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最新畢業(yè)典禮小學(xué)家長(zhǎng)精彩3分鐘講話(huà)稿(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 18:23:27
最新畢業(yè)典禮小學(xué)家長(zhǎng)精彩3分鐘講話(huà)稿(5篇)
時(shí)間:2022-12-22 18:23:27     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)典禮小學(xué)家長(zhǎng)精彩3分鐘講話(huà)稿篇一

我們都應(yīng)承認(rèn),在目前的中國(guó),高考下的人生仍是壓力下的人生,

對(duì)每個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的生命而言,高考都是一次淬煉,一次化蛹為蝶,一次鳳凰涅盤(pán)。今天,同學(xué)們都帶著滿(mǎn)身的疲憊經(jīng)歷過(guò)一次高考,緣分讓我們相聚在二中,命運(yùn)讓我們站在了青春的門(mén)檻上。張望此后的前程,我們或興奮、或忐忑;或希冀、或迷惘,但不管如何,今后前行在人生路上,我們每個(gè)或多或少都只能靠自己放手一搏,努力打拼,去創(chuàng)造屬于自己的光榮與夢(mèng)想。我相信每一個(gè)生命都可以演繹自己的精彩,每一個(gè)青春都可以奏響充滿(mǎn)激情的旋律。

同學(xué)們,三年來(lái)因?yàn)橛心銈冞@些年輕的生命相伴,作為你們的年級(jí)主任,我深感自豪。一樣的青春,演繹不同的精彩。你們中間有人在學(xué)科競(jìng)賽中獨(dú)占鰲頭,有人在高考的主戰(zhàn)場(chǎng)中自得風(fēng)流,有人在各類(lèi)活動(dòng)中煥發(fā)光彩。我看過(guò)你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,我感受過(guò)你們一天天成長(zhǎng)的心跳。作為老師,能夠?qū)⑷祟?lèi)的文明薪火相傳,能夠目送一批批學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)地?fù)潋v進(jìn)生活的大海,還能有什么比這更幸福的么?

很多同學(xué)都知道,我的女兒今年也高三畢業(yè),所以在今天這個(gè)特殊的日子,作為一位父親,作為你們的父輩,我想為各位同學(xué)送上幾句忠告,

一、不能設(shè)想沒(méi)有夢(mèng)想的人生。夢(mèng)想是人生最重要的動(dòng)力,沒(méi)有夢(mèng)想的人,只能在生活的`長(zhǎng)河里隨波逐流。夢(mèng)想可以不是那么高遠(yuǎn),你不一定要是“高富帥”、“白富美”,你可以不做喬布斯、扎克伯格,但是一定要懂得竭盡所能,永不停止追夢(mèng)的腳步!

二、順應(yīng)天性做一個(gè)善良的人。有人說(shuō),所謂幸福是善良的副產(chǎn)品。你們有幸生活在一個(gè)空前繁榮的中國(guó),但是生活中仍處處充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng),甚至有種.種不公,布滿(mǎn)陷阱。但請(qǐng)你不要埋怨生活本身,須知優(yōu)良的品德、完美的人格,永遠(yuǎn)是你撬開(kāi)生活大門(mén)的銳器。你們應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,讓每一天都過(guò)得有意義。

三、我們能不能學(xué)會(huì)做一個(gè)不以自我為中心的人?在座的各位同學(xué),你們可能都是家庭的寵兒,但社會(huì)畢竟不是家庭,在社會(huì)的任何一個(gè)通道里,我們今后都將與人情冷暖,世態(tài)炎涼正面遭遇。我們能不能寬容一點(diǎn)?能否多站在他人的角度看看自己,考慮問(wèn)題?不要怨恨別人、社會(huì)沒(méi)給我什么,應(yīng)該多想想我能為社創(chuàng)造什么,奉獻(xiàn)什么,至少不應(yīng)該讓自己成為家人、社會(huì)的負(fù)累!

四、不要肆意揮霍寶貴的青春。如果把人生比作一條拋物線(xiàn),有的人年紀(jì)輕輕就開(kāi)始走下坡線(xiàn)而不是上升、進(jìn)取,有的人過(guò)早地耽于玩樂(lè),游戲人生,甚至消費(fèi)所謂的戀愛(ài)。須知人生青春的本錢(qián)并不多,是經(jīng)不起揮霍的。

同學(xué)們,也許我有點(diǎn)啰嗦了,但我真心祝愿大家都能夠讓青春飛揚(yáng),努力抵達(dá)自己的光榮和夢(mèng)想。此時(shí)此刻,希望每個(gè)同學(xué)都能豪情滿(mǎn)懷地高呼:這世界,我來(lái)了!

