在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛護環境保護校園 國旗下講話稿篇一

在教室，有些人拿到副餐就扔進了垃圾桶;在宿舍，有些人領到水果竟從陽臺往樓下扔;在食堂，有些人吃不到幾口就丟下餐盤走人了;在天橋，我們的工作人員幾乎每天都要打掃到不少雞蛋和牛奶……

那些浪費糧食的同學，心里是怎樣想的呢?

有的人說：現在生活水平提高了，浪費點兒糧食沒什么要緊。

我們國家的糧食真的已經富裕到了可以不提節約的地步嗎?不!我國是農業大國，近幾年糧食年產量徘徊在4.5億噸左右，人均糧食占有量長期處于不足400公斤的低水平。從目前形勢來看，全國人口增長的趨勢不會變，耕地面積逐年減少的趨勢不會變，在今后相當長的一段時間內，我國糧食的供需仍將在緊張中度過。稍微關心時政的人都知道，我國已經成為世界上最大的糧食進口國。

有的人說：吃飯的錢我繳了，我浪費的是自己的，跟別人沒有關系。從表面上看，浪費只是個人的消費方式，但從本質上講，它卻從一個側面反映了一個人的人生觀和價值觀。

節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。即使在發達國家，節儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重，也是一種社會責任，更何況我國還是一個發展中國家，還有那么多人沒有解決溫飽問題，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。

有的人怕別的同學瞧不起，因此即使家庭不是太富裕，在家里也能珍惜糧食，到了學校，在同學面前也不敢表現出來。于是，為了“面子”，他們總想比城里孩子表現得更大方，甚至故意浪費。同學們，這種靠浪費得來的面子要不得呀。

如何重塑節約精神，倡導合理消費而不浪費糧食呢?

一是樹立節約意識。愛糧、惜糧、節糧，不能是空洞口號，也不應是權宜之計，它是中華民族的優良傳統。“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的風尚不僅過去需要、現在仍然需要。我們的糧食遠未充裕，我們沒有糟蹋糧食的權力，也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費現象不再發生。

二是發掘節約潛力。我們雖然不種田、不產糧，但節約糧食也相當于種了糧食。在食堂里，吃多少打多少，不喜歡吃的菜就讓工作人員不打或少打，我們的一張張餐桌就相當于一方方糧田。

三是強化節約行為。我們將對學生在食堂就餐情況作進一步管制，嚴禁將雞蛋、牛奶等帶出食堂，嚴禁故意浪費，發現嚴重浪費糧食者予以通報批評，(我們可以在食堂的門口張榜公布)對情節嚴重者將由學校給予一定的處分。

我國政府提出“要在全社會形成崇尚節儉、合理消費的理念”，節約應該是每一位公民的共同選擇。節約糧食，健康生活，讓我們從現在開始做起吧

愛護環境保護校園 國旗下講話稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

我們的中國原本是個樹木茂盛、百花齊放、動物繁多的美麗國家。但隨著人類的社會進步、經濟發展，人們就大量砍伐森林，樹木造房子，花草做香料，動物皮毛縫衣裳，五腹六臟當食品，然而，隨著人類的破壞，天不再藍、水不再清、土地不再純靜，人類的災難也就越多：地震、海嘯、泥石流……也就逐漸向地球襲來。

今天，就讓我們來呼吁：拯救中國、拯救人類、拯救地球。

我們要做到以下條款：

1、種植新樹木，不再大規模砍伐。

2、節約紙張，水等不可再生能源。

3、廢物利用，讓廢棄之物重新起到全新的作用。

4、遇到垃圾彎彎腰，手中垃圾扔進桶。

環保地球、拯救人類，要從我們做起，從身邊點滴做起，珍惜生活的一點一滴，珍惜一滴水、愛惜一張紙、疼愛一棵草、保護一片土，讓世界充滿全新的光彩，讓我們行動起來，是世界換個新的面貌吧，讓我們成為改變世界的小衛士。

