在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

先進個人考核評分細則篇一

a(8分)：每次檢查均為a等 b(6分)：其中一次為b等

c(4分)：其中兩次為b等或一次為c等

二、集體備課和教研組

a(10分)：全勤者(公出或函授算到勤) b(8分)：請假兩次

c(5分)：無故不到一次或請假兩次以上

三、公開課、研計題、示范課、調研課

a(10分)：瑞安市級公開課、研計題、示范課

b(8分)：塘下學區級公開課、研計題、示范課

c(5分)：校級公開課

d(3分)：校調研課(瑞安市以上公開課酌情加分)

四、教學評比(滿分25分)

a(25分)：溫州市級獲獎。一等獎(25分);二等獎(20分);三等獎(15分)

b(15分)：瑞安市級獲獎。一等獎(15分);二等獎(12分);三等獎(9分)

c(10分)：塘下學區級獲獎。一等獎(10分);二等獎(8分);三等獎(6分)

d(6分)：校級獲獎。一等獎(6分);二等獎(4分);三等獎(2分)

五、學生獲獎(按人次，滿分12分)

a(6分)：溫州市級獲獎。一等獎(6分);二等獎(4分);三等獎(2分)

b(4分)：溫州市發表或瑞安市獲獎。一等獎(4分);二等獎(3分);三等獎(2分)

c(2分)：瑞安市發表或塘下學區獲獎(溫州市以上獲獎<發表>酌情加分)

六、帶頭模范

a(10分)：擔任教研組長，且落實出色

b(8分)：擔任備課組長或指導師，且落實出色

c(5分)：外出培訓(會議)，在教研組內交流，并撰寫會議(培訓)反饋表或總結稿

七、信息捕捉

(3分)為教研組、備課組提供有價值的校外試卷(需提供證明材料)

八、論文撰寫(每篇次，滿分20分)

a(20分)：省級以上獲獎或全國性正式刊物發表

b(15分)：溫州市級獲獎。一等獎(12分);二等獎(9分);三等獎(6分)

c(8分)：溫州市發表或瑞安市獲獎。一等獎(8分);二等獎(6分);三等獎(4分)

d(4分)：瑞安市發表或塘下學區獲獎。一等獎(4分);二等獎(3分);三等獎(2分)

九、命題研究

a(8分)：為學區以上出一份試卷 b(5分)：為學區內出一份試卷

c(3分)：為校內出一份試卷(需提供證明材料)

十、課題研究

(8分)：參加課題研究者，在期末時需上交一份與課題相關的論文或案例及其他相關材料。(課題獲獎酌情加分)

十一、博客上傳

a(10分)：上傳20次以上 b(8分)：上傳10-19次 c(5分)：上傳1-9次

注：本評分細則具體解說由教科室負責。

先進個人考核評分細則篇二

一、熱愛教育事業，熱愛學校，愛崗敬業。(1分)

二、教育教學水平突出，實驗教學效果好，教學成績優秀，以春期教學成績算，一、二、三等獎分別加2分、1.5分、1分。

三、專業理論和基本技能過硬，虛心好學，積極參加實驗操作技能培訓，不斷提高專業技術水平。(1分)

四、儀器操作熟練，無損壞和遺失現象出現，不符合要求不得分。(1分)

五、積極參加各種實驗教學競賽，獲校一、二、三等獎分別加2分、1.5分、1分，鎮、縣、市、省級三個等級分別按0.5的分值遞加。

六、積極撰寫實驗教學論文，加分方法同第九條，發表視為一等獎。

七、初中、小學演示實驗開出率達98%以上，分組實驗在95%以上，不符合要求不得分。(1分)

八、儀器操作規范，符合要求，無安全事故發生。(1分)

九、積極輔導學生參加實驗操作比賽，獎勵辦法同第五條。

說明：

1、參加對象為全體理、化、生、科學教師。

2、總分前三名為先進個人。

3、每年評一次，時間為春期末。

先進個人考核評分細則篇三

一、服從學校領導安排的工作，熱愛學校，愛崗敬業，團結同志，協作能力強，具有奉獻精神。(1分)

二、專業理論和基本技能過硬，虛心好學，不斷提高專業技術水平。(1分)

三、責任心強，對工作不推諉、不拖拉，保質保量完成，群眾評價好。(1分)

四、管理到位，過細，帳物相符，沒有設備丟失、損壞。(1分)

五、專用室經常打掃，專用室干凈衛生。(1分)

六、安全防護措施落實好，無安全事故發生。(1分)

七、各種表冊嚴格按規定填寫，資料表冊分類歸檔較好。(1分)

八、期初及時引發相應表冊，期末收齊各種表冊和教育教學設備。(1分)

九、設備擺放科學、整齊，符合要求，按規定經常清點維護設備。(1分)

十、積極參與教育技術裝備研究，撰寫并發表或交流與本專業有關的教育教學論文，圍繞專用室的建設和發展，提出合理化建議并實施，取得明顯成效。(1分)

說明：

1、專用室包括實驗室、圖書室、微機室、電教保管室、電子備課室。

2、檢查采用定期檢查和平時抽查相結合的方式進行。

3、采用10分制，總分第一名為先進個人。

4、每年評一次，時間為春期末。

先進個人考核評分細則篇四

為進1步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，現決定舉辦我校校園歌手大賽。，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

一、活動主題：青春凱文、我的家!

二、活動主辦單位：凱文學院團委

三、活動策劃承辦單位：技術學院團總支、學生會

四、活動時間及地點：11月中旬在小廣場(總決賽)

五、活動對象：學院全體在校生

六、基本活動程序：

七、獎品設置：

先進個人考核評分細則篇五

一、評分要求：

1、評委做到公平、公正、合理評分。

2、評分實行10分制，去掉一個最高分和一個最低分后求平均值。

二、評分辦法：

1、服裝整齊、整潔。(1分)

2、整體表演印象。(1分)

3、動作整齊、規范、優美、到位。(5分)

4、內容健康豐富、形式新穎。(2分)

5、表情自然、活潑大方。(1分)