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學校愛心基金申請書篇一

安源區高坑鎮富田小學，創辦于1977年。學校坐落于風景秀麗的富田村，緊挨320國道，至今已走過32年的風雨歷程。在三十幾年的歲月中，富田小學在各級領導的關心、幾代教師的辛勤努力下，現如今已經發展成為一所“管理理念先進、教學特色鮮明、教學質量一流、育人環境優美、師資力量雄厚”的鄉村學校。

學校占地3196平方米，建筑面積1843平方米。xx年9月新教學樓建成并投入使用，學校校園環境優美，布局典雅，風格獨特，是培育人才的理想搖籃。學校現有7個教學班，學生150人。擁有教職工14人，其中：小學高級教師7人，本科學歷占任課教師的30%，大專學歷占25%，中專學歷占45%，教師學歷全部達標。

多年來，學校始終堅持以“三個”面向為指針，堅持以質量求生存、以特色謀發展，向管理要效益的辦學宗旨，以培育英才為己任，在繼承中創新、在創新中發展，為求用先進的教育思想、現代的科學體系、現代的教育手段、規范的辦學行為，優化學校人文環境，全面推進素質教育。

在教育教學改革的大潮中，學校各項工作蒸蒸日上、蓬勃發展，取得了不錯的成果。學校先后被高坑鎮評為“德育工作先進單位”、“教學工作先進單位”；教師吳建國、肖根華、彭建軍等教師先后被評為“安源區優秀教師”、“優秀班主任”等光榮稱號。32篇教師論文在國家級、省級、市級、區級獲獎，并有多名學生在全區、全鎮學科競賽中獲得好名次。

近年來，隨著人口出生率的減少，學校生源在減少，政府對教育的投入也有限，我校在更新教學設備、完善教育設施、獎勵優秀師生方面顯得無能為力，學校發展遇到了一定的困難。我校熱切期盼好心人和企業能夠提供資助，幫助我校度過困難，使我校的教育質量提升一個新的層次。

在此，我謹代表富田小學全體師生，向貴公司提出教育基金申請，請求領導實地考查和批準。富小的教師將以優異的教學成績來回報你們的厚愛，富小的學生將以感恩的心努力學好科學文化知識，將來更好的回報社會，回報家鄉。特此申請。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年x月x日

學校愛心基金申請書篇二

你們好!

我是南京理工大學機械工程學院機械工程及自動化專業10級的學生某某，很榮幸在南京理工大學度過了我大學生活的第一個學年。

曾經我有一個幸福的四口之家，爸爸，媽媽，弟弟和我，生活雖不富裕，但因為我和弟弟皆成績優秀，孝順懂事，也是為人所羨慕的。直至在年的11月，禍從天降，媽媽查出患有胃癌，這個消息無疑是一個晴天霹靂，使我的家庭一下子仿佛從天堂墜落到地獄。從我記事起，媽媽身體就一直不好，胃病也有將近二十年的歷史了，大小醫院，西藥中藥，幾乎都試了個遍，中間幾年稍有好轉，但是xx年，姥姥去世后，病情復發，直至不治，于xx年9月7日離世。

媽媽一生多苦多難，曾經動過四次手術。第一次是小手術，闌尾切除。第二次是子宮肌瘤，子宮全部切除。第三次是惡性胃部腫瘤，胃全切。第四次，在徐州市第二醫院，當時媽媽的病情已經惡化，癌細胞已轉移到腹部，身體十分虛弱，那次手術是最后一搏，只希望可以挽回媽媽幾年的壽命，可最終還是失敗了。每一次手術都給媽媽帶來了常人難以忍受的痛苦，也給我的家庭帶來精神上和經濟上沉重的壓力。尤其這一年，醫藥費達十五萬多，作為一個常年和各個醫院藥店打交道，同時還有兩個在上學的孩子的普通工薪家庭，確實是難以承擔的重擔。爸爸這么多年賠媽媽一步一步走來，從來沒有一句怨言，我心疼爸爸，卻也無能為力，希望“關愛基金”給我的家庭一個機會，幫爸爸減輕一些負擔。

