總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

創先爭優活動情況總結篇一

校黨委結合學校工作實際，明確以“深化‘三創一促’，推進學校現代管理”為活動主題，以先進黨支部和優秀黨員為榜樣，堅持從實際出發，統籌推進黨的建設和其他經常性工作。整個活動分動員部署、全面推進、深化提升、總結完善四個階段分步驟進行。

校黨委以科學發展觀為統領，按照“基層黨組織有力，共產黨員有為，廣大師生受益”的要求，扎實推進黨員承諾制，充分發揮學校黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。校黨委、各黨支部和全體黨員都寫了承諾書，20xx年7月1日，校黨委根據各黨支部推薦意見設立了41個黨員先鋒示范崗，并把示范崗黨員的承諾書通過公示欄進行公示，通過簡明扼要、貼近基層、貼近群眾、切合實際的公開承諾，接受廣大師生的監督。

我校領導班子集思廣益、群策群力，以爭取資金、爭取項目、實施項目為助推器，大力加快我校基礎設施建設步伐。從20xx—20xx年，我校已爭取到中央、省、州資金1296萬元。投資500萬元建成的國家級護理實作實訓基地，已成為xx省乃至西南地區一流的護理實作實訓基地。20xx年我校又爭取到建筑面積6100多平方米，投資840萬元的綜合實訓樓建設項目。

20xx年初，通過xxx校長多方爭取，在衛生部科教司xx司長的關心和支持下，學校又爭取到xx基金20xx—20xx年社區護理師資/管理項目學校，全國共有5所。

通過上述項目的爭取，大大提升了我校綜合實訓條件和教師隊伍的教學管理水平，為廣大學生開展實作實訓，提高動手能力，為提升教育教學水平、教學質量和管理水平奠定了堅實的基礎。學校被國家中醫藥管理局確定為國家級農村中醫藥知識理論培訓示范基地。

我校高度重視學校消防安全和學生的人生安全工作，加強對全校師生安全防火知識培訓，嚴肅處理違規使用大功率電器行為。每學期組織不少于5次的火災、地震逃生演練，讓同學們掌握火災、地震發生后逃生的本領。今年新學期伊始，我校積極與x市消防大隊聯系，于20xx年9月15日下午，對全校學生進行消防安全教育，使全校師生受到了很大的教育，受到很大的啟發。近兩多年來，在全省消防安全檢查中，我校消防工作受到了省消防總隊的高度評價。

20xx年5月21日—26日，xxx技術學院、xx清幸會分別與我校簽訂了合作辦學協議，對于引進國外先進的教育理念、師資、教學資源，進一步促進我校護理專業建設及其他相關專業建設具有積極的意義，也為我校與國外學校合作交流奠定了基礎，是我校深化教育教學改革、拓展辦學渠道、提升學校品牌的重要舉措。

截止到9月12日，我校新生實際報到人數共計2134人。目前，我校全日制在校學生達5813人，加之各類成人學歷教育學生896人，在校生達6709人，實現了新的突破，再創歷史新高。

近年來我校不斷加強校紀校風建設，始終堅持不僅讓學生學到必要的專業知識和操作技能，更注重思想品德和行為規范的培養教育而使學生學會做人，先做人再做事，做好人做好事。通過狠抓學生良好行為習慣的養成、綜合素質的培養，優化辦學條件、嚴格落實管理，教育教學水平穩步上升，學生素質全面提高，受到了用人單位的歡迎，畢業生就業率保持在97%以上，獲得了良好的聲譽，得到社會各界一致認可；學校通過積極組織學生參加各種大型活動，培養鍛煉了學生的能力，擴大了學校的影響，學校影響力逐年擴大，“名校”效應逐漸顯現。很多外州市考生和家長慕名遠道而來，堅決要求到我校就讀。今年，外州市到校本部報到就讀新生達667人，占報到就讀新生的35。4%，比去年增加一倍多。學校為了滿足廣大考生及家長的強烈愿望，xxx校長帶領學校領導班子，全校總動員，晝夜加班加點，克服校舍不足、學生床鋪不夠、師資緊缺等種種困難，通過科學整合各種資源，合理安置新生，在原計劃招生1300人的基礎上，再擴招800多人，高效完成了2134名新生入學安置工作

在學校債務負擔沉重，建設發展任務艱巨，教職工教學管理責任繁重的情況下，我校領導班子想盡一切辦法，開源節流，盡力解決好教職工的福利待遇。一是每年免費為教職工做一次體檢；二是每年免費為教職工做十次針灸推拿按摩。三是免費為教職工接種甲、乙肝疫苗；四是免費為教職工提供季節性疾病預防大鍋藥，充分體現了以人為本、以職工為本的理念。

為全面貫徹落實科學發展觀，扎實推進我校現代管理進程，建設現代學校，按照以人為本的要求、按照“實現人的全面發展”的目標，我校高度重視教職工的精神文化生活，以此作為倡導文明新風、樹立教職工新形象、展示學校新氣象的有效途徑，使廣大教職工充分感受到學校的發展、分享到學校發展的成果。經過我校領導班子認真研究，決定充分展示廣大教職工的個性，樹立廣大教職工的主人翁意識，突出廣大教職工的全面發展，成立登山、游泳、羽毛球、瑜伽、現代舞等興趣小組，每月活動一次，豐富教職工文化生活，培養健康文化情趣，引導教職工向健康、積極向上的方向發展。

20xx年9月8日上午，我校舉行新生開學典禮暨紀律教育大會，xxx校長著重就如何自覺養成良好行為習慣方面，對全體同學提出了希望和要求。20xx年9月13日下午全校各班級結合xx校長的講話，召開了以“如何養成良好的行為習慣？”為主題的班會，同學們認真展開討論，對自身存在的不良行為習慣進行了深入剖析，通過這次主題班會，同學們深受啟發、深受教育，紛紛表示，今后要按照校紀校規的要求、按照做一名合格xx衛校學生的要求，努力克服自身的缺點、糾正自身存在的不良行為習慣，用自己的心靈愛護班集體、愛護校園、尊敬老師、關愛同學，用自己的良好行為為校園爭光添彩，健康生活、勤奮學習、快樂成長，做一名文明向上的醫學生。會后，全校師生迅速行動起來，掀起清理地上的口香糖活動，對教室、宿舍、校園等區域的口香糖遺跡進行全面清理，用自己的實際行動向不良行為習慣宣戰。

20xx年8月，我校黨委制定《xx衛校新農村建設指導員幫扶計劃》，把我校新農村建設幫扶工作更進一步細化、具體化和制度化，進一步加強了對新農村建設工作的領導和幫扶力度。20xx年至20xx年我校已連續四年從優秀教職工中選派了新農村建設指導員，學校在關心下派指導員生活，為其解除后顧之憂的同時，依托本校優勢，與指導員所駐鎮村建立了長期幫扶機制，為所駐鎮村衛生院、衛生室提供衛生技術人才培養、繼續教育、進修學習等方面長期援助，加大力度為指導員所駐鎮村新農村建設進行有針對性的幫扶，促進了幫扶鎮村經濟、社會、文化、衛生等各項事業的全面發展。20xx年以來，我校累計為指導員駐村提供幫扶資金達4萬余元，捐贈價值達5萬余元的教學醫療器材等物品。20xx年—20xx年我校三位下派新農村建設指導員獲得“州級優秀新農村建設指導員”榮譽稱號，受到了州委、州人民政府的表彰獎勵。