畢業(yè)典禮小學(xué)家長(zhǎng)精彩3分鐘講話(huà)稿篇二

各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們、同志們:

今天是新醫(yī)的盛大節(jié)日,我們歡聚一堂,共同見(jiàn)證和分享豐收的喜悅。在此,我代表學(xué)校,向?qū)W有所成的299名研究生、3284名本科生和115名專(zhuān)科生表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們成長(zhǎng)成才的老師和家長(zhǎng)致以崇高的敬意!向所有關(guān)心支持母校的廣大校友和各界人士表示衷心的感謝!

新醫(yī)六月,校園青翠,桃李飄香。這些天,拍照留念的不舍,斑駁了師生依依惜別的情懷;鏡頭定格的瞬間,記錄下同學(xué)們拔節(jié)生長(zhǎng)的青春。寒來(lái)暑往,春華秋實(shí),從教室、圖書(shū)館和實(shí)習(xí)醫(yī)院的勤學(xué)苦練,到暑期“三下鄉(xiāng)”廣闊天地的勇于實(shí)踐;從體育館的吟唱高歌,到綠茵場(chǎng)的揮汗如雨;從明德廣場(chǎng)的清晨朗讀,到琴湖小徑的相約漫步……腦海再現(xiàn)的這些往日時(shí)光,如同一串串珍珠,把青春歲月凝結(jié)成最美好的永恒。

這些年,你們?cè)谇啻簭垞P(yáng)中脫掉稚嫩,在與同學(xué)朋友的相處中發(fā)現(xiàn)自己,在學(xué)習(xí)知識(shí)技能中學(xué)會(huì)思考。與此同時(shí),父母增多的皺紋,老師漸染的雙鬢,恰好丈量了你們從青澀到成熟的歷程。我們欣慰地看到,你們成長(zhǎng)了,成才了。王婉、師晶晶、趙永強(qiáng)、胡軍平、蘇茜、陳陸艷、任曼曼、祝小麗、朱婷軍等9位同學(xué)分別在全國(guó)高校大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽、全國(guó)護(hù)理專(zhuān)業(yè)臨床技能大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等各種國(guó)家級(jí)賽事中表現(xiàn)優(yōu)異;百余人次在全國(guó)大學(xué)生志愿者活動(dòng)中獲得嘉獎(jiǎng)。你們中有185人榮獲“河南省優(yōu)秀應(yīng)屆大中專(zhuān)畢業(yè)生”“河南省普通高等學(xué)校三好學(xué)生”“河南省普通高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);有957名學(xué)生考取了碩士研究生和博士研究生。新醫(yī)為你們自豪,你們?cè)谛箩t(yī)經(jīng)歷的成長(zhǎng)、收獲的知識(shí)和結(jié)下的友誼,將成為躍馬揚(yáng)鞭、筑夢(mèng)遠(yuǎn)航的力量,請(qǐng)同學(xué)們把這種拼搏進(jìn)取精神和陽(yáng)光自信心態(tài)帶走,讓它伴隨你走向人生新的輝煌。

此時(shí)此刻,我們深深知道,正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展期的母校,離家長(zhǎng)和師生的期盼還有很大距離,師資水平、辦學(xué)條件、管理能力都還有較大的提升空間。感謝家長(zhǎng)放心把孩子交給學(xué)校培養(yǎng),你們的信賴(lài)時(shí)刻提醒我們只爭(zhēng)朝夕;感謝同學(xué)們這些年的包容和理解,請(qǐng)同學(xué)們把寶貴的意見(jiàn)和建議留下,你們的赤子深情,正是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力;感謝我們的老師,大家在平凡的工作崗位默默堅(jiān)守,辛勤付出,用教師的大愛(ài)培養(yǎng)有情懷的學(xué)生,在有限的條件下創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī),有老師們的支持,學(xué)校創(chuàng)建特色鮮明的區(qū)域高水平醫(yī)科大學(xué)信心百倍。

大學(xué)生活的結(jié)束,掀開(kāi)的是人生新的篇章,走向社會(huì),融入社會(huì),這是永遠(yuǎn)的軌跡。作為新醫(yī)的學(xué)子,畢業(yè)后如何做人做事,這是我關(guān)注的一個(gè)大問(wèn)題。有人說(shuō)一個(gè)人事業(yè)的高度取決于做人的深度,這話(huà)從一個(gè)側(cè)面提醒我們:安身立命之本,首先當(dāng)是做好人。做什么樣的人,這個(gè)問(wèn)題會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)答案。而此刻,我想給大家的建議是:涵養(yǎng)大氣,做一個(gè)大氣的人。