過去的一年對我來說就像是一場噩夢，媽媽還在時，惦念，絕望，恐懼，媽媽去世后，思念，痛苦。不知多少夜晚，我在床上輾轉反側，最終迷迷糊糊噙著淚睡去，或是在二運旁的水杉林里大哭一場，發泄心中的積郁。但是，過去一年也是于我的人生至關重要的一年。我不再只是父母的心頭寶，我已長大，已是家里的女主人，已有一份責任，一份承擔。大一末，我成功地憑借著自己良好的成績，通過筆試，面試，轉入了自己喜歡的專業：機械工程及自動化。如今我已經開始了這一門課的學習，雖然忙一些，課業重一些，但我相信自己的學習能力，我總能做好的。我的英語成績多次在班級里名列前茅，四六級皆以超出分數線一百多分的成績通過。我的高等數學是在a班學習的，成績也算優秀。我仍記得，媽媽曾經對我說過的話：“媽媽相信你，女兒，你到哪里都能是佼佼者!”我永遠記著這句話，我也在為這句話不懈奮斗著。

大一是我人生中極為重要的階段，我十分感激過去一年老師同學在工作，學習和生活中給予我的幫助和關懷。如今，我漸漸從痛苦里走出來，只希望化悲痛為力量，不斷進取，不斷進步，這是對媽媽最大的安慰，對爸爸最大的回報，對老師同學和學校最好的交代。希望“關愛基金”給我這個機會，讓我全身心的投入到學習中去，將來我有一些能力，一定回饋社會，貢獻自己微薄之力。

這是我的基本情況，真切希望予以批準!

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

學校愛心基金申請書篇三

您好!我是xx，35歲，來自河南鄧州，是貴公司部的一名普通員工。20xx年進入貴公司工作，20xx年轉入包裝部。在工作期間，能夠嚴格遵守貴公司的規章制度，每天按時上下班，認真對待自己的工作，恪守己職。

然而，“天有不測風云”，今年11月，我發生意外，重重地摔在地上，當時疼痛難忍，后送至醫院就診，被醫生告知是粉碎性骨折。這件事對于我及我的家庭都是一個不小的打擊。一直以來，作為家中惟一的勞動力和頂梁柱，我一直都感覺自己肩上的擔子特別重，想想自己都已是一家之主了，卻還這樣一直漂泊在外，不能給家人創造一個穩定舒適的家也不能在年邁的父母跟前盡自己該盡的責任與義務。也不能在家人最需要的時候陪在他們身邊。

在外打拼已有些年了，卻因自己沒讀過什么書，沒xx，一直也都沒有遇到過好的機會，也沒找過什么像樣的工作。但是很幸運，20xx年我有幸加入了貴公司，對于我這樣一個普通的打工者來說，為了改善家中的環境，為了讓我親人們過上穩定的日子，我特別珍惜自己的每一次工作機會，并且也一直都省吃儉用，從不敢隨便論花錢，平時生病了，都是盡量扛，實在不行才去看病。因為我知道自己出來打工的目的和我心中的理想，而且我也清楚地知道僅靠我在外面打工掙錢來維持生活，改善家中的貧困的環境，的確有難度，但是我對自己有信心，因為我有資本，我有一個健康的身體。

我堅信只要自己沒有倒下，每天憑借自己的雙手勞動，無論再苦再累，有朝一日必能讓我的家人過上穩定的生活。我想要的生活談不上說多么的有錢，最起碼在父母生病的時候自己還可以拿出些錢來給他們看，小孩兒上學的時候可以不為學費發愁，在村里有個藏頭避雨之處，我就已經很心滿意足了。但是現在連自己唯一的資本-身體也垮掉了，這次意外的粉碎性骨折使我不能在短期之內投入到工作之中，治病的這段時間我不僅不能賺錢而且因此所需一系列醫藥費、住院費等，對我們那本就不富裕且已是負債累累風雨飄搖的家庭來說無疑是雪上加霜。

這件事，對于家中年邁且無勞動能力的父母和一直陪著我辛苦勞累卻無怨無悔的妻子以及兩個未成年的小孩兒來說，除了讓他們擔心和心痛之外也別無它法。看著親人焦急擔心的樣子，我心里特別痛苦，真恨自己為什么這么沒用，作為家中的支柱連這種問題都還要父母家人為我擔心，為了幫我治病，年邁的父母親拿出平時省吃儉用的錢來給我，然而他們不知道攢下的錢與昂貴的醫藥費相比來說真的是杯水車薪。

在這種無奈的情況之下，我實在沒有別的什么xx法，聽說了公司有這樣的愛心基金制度，我就想到向公司求助，請求公司可以在我最困難之時幫助我以解我的燃眉之急，以后必定永記公司的這份恩情，身體痊愈之后也一定會在今后的工作中更加的努力，盡職盡責的完成我的本職工作，并力所能及的幫助公司的其他同事，報答公司的恩情!

