演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國旗下演講稿簡短篇一

大家好!今天，我們將迎來第30個教師節，讓我們代表全體同學向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮，并獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。

九月，金色的季節;

九月，溫馨的季節;

九月，鮮花盛開的季節;

九月，天真爛漫的季節。

迎著九月的和風，

我們來到大自然，

采一束鮮花送給老師

采一縷歡笑送給老師

今天是您的節日，

全體少先隊員們共同祝愿

愿您幸福快樂到永遠

忘不了，講臺上您那怡人的風采;

忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;

忘不了，您那和藹可親的笑容;

忘不了，您那認真負責的精神。

是您把我們引上知識的航船;

是您，教我們如何暢游知識的海洋。

我們成功了，

您是我們的老師;

我們成名了。

您還是我們的老師;

無論我們有如何驚人的業績，

您永遠是我們的老師。

面對我們這些新時代的紅領巾。

您只有微笑，

煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，

您以為我們什么都不知道?

親愛的老師，

您辛苦了!

您的付出，

您的辛苦

我們看得見。

看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!

飄蕩在祖國的每一個角落。

960萬平方公里的土地上，

每一條紅領巾都是一個跳動的音符，

讓我們唱吧!

讓我們跳吧!

慶祝偉大的9月10日

慶祝光榮的9月10日

聽!那是一首多么美妙的歌。

那是一首獻給全天下老師的歌。

記住吧!9月10日。

記住吧!九月，

那首獻給老師的歌。

國旗下演講稿簡短篇二

親愛的領導、老師、同學們，大家好！

首先我要感謝今天讓我能夠站在這里演講的領導、老師。我今天演講的題目是《學會感恩》。

有人說，不會感恩是人的天性。從我們每個人呱呱墜地來到這個世界上，什么都不會做，什么都來不及做的時候，我們就已經開始享受父母家人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這提醒著我們身邊每一個人，要時常懷有一顆感恩他人的心。

只有懷著一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心，才能感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著干凈整潔的環境時，我們要感謝那些保潔阿姨們；我們每餐享受美食，要感謝廚師叔叔阿姨；當我們徜徉在知識的海洋，要感謝引領我們的老師……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。

我要感謝你，我生命中的領導、老師、同學、親人。感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴；感謝你，我生命中至親至密的同學、朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，苦難有你相助；感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，默默地守護著我，擋風遮雨，讓我 從被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。感謝你們，給了我幸福、美好、歡樂。

感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我從草長鶯飛的季節里體味生命的美麗！

親愛的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的生活就會變得越來越美好

我的演講到此結束，衷心感謝大家的聆聽。

謝謝大家 ！

國旗下演講稿簡短篇三

4月14日，一個極普通的日子，卻發生了極可怕的事情——玉樹地震了。7.1級強震，讓昔日的繁華變成了今日的廢墟；讓白發蒼蒼的老母肝腸寸斷；讓年輕的父母悲痛欲絕；讓年幼無知的孩子淚流滿面......

地震，這個破壞之王，在唐山大地震中，我們領教過它的厲害了，在汶川大地震中我們嘗試了它的險惡，而如今，它又肆無忌憚地橫掃玉樹。玉樹，不怕、不哭。災難無情人有情，我們會支持你，祖國人民會支持你，因為我們是一家人。

親愛的玉樹人民，你們臉上滾滾的淚水，牽動著中國人民的心，災區的朋友別怕，還有我們永遠的幫忙！我們會一直關心你們，直到你們度過最艱難的時刻。

當風雪阻斷歸路， 我們彼此取暖！ 當主權面對挑戰， 我們亮出利劍！ 當圣火遭遇屈辱， 我們挺身護衛！ 當病毒吞噬生命， 我們用愛彌補！ 當震撼撕裂大地， 我們守望相助！ 勇敢面對磨難，挺起中華兒女的脊梁！ 加油，同胞！ 加油，玉樹！ 讓我們彼此鼓勵，彼此溫暖！彼此增加心中的力量！因為我們是相親相愛的一家人!