我校創先爭優活動全面啟動以來，充分利用墻報、板報、信息、簡報、校園廣播、網絡等宣傳手段，做好輿論宣傳工作，加強正面引導。發現、培育和樹立一批富有特色的先進典型，充分發揮典型示范引導作用，努力營造創先爭優活動的良好氛圍，特別是大力宣傳帶頭踐行“三創一促”要求的先進典型，充分發揮身邊鮮活生動典型的示范效應，使廣大黨員干部學習有榜樣、努力有方向，進一步把廣大黨員干部的思想和行動統一到我校事業科學發展上來。校黨委及時通報學習情況，交流學習經驗，及時報道我校貫徹落實科學發展觀的先進典型和開展創先爭優活動的新鮮經驗。

創先爭優活動情況總結篇二

20xx年xx月12日下午，我校黨委分支部召開黨員大會，按照《關于創先爭優活動領導點評的實施方案》（衡一黨發【20xx】08號）開展領導點評。這次領導點評會議分行政、高一、高二、高三、離退休五個支部召開，在民主、團結、和諧的氣氛中進行，取得了預期效果，為進一步開展創先爭優活動奠定了堅實的基矗現總結如下：

領導點評緊緊圍繞“推進教育改革、搞好教書育人、服務教育強市、辦人民滿意學校”的總體要求，結合五個黨支部和黨員本職工作進行。

1、對黨支部點評內容。包括：對本單位創先爭優活動的組織領導情況、公開承諾事項的兌現情況、創建措施落實情況、創建活動與本職工作結合情況、履行管黨責任情況、活動效果情況。

2、對黨員領導干部點評內容。包括：參加創先爭優活動情況、公開承諾事項兌現情況、推動科學發展情況、執行政策情況、工作作風和廉潔自律情況、關心服務群眾情況、分管（主管）工作落實情況。

3、對普通黨員點評內容。包括：參加創先爭優活動情況、公開承諾事項兌現情況、履行崗位職責情況、服務群眾情況、工作作風情況、工作成效情況。

1、自我小結。基層黨組織和黨員對創先爭優活動的開展情況、公開承諾兌現情況進行了認真總結，查找問題，分析原因，形成情況小結。基層黨支部的小結上報學校黨委，黨員的小結上報所在黨支部。

2、調研督查。黨支部負責人對開展創先爭優活動情況進行了調研，全面了解和掌握情況，做到了點評時有的放矢。

3、開展點評。這次點評采用會議集中點評方式。點評領導在聽取黨員個人小結后，對黨員創先爭優情況給予評價，肯定成績，指出問題，明確方向，制定措施，限期整改，并提出指導性建議。

4、整改落實。各黨支部和黨員要按照領導點評提出的意見和建議，認真制定整措施，扎實抓好問題的整改和公開承諾事項的兌現，并在點評領導規定的時限內上報整改落實情況。

1、實事求是。點評領導深入被點評對象進行調查研究，全面掌握其開展創先爭優活動的情況，客觀公正、實事求是進行點評，讓被點評的對象感到既有壓力，又有動力。

2、以激勵進步為主。點評領導全面評價和充分肯定被點評對象在創先爭優活動中所取得的成績、存在的問題，幫助他們分析原因、明確措施，充分調動他們的積極性。

3、有效促進工作。點評時不僅肯定成績、指出問題，更重要的是針對基層黨組織和黨員的履職情況，幫助他們提出具有較強操作性的工作建議，指導他們明確努力方向。通過點評，促進教育工作的向前發展。

4、堅持分類指導。即區分不同類型的黨支部和黨員的實際情況加強分類指導。對擔任領導職務的黨員，點評時堅持高標準、嚴要求，促使他們發揮模范帶頭作用；對普通黨員的點評，結合他們的履職情況進行恰如其分的評價，幫助他們明確責任，樹立信心；對離退休或年老體弱的黨員，點評時重在關心和鼓勵。

領導點評結束后，學校黨委收到4份《基層黨組織開展創先爭優活動領導點評登記表》和76份《黨員在創先爭優活動中接受領導點評登記表》。各個支部進行了小結，一致認為學校黨員干部認真貫徹上級文件，活動開展正常， 服務意識不斷增強，教學工作出色，廣大師生得到了實惠，得到了市委張書記的高度肯定。但也存在一些不足，個別黨員組織觀念不強，部分處室工作離學校要求有一定差距。會議要求下階段要進一步突出深入開展創先爭優活動的重點；要把深入開展創先爭優活動與中心工作、日常工作和黨員的崗位職責緊密結合起來；要把創先爭優轉化為工作動力，通過活動的開展促進各項工作的落實，促進教育事業的發展；要繼續深化黨支部和黨員公開承諾“回頭看”工作；要繼續在基層黨組織和廣大黨員中深入開展“從我做起、向我看齊”活動；要嚴格按照學校黨委的要求，在廣大黨員和群眾中深入開展評選創先爭優黨員示范崗活動和爭當師德標兵、教學能手、服務標兵活動，要用身邊的榜樣教育人、感染人、鼓舞人；要繼續深入貫徹落實全市群眾工作會議精神，深入群眾，關心群眾，依靠群眾，真心實意為全體師生辦好事、辦實事。

創先爭優活動情況總結篇三

按照校黨支部的統一安排，我積極參加學校組織的政治理論學習，學習中央和省市區及系統黨委領導關于深入并開展創先爭優活動的講話和文件，以學習實踐科學發展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，二是聯實際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創先爭優意識、憂患意識和全局意識。現對自己進行一次剖析。

1、重學習，提高綜合素質

在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為學校副校長帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協調配合，共同推進文化路小學的教學工作。

2、抓思想，樹立服務意識

在思想上，我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進學校整體工作向前邁進。

根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠；對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。

對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環境，惰性心理足。

在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。

工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

在工作中還存在一些薄弱環節，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。

對于存在的不足，我決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創先爭優的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。

第一、在轉變教育觀念上見成效。

我還要繼續認真學習創先爭優的本質核心，要自覺對照創先爭優的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創先爭優的要求，內化于心，踐之于行。

第二、在推進教師專業化發展上見成效。

在實踐中我深刻認識到學校要實現科學發展，首先取決于教師的專業化發展。我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養做為教師專業化發展的重要內容，創新師德教育，加強職業理想教育，推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發教育生命的活力，抵御職業倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現智慧型教師的轉變，推動教師的專業化發展。

第三、在提高教學效益上見成效。

我們要把學習實踐活動與推進有效教學研究結合起來，在加強備課、優化教學環節和激發學生主動學習上尋找突破口，促進課堂教學水平的有效提升，探索具有學科特點的追求課堂教學效益最大化的有效教學模式。要充分關注學生的學習過程、成功體驗與發展需要，促進學生自主學習能力的提高和潛能的發揮，注重對學生創新精神與實踐能力的培養。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教科研工作的質量與水平，進而促進課堂教學水平的有效提升。

第四、加強業務能力和領導素質修養，努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向，自覺做終身學習的模范。不管事務再忙，也要擠出時間，加強學習，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強對業務知識的學習，提高指導分管工作的能力。還要善于在實踐中學習，干中學，學中干，不斷從客觀實踐中分析和總結經驗，從群眾中發現智慧火花，逐步完善提高自己。要把學到的知識和實際工作有機結合起來，把知識轉化為解決問題、促進工作的能力，不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