鑒于上述情況，我欲申請貴公司的愛心基金，特懇請愛心基金會給予幫助!請公司領導能夠慎重的考慮我的情況!

此致

敬禮!

申請人：xxx

日期：xx年xx月xx日

學校愛心基金申請書篇四

您好！

辦的晚會中我還擔任過主持人，其中第一學期末的元旦晚會和教師節晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量，覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習，上學年期末成績我僅有一科為中，其他均為優良。現在有助學金這個機會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學金，在本學年我會更加的努力，響應老師和學院的領導，艱苦奮斗、積極進取，不會向困難屈服。

我希望我可以得到這次的國家助學金，那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔，生活得到一些補助，我很需要這筆錢，真誠希望領導和老師能給我這次機會，使我能夠全身心的投入到學習中，再也不用為生活費去發愁，我也會繼續努力學習，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。我會努力發展自己爭取能夠成為一名全面發展的大學生。積極奉獻自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報社會，回報學校給我的幫助！并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會，并希望領導老師能夠批準我的申請。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年1218 月日

學校愛心基金申請書篇五

安源區高坑鎮富田小學，創辦于1977年。學校坐落于風景秀麗的富田村，緊挨320國道，至今已走過32年的風雨歷程。在三十幾年的歲月中，富田小學在各級領導的關心、幾代教師的辛勤努力下，現如今已經發展成為一所“管理理念先進、教學特色鮮明、教學質量一流、育人環境優美、師資力量雄厚”的鄉村學校。

學校占地3196平方米，建筑面積1843平方米。xx年9月新教學樓建成并投入使用，學校校園環境優美，布局典雅，風格獨特，是培育人才的理想搖籃。學校現有7個教學班，學生150人。擁有教職工14人，其中：小學高級教師7人，本科學歷占任課教師的30%，大專學歷占25%，中專學歷占45%，教師學歷全部達標。

多年來，學校始終堅持以“三個”面向為指針，堅持以質量求生存、以特色謀發展，向管理要效益的辦學宗旨，以培育英才為己任，在繼承中創新、在創新中發展，為求用先進的教育思想、現代的科學體系、現代的教育手段、規范的辦學行為，優化學校人文環境，全面推進素質教育。

在教育教學改革的大潮中，學校各項工作蒸蒸日上、蓬勃發展，取得了不錯的成果。學校先后被高坑鎮評為“德育工作先進單位”、“教學工作先進單位”;教師吳建國、肖根華、彭建軍等教師先后被評為“安源區優秀教師”、“優秀班主任”等光榮稱號。32篇教師論文在國家級、省級、市級、區級獲獎，并有多名學生在全區、全鎮學科競賽中獲得好名次。

近年來，隨著人口出生率的減少，學校生源在減少，政府對教育的投入也有限，我校在更新教學設備、完善教育設施、獎勵優秀師生方面顯得無能為力，學校發展遇到了一定的困難。我校熱切期盼好心人和企業能夠提供資助，幫助我校度過困難，使我校的教育質量提升一個新的層次。

在此，我謹代表富田小學全體師生，向貴公司提出教育基金申請，請求領導實地考查和批準。富小的教師將以優異的教學成績來回報你們的厚愛，富小的學生將以感恩的心努力學好科學文化知識，將來更好的回報社會，回報家鄉。特此申請。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

學校愛心基金申請書篇六

我們是一群普通的學生，又都是上帝的寵兒，能有幸在交大這樣美麗的校園里快樂的學習、生活。可是，在我們的身邊存在著無數而因貧困而面臨失學的同學。每每想到這些，我們的心中總有一股沖動，也有一絲惆悵，多么希望他們也能快樂、輕松的完成學業，成為祖國的棟梁之才。我們每一個人的心中都有一盞燭火，并且想用這微弱的燭光溫暖他人，但我們實在太渺小，不足以為他們將黑夜照亮，我們常常想著如果人人都能現出一點愛，那么就可以將一點微弱的燭光變成光芒萬丈的火炬。