我親愛的媽媽，就用她的實際行動給我做了最好的榜樣。星期天媽媽在家搞衛生，洗衣服，她很少用洗衣機，媽媽說：“用洗衣機洗衣服太浪費水，現在北方年年大旱，我們身在福中的南方人，要懂得珍惜資源，節約用水”。媽媽每次都進行水的循環利用，洗衣服用過的水，她都用水桶一桶桶的接起來，用做后面的拖地板，擦樓梯。媽媽的話和行動深深地感動并影響著我。小小的鉛筆頭我舍不得扔，小小的紙片我反復利用，小小的一顆心愛著我們的祖國，我們的地球。

我呼吁，我們每個人都處處留心關注身邊的點滴，廢物利用，愛護森林，保護地球，從身邊的小事做起，節約米粒，節約資源。拯救人類，拯救地球，這是我們每個地球人的責任。

愛護環境保護校園 國旗下講話稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

同學們，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛士是每個人的責任。

親愛的少先隊員們，新學期，新風貌，低碳生活，你們準備好了嗎?

一、為新書穿上環保的新衣

新學期來了，同學們都發了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環保，塑料書皮使用后還會產生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環保，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛煉動手能力。

二、把沒有用完的本子整合起來

新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了向往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

據資料顯示，生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時產生高濃度污水300噸。

把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習，也可以當演算紙，節約了錢又節約了紙張，何樂而不為呢?

三、讓小手帕成為校園時尚

曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環境。而手帕可反復使用，既節約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護地球的小衛士。

四、種花種草正當時

春天，萬物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧!

保護地球人人有責，節能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期，開始環保新生活，共創綠色校園吧!

愛護環境保護校園 國旗下講話稿篇四

今天是6月5日----人類的世界環境日。在這一天里人們會召開環保大會，商量保護環境的措施。而與此同時，自然界的環保大會也在悄然進行著。

大家都早早地來到會場。突然，一股惡心的臭味傳來，使大家都不由得捂住鼻子。

“什么東西呀?”

“這味兒真難聞。”

“是誰這么臭呀?”

“是我，我是水!”一個細小的聲音回答。大家一看，啊，這是水嗎?這是那清澈的水嗎?出現在大家眼前的是一灘黑黑的發著惡臭的東西。

象伯伯關心地問：“是誰把你弄成這副模樣的?”

“是呀!”小鹿也說，“你怎么變成這樣了?”

水聽了大家關切的詢問，忍不住流出了眼淚。“我本是清澈透明的，可那人類卻從不愛護我，他們把工廠的廢水往我體內排，把垃圾往我身上倒，甚至把有毒的物質也往我身上扔，把我污染得面目全非，結果造成人類嚴重缺水，而我也重病纏身，連小動物沾了我也會生病，我……”

水的哭訴還沒講完， 只見一團烏黑的氣體飄進了會場，沒等大家發問，它卻搶先開了口：“大伙兒都看見我現在的樣子了吧?可又有誰能想到我曾經是多么潔凈的空氣呀!”

大家聽了都非常驚訝。

空氣咳嗽了兩聲，又接著說：“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎?但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹木幫人類和萬物凈化空氣，不然的話，大家吸入被污染的空氣都會得病的。

“可惜我們也無能為力了。”一個聲音從角落里傳出來。

原來是站在旁邊的一棵小樹在說話，“因為我的同伴越來越少了。我們樹木家族對人類有巨大的貢獻，我們通過光合作用，吸入二氧化碳，呼出新鮮的氧氣，而且我們的樹根還能抓住水土，防止水土流失呢!可是人類不但不知道感恩，反而還大肆砍伐我們，使我們家族成員越來越少了，害得小鳥們也無家可歸了。”

“我們早已是無家可歸者了。”一只東北虎站出來說，“由于森林越來越少，加上人類的獵殺，現在我的家族成員屈指可數，全國野生東北虎只剩下不到20只了。”

最后，大家都沉默了。它們都在想：今天，人類污染環境、破壞大自然，使我們無家可歸;明天，他們就會失去賴以生存的家園，同樣也會無家可歸!