什么是大氣?大氣是中國(guó)文化中最重要的概念之一,老子在《道德經(jīng)》中道“人法地,地法天,天法道,道法自然。”概括成一個(gè)詞,那就是我們理解的“大氣”。這種大氣就是眼界寬,思路廣,氣勢(shì)強(qiáng),格局大,我們常說(shuō)的“大象無(wú)形”“大音希聲”就是大氣的最高境界,是從容大方、胸有成竹的氣量,是成熟寬厚、寧?kù)o和諧的氣度。通俗地說(shuō),大氣是讓人感覺(jué)到你有堂堂正正、坦坦蕩蕩、信得過(guò)靠得住的人格魅力。大氣是面對(duì)不公時(shí)的淡然一笑,遭遇委屈時(shí)的坦然承受,面對(duì)算計(jì)時(shí)的泰然達(dá)觀(guān);是抉擇時(shí)的眼光,困頓中的堅(jiān)守,工作面前的擔(dān)當(dāng)。

大氣是積極進(jìn)取的態(tài)度。網(wǎng)上有三個(gè)建筑工人砌墻的故事,大家比較熟悉。有人問(wèn)三個(gè)正在砌墻的建筑工人:“你們?cè)诟墒裁囱?”第一個(gè)人說(shuō)在壘墻,第二個(gè)人說(shuō)在蓋一間房子,第三個(gè)人說(shuō)在建造漂亮的房子,并憧憬此時(shí)工作的地方未來(lái)將變成美麗的花園。十年后,第一個(gè)人仍是一名建筑工人,第二個(gè)人成了設(shè)計(jì)師,第三個(gè)人已創(chuàng)立了公司。這個(gè)小故事啟示我們:看問(wèn)題的態(tài)度不同,就會(huì)有不同的眼界,面對(duì)同一環(huán)境,不同的心態(tài)造就不同的未來(lái)。只有心懷遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,全身心投入,才能使自己不斷成長(zhǎng)。“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”。

大氣是看淡得失的謙讓。謙讓是一種美德,謙讓會(huì)讓你贏得別人的尊重,獲得友情和財(cái)富,更能獲得逆境中伸出的援手,它可以化沖突為祥和,化干戈為玉帛。20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演唱的歌曲《六尺巷》,出自安徽桐城的一個(gè)歷史典故。據(jù)傳清朝宰相張英家人與鄰里發(fā)生三尺宅基地爭(zhēng)執(zhí),家人寫(xiě)信求京城張英主持公道,張英回復(fù)家書(shū):千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨;萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。家人收書(shū)羞愧退讓三尺,鄰家人亦退讓三尺,這樣,便有了一條聞名遐邇的“六尺巷”,成為千古美談。這段佳話(huà)也成為以禮待人、恭敬謙讓的一個(gè)寫(xiě)照,這是古人用家風(fēng)涵養(yǎng)大氣的典范,流轉(zhuǎn)至今,激勵(lì)后人。

大氣是海納百川的胸懷。詩(shī)人雨果說(shuō)“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷”。強(qiáng)調(diào),一個(gè)人“要有胸懷,能容人容事”。一個(gè)大氣的人,必須容得下事,對(duì)于忠言逆耳要聽(tīng)得進(jìn),要明是非,知進(jìn)退;一個(gè)大氣的人,必須容得下人,不僅要容人之長(zhǎng),不去妒忌;也要容人之短,不去嫌棄;更要容人之過(guò),不計(jì)前嫌。唐太宗李世民廣羅天下英才,信人以賢,用人以才,待人以禮;“魏征進(jìn)諫”的許多故事至今依然傳誦。正是唐太宗的“大氣”風(fēng)范,成就了一代賢明君主,也創(chuàng)造了輝煌的“貞觀(guān)之治”。

大氣是對(duì)精于算計(jì)的不屑。北大中文系的錢(qián)理群教授發(fā)明了一個(gè)很有名的詞——精致的利己主義者,指的是那些高智商、精于算計(jì)、個(gè)人至上的年輕人。這些人有知識(shí)、有技能,為求榮華富貴而不惜損人利己,甚至為虎作倀。而大氣的人,不屑于工于心計(jì),不屑于精于算計(jì),始終保持認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度、堂堂正正的氣度、瀟瀟灑灑的風(fēng)度,以宏觀(guān)的智慧有所為亦有所不為。百歲老人楊絳先生說(shuō)道:“我和誰(shuí)都不爭(zhēng),和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑。”這是楊絳先生歷經(jīng)百年風(fēng)雨,親歷社會(huì)變遷,用智慧看透世間美好與故事,用一顆寬容的心,坦然地接納人間酸甜苦辣,傾其一生始終保持樂(lè)觀(guān)豁達(dá)、從容優(yōu)雅,贏得人們的尊重與愛(ài)戴。