第五、加強作風修養。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務實的作風、強烈的事業心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創新。繼續保持和發揚求真務實的工作作風，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。

創先爭優活動情況總結篇四

按照上及部門的統一布置，月份是進入爭先創優活動的全面階段，我們局圍繞上級的文件精神，扎實地把爭先創優活動做好，現將有關情況匯報如下：

按照開展創先爭優活動的方法步驟，第一階段重點做好組織發動。我局重點做好以下工作：

一是加強組織領導，層層進行宣傳發動。我局成立了由局長任組長的領導小組，下設辦公室，抽調精干力量，搞好組織協調，抓好各階段工作，促進活動開展。召開了全局黨員大會和各支部動員會，對創先爭優活動進行層層動員，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。

二是制定活動方案。結合我局實際，制定了創先爭優活動實施方案，創新工作方法，深入持久地推進活動開展。

三是抓好學習教育。執行周五下午學習日制度，采取集中學習、分組討論，黨員干部自學等形式，認真學習了縣委下發的創先爭優活動實施方案，全體黨員明確了活動主題、總體要求和方法步驟，為下一階段活動開展奠定了基礎。

由于創先爭優活動開展時間長，從一開始我局就在領導、組織、活動載體等方面抓好落實，進一步提高黨員的思想認識，要把活動開展和推進工作緊密結合起來，防止出現麻痹松懈、流于形式、走過場等問題，確保活動順利開展。

創優爭先活動5月底進入全面爭創，扎實推進階段，轉段后，活動開展時間長，活動內容豐富，形式多樣，近期，我局抓好以下幾項工作：

一是重點抓住“七一”這一節點，抓好“黨性教育”活動，采取重溫入黨誓詞、領導干部講黨課等形式，對黨員進行黨性教育。

二是開展撰寫黨性分析報告，黨員評議等活動。召開全體黨員會議、單位中層和直接服務對象等不同層次座談會，開展批評和自我批評，并深入基層，聽取群眾能夠意見，搞好調查研究，對存在問題進行整改。

三是緊密結合當前農業工作，促進農業發展。總之，按照縣委要求，扎扎實實地把活動推行深入，確保受到實效。

創先爭優活動情況總結篇五

開展創先爭優活動以來，根據萍鄉市安源區鳳凰街黨委的統一部署，在通濟小學全體黨員中開展創先爭優系列活動，學校領導班子高度重視創先爭優工作，把這項工作作為推動教師黨員隊伍發展的重要內容來抓，切實加強領導，明確目標，落實措施，責任到位。

學校創先爭優工作領導小組以“創先爭優”為契機，以“提高黨員和教師素質”為重點，以“崗位創先爭優”為切入點，腳踏實地地開展創先爭優活動，通過全校黨員教師的共同努力，全校教師精神面貌煥然一新，正在以百倍的信心投入到教書育人的工作之中，真正取得了這一階段的豐收成果。

實現了“一個宗旨”，即深化忠誠主題教育活動，提升科學謀事干事水平，以黨員創先爭優來實現全體師生的創先爭優；“兩個重點”， 創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員；“三個結合”， 結合“帶頭學習提高”，做學科培訓的典范，結合“帶頭爭創佳績”，做教育教學的榜樣，結合“帶頭服務群眾、遵紀守法、弘揚正氣”，做人民教師的楷模。現將第一階段的活動開展和實施情況總結如下：

安源區鳳凰街黨委召開深入開展創先爭優活動動員會部署后，我校積極響應，堅持“與鳳凰街黨組織保持同步，緊密結合教育部門的職責，體現通濟小學特色”的原則，確立“三心”服務聚合力，“尋找安源”爭跨越為載體，以“推動教育科學發展，辦好人民滿意教育”為目標，緊緊圍繞創先爭優這個工作思路，從學校實際出發，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，以及教師黨員的先鋒模范作用，著力解決工作與學習的矛盾，在工作中學習“創先爭優”，在學習中實現“創先爭優”，制定周詳、切實的工作方案，及時做好動員部署工作，黨員教師干勁高漲，學習效果顯著。

我校高度重視創先爭優工作，把創先爭優工作作為全校工作的重點，與業務工作融為一體，加強領導，強化責任，周密部署，狠抓落實，實行督查和考核，從思想上、組織上、具體措施上做到全面落實。學校成立了由學校黨支部書記劉安、校長鐘顯宏任組長，各辦公室主任為成員的創先爭優工作領導小組，負責活動的組織、指導、協調工作，并具體制訂出了學校創先爭優活動實施的各項內容，建立督查、考核、總結機制。

根據目標要求，結合我校實際作了相關“創先爭優”的規劃，進一步明確創先爭優工作重點,并通過崗位責任制考核和其它相關制度，對目標及具體措施內容進行細化量化、逐項落實，實現工作“一環扣一環、環環抓落實”的良好格局。對照“三心”服務聚合力，“尋找安源”爭跨越，“推動教育科學發展，辦好人民滿意教育”的目標要求，結合學校工作實際，制定了《通濟小學創先爭優活動計劃》，從指導思想、目標任務、主要內容、實施步驟及創建措施、組織領導等方面對活動進行了安排，提出了具體要求，明確了創建活動的方向，為全面推動活動深入扎實開展奠定了基礎。

為了確保工作落到實處，每階段至少兩次由組長帶領創先爭優工作領導小組成員，對全體黨員的工作情況進行督查，針對薄弱環節和存在問題認真抓好查漏補缺，并將檢查情況在全校進行通報，對工作成績突出個人，每階段都在工作總結會議上給予表彰。活動開展以來，學校黨委召開動員會1次，組織集中學習4次，參加學習黨員干部一百多人次，全校創先爭優活動第一階段工作取得顯著成效。從而在全校內形成了濃厚的爭先創優工作氛圍。

為實現“三心”服務聚合力，“尋找安源”爭跨越，“推動教育科學發展，辦好人民滿意教育”這一目標，我校在統一思想的基礎上，不斷提高“創先爭優”認識，呈現出奮發向上的精神狀態，工作作風勤懇高效。學校還開展了“三比一爭”活動，即“比學習、比佳績、比服務、爭先進”。我校努力營造爭先創優的良好氛圍，決心把通濟小學建設成為學習型、服務型、高效型的先進單位。

我校堅持周一集中學習制度，制定了詳細的階段學習計劃，并將理論學習納入全年績效考核，加強理論學習，檢查考核有力度，每階段嚴格執行“一檢查、一考核、一心得”。集中輔導黨員學習，通過舉辦演講比賽、上網學習、討論交流、專題講座等靈活多樣的形式，增強全體黨員的學習意識和興趣；分散學習由各教研組自行組織，每星期集中進行一次討論交流。為了檢驗學習成果，達到互相學習、共同提高的目的，學校創先爭優工作領導小組發揮“宣傳欄”的陣地作用，展示了黨員的心得體會，組織黨員進一步開展學習和交流心得體會的活動，逐步形成創先爭優的理論成果。

堅持調查研究，針對當前教育工作的熱點、難點問題，學校創先爭優工作領導小組成員開展專題調研活動，為學校發展提供了依據。

通濟小學作為一所“創先爭優”的學校，學校的創先爭優工作領導小組要帶領群眾樹立爭先創優的思想搞好各項教育教學工作。我校堅持樹立以人為本的教學理念，把“工作就是服務”的思想貫穿到各項工作的全過程，使“三心”服務形成聚合力，以“尋找安源”爭跨越為載體，貫徹“推動教育科學發展，辦好人民滿意教育”，使之成為廣大教職工的自覺行動準則。