愛護環境保護校園 國旗下講話稿篇五

3月12日植樹節，學校大隊部組織了植樹活動，我代表班級參加了這次有意義的環保綠色活動。

那天中午，廣播響起，“請各班級派一名同學到中心廣場集合，參加植樹活動。”話音剛落，教室里就熱鬧起來了!

“我去，我是大力士。”一個男同學大聲的對班長說。

“我去，我種過，有經驗啊!”另一個同學振振有詞地說。

正在大家爭得不可開交的時候，班長發話了：“還是派勞動委員去吧!”

就這樣，我帶著全班同學的期望來到了集合地點。大家分成五人組，在葉教師的帶領下來到了種植園。那是一塊靠近學校圍墻的空地，上頭長滿了小草，還高低不平的。“這樣的地方怎樣種樹啊”我暗暗地想。

“同學們，大家先平整一下土地，把小碎石都撿干凈。”葉教師下達了第一道命令。

我趕緊彎腰開始撿石子。不一會而，地上干凈了不少。高年級的同學開始刨坑了。我們這些低年級的同學就幫著提水，扶樹，填土……這是葉教師的第二道命令。最終，我們用腳把土踩實，澆上水。哈哈，大功告成了。

“同學們，種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認領牌。”葉教師發布了最終一道命令。

回到教室，我把這個任務匯報給了教師和同學們。有的同學說用紙牌做，可下雨怎樣辦

有的同學說用塑料做一塊，可上頭不能寫字。正在我們左右為難的時候，黃教師發話了：“這個事情交給我吧!我保證完成任務。”教師風趣的話引來了大家一陣笑聲。

第二天，教師交給我一塊長方形的小木牌，木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個字。教師說：“怎樣樣我的任務完成了，下頭該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下，趕緊掛到小樹上去吧!”我高興地跑回教室，用墨汁細心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了，我來到小樹旁，把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小樹啊小樹!你快點長大啊!

愛護環境保護校園 國旗下講話稿篇六

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好!

今天國旗下演講的題目是《環保護綠》。

環保是如今經常被提起的話題，從你腳下的每一棵草、每一朵花，到溫室效應、全球變暖。地球曾經是一個碧水青山美花的美麗家園，但現在原來的天空不再蔚藍，原來的溪流不再清澈，原來的森林不再茂盛，因為人們沒有排出廢氣。

同學們，還記得滯留在你們腳下的廢紙嗎?還記得你扔掉的果皮和紙屑嗎?還記得對領導老師三申請五單無動于衷的你們嗎?面對亂七八糟的座位，亂七八糟的環境，真的能一直談笑風生，無動于衷嗎?

“生活總得帶點綠。”面對這么一句玩笑話，你們也許都會一笑而過，但你們真的深思過其中的涵義嗎?這樣一句網絡流行話其實并不是空穴來風，當你們仔細觀察身邊，你們會發現這句話不無道理。在我們的生活中，肉眼可見的綠色已在逐步減少。本應是綠草如茵的大地，如今被污煙障氣的工廠代替;本應是一望無垠的草原，如今被風沙席卷的荒漠代替;本應是水平如鏡的湖泊，如今被人們一步一步地填滿。到底是從什么時候開始，綠色淡出了我們的視線?

何時開始，我們無處可知，眼下之急應當是從身邊做起，學會環保，學會護綠。環保其實很簡單，撿起躺在地上的垃圾是一種環保，制止別人踐踏草坪是一種環保，積極種樹種花是一種環保。植樹節即將來臨，同學們，請你們行動起來，為環保護綠貢獻出自己的一份綿薄之力。假如我們一個人種一棵樹栽一株花，那么我們的生活就會填一份綠意盎然，多一分鳥語花香!

我的演講到此結束，謝謝大家!