大氣是持之以恒境界。境界是指人的思想覺(jué)悟和精神修養(yǎng)。老子說(shuō):慎終如始,則無(wú)敗事。持之以恒,目標(biāo)始終如一是大氣的一種境界。明朝李時(shí)珍的《本草綱目》先后被譯成英、法、俄等十余種文字,成為國(guó)際一致推崇和引用的主要藥典。李時(shí)珍完成這部巨著用了20xx年的時(shí)間,三次改寫(xiě),才最后成書(shū)。屠呦呦自1969年以來(lái),通過(guò)無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn),在1972年提煉出青蒿素,20xx年獲得諾貝爾獎(jiǎng),用四十年的時(shí)光做了一件具有極大價(jià)值的事情。面臨無(wú)數(shù)挫折和失敗,不忘初心,永不言棄,成功也就成為必然。

大氣不是霸氣。霸氣之人往往自以為是、剛愎自用,居高臨下,頤指氣使。“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王項(xiàng)羽,雖氣吞山河,卻霸氣十足,最終兵敗垓下,烏江自刎。大氣不是傲氣。傲氣表現(xiàn)出來(lái)驕傲自大,盛氣凌人,有意無(wú)意踐踏別人的尊嚴(yán)。王陽(yáng)明說(shuō):人生大病,只是一傲字。為子而傲必不孝,為臣而傲必不忠,為父而傲必不慈,為友而傲必不信。曾國(guó)藩也說(shuō):天下古今之才人,皆以一傲字致敗。大氣高于義氣。講原則、講規(guī)矩的義氣當(dāng)然可取。然而,現(xiàn)在社會(huì)中,狹義的“義氣”成了“為朋友兩肋插刀”,把江湖習(xí)氣帶進(jìn)工作,帶進(jìn)生活,為人義氣,卻不講原則、不講規(guī)矩。在生活上、工作中,沒(méi)有底線(xiàn),借助“哥們義氣”,貪小便宜,謀小利益,敗壞社會(huì)風(fēng)氣,最終害人害己。

大氣不是與生俱來(lái)的。涵養(yǎng)大氣,須得歷經(jīng)世事的磋磨、歲月的砥礪、思想的震蕩,方能超脫世事、感悟人生、升華思想。涵養(yǎng)大氣,一靠讀萬(wàn)卷書(shū)。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讀萬(wàn)卷書(shū)曉天下事,自然大氣了得。自古以來(lái),凡是大氣者多半有大學(xué)問(wèn)、有大智慧、有大胸襟。二靠行萬(wàn)里路。見(jiàn)多識(shí)廣,才可能視野開(kāi)闊、氣度非凡。所謂“行萬(wàn)里路”,就是要在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,敢擔(dān)當(dāng)、干大事。三靠擇善人而交。古人云:與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與不善人交,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭。多與大氣的人交友,自然就會(huì)志存高遠(yuǎn),成就事業(yè)。

同學(xué)們,臨別之際,依依不舍。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起,無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起”。學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的根,今天揮別新醫(yī),你們永遠(yuǎn)是“新醫(yī)人”!母校會(huì)時(shí)刻關(guān)注你們、牽掛你們、祝福你們!

衷心祝愿全體畢業(yè)生前程似錦,花好月圓!祝愿所有同學(xué)都能成為大氣的人! 謝謝大家!

畢業(yè)典禮小學(xué)家長(zhǎng)精彩3分鐘講話(huà)稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè),即將步入理想大學(xué)的xx屆全體同學(xué)致以真誠(chéng)祝賀!

歲月無(wú)痕,時(shí)光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說(shuō),擁有高三,是一種財(cái)富;回味高三,激情無(wú)限。高三是首歌,旋律的抑揚(yáng)頓挫展現(xiàn)了它的婀娜;高三是段路,坎坎坷坷中留下了堅(jiān)強(qiáng)的腳步;高三是人生幸福的一種選擇,經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景,共享的都是美麗。

盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰,畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶,并且成為了我們生命中的一部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng),是你們用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起了未來(lái)的希望。忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了你們?yōu)槟感5陌l(fā)展而獻(xiàn)言獻(xiàn)策,忘不了你們?yōu)橄M屠硐攵谴髟拢涣四銈円环接须y八方支援的高尚情懷,忘不了我們一起生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏……這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?

在生命中最寶貴的三年里,我們師生之間不僅是知識(shí)的交流,更是情感的交融,心靈的碰撞!三年前,是緣分讓我們相聚在三高;三年后,是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái),是母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三年里,我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展與繁榮;三年里,我們踐行著母校的希冀與期待;三年里,我們有幸承辦了高中部首次家長(zhǎng)會(huì);三年里,我們?yōu)槟感H嫱菩小靶判慕逃⒏卸鹘