時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

一年級學生暑假計劃說篇一

7：00——7：30

1、背古詩、《小學生必備古詩80首》(每兩天一首)7月份背會15首

2、背乘法口訣口訣一個月內要做到熟讀成誦8月份

3、背語文下冊要求背的內容8月份

7：30——8：00

吃早飯、洗漱、整理房間

8：00——11：30

1、特長班7月份

2、暑假作業語文2頁，數學2頁，

(家長判、改)7月份

12：00——3：00

午飯、午休

3：30——5：30

1、特長班。7月份

2、練字30分鐘。必須按照字的筆順認真寫。(學校發的字帖)

3、課外閱讀40分鐘7、8月份每周一到周五

4、數學口算每天30道。以進位加法退位減法為主。7、8月份每周一到周五(準備一個口算本或買一本口算書)

5：30——7：30

戶外活動、幫媽媽做家務

一年級學生暑假計劃說篇二

認真完成學校的寒假作業。已經不少了，所以不再附加任何內容。

語文寒假作業：

1. 認真完成大本作業。

2. 每周寫兩篇書法作業

3. 每周寫兩篇周記(共十篇)

4. 背誦15首古詩。(家長會上要求盡可能多背)

5. 每天堅持讀書30分鐘，寫一篇讀書筆記。推薦書目：《名人傳》《愛的教育》《假如給我三天光明》《海底兩萬里》《窗邊的小豆豆》《兒童文學》《中華上下五千年》《魯濱遜漂流記》《青銅葵花》《我要做好孩子》《我在雨中等你》《我和狗狗的十個約定》等。

6. 每天堅持體育運動20分鐘。

7. 制作一張電子小報，(記下春節期間難忘的瞬間，可以體現親情，也可以展示民俗)

數學：

1. 認真完成學校的寒假作業。

2. 四年級奧數。

數學寒假作業：

1. 認真完成大本作業，鞏固本學期所學習的內容。

2. 每天一頁口算或計算題，切實提高計算能力。(平時的口算題卡就行)

3. 分層作業：學有余力的同學做《尖子生題庫》《舉一反三》等，拓展思維。基礎薄弱的學生做一套四年級上冊的綜合試卷，夯實基礎，提高數學的綜合應用能力。

英語：

1. 認真完成學校的寒假作業。

2. 預習下學期的課程，不是提前學，而是每天聽1課，并跟著朗讀，每周完成1課，這樣在開學之前聽過的3a應該能背下來了。

3. 另外附加兩套習題：《活頁題選：完型填空七年級下》和《活頁題選：閱讀理解七年級下》，鑒于考試中出現的附加題，兩個人在回家的前一天晚上去書店挑的，每套80課，每課1頁，讀了讀很有趣，開始部分也不算難，而且只要按部就班每天1頁地做即可，不需要全都寫完。

英語寒假作業：

1. 鞏固復習《七下》unit 9-12、《八上》unit 1-2每個單元中的單詞和grammar focus 中的重點語句，各聽寫一遍，寫在作業本上。

2. 以上單元中的3a背誦并默寫一遍。

3. 聽讀：(1)聽讀每單元中的對話和課文 (2)收聽或收看感興趣的英語節目，收集并學習相關的英語表達法或知識。

4. 英語作文，任選一個：(1)chinese spring festeval (春節) (2)my winter vacation (我的寒假)

5. 作英語綜合練習(《七下》unit9-12、《八上》unit1-2等單元)

日語：

1. 平時幾乎沒有時間學，所以就積攢到了假期，突擊補課，拉下了好多，這個寒假爭取至少寫兩本，每本不到80頁。

2. 每天大聲朗讀美文一篇，看日文書籍30分鐘以上。

鋼琴：

每天至少練琴1個小時，既然喜歡，就要付出辛苦。

一年級學生暑假計劃說篇三

二、識字一二的單詞注音及聽寫

三、每課課文背出

四、古詩及簡短詩歌的默寫

五、完成練習卷

以上一至五項用一個月時間，第六項用一個月時間

學習內容和方式：

一、背誦課文(簡單的需默寫)，控制在15分鐘內;

二、每課課文所有生字注音并聽寫，時間控制10分鐘內;

三、做課文練習卷一張，時間控制在15分鐘;

四、以上方式每天復習2課，語文園地跟單元卷算一課時;

五、每一單元復習完后做試卷一張，時間控制在40分鐘內，

以上共計54課，剛好一個月完成，星期天休息一天。

暑期作息時間表

起床：7：00

7：45——8：00讀組詞本

8：30——9：00做暑假作業本

9：10——9：20按計劃復習語文計劃一內容

9：25——9：50按計劃復習語文計劃二三內容

10：00——10：20練口算

10：30——10：45讀組詞本

吃飯：11：00

午睡：12：30——1：30

1：40——2：20做數學練習卷

2：30——2：40按計劃復習語文計劃一內容

2：45——3：15按計劃復習語文計劃二三內容

3：30——3：50學習英語

4：00——4：30練字

晚上8：30必須睡覺，睡前閱讀30分鐘。

2：45——3：15按計劃復習語文計劃二三內容

3：30——3：50學習英語

4：00——4：30練字

晚上8：30必須睡覺，睡前閱讀30分鐘。

一年級學生暑假計劃說篇四

1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2.加強運動，提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心最新中學生暑假學習計劃最新中學生暑假學習計劃。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

8.看名著，中高考時，會出現名著中的經典片段，看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶心情。

9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能最新中學生暑假學習計劃工作計劃。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

一年級學生暑假計劃說篇五

體育項目

1. 早晨.：跑步路程20xx米;

2. 上午：仰臥起坐30個

3. 下午：跑步路程20xx米。

1.語文：每天學習30分鐘， 以做作業為主

2.數學：每天學習30分鐘，以做作業為主

3.其它：每天學習20分鐘;

4.上網收集學習資料，強烈督促自己每天 上網時間不少于180分鐘;

6.課外閱讀：每天讀一篇;

7.日記每周一篇;

1.每天應抽出一定時間陪伴爺爺奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上網玩游戲。

一年級學生暑假計劃說篇六

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，《語文課程標準》指出：培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料，為能更好地貫徹這一新課標要求，著眼于學生的終生發展，我班積極開展班級文化建設活動，使班級更富有人文底蘊，充滿智慧和生機。

二、活動目的：

1、低年級學生課外閱讀興趣最大化提高，確保每個孩子愛讀書;

2、指導學生掌握課外閱讀的一般方法，確保每個學生會讀書;

3、豐富假期文化生活。

一年級學生暑假計劃說篇七

☆8:30~9:30寒假作業一天寫5頁

☆11:10~1:00看動畫片，吃飯。

☆1:10~2:30數學語文書

☆2:40~3:10看課外書、作文、古詩三天背會一首。

☆3:20~4:20語文練習

☆4:30~5:20寫成長日記、學寫《小學生日記》

☆5:30休息看動畫片

☆8:30睡覺

以上是我的暑假生活計劃，或許內容不夠多采多姿但回顧以往的經驗，我知道光是天馬行空妄想是不可能行通的，所以這次我要確實做到真正的有效放松，才能達到有效學習。暑假很快就會過去了，我有信心這會是個既輕松又充實的暑假。

一年級學生暑假計劃說篇八

分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。

1、可以和全班同學比，確定看自己的成績在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評價。

2、是和自己該學科成績的過去情況比，看它的發展趨勢，用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

正確的學習目標能催人奮進，產生為實現這一目標去奮斗的力量。

沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。

學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。

學習目標要定明確，便于對照和檢查。

1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

2、合理。找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識英語等等。

3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。