1、在校內開展“學先進、趕先進、創先進”的競賽活動，積極參與上級主管部門的各種評比競賽活動，在校內形成了“學、趕、創”的良好氛圍，樹立黨員教師奮發向上的新形象。

2、積極開展“教書育人為人民、創先爭優揚正氣”活動。我校不斷強化服務理念，從提高為民服務本領入手，圍繞“一個宗旨、兩個重點、三個結合”中心任務，大力實施“創先爭優”活動，把基層黨組織建設成為組織有力、教育規范、群眾滿意的組織，不斷提升教師業務素質，不斷提高政治理論水平,不斷學習“創先爭優”，樹立良好精神面貌的新一代黨員教師形象。

3、積極開展“黨員示范”活動。我校所有黨員通過帶好一件人、帶好一個班、寫好一篇稿等形式展示黨員教師風采，主動承擔學校各項任務，亮出黨員身份，處處發揮黨員先鋒模范作用，確立一批黨員示范崗位，發揮帶動作用。

總而言之，“創先爭優”活動將有利于學校的發展。以“創先爭優”思想為指導，抓好學生行為規范養成教育管理、抓好教育教學質量、抓好學校建設、抓好師德師風建設，努力提高本支部黨員的黨性修養和業務能力，在堅持以人為本的基礎上，通濟小學必將創建成人民群眾滿意的和諧校園。實行承諾服務、微笑服務、文明服務、禮貌服務、完整服務，樹立起黨員教師新形象，真正實現“創先爭優揚正氣，教書育人勝往昔”！

創先爭優活動情況總結篇六

社區位于鎮東面，臨湖而立，是一個歷史文化深厚的社區。全社區有9個居民小組，3905人，社區黨支部現有黨員51名（不包括樹脂廠黨員）。自開展創先爭優活動以來，社區黨支部以“爭先進基層組織，黨群、干群同心共建和諧社區”為主題，認真貫徹落實縣委及鎮黨委關于開展創先爭優活動的意見精神，爭創 “五個好”先進基層黨組織，爭做“五帶頭”優秀共產黨員，做到措施硬、載體實、效果好，扎實開展“創先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員”，為建設“幸福和諧新型社區”添磚加瓦。

（一）積極主動，推陳出新

5月28日上午，社區黨支部邀請社區黨員、居民代表在三樓會議室召開了深入開展創先爭優活動的動員大會，成立了創先爭優活動領導小組，以社區黨支部書記任組長的領導小組，并落實了專人負責此項工作，制定了《社區黨支部創先爭優活動的實施意見》，認真部署了創先爭優各階段的各項任務及重點，務必使創先爭優各項活動深入人心、落到實處。此外，社區把黨員學習與創先爭優活動有機的結合起來，切實加強黨員干部的理論水平，在廣大黨員中開展了創先爭優黨員公開承諾，每位黨員干部都在公開承諾書簽上了自己的名字，對社會進行承諾，自覺接受群眾監督。

（二）加強黨群關系，體現黨員宗旨

社區想千方設百計加強黨員和群眾的聯系，發揮好黨員的先鋒模范作用，根據每個黨員的特點以身實際，選擇創先爭優目標，作出明確承諾。黨支部堅持用群眾的口碑作為檢驗學習實踐是否取得成效的唯一標準。在處理社區低保、“五十百千示范工作”等問題上，支部發動黨員帶頭干，為居民服務，替群眾解憂，受到黨員群眾的普遍好評。

（一）配合“五十百千示范工程”，營造環境促宜居

為居民營造良好的生活環境是社區黨建工作的最終落腳點之一，社區在抓基層組織建設時，正是抓住了這個關鍵環節，并取得了實效。

良好的居住環境，最重要的就是安居環境。社區在推進社區黨建工作時，始終把“安居”這一群眾最關心的問題放在突出位置來抓。社區自成立以來，堅持預防為主，綜合治理，全力為轄區居民營造平安、放心的生活環境。社區設立了巡邏隊，每天不定期在轄區巡邏，不但大大提高了轄區居民的法律意識，也解決了部分居民的就業。

在抓黨建，促宜居過程中，社區通過全省開展的“五十百千示范工程”積極探索，大力推進環保建設。第一、社區在廣大黨員干部中掀起了愛衛生、講衛生從我做起，組織社區黨員、志愿者積極開展對社區衛生死角的清理、小廣告的清理、牛皮癬的清理，用實際行動開創黨員先鋒模范作用。其次，社區充分發揮環境衛生協管員、文明監督員的作用，通過發放宣傳材料、張貼宣傳標語、社區課堂等形式，加大對居民的教育力度，倡導文明健康的生活方式，提升他們的素質。第三、社區組織樓棟、單元、轄區單位開展環境衛生，文明禮貌等方面的評比，對環境優美的單位、院落進行掛牌。通過各方努力，社區內無違章搭建、無衛生死角、無亂設攤點、無亂貼亂畫、無車輛亂停放、無噪聲擾民現象，生活環境優美，公共設施完備，建筑物清潔美觀。這些活動的開展，極大的改善了居民生活環境，真正實現了宜居社區。

（二）從小事做起，送關懷促和諧

社區堅持把黨建帶群建納入基層黨組織建設范疇，努力形成上下聯動、齊抓共管的黨群一體化工作機制。在建設黨員活動室的基礎上，把工會維權中心、青少年活動中心、婦女活動室納入社區辦公樓，配套建設，著力達到資源共享、一室多用、功能完善的目的。

每逢重大節日，社區黨支部由支部書記帶頭走訪、慰問貧困黨員、五保戶、貧困居民，為他們送去黨組織的關懷。并且，社區邀請鎮司法所干部、婦聯到社區為社區居民進行知識講座，普及法律知識、增強群眾自我保護意識。寒暑假，社區黨員干部組織轄區內兒童排練舞蹈節目，組織青少年到社區青少年中心娛樂，促進了青少年、兒童的身心健康發展，為實現關愛下一代作出了社區的努力。

此外，社區黨支部結合本社區實際，組織黨員開展各項服務結對幫扶，走訪慰問等活動，幫助群眾解決日常生活中遇到的困難，營造了社區開展創先爭優活動的氛圍，使社區開展“創先爭優”活動做到家喻戶曉。

創先爭優活動情況總結篇七

創先爭優工作開展以來，xx市團區委積極落實中央和市黨群共建創先爭優工作會精神，按照區委《關于在全區基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》，在全團下發了《關于在共青團基層組織中深入開展創先爭優活動的工作方案》和《關于深入開展創先爭優活動的通知》，積極發揚“黨有號召，團有行動”的優良作風，充分發揮共青團組織橋梁、紐帶、生力軍、突擊隊的作用，深入開展創先爭優工作。

按照區委“創先爭優”指導思想，結合xx市區實際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎上，制定出《關于在共青團基層組織中深入開展創先爭優活動的工作方案》，對基層團組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求，團區委也從實際出發，精心設計各具特色、務實管用的活動載體，形成發展主題突出、創建特色鮮明、競相比學趕超的“四個一”爭創局面。

