總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校讀書社團活動總結篇一
活動時間:20年月日 19:00——20:00
活動地點:圖書館報告廳
活動目的:
圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構,它保存了人類文化遺產,能夠開展社會教育,傳遞科學情報。校圖書館為同學們提供智力資源和文化娛樂,然而我們很少了解圖書館,很少或不能通分利用圖書館資源。為彌補這一缺陷,提高圖書館的服務質量,讓同學們更好的利用圖書館資源,特此攜手圖書館老師舉行這次講座。
活動內容:
由圖書館老師王小雄老師給我們帶來精彩的講座。講座分為兩個環節,第一個環節由王老師給我們帶來精彩的演講。演講內容包括三方面:第一個方面是介紹圖書館的資源及其利用,并以實例來演示介紹;第二方面介紹兩個搜索引擎的特殊功能與用法,也是以實例演示結束;最后他還給我們介紹了圖書館的服務。第二個是老師與同學們互動環節。這個環節由同學們提問,老師一一為他們解開疑問。
活動效果:
活動取得了比較好的成果。老師講得生動極為吸引同學,中途沒有一個同學因講座不精彩而離開的。其主要原因是老師講得的確貼切同學的需要,都是同學們不知道或不熟悉的而又是他們急想了解的內容。在與同學們的互動環節,同學們也踴躍提問,而老師也耐心的為同學們一一解答?;顒尤〉昧溯^為圓滿的成功,而唯一美中不足的是到場的人數不夠多,且絕大多數只是我們協會的成員,這可能與我們的宣傳力度有關。
學校讀書社團活動總結篇二
時光如梭,轉眼間讀書社本學期的活動即將結束,本學期社團會員的積極參與配合下,讀書社的工作取得了較大的成績。自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高,我們社團的整體面貌也都有了很大的進步和提高。總的來說可謂是成績顯著?,F將本學期的重點工作以及今后的努力方向匯報如下: 本學期我們做的好的地方:
1.社團社干和社員很支持社團的工作。
2.社團活動能盡己所能的調動大家的積極性。
3.活動的前期準備和活動中的準備相對充分。
4.在對大家的鼓勵上,社團付出很多。
5.分散與集中相結合,活動形式多種多樣。為了不影響老師的正常上課和教學工作,教師讀書社團的活動主要形式是每月一次的集中讀書活動和平時的分散讀書相結合來展開的。我們不搞形式主義,我們要的是老師們能真正的靜下心來讀書。
本學期我們做的不好的地方:
1、溝通交流不夠 。社團中的各成員間的溝通交流不夠,導致社團沒有達到最好的凝聚力。
2、活動還是太單一化,不能吸引更多的目光。
相信局直二小讀書社團的老師們一定會在閱讀中滋養提升自己的人格與智慧,并成為優秀的教育者。
學校讀書社團活動總結篇三
為了適應教育改革及學生成長成才的需要,促進學生德、智、體、美、勞全面發展;為了辦出學校特色、提升學校品位、全面提高教育質量,我們結合學校工作實際,成立了七彩閱讀社團。通過參加課外社團活動,我校學生的綜合素質得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現。社團活動,為許多學有余力、學有所好的學生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續發展奠定了基礎。
我校社團組建一學期,雖然年輕幼稚,但我們一直在行動。 行動之一:確立社團活動目標
必須充分體現“學生為本,能力為重”的素質教育目標,通過閱讀經典的美文,提高學生的閱讀能力,讓每個學生確定自己一技之長的具體目標。
行動之二:加強社團活動管理
為了確保社團的正常開展,我們逐步規范社團管理制度。早在社團宣傳發動會之前,我們已經根據對學校教師和學生實際情況的調查,初步制訂了管理制度,從人員的招收、場地的選擇、時間的規定等等,向申請社團的指導教師宣布,并聽取他們的意見,對管理制度進一步深化和調整。 社團正常開展之后,我們力求做到轟轟烈烈開始,踏踏實實實施,歡歡喜喜收獲。
行動之三:構建社團評價體系
收獲是對耕耘的肯定,更是激勵,我們的教師和學生都需要成功的體驗,因此,我們在制定評價體系時,提出各社團可以通過不同的方式來展示各自的成果:第一種,過程性展示??梢愿鶕旧鐖F實際情況,靈活的利用“班級文化建設”的契機、學?!靶兄取?、走廊展示板等平臺展示學生的成績;第二種,集中性展示,即利用學校開展的“運動會”“科技節”“藝術節”等平臺,讓社團學生和教師充分展示和交流自己,鼓勵社團良性發展。最后,根據過程性的展示和集中性展示,評出各社團“優秀少年”。
雖然,我們的行動不曾停步,但畢竟剛剛起步,還存在許多問題需要在下一個學期中進一步調整和改善。
第一, 社團的活動內容,還需要進一步完善。必須考慮到學生的發展性和社團的成長,內容需要系統化,不能短視。
第二, 社團的活動時間,還需要進一步保證。
社團的建設與發展,不是一朝一夕的事,它需要我們持之以恒的關注和努力,我們相信,我們能行。
學校讀書社團活動總結篇四
每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,較好地落實了“享受閱讀,做一個快樂的讀書人”的活動目的。為了更好得將這一活動開展下去,讓孩子們更多得從課外閱讀中受益,在實踐中不斷得總結經驗,現將本學期活動做一簡單小結:
一、課內閱讀更高效
1、每節課用40分鐘自由讀書。
2、再用10分鐘寫自己的讀后感。
3、再用10分鐘來分享讀書的ppt。
4、布置任務回家拓展閱讀并做好讀書筆記
二、課內閱讀共分享
充分發揮了集體的力量。每個學生從家里至少拿一本自己喜聞樂見的圖書到學校來與其他同學進行交換。
三、課內閱讀便交流
1、生生共讀。
在課室里同讀一本書,每周有40分鐘,較為完整的時間靜靜地閱讀,做好讀書筆記。時間上的延續能促使學生不緊不慢地讀,能將知識銜接上,融會貫通。每周在結課時的讀書心得交流又能將學生的所得串聯起來,思想得到碰撞,生成系統性的知識。
2、表演課本劇、情境劇。
為激發學生課外閱讀的興趣,我大膽放手讓學生自己搞活動,他們自己策劃、編導故事情節,發揮了自己的聰明才智,也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力?;顒有问揭蚤喿x教材為載體,寓教育性、知識性、娛樂性于一體,有一定的創新意識?;顒又黝}都能體現學生的自主創新能力。如學了《狼王夢》之后,學生用自己生動形象的表演充分體現了他們對于紫嵐愛子心切卻又教子無方那種沉痛而無奈心情的體悟。3、布置實踐性作業,鍛煉實踐能力。
創造條件引導學生接觸生活,接觸社會,在社會大環境中得到鍛煉。課堂只是一個引子,在課堂上讀書的時間畢竟是零碎而有限的。我通過向學生推薦動物小說,誘發他們對于這類書籍的興趣,進而在課下去閱讀同一個作家不同的書,以及不同作家同一題材的書。更重要的是,小動物是學生忠實的伙伴,他們熱愛動物,引導他們去現實生活中觀察動物,并練習說話寫話,這對學生來說將不再是件難事。
學生通過大量的閱讀,會逐步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”,讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。
學校讀書社團活動總結篇五
讀書社團在上一學年的工作中取得了不錯的成績。這些離不開我們會員的熱情參與和積極負責。現在對上一學期的一些工作和成果作出公示,以激勵我們的新會員有新的積極性去投入我們的工作,也使我們的老會員在這些工作中找到不足,吸取教訓,使協會這一學年的工作能夠更順利,更成功的展開。
全校性的"我的大學"系列征文比賽取得了圓滿的成功。在校團委,校學生會和老師們的協助下,比賽順利的評出了一二三等獎得主,并于上學年的下學期再本不舉行了隆重的頒獎典禮,將獲獎證書書及獎品給予了獲獎人員。
讀書社團內部的"讀書漂流"活動的長期性舉行。讀書漂流活動是讀書社團成立以來的一項長期性的具有協會特色的活動。再上一學期的舉行過程中,我們使用了多種形式的漂流活動,例如以登山的形式來交流大家的讀書心得,期望激發會員的積極性,不可否認,這樣的讀書漂流活動取得了一些成果。但是,要想讀書漂流活動能夠長期性的舉行下去,我們還需要做出更大的努力。
"我當一天讀書館員"體驗活動的勝利舉行。讀書館員活動在校圖書館老師的幫助下,原來越來越有生機,并喜迎了原來越多的學生加入這一行列,每一次的體驗活動總是能夠招到越來越多的體驗者。我們必將努力的做好下一步的工作,不辜負校圖書館老師的期望。
"讀書社團會標"征集活動。正在上一學年的上學期,我們進行了協會會標在全校的征集活動。意在征集到能夠代表協會文化的標志,在想激發全校師生參與活動的積極性,拓展同學們的思維。活動從20xx年x月x日正式開始,在充滿智慧和文化的圖標中選得了現在協會正在使用的會標。
20xx年x月x日開始了對周邊x小學的調查及幫扶活動。對其的幫扶活動主要是幫助他們的圖書館整理書籍以及到后來的愛心圖書捐贈活動。這一活動在x小學取得了圓滿的成功,對圖書館的幫助得到了該校老師的高度評價。
20xx年x月x日,對周邊地區的訪查和幫扶活動也正式開始?;顒又饕窃L查周邊地區的孩子有什么困難,包括物質(如圖書和文具)和精神上(例如學習壓力大,與父母交流有困難等)。然后根據具體的情況,竭盡自己所能幫助他們。此次活動一家庭為單位,是會員深入被訪者的家庭,加強與被訪者的交流,深入對他們的了解,從而切實的提供自己的幫助。也使本協會會員的實踐能力得到提高?;顒映掷m到學期結束,取得了圓滿的成功。
第x屆""的勝利舉辦。""活動作為學校兩年舉辦一次的重大文化節日,一直受到校團委和相關負責老師的高度關注。在上一學年的x活動中,我們成功進行了"好書推薦"活動,即,協會會員在課下的時間到老師的辦公室或者學校車站等地方想老師發放好書推薦表,為"精品圖書展"做準備。這一活動得到全校老師的熱情幫助,取得圓滿的成功,而由老師們推薦出來的好書已經做成"精品圖書展報"在清真食堂門口向全校師生展開,為同學們讀書提供了建議。
20xx年x月x日,協會成功地組織了本協會的會員到本部的館藏文獻室,參觀了歷史悠久的佛教文獻和其他珍貴文獻。
在大四畢業生即將離校之際,我們協會在清真食堂門口舉行了"愛心捐贈"活動。所獲得的捐贈物品將捐贈給需要他們的周邊的小學。
上一學年較大的一些活動大致就是這些??偟膩碚f各項活動都取得了不小的成功。希望在這一學期,個會員能夠發揮自己的潛能,施展自己的才華,使協會的工作更加順利,更加成功地進行。
學校讀書社團活動總結篇六
