生可以比較好的了解學院的發展與專業的知識。在這個幸福的節日里，讓老教師快樂度過，留下美好記憶。

八、活動內容及安排

1、青協外聯部將于__月__日確定好老教師的名單，統一安排給各班，由干事具體通知給各班負責人，在由各班去和老教師聯系，商量好具體時間進行活動。

2、預計每班去慰問兩名老教師，安排兩組學生，每組x到x人。

3、慰問活動結束一周內，各班上交參加活動的總結。

4、在慰問時，在取得老教師同意的情況下，采集活動照片。

九、活動意義

重陽節，又稱為“老人節”，是老人的節日。現在構建和諧社會，尊老愛幼又是中華民族的傳統美德，我們每個人都應從自身做起。我們外聯部連續幾年都在做重陽節敬老愛老的活動，就是在關愛老教師，給他們送去我們的祝福，讓他們感受到溫暖;同時，我們作為學生也從老教師那里學到了許多只是與技能，真是獲益匪淺。

十、注意事項

1、各班務必提前和老教師聯系好時間，在他們方便的時間去慰問。

2、家進行慰問時，不能攜帶禮品，同樣也不能收禮物。只是我們去慰問，在精神上給他們帶去快樂。

3、注意個人形象及行為，這不僅代表個人，也代表我們整個__學院。

4、在去老教師家往返途中，注意個人的人身及財產安全。

大學重陽節活動策劃方案主題篇五

一、活動的提出：

重陽節，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節日韻味。了解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的一大契機，何不開發一下好好地利用呢?尤其是重陽節，因為還是我們中國的“敬老節”，就更有活動的空間了。

二、活動的目標：

1、通過了解重陽節的習俗，感受、積淀、傳承中國的傳統文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力。

2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養動手實踐的能力和創新能力。

3、通過開展敬老節的活動，激發關愛老人、孝敬老人的情感，培養關心老人、敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。

三、活動的時間：

四、活動的準備：

1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。

(1)家鄉的重陽節風俗是怎樣的?

(2)過節的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?

(3)如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動?

2、匯總同學們調查的結果。

(1)有關重陽節的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。

(2)有關家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

(3)有關活動的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學在調查的過程中得知了重陽節在我國又叫“敬老節”。

3、調查情況分析。

(1)學生很認真地參與調查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。

(2)學生的提議很有價值，或說重陽節的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。

4、全面了解有關重陽節的信息，確定活動子課題。

(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。

(2)討論、確定活動的子課題：重陽節的來歷、重陽節的風俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏)、重陽節的文學作品、重陽節的祝福、其他相關資料。5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。

五、活動的過程：

(一)重陽節的風俗匯報活動

1、各小組分頭準備。

(1)集體商討：匯報的方式有哪些?

(2)各小組根據自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。

準備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們為了帶領同學們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉!

2、集體匯報活動。

(1)賞菊小組匯報

①介紹重陽節賞菊風俗的來歷;

②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受;

③發布馬杭菊花節的信息。

(2)做重陽糕小組匯報

①利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟，講解制作方法;

②提供事先準備好的做重陽糕器具，請進爺爺奶奶，帶領同學們一起(分組)制作重陽糕;

③采訪同學們制作重陽糕的感受。

(3)來歷小組匯報

①以小品的方式匯報重陽節的來歷故事;

②談排練過程中組員之間發生的矛盾，后來是怎么解決的。

(5)飲酒小組匯報

①利用幻燈片介紹重陽節喝什么酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等;

②請大家喝菊花茶。

(6)文學作品小組匯報

介紹有關重陽節的文學作品(對聯、詩歌等)。

(7)登高小組匯報

①利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受;

②向同學們推薦常州適合登高的地方。

(8)品嘗重陽糕

①每一小組的同學品嘗自己制作的重陽糕;

②一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受;

③俗話說：“每逢佳節倍思親。”現場打電話給外地的親人。

(9)其他資料小組補充有關敬老的內容

①告知同學們：重陽節，也叫“敬老節”;

②為同學們播放一段某小學開展敬老活動的錄像;

③請同學說說我們可以開展哪些敬老活動。

(10)祝福小組送祝福

把自己親手制作的一張張精美的寫有重陽節祝福的小賀卡送到同學們手里。

(二)重陽節的敬老活動

1、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么?

大家七嘴八舌，意見大致為三種：

(1)送一些適合老人的禮物給老人們;

(2)為爺爺奶奶們表演節目;

(3)為老人勞動。

2、進一步商量：

(1)怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?

總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。

(2)可以為老人們表演什么節目呢?

同學們手到擒來：唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩歌、說笑話、陪老人玩。

3、聯系敬老院。

為了充分利用每一個機會鍛煉同學們的能力，特請住在敬老院附近的同學負責和敬老院的負責人員進行聯系。反饋：負責敬老院的叔叔在了解了我們的心意后，非常歡迎。聯絡小組的任務順利完成。

4、同學們自由準備慰問老人的物品和節目。

5、赴敬老院慰問老人。