一是突出一個“明”，在青年黨員中樹立正言行、嚴律己的思想作風，并設立征求意見箱，秉著公開、透明的原則，結合自己的職責任務和崗位實際，接受群眾監督和領導點評。

二是突出一個“緊”，團區委要求所有青年黨員干部在“緊”上做文章，在自己的職責和崗位上當模范、作表率，爭做優秀共產黨員，并把創先爭優活動與“三化兩區”青年行動計劃緊密結合，二者兼顧，取得實效。

三是突出一個“宣”，解決活動氛圍不深厚的問題。通過龍鄉青年網站、信息等形式進行宣傳，加強信息報送，使創先爭優活動人人皆知，為創先爭優活動營造了濃厚的氛圍。

四是突出一個“改”，解決好作風轉變問題。團區委要求青年黨員在創先爭優活動中結合學習、工作、思想實際，認真查找在思想、作風方面存在的問題，解決一些在黨員干部中存在的突出問題。

xx市團區委根據共青團系統各單位實際和青年黨團員崗位特點，圍繞黨政中心工作，確定活動主題，設計活動載體，取得了一定效果。

一是鄉鎮（街道）團組織以“青年獻力建家鄉”為主題，以普法宣傳、職能培訓為手段，倡導新的生產生活方式，引導農村青年成長成才。廣泛開展志愿服務活動，設計環境維護、旅游咨詢等內容，充分發揮青年黨團員在農村工作中的作用。積極參與家鄉建設，為推進新型城市化進程貢獻力量。其中，竇店鎮團委根據地區發展實際，以創先爭優活動指導拆遷工作，號召全鎮青年開展“三比三看”活動。一是比干勁，看誰投身拆遷的熱情更高。二是比團性，看誰的生力軍作用發揮更明顯。三是比效率，看誰拆遷進度更快。團組織的生力軍作用在拆遷一線充分體現，截止目前，拆遷任務已基本完成。

二是城區系統團組織以“青年聚力筑和諧”為主題，廣泛開展便民活動，引導系統內青年黨團員爭做勤奮學習的模范、服務群眾的模范、遵紀守法的模范、爭創佳績的模范、促進和諧的模范。深化黨員干部作風年活動，通過團員先鋒崗、黨員示范窗口等發揮青年黨團員作用，切實改進作風，提高服務質量和水平。公安分局團委以積極唱響一個主題，充分借助兩個載體，做到三個結合，突出四個特色為主線開展，“一二三四”唱響創先爭優主旋律。通過開展青年爭先進，團員當先鋒主題評比活動，群眾的滿意度大幅度提升，獲得全市局排名第四的好成績，民警違法違紀案件下降50%，收到感謝信40封，錦旗107面。

三是學校團組織以“青年齊力助提升”為主題，組織開展比師德師風、賽教學教研活動，引導青年教職工教書育人做楷模、服務發展當先鋒，切實提升教育水平，夯實“三化兩區”建設人才基礎。區教委在全系統開展賽師德、當楷模崗位比武活動，以此提高了青年教師的教學水平，營造了努力爭當先進的良好氛圍。

四是“兩新”團組織以“青年合力促發展”為主題，把創先爭優活動與引導青年愛崗敬業、誠實守信、弘揚職業文明等活動有機結合起來，建立行業誠信體系，建設企業和諧文化，通過黨團員責任區、團員先鋒崗等形式發揮青年黨員和共青團員的作用。活動中，xx庫爾科技有限公司團支部開展“貫徹文化、渲染精神”爭優征文活動，鼓勵青年為企業發展獻計獻策。組織“優秀青年能手評選活動”，鼓勵技術創新，大大節約了企業成本。

創先爭優活動情況總結篇八

我校黨支部以上級黨委“創先爭優”方案為依據，嚴格執行學校黨支部創先爭優活動計劃，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極創先爭優。現將我校本階段工作總結如下：

為貫徹上級有關創先爭優工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我校成立了以支部周益華書記為組長的工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創先爭優工作領導小組，制定切實可行的活動方案，決定在全體黨員中，開展創先爭優活動。

通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的。召開“創先爭優”活動動員大會，搞好宣傳發動，組織黨員學習局黨委的有關文件和局領導的講話精神，統一黨員的思想認識，促使他們積極投入到“創先爭優”活動中來。組織黨員教師學習根據學校實際研究制定的“創先爭優”活動實施方案，對黨員參加活動提出明確目標和具體要求。通過校園網、校園廣播、標語、畫廊等倒好宣傳工作，著力營造濃郁的“創先爭優”活動氛圍。

創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創我校輝煌業績做出黨員干部應有的貢獻。

為進一步落實“創優爭先”工作，創新活動形式，12月上旬，我校黨團員教師代表十余人在支部書記周益華的帶領下，前往江蘇省蘇州市碧波實驗小學，參加由中國教育學會教育機制研究分會主辦的“xxxx中小學校園文化與品牌建設發展論壇暨蘇州市碧波實驗小學辦學十五周年素質教育成果交流展示活動”。此次蘇州之行，老師們學習了先進學校的發展經驗，開闊了眼界，拓展了思路。這次參觀學習活動，對我校深化“創先爭優”活動，進一步營造比學習、比工作、比奉獻和學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍起到良好的推動作用。

舉行“同課異構”教學競賽活動，參加競賽的有語文、數學、英語三門學科，共30位教師。執教的老師以精巧、適用的課堂設計、精湛的教學技藝博得聽課老師的好評;以豐富的知識、飛揚的思維激蕩著學生求知的心靈，開啟學生的智慧。其中黨員教師近二分之一，他們在用精彩的課堂演繹教育的藝術，展示黨員教師的風采，詮釋教育的魅力。

加強校際聯系，接待江西省小學數學骨干教師培訓班學員、福建龍巖學校領導到我校參觀，與崇義、上猶、湖邊鎮、黃金區等兄弟學校教師共同研討，推出年青的黨員教師作經驗介紹、匯報課展示，在教學上、班級管理等方面互相交流，取長補短，歷練教育智慧。

積極培養黨員教師參加各級各類教育教學競賽，屢屢獲獎：肖敏、謝志華兩位老師在全國教學競賽中獲一等獎;陳俊、高潔、賴大吉、邱香等老師在贛州市教學競賽中獲一等獎;張正華在贛州市班主任技能大賽中獲一等獎;在區中小學教師基本功競賽中，我校中學部賴大吉、小學部陳瑩二位老師獲區一等獎……

鼓勵黨員教師朝著“五好”(理想信念好、思想作風好、崗位業績好、服務群眾好、履行義務好)目標努力，結合我校實際，細化評選標準，讓優秀共產黨員輻射到學校工作的各個層面。

——“月度人物”

為表彰在特定時間、特定崗位上做出突出貢獻的教職工，樹典型、學先進，我校開展了“月度人物每月一評”活動。“月度人物評選活動”也是我校貫徹年初制定的“精理念、清思路、強執行、細考評”的管理思路，促進機關效能建設的重要內容。學校這一舉措意在充分發揮先進崗位示范帶動作用，進一步激發廣大教師的責任感和使命感。

——“十大魅力教師”

為彰顯學校辦學特色，表彰先進，在全體教師中推選“十大魅力教師”——“治學嚴謹的老師”、“多才多藝的老師”、“學識淵博的老師”、“平易近人的老師”、“創意迭出的老師”、“幽默風趣的老師”、“溫文爾雅的老師”、“激情四溢的老師”、“好學上進的老師”、“樂觀豁達的老師”。“十大魅力教師”的評選受到全體老師的歡迎，也成為了老師們進取的目標，增強了上進的動力。