獻給堅強的中國：

當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖！

當主權面對挑戰，我們亮出利劍！

當圣火遭遇屈辱，我們義無反顧！

當病毒吞噬生命，我們用愛彌補！

當列車沖出軌道，我們竭誠互助！

當震撼撕裂大地，我們開山辟路！

勇敢面對磨難，挺起中國人的脊梁！

加油，玉樹！ 加油，中國！

國旗下演講稿簡短篇四

有的同學被老師叫起來回答問題，短短十幾個字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞，這是習慣;有些人用韋達定理解題時，會去檢驗δ是否符合，這是習慣;有些人寫化學熱方程式會想到表明狀態，注意δh的正負，這是習慣;當我們做課外語段時，看到題目問“它”“那”指代什么的時候，我們一定會聯系上下文去尋找答案，這就是習慣。

習慣的力量是無窮的，往往，好的習慣能使我們受益終身。舉一個背單詞的例子吧。

有位仁兄，一個月前見他還在苦惱詞匯量遠遠低于正常要求，過了一個星期，他似乎找到了增長詞匯的金鑰匙，詞匯量如牛市的股票，暴增至100;第二個星期，突破了1000大關;第三個星期，直逼一萬關口;第四個星期，漲停于百萬。

要知道，一個老美的日常詞匯量也僅僅為4000-6000，一個人在一個月內就能突破百萬，what a impossible! 這怎么可能呢?原來在地一個星期他學會了hundred 百這個詞，第二個星期學會了thousand 千這個詞，第三個星期他明白了可以用tens of thousan 來表示萬，第四個星期學到了million這個詞!如果有第五個星期，他是否會知道在這個世界上還有一個單詞叫做billion(百萬)?!

記單詞有很多方法，但絕無捷徑可言，可是好的習慣的卻會成為一把金鑰匙。

每當開始一個新的單元，老師總會留出時間給我們背單詞，當別人用讀來強化記憶的時候，我都會在那翻翻字典，用比較、詞根詞綴的方法來記憶，比如light(燈，閃電)這個詞，前面加一個s，變成了slight，極微小的意思，用br來置換出l，就成了bright,光明光亮的意思，就是那個牛奶“光明”的英文。這個習慣，能夠舉一隅以三隅反，讓我記住了不少單詞! 另外還有一把金鑰匙：

有一個單詞叫做schedule,計劃表行程表的意思，8個字母，不算好記吧?!不要怕，用拼音去試著讀一下，s-死，che-車，du-堵，le-了，合起來就是“死車堵了”!ok，那么現在就讓我們想象一下，一天，你因為起床晚了，出門等車，好不容易來了一輛車，可以有點舊，趕時間嘛，上去吧，車舊可以容忍的話，那么遇到大堵車舊難以讓人平靜了。

這是你會抱怨：“死車堵了，我的行程表都亂了!”這樣，不就能輕而易舉地把這個單詞記住嘛?這便是好的習慣給我們帶來的收獲!當然，我不是要大家看到單詞就去用拼音去拼，那是絕對行不通的!我們要習慣性的去發現表面之后的東西，用最經濟的方法完成一件事!

正是好的習慣讓我們與眾不同，讓我們出類拔萃，當我們對優秀習以為常的時候，你就有勇氣，有信心，有實力做任何你擅長的，甚至是你以前所不敢的!當然，習慣的養成并非一朝一夕就可以完成的，我們班的有一個同學說過，29天堅持做一件事，你就會習慣他!

優秀是一種習慣，是對自我的認可，是自信的外在表現，是成功的催化劑，是受益終身的良藥，讓我們從身邊的點滴做起，堅持29天，用優秀的習慣武裝自己吧!