每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,較好地落實了“享受閱讀,做一個快樂的讀書人”的活動目的。為了更好得將這一活動開展下去,讓孩子們更多得從課外閱讀中受益,在實踐中不斷得總結經驗,現將本學期活動做一簡單小結:
一、課內閱讀更高效
1、每節課用40分鐘自由讀書。
2、再用10分鐘寫自己的讀后感。
3、再用10分鐘來分享讀書的ppt。
4、布置任務回家拓展閱讀并做好讀書筆記
二、課內閱讀共分享
充分發揮了集體的力量。每個學生從家里至少拿一本自己喜聞樂見的圖書到學校來與其他同學進行交換。
三、課內閱讀便交流
1、生生共讀。
在課室里同讀一本書,每周有40分鐘,較為完整的時間靜靜地閱讀,做好讀書筆記。時間上的延續能促使學生不緊不慢地讀,能將知識銜接上,融會貫通。每周在結課時的讀書心得交流又能將學生的所得串聯起來,思想得到碰撞,生成系統性的知識。
2、表演課本劇、情境劇。
為激發學生課外閱讀的興趣,我大膽放手讓學生自己搞活動,他們自己策劃、編導故事情節,發揮了自己的聰明才智,也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力?;顒有问揭蚤喿x教材為載體,寓教育性、知識性、娛樂性于一體,有一定的創新意識?;顒又黝}都能體現學生的自主創新能力。如學了《狼王夢》之后,學生用自己生動形象的表演充分體現了他們對于紫嵐愛子心切卻又教子無方那種沉痛而無奈心情的體悟。3、布置實踐性作業,鍛煉實踐能力。
創造條件引導學生接觸生活,接觸社會,在社會大環境中得到鍛煉。課堂只是一個引子,在課堂上讀書的時間畢竟是零碎而有限的。我通過向學生推薦動物小說,誘發他們對于這類書籍的興趣,進而在課下去閱讀同一個作家不同的書,以及不同作家同一題材的書。更重要的是,小動物是學生忠實的伙伴,他們熱愛動物,引導他們去現實生活中觀察動物,并練習說話寫話,這對學生來說將不再是件難事。
學生通過大量的閱讀,會逐步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”,讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。
學校讀書社團活動總結篇七
為了適應教育改革及學生成長成才的需要,促進學生德、智、體、美、勞全面發展;為了辦出學校特色、提升學校品位、全面提高教育質量,我們結合學校工作實際,成立了七彩閱讀社團。通過參加課外社團活動,我校學生的綜合素質得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現。社團活動,為許多學有余力、學有所好的學生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續發展奠定了基礎。
我校社團組建一學期,雖然年輕幼稚,但我們一直在行動。 行動之一:確立社團活動目標
必須充分體現“學生為本,能力為重”的素質教育目標,通過閱讀經典的美文,提高學生的閱讀能力,讓每個學生確定自己一技之長的具體目標。
行動之二:加強社團活動管理
為了確保社團的正常開展,我們逐步規范社團管理制度。早在社團宣傳發動會之前,我們已經根據對學校教師和學生實際情況的調查,初步制訂了管理制度,從人員的招收、場地的選擇、時間的規定等等,向申請社團的指導教師宣布,并聽取他們的意見,對管理制度進一步深化和調整。 社團正常開展之后,我們力求做到轟轟烈烈開始,踏踏實實實施,歡歡喜喜收獲。
行動之三:構建社團評價體系
收獲是對耕耘的肯定,更是激勵,我們的教師和學生都需要成功的體驗,因此,我們在制定評價體系時,提出各社團可以通過不同的方式來展示各自的成果:第一種,過程性展示??梢愿鶕旧鐖F實際情況,靈活的利用“班級文化建設”的契機、學?!靶兄取?、走廊展示板等平臺展示學生的成績;第二種,集中性展示,即利用學校開展的“運動會”“科技節”“藝術節”等平臺,讓社團學生和教師充分展示和交流自己,鼓勵社團良性發展。最后,根據過程性的展示和集中性展示,評出各社團“優秀少年”。
雖然,我們的行動不曾停步,但畢竟剛剛起步,還存在許多問題需要在下一個學期中進一步調整和改善。
第一, 社團的活動內容,還需要進一步完善。必須考慮到學生的發展性和社團的成長,內容需要系統化,不能短視。
第二, 社團的活動時間,還需要進一步保證。
社團的建設與發展,不是一朝一夕的事,它需要我們持之以恒的關注和努力,我們相信,我們能行。
學校讀書社團活動總結篇八
“”社團創建的目的在于通過培養孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對真、善、美的追求,并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學來滋養孩子的心靈,從而實現美人之美,美美與共的和美教育。一學期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結如下:
一、組織好每位成員,認真參加每次活動
每周三下午兩節課后,孩子們就會按時來到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無故缺席。學生喜愛閱讀,讓書成為他們的朋友。
二、與書為友,在閱讀中提升能力