——“優秀班主任”“優秀值日教師”

對班主任、值日教師的德、能、勤、績進行全面評價，側重工作實績，注重現實表現，評選出“優秀班主任”“優秀值日教師”，進一步提高班主任在學校工作中的地位，為了最大限度的調動班主任工作的積極性，促使其積極進取、勇于挑戰、敢于創新，不斷完善工作方法，提高班級管理水平，創設優良的育人環境。

在以上各項評比中都涌現出大批黨員教師的代表，在教師中起到了很好的模范帶頭作用，形成了強效的凝聚力。

1.工作作風不夠深入細致。

工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

2.工作方法不夠統籌兼顧。

在工作中還存在一些薄弱環節，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。

對于存在的不足，我校決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創先爭優的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。

第一、 在轉變教育觀念上見成效。

繼續認真學習創先爭優的本質核心，要自覺對照創先爭優的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創先爭優的要求，內化于心，踐之于行。

第二、 在推進教師專業化發展上見成效。

我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養做為教師專業化發展的重要內容，創新師德教育，加強職業理想教育。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教科研工作的質量與水平，進而促進課堂教學水平的有效提升。推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，激發教育生命的活力，抵御職業倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現智慧型教師的轉變，推動教師的專業化發展。

第三、加強作風修養。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務實的作風、強烈的事業心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創新。繼續保持和發揚求真務實的工作作風，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。

創先爭優活動情況總結篇九

一年來，公司兩級黨組織緊密圍繞生產經營工作重心，積極開展“四好班子”創建活動，切實加強機關作風建設，大力營造穩定、和諧、發展、創新的氛圍，持續推進了“三個一”工程（即建一個好班子，帶一支好隊伍，樹一個好形象），促進了干部職工思想觀念的轉變，維護了企業穩定、發展的大局，推動了企業改革發展的步伐。

按照集團黨委的要求，公司黨委認真組織開展了“四好班子”創建活動。活動中，在制定計劃，明確目標的基礎上，提出了6項一票否決指標，3項加分指標，使創建實施方案富有操作性及可控性，切實提高了企業兩級班子的領導水平和工作能力。

加強了干部的理論學習。堅持了中心組學習制度，制定了學習培訓計劃，精選了四個專題十三項內容，采取中心發言人和舉辦專題講座的方式，集中學習了黨和國家科學發展觀以及先進企業的發展啟示等內容；堅持了處級領導每年選學“兩本書”、科級干部每年選學“一本書”制度，定期給中層干部開設了學習專題講座。去年下半年以來，組織了8次中心組學習，采取中心組擴大學習的方式，為50多名中層干部開辦了4期專題講座。通過學習，拓寬了科級干部的思維方式，增強了工作責任心，提高了處理問題的能力。

加強了班子作風建設。黨委為了加強干部隊伍作風建設，于今年4月7日召開了科級干部和機關全體人員作風建設動員大會，6月又用一個月的時間在公司班子中開展了加強作風建設專題教育活動，組織召開了公司級班子作風建設專題生活會；加強了領導干部節假日值班制以及深入基層一線、深入重點項目蹲點的制度，對重點在建項目實行了公司領導班子成員責任分管制度，黨政主要領導春節期間分別深入江西、山東工地慰問項目部職工并和工地職工一同過了春節；落實了民主集中制和領導班子議事規則，兩級班子做到了小事互相溝通、大事會議決定，在涉及企業和發展全局的問題上，統一思想、統一口徑、統一步調，使班子整體效能得到了良好的發揮。

加強了紀檢監察。充實了紀委委員，調整了效能監察工作領導小組成員；制定了年度工作計劃，召開紀檢監察工作會議同11個基層黨支部負責人簽訂了目標責任書；加強了反腐倡廉懲防體系建設，卓有成效的開展了治理商業賄賂和企業效能監察活動。通過健全組織，明確計劃目標和責任，堅持教育、制度、監察監督并重，公司黨員干部在廉潔自律和遵守生產經營規章制度方面，沒有出現違規違紀和群眾信訪舉報現象，較好地維護了領導干部勤廉從業的良好形象。

加強了干部的監督和考核。去年底通過群眾測評、干部互評、領導評價以及組織談話的綜合考評，對基層班子及49名中層干部，進行了全面考核。今年初又開展了職工代表民主評議中層干部。結合兩次考核結果，今年對群眾認可、有實績的優秀干部進行了提拔或交流，對基本稱職及不稱職的干部，給予了戒免談話，共提拔了1人，調整交流了10人。

加強了后備人才的培養。更新了后備干部培養計劃，對后備干部進行了跟蹤考察；督促落實了7名后備干部mba的培訓學習；對四類人才（經管、工程技術、政工、技能）做到了政治上關心、生活上幫助、工作上支持，為他們的健康成長創造了較好的工作、生活條件，組織了21人次參加了外語、計算機等專業考試，60人參加了繼續教育，為13位符合條件的同志聘任了相應的專業技術職務，組織了8名同志參加了一級建造師資質考試并予以注冊。

黨委宣傳工作緊緊把握國家的宏觀經濟走勢，結合企業面臨的新形勢、新任務，把職工關心的熱點、企業發展的難點作為宣傳思想政治工作的重點來抓，在做深、做細、做實上下功夫，激活了職工思想、鼓舞了干群的士氣。

在內宣方面，充分發揮了《公司簡報》、《宣傳櫥窗》、基層黑板報等陣地的主導作用，先后兩次編制印發了《形勢與任務宣傳提綱》、舉辦了3期主題宣傳圖片展、2場專題報告會。通過這些形式和手段，突出宣傳了五點內容：一是企業的形勢和任務；二是一手抓施工、一手抓產品“兩腿”走路的思路；三是勤儉持家、自立自強、與時俱進的優良傳統；四是“創爭”工作中的典型人物和集體；五是爭創品牌、效益、誠信的意識。

在外宣方面，主要在省國資委網、宿州電視臺、集團動態、集團網站等媒體進行企業閃光點的宣傳，去年下半年來已上稿20篇次。此外還在省國資委、團省委推薦宣傳了一名優秀黨員、一名優秀團員的先進事跡。

通過這些宣傳和活動，一方面增強了職工對企業加快發展的認識和信心，鼓舞了職工的干勁；另一方面也使集團內部和社會上對我公司有了進一步的認識，對企業的發展潛力有了全面的了解。

建設一支思想穩定、技術精湛、作風頑強、能打硬仗的隊伍，是企業加快發展，提升競爭優勢的基礎。我們在職工隊伍建設方面，開展了以下工作：

在黨組織建設方面，重新組建了機關黨支部，切實加強了項目部黨組織建設；堅持了“三會一課”制度，黨委每月統一編寫黨課教材印發到支部；加強了對支部工作的督察和指導，定期召開支部書記例會，不定期組織人員深入支部進行檢查調研，幫助解決支部工作中存在的問題；先后組織了2篇黨課教材、2篇黨支部建設材料參加了集團黨委舉辦的黨建交流研討活動。

加強隊伍建設方面，開展了“黨員示范崗活動”，精選了不同崗位的9名黨員，制定了16項具體的標準，以過硬的行為為全公司黨員做出示范，在示范崗活動中的.9名黨員有5名被評為優秀黨員。被命名的示范崗在影響和帶動全公司黨員發揮先鋒模范作用方面起到了良好的效果；加強了黨員培養和發展工作，以“青年知識分子、女職工、一線職工”為重點，發展了7名預備黨員，確定了6名入黨積極分子；召開了離退休老黨員座談會。