國旗下演講稿簡短篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好

很榮幸今天能在國旗下跟大家分享我參加20xx年全國職業院校技能大賽中職組酒店服務賽項的心得與體會。6月3日此次大賽在蘇州拉開帷幕，來自全國37支代表隊的148名選手參加了比賽，由我校四位選手組成的青島隊脫穎而出，取得兩金兩銀的好成績，我在中餐宴會擺臺比賽中獲得了金獎。在出成績的那一刻，我們四位選手和指導老師們都流下了激動的熱淚，大家互相擁抱著，感謝著，感謝自己的不懈努力，感謝伙伴的真心鼓勵，更感謝老師們的辛勤付出與愛。

今年的國賽較往年增加了內容和難度，特別是比賽前一個月才公布題庫，更是難上加難。我們沒有時間去發愁，只能迎難而上。老師們根據比賽標準制定了訓練計劃，我們則要保證不知不扣地落實。語文組的老師們來了，幫我們糾正發音；英語組的老師們來了，給我們糾正語音、語調；外教們也來了，幫我們適應口音。特別是比賽前的幾個周五我們都會進行模擬測試，根據比賽規程，調集各組老師從實操和理論兩大方面對我們做出指導。

而我卻出現了問題，每次都不穩定，特別是臺面標準差距較大。越是臨近比賽，我越是煩躁和不安，漸漸失去了信心，狀態一天不如一天，覺得自己無法走上賽場。我的指導老師發現了我的異樣，她及時找我談心，幫我分析自身的特點，開導我，鼓勵我，最終點醒了我。

終于，我站到了蘇州的國賽現場，比賽場地很大，燈光刺眼，富麗堂皇。試場地時，我看著每個選手都跑來跑去，對著空空的評委席做動作，我意識到真正的較量開始了。

我是比賽第一天的下午出場。在老師們對我鼓勵的微笑中，我進入了比賽等候區，進行二次加密抽簽，在等候區里，我見到了同場比賽的選手們，我們互相打招呼問候，一起聊天，了解了對手之后，我慢慢地緩解了比賽前的緊張心情。歷經3個小時的等待，我開始了比賽。在中餐宴會擺臺18分鐘的比賽時間里，我告訴自己：要穩定情緒，要時刻保持微笑，最終我沒有失誤地完成了實操環節的比賽。之后，迅速被帶到了口試區域，我是整組的一號，剛到達口試賽場，服務學生就叫我進去參加口試，我知道當時的自己呼吸不平穩，所以沒有急著進場，而是拿起水喝了一口，不斷地深呼吸，做了做夸張的口部運動，平復了一下心情之后才帶著自信的微笑進入了考場。答題時，我也沒有慌張，而是先把這道題在腦中大概過一遍，想一想自己在這道題中曾經犯過的錯誤，有把握了才開口。

成績出來的那一刻，我不敢相信自己拿到了金牌，腦子里反復出現的都是自己被否定、被批評和自己沮喪的樣子，而如今，我竟拿到了金牌！取得金牌，除了喜悅，更有不舍，舍不得朝夕相處的伙伴；舍不得嚴愛相加的老師。通過這次比賽，我懂得了努力是要不懈的，懂得了學習是要刻苦的，更懂得了自己的命運掌握在自己的手中。我會把美好的回憶珍藏，放下已有的成績，繼續尋找新的目標，我相信只要用心了、努力了，就不會遺憾！

國旗下演講稿簡短篇六

老師們、同學們：

早上好！

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，"講禮儀"是中華民族上下五千年的顯著特色，《小學生日常行為規范》也明確要求現代小學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。

在我們的身邊，很多小學生還有一些不文明的行為。例如，在校園內比如樓梯上經常會看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些學生認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關系的。再例如，有些小學生經常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分學生相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別學生故意破壞學校的公共財物。很多學生把學習文化知識放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