于是，在去年十一月份我們寫了一份愛心捐助倡議書刊登于孔目湖文學報，并成立了一個取名為“十人組”的愛心捐助隊。經過半學期的努力，我們已經幫助了四個貧困小學生逐漸走出失學的邊緣。我們倡議的內容是：“親愛的同學們，我們都是上帝的寵兒，有幸在交大這樣鐘靈毓秀的校園里讀書。在這種安逸、舒適的環境中，你是否留心過西部偏遠山區和身邊的失學兒童?那純真的童年本應充滿天真爛漫，卻肩負著生活的壓力、失學的痛楚，每每想到這些，耳畔總響起那感心動耳的歌謠，‘人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間??’。鑒于此，我們十人組特提出愛心捐助倡議書，但愿你伸出你的援助之手，每月能從生活費中節約出五元錢，加入十人組，將你的愛心灑向貧困生，溫暖人間。”每個人每月從生活費中節省五元錢，再將每十個人分為一組，固定捐助一個貧困生。

通過江西省青少年發展基金會和相關的愛心網站，我們找到了捐助對象，并進行仔細的核實，然后通過郵寄等方式把錢送到他們的手中。另外，我們的一個組員也采用同樣的方式，捐助了兩個小學生。讓我們感動的是，有一幫思想覺悟高的同學積極響應了我們，并在行動上給予了我們很多幫助。而且，受助的孩子也給了我們回了信，除了表達感激之情外，還表示會好好的珍惜這得來不易的機會，利用一切時間學習，絕不讓我們白費心血和希望，將來成為社會上有用的人??樸實的語言，卻緊扣著我們的心弦，也堅定了我們的信念，我們將不畏一切艱難，保證幫助他們走出困境。

我們一直相信，給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干涸的心田。愛心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光，掃除了心底的陰涼;愛心是一股暖流，溫遍了人們的心懷;伸出我們的援助之手，奉獻我們的真誠愛心，讓關愛充滿人間，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人!

隨著“十人組”愛心捐助隊的發展和壯大，以前的運作模式已不能滿足現實的需求，迫切地需要一個正規地組織機構，用完善的制度來規范管理。故在江西省青少年發展基金會負責人的建議和我們的策劃下，決定向學校申請成立愛心基金會，并誠請校有關領導做我們的會長和顧問，以幫助和解決更多貧困生問題。

在此基礎之上，我們提出了“讓交大80%的非貧困生幫助20%的貧困同學渡過難關，走向光明”的終極目標。眾所周知，大學生中有一消費相對比較奢侈的群體，而另一部分則相當貧寒。據了解，學校每年為解決貧困生問題費盡腦汁，做大量的工作，卻難以盡善盡美。那么，我們何不利用基金會這樣的組織倡議非貧困生每人每月節約幾元錢來幫助貧困的學生呢?再與受助的學生約定，走出困境走向工作時，在適當的時候要用不低于受助金額的錢來回報母校，這樣就可以形成一個良性循環。一則可以解決一些貧困生問題，二則增強了同學們的愛心和社會責任感，還有助于養成勤儉節約的優良作風。

敬愛的領導，基金會成立的必要行和迫切性，在此我們就不再作詳述。請相信，通過我們的努力，一定會讓交大出現更多的歡聲笑語，一定會帶給更多的人幸福和希望的。我們誠心的希望領導能給予我們指導和支持。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

學校愛心基金申請書篇七

您好!

我是外語系朝鮮語專業09級1班的學生 ×××。

首先，非常真誠地感謝輔導員老師和校領導三年多來對我含辛茹苦地培養和諄諄教導。自我步入大學校門以來，在輔導員和校領導的關心幫助下不斷成長，不斷成熟，不斷汲取著各種文化知識，不斷取得新的好成績!

1991年，也就是在姐姐出生后的一年多，在那個偏遠的小山村，我也呱呱落地了。一家人歡天喜地，從此我的家庭也就成了6口人，爺爺，奶奶，父親，母親，姐姐，還有我。在前幾年，一家人務農的收入還可以解決這一家人的溫飽問題，日子過得還算平淡。可是，好景不長，母親因為農活的勞累加上自己不懂也不注意保護自己的身體，染上了關節炎，一到陰雨天時雙腿就隱隱作痛，平時也只能干一些輕快的家務活了。爺爺奶奶年邁，也干不了重活。突然間家庭的重擔一下子落到了肩上，父親也想過出去打工掙錢，可是家里留下老人孩子還有大片的土地實在是于心不忍。那幾年真的老了好多好多!