在機關管理人員中，開展了效能建設活動，明確了機關各部門各崗位的職責；規范了勞動用工、差旅、招待、小車使用等制度；加強了勞動紀律，采取了定期檢查、不定期抽查的方式，嚴格了勞動紀律；實施了機關部室和中層干部效能建設月度報表考評制度。效能建設活動的開展推動了機關工作作風建設，提高了工作效率，收到了良好的效果。

在技工人才培養方面，開展了“創建學習型班組、爭做知識型職工”活動；對車工、機修、電焊、鉚工、電修、鑄造等6大工種進行了崗位業務培訓；對全公司主要技術工種開展了技能考核；對相關崗位進行了安全培訓；對特殊工種進行了特種作業上崗培訓；組織了6個工種的崗位練兵，開展了技術大比武活動；在青年團員中，堅持了導師帶徒活動，確定了新入公司青工的指導師傅；組織成立了4個學習小組，在定期堅持學習的基礎上，有針對性的開展了“五小”“qc”活動，其中4項“qc”成果獲得了集團公司的表彰，13項“五小”成果得到了匯總以待評選；此外還認真落實了人才引進、培養和使用規定，目前已簽訂大中專學生接收協議19人，擬錄用一線技術工人20人；同時，改造了大中專學生集體宿舍，裝修了學生共用食堂，為大中專學生提供了一個較好的工作、生活條件。

兩級黨組織、全體黨務工作者以及工會、共青團、武保科等職能部門，一年來，緊緊圍繞生產經營，充分發揮職能作用，有效的維護了公司內穩定的大局，有力的促進了生產經營工作的開展。

開展了凝心聚力工程。組織了“兩節”送溫暖活動；建立了職工大病醫療互助會、女工防癌團險；開展了“安康杯”勞動競賽以及職工合理化建議征集活動；組織了安全生產知識競賽、安全春聯送基層活動；開展了“慶三八女工硬筆書法展、女工才藝展”以及“紀念五一座談會”。組建了“青年突擊隊”，在20天內突擊安裝了金黃莊礦井架常規一個月的任務；組織了“以我身邊人頌我身邊事”的散文詩歌征文活動，以此為基礎舉辦了公司內的春節團拜會，并參加了集團公司的文藝匯演，贏得了公司內外職工的好評；同時還開展了青年春日出游、乒乓球比賽以及青年聯誼等文體娛樂活動。

解決了職工切身利益問題。在資金不是很富裕的情況下，去年中秋節和今年春節期間，分兩次報銷了離退休人員剩余的醫藥費76。98萬元，補發了1996年所拖欠的工資64。48萬元；今年6月份，返還了拖延11年之久的職工集資款29。9萬元和1998年拖欠的工資82萬元；清理疏通了泰康路及小區下水道2210米，解決了小區夏季汛期嚴重積水問題；在小區主干道兩側種植花草881平方米；遷移了影響居民出入安全的小區門口電線桿及其拉線。

妥善開展了穩定工作。調整了信訪穩定小組，建立完善了主管領導負責、信訪部門組織協調、各方參與、齊抓共管的格局；制定了信訪穩定工作應急預案；加大了對治安管理處罰法和信訪條例的宣傳，設立了兩處信訪接待場所，明確了值班領導和值班人員。穩妥處理了2起不穩定因素，維護了和諧、穩定、發展的良好環境。

實現了治安綜合治理。及時調整了綜治領導機構，并同基層各單位簽訂了綜治、防火責任書；堅持了小區防范機制，加強了公司生產區和生活區的治安巡邏，加強了對重點要害部位和易發案地段的管理；落實了防火安全檢查制度，投入資金4000余元對全公司的消防器材進行了配備和更換，舉行了車間保管員和重點單位人員參加的防火演練等活動；完善了糾紛調解組織，適時化解了各類糾紛3起，有力的維護了公司內的治安穩定。

一年來，在兩級黨組織、全體黨務工作者和各職能部門的通力合作下，我公司的“創先爭優”工作得到了深入扎實的開展，涌現出了一批先進典型。在他們中間，有“創爭”活動扎實、基礎資料規范的金工車間黨支部；有強化責任、黨性和奉獻三種意識，充分發揮黨員先鋒模范作用的鉚焊車間黨支部；還有充分發揮職能、盡心盡力服務生產的生產黨支部。有勇挑重擔、認真貫徹企業“兩腿”走路的排頭兵—————山西項目部經理段新峰同志；有精打細算、節儉創效的鉚焊車間主任張偉超同志；有扎根基層、甘當老黃牛的董國慶同志；還有吃苦耐勞、井下帶班作業的機修車間年輕的技術員韓友明同志等。可以說，今天受到表彰的3個先進黨支部、24名優秀共產黨員和2名優秀黨務工作者，是我公司13個黨支部、256名黨員和20多名專兼職黨務工作者的優秀代表。它們以堡壘作用和先鋒模范作用的突出發揮，影響和帶動各基層黨組織、廣大共產黨員，團結奮進，拼搏進取，為企業生產經營的良性運行做出了積極的貢獻。xxxx年，我公司完成產值1。3億元，實現利潤610萬元，創建公司以來紀錄。今年上半年，完成產值6436萬元，較去年同期增加了422萬元，去年底和今年上半年的生產經營指標均較好的實現了我們的目標要求。

在全面總結一年來“創先爭優”工作取得成績的同時，我們也要正視活動中存在的問題：如各基層黨組織“三會一課”制度還需進一步落實；項目中的黨組織建設和黨員教育尚需進一步加強；黨群干部現有人員年齡偏大，文化較低，后備力量難以為繼；個別黨員和部分干部的黨性觀念還有待于加強、對公司黨委的部署存在著搪塞應付、落實不力等現象。這些問題我們將在下一步的工作中切實加以解決。

創先爭優活動情況總結篇十

一、創先爭優，師德為本，注重修養：

與時俱進，深入學習了一系列文件精神，堅定了對事業和黨中央的信任;嚴格貫徹黨的教育方針，愛崗敬業，廉潔從教，關愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養。下半年到大隊輔導員的崗位上，繼續學習師德的先進事跡，觀摩學習天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開學典禮、校園話劇團、隊干競選、10.13主題隊會等主題活動。日常生活中，能以一個黨員的標準規范自己的言行，發揚奉獻精神，不計較個人得失，關心群眾生活，關愛每一位學生，在教育教學及少先隊活動中注意滲透德育目標，為學生的全面發展奠定基礎。

二、創先爭優，關愛學生，勤勉教學。

上半年：擔任一年級的班主任老師兼語文教學工作，我很用心的備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，經常動手制作課件，教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性。我著眼于學生學習習慣的養成，將班主任遠程培訓中學到的理論、經驗運用到實踐中，如建立互助監督學習小組網絡，以促進學生自主學習;作業分層，并通過“自讀作業本”來提供學生的預習、質疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。為切實提高入學新生的良好學習習慣起到積極而重要的作用。并根據開學初制定的課堂教學改進目標及措施，有如下體會：

1、班級語文學習監督機制初步建立起來。學生已基本熟悉、適應小組監督、互助的學習機制，能在交作業、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監督與幫助，尤其在作業統計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學生不配合的，須進一步加強對其監控的力度，學生的分組情況也有待進一步調整。