書中的語言生動且簡單,內涵豐富,學生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養。通過主動閱讀、交流閱讀等形式,激勵學生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的故事的引導下,輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,不知不覺地進入閱讀構建的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動內容讓孩子們受益匪淺
學生充分發揮自己的才能,他們對社團活動有著巨大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過本學期的社團活動,學生學到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。
因此,我們的“”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。
學校讀書社團活動總結篇九
站在歲末,透視過去一學年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現!我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位,在這一年的時間里,我也學到了不少,雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手,但是現在做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進步了不少。
作為社團部一員,我認為我的最主要職責就是密切關注協會的發展,做好協調與溝通的作用。協會的發展歷史和發展方向要弄明白,盡自己最多的能力幫助他們,確保其和諧健康的發展。
在職的一年,我經歷了協會變化的點點滴滴。我院現有叢林之聲俱樂部,法律協會和心欣志愿者協會。其中法律協會和心欣志愿者協會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征,是對我們活動的一個積極肯定,當然了我們也需要更加努力,朝著五星級社團發展。去年的一年,我先把所搞活動說一下,因為在年度計劃書里面規定每個協會必須有三項活動,基本都達到了要求。
叢林俱樂部一個注重課外活動,娛樂性的協會,第一次的大型活動,全校斗地主調動了全校學生的積極性,同事也增加了同學們之間的互相交流與學習,不僅僅是單獨的娛樂,借助娛樂我們擴大交際圈,這樣的活動我們要多搞。法律協會一個創辦歷史悠久的協會,經歷了歲月的考驗,同時也做了許多關于法律的宣傳與活動,一直保持著星級社團的優秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來,因為我們有設施有老師,一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協會,我認為是最具潛力的一個協會,不僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會,她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心,我相信這個協會一定會很好的。很感謝協會成員的理解與支持,在過去的一年中,你們一直默默無聞的奉獻著,從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助,一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!
這次的年度總結我想把我的經驗與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化,首先海韻協會的注銷,想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當部長一年內個人最缺乏的東西,也是最大的弱點。我覺得作為部長:
1.一定要密切關注協會的發展,定期與會長記成員溝通,以開會或茶會的形式凝聚力量,樹立威望。
2.溝通。充分了解協會的下一步計劃,以周為單位,做好充分的準備。了解他們的困難,及時與老師溝通。
3.一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作,謹記吃苦是福,全心全意為同學服務。
4.充分利用資源。學生會是一個大家庭,我們以集體為榮。如果部里的活動完不成,及時請求其它部門的幫助。
5.一個建議,協會納入學生會編制。進行統一領導,會長副部待遇。
回想一年來學生會的工作,我們取得過優秀的成績,這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,面對困難,我們并沒有放棄,而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學會了團結合作,學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團結一心,社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。