可是，困難卻接踵而至。在姐姐上了大學一年后，我也收到了大學錄取通知書。家里人似乎一下子亂了。父親和母親雖然盡力隱藏著悲喜交加的心情，但是，矛盾錯亂，無奈無助的心情已經寫在了他們的皺紋斑斑的臉上。一邊是出人頭地的唯一出路，一邊是難以承受的，望塵莫及的兩個大學生的高昂學費!在距離開學沒幾天的時候，父親坐在凳子上，皺著眉頭，深深地吸了一口旱煙，用拳頭重重地砸在桌子上說，“我就是砸鍋賣鐵也要讓你上大學”!緊接著，父親賣光了家里所有的糧食和幾乎一切可以變賣的東西，又東奔西走跟親戚和朋友借錢，到現在父親借錢時那悲屈的眼神我還記憶猶新，我也暗暗立志，我一定要出人頭地!終于，父親和母親費了千辛萬苦終于湊夠了我第一年的學費，就這樣，我順利進入了大學。

原以為這一年會相安無事，可是“屋漏偏逢連夜雨”，在我入學半年后，家里傳來了奶奶患肝癌的噩耗!我懵了，我不敢想象如此疼愛我的奶奶竟然會得不治之癥!家里的父親更是焦急萬分!我剛和姐姐剛交完學費，家里哪還有錢給奶奶治病!“百善孝為先”!一向孝順的父親怎么忍心讓奶奶就這樣在病痛的折磨中等待死神的降臨!父親又開始了悲屈的借錢路!父親在電話里斬釘截鐵地對我說，“能治一天是一天，能活一天是一天”!我被父親的孝道和堅定震撼了。就這樣父親用一家家借來的錢為奶奶做了第一次化療。后來實在是借不到錢了，只得把奶奶接回了家里，沒過多久，奶奶便在被癌細胞吞噬的痛苦中離開了。家人泣不成聲，父親這幾年來也一直為自己的無能而懊恨不已!此時，家里已是債臺高筑!

這所有的一切更加堅定了我要努力學習，出人頭地的決心!

來到大學我深知父母為我創造這學習機會的含辛茹苦，刻苦學習!我始終將學習放在首位。上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。并在課后熱情的幫助其他同學，另外，我積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，作為一名學生會成員，我還有效的配合老師的工作，加強老師和其他同學的聯系，使學生擁有一個良好的學習和娛樂氛圍。并在在大一上學期取得了全班第一的好成績!在大二上半學期，我順利通過了國家cet-4考試。也獲得了“三好學生” “二等獎學金”“特色青年”“先進個人”等榮譽證書。

同時我也積極參加各種比賽活動，充分調動自己的積極性和發揮自己的特長優勢，獲得了“韓日綜合素質大賽一等獎”“煙臺大學韓語歌曲大賽二等獎”“山東省大學生第六屆韓語歌曲大賽三等獎”等文藝獎項。

在思想政治方面，我順利的通過了我院的“優秀團員”的評選，推薦到學校參加評選。我夠自覺堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素質。在團員意識上能很好的做到積極參加組織生活，按時交納團費，能完成一些支部交給的任務，與同學和睦相處，起到模范帶頭作用。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規，集體主義觀念強，堅決服從組織安排，辦事原則性強。

在生活中，我平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業績;作風上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節約，反對鋪張浪費，同時也帶動宿舍及班級成員養成生活節儉的習慣。

我知道，成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是輔導員和領導的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。 由于家庭的貧困我特向學校申請貧困生助學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!

此致

敬禮

申請人：

班級：

學校愛心基金申請書篇八

您們好!

我是學生。很榮幸的成為我校的一名學生，在這里已有兩年的大學生活，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己做到全面發展。經過大二這一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這里特向領導申請我想申請國家助學金。

我來自農村，對于當地當時的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著，我一直在努力的做著我應該做的事情--學習。可是在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。本篇文章來自。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再厲!早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費并且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說"錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。"每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的助學金對我來說能解決家里的困難，以后的專升本還是為在學生活費等費用一再向學里要，我想給父母減輕一些負擔。

大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。

敬請各位領導、老師加以評判審核!

申請人：

201x年x月x日