作為新時代的小學生，應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行應該遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于他們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而會忽略文明。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的情切，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時代的小學生如果不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成為一個合格的小學生，不能做一個文明的人。"良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。"文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，小學生們應當遵照小學生守則和日常行為規范，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，就一定會成為新時期文明的小學生。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明，你將是徹底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的小學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。

國旗下演講稿簡短篇七

各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我今天在這國旗下要講三個主題：一、成才先成人，愛國先愛校;二、學會感恩，學會忍讓;三、弘揚中華美德，做守法小公民。

先講第一個主題：成才先成人，愛國先愛校。

同學們，文明習慣和愛心無處不在，想要成才先要做好人，要愛國先愛校園這個大家庭。我們必須而且應該從小事做起，嚴格要求，長期堅持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著一個人的文化素養，標志著一個民族的健康程度，影響著一個地區一個國家的經濟發展，影響著一個人的發展和幸福，在學校也體現著它的辦學水平。最后，我希望大家能從小事做起，養成良好的文明習慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學校、愛祖國。

講第二個問題：學會感恩，學會忍讓。

首先，我們要對自己的父母感恩。我們曾經感激過許多相識或不相識得人，我們曾經為一件件的事情而心存感激，但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光，沐浴其中，我們卻從沒想到過感激，媽媽的慈愛就像最細碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養著我們，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛開始吧。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。

講第三個問題：弘揚中華美德，做守法小公民。

校園是神圣的知識殿堂，我們從這里汲取豐富的知識，校園，還是無憂的天地，我們在這個搖籃里健康成長，校園，更是一個大家庭，我們都是這個幸福大家庭的一員，因此，在這樣優越的條件下，更應愛嚴格遵守校規校紀。試想，如果出入門時不出示或佩戴學生卡，就會給社會不良分子帶來可乘之機，他們一旦進入校園，將會給同學們的校內安全帶來巨大威脅。試想，如果校園內普遍存在打架斗毆等現象，擾亂正常秩序，我們在這樣的環境中，生活和學習的直來能夠將無法得到保障。由此看來，校規校紀如同莊嚴的法律，我們不僅要正式，更要維護和遵守，只有這樣，才能為我們更好的人生發展打下良好的基礎。遵紀守法是每一個公民應盡的道德和法律責任，作為文明學生，我們更應承擔這一神圣責任!那就是付之以行動，從校園內做起，從小事做起，做一個守法小公民。

x小學

20xx年xx月

國旗下演講稿簡短篇八

尊敬的老師，親愛的同學，大家好！

時間過的可真快呀，轉眼間已到了三月份的最后一周。今年我們美麗的城市爭創文明城市，做為小學生的我們，也應該積極努力，獻出自己的一份力量。

怎樣才能做一個“四好少年”呢？我們可以從自身做起，從小事做起，做到“一讀，二做，三別，四帶，五無。”

“一讀”就是：到校就讀書。早上到校后有十分鐘的讀書時間，我們要充分利用好這有限的時間，多讀書，讀好書，開闊我們的視野，增長知識。

“二做”就是做有益于他人的事，做有益于集體的事。

學校是一個大集體，我們每個少先隊員都是其中的一員，我們的一言一行都代表xx小學的形象。如果人人都做有益他人的事，不計個人利益，我們的校園會更和諧，環境會更優美。

“三別”就是向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別。

“四帶”就是把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。

“五無”就是地面無紙屑，校園無追逐，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。養成良好的行為習慣，是走向成功的關鍵，就如心理學家威廉詹姆士所說：“你播下一個行動，就會收獲一種習慣，你播下一種習慣，就會收獲一種性格，你播下一種性格，就會收獲一種命運。”

同學們，青春是人生最美麗的季節，讓我們珍惜光陰，行動起來，講文明，有禮貌，總從自我做起，從小事做起，無論在什么時候都要嚴格要求自己，遵守小學生守則，用實際行動證明自己是一個德、智、體、美全年發展的“四好少年”。

演講完畢，謝謝大家！