2、課文閱讀學習的方法有所改進。通過實行語文閱讀學習五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預習、上課、復習階段所應達到的自主學習要求。如約有一半以上的學生能借助“自讀筆記作業本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內容，但多數只停留在前兩項內容，而后三項內容的自主作業完成仍流于形式。

3、運用小趣事每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發現學生后來往往圖完成數量而忽略了質量，以后，內容與質量有待提高。

4、作業本格式已有2/3的學生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，學生書寫很亂的，須加強練字。

5、學生基礎知識仍較薄弱，從期末考試中 “積累與運用” 的題型看，失分嚴重，日后還應重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。

6、“后進生”差距較大，須重點輔導、培養。

7、通過新課導入設計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學生對語文學科的學習熱情比開學初有所增強。但如何讓這種熱情繼續保持在每一節隨堂課及課后自主學習中，還須進一步努力。

下半年：我有幸重拾音樂教學工作，通過區教研會的幾次培訓，我受益匪淺。學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，堅定以教師為主導學生為主體的新的教學理念;學會了如何更巧妙地利用教材所蘊藏的育人因素，如何藝術地處理教學中的種種矛盾，為學生打造美的歌唱、美的行為、美的情感，從而塑造美的人格。上半年，在專家和同行的指導和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，我對課堂的理解，教學的認識隨之升華。下半年是黨員實踐教學示范活動，學校將組織參加聽課、評課活動，一次次展示，重要的不是展示的那節課，而是準備的過程和對待活動的態度。而在整個活動過程中得到了進步，增加了不同的理解。

三、創先爭優，堅持學習，提高業務：

一年來，我繼續體驗著教師這一職業的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦，也有成長的快樂……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足，如經世經事少，為人、工作、教學經驗尚且不足，還需多方面、多渠道學習、總結經驗，尤其對為人處事的把握還需提高，對教育教學的處理藝術還需錘煉。同時兼任學校少先隊工作，常因瑣碎繁忙的外出事務打亂課表正常排課，也沒有更多的時間來為學生補缺、補差……

雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準備的人。總之，我將以發展規劃為基礎，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。

xx小學 xx

20xx年10月18日

創先爭優活動情況總結篇十一

我街道按照區委統一安排部署，街道黨工委非常重視，從今年6月份開始了創先爭優活動，現在活動進行到第二階段，街道創先爭優活動整體進展順利，效果明顯，現將今年活動開展情況報告如下：

我街道現有基層黨(總)支部*個，其中，農村黨(總)支部*個，社區黨支部*個，機關、事業單位黨支部*個，非公企業黨支部*個，離退休黨支部*個，全街道現有黨員*名。各支部班子活動目標明確，干部穩定，核心堡壘作用強，先進性發揮好；黨員積極參與，帶頭作用好。活動開展以來，各單位立足實際，結合中心工作不斷創新活動載體，使活動開展得有聲有色，真正達到了“用活動促進工作，用工作檢驗活動”的目的。

1、黨工委重視，行動迅速。街道黨工委對開展創先爭優活動非常重視，將活動當作一項重大的政治任務來抓。街道黨工委多次召開專題會議，集中學習盛市、區委文件和領導講話精神，統一思想，領會活動主題，研究對策，及時進行專題研究，廣泛征求意見建議，成立領導小組，迅速在全街道啟動活動。

2、加大宣傳，保證效果。活動開始后，從街道機關到基層各黨（總）支部組織召開支部會、黨員大會、干部會議等*多次，懸掛橫幅*條，辦墻報*塊，觀看黨員電教*多人次，向群眾發放征求意見書*多份，為活動開展營造了良好的輿論氛圍，自覺接受群眾監督，保證活動扎實推進。

3、明確主題，分類指導。活動中，我們采取多種形式，引導基層黨組織和廣大黨員正確認識活動的實踐主題，自覺將活動與本單位的中心工作相結合，按照待業特點，制定符合實踐特色的活動主題，街道活動領導小組分類指導，不搞“一刀切”，保證了活動更具吸引力，從而達到引領全街道共青團、婦聯及離退休人員也能積極參加到活動中來，收效較好。

4、相互促進，共同提高。在社區創先爭優活動中，街道黨工委采勸兩手抓，兩手硬”的方針，將街道中心工作和創先爭優活動同安排、同研究、同部署，相互促進，共同提高，用完成工作成果檢查創先爭優活動效果，用創先爭優活動促進各項任務目標完成，特別是硬件設施目標的完成。

5、督導檢查，消除厭倦情緒。針對活動時間較長的特點，街道專門召開各黨（總）支部書記會議，講清原因，分析活動的必要性，要求支部成員必須帶頭消除厭倦情緒，對黨員干部附正面引導外，必須以適當的活動方式吸引黨員干部，調動大家參加活動的積極性，保證全街道街道扎實推進。

一是能準確把握活動的主題性。街道黨工委能正確把握創先爭優活動是學習實踐科學發展觀活動在基層各黨（總）支部和黨員隊伍中的延伸和發展，唱響這一主題，引導基層黨組織履職盡責創先進、廣大黨員立足崗位爭優秀，為和諧**建設服務。

二是能準確把握活動的實踐性。街道創先爭優活動始終能按照“四句話”的目標，圍繞街道中心工作和各黨（總）支部、黨員隊伍的特點，精心設計活動載體，分類指導，在解決問題中深化活動效果。

三是能準確把握活動的促進性。將創先爭優活動作為促進各項工作的有力抓手，絕不是單純地搞活動，與街道各項工作緊密結合，用活動促進工作的落實，用工作效果檢驗活動的真正效果，大力營造濃厚的活動氛圍。

我街道通過創先爭優活動的深入開展，助推以經濟建設為中心的各項工作大提速，取得了實實在在的效果。

一是在重點項目建設中，班子的堡壘作用和黨員的模范帶頭作用得到充分發揮，促進各項重點工作提速完成。

二是在階段性工作中，支部的核心作用和黨員的自覺性保證了各項工作的圓滿完成。

三是不斷擴大活動范圍，在各級黨組織的帶領下，黨員群眾的積極得到調動，保證各項工作的順利開展。

四是創先爭優活動為社區換屆選舉平穩過度，提供了堅強的組織干部保障。

五是創先爭優活動加快了社區“三有一化”建設，同時，檢驗了活動在社區黨組織和黨員中實效。

六是創先爭優活動提升了社區黨支部與區有關局黨支部“結對共建”活動的健康發展。

一是在創先爭優活動中，政治理論學習還不夠深、不夠細，特別是一些文化素質較低的黨員，學習效果還不夠理想，促進工作的積極性還不夠；

二是個別單位黨組織負責人因個人綜合素質的影響，對活動缺少連結計劃安排，使活動時好時壞，影響向街道活動的整體推進。

一是切實加強政治理論教育學習，在學習中重點培養黨員干部自覺學習的積極性，養成良好的學習習慣，不斷澄清思想上的模糊認識，積極完成活動目標任務；

二是開展經常性的創先爭優活動的教育和引導，不斷創新活動載體，豐富內容，防止黨員干部，特別是基層黨員領導干部思想上松懈現象的發生；

三是在街道黨工委的統一領導下，積極組織婦聯、共青團和老協等組織，調動更多群眾參加到活動中來，為和諧譚家建設做出更大的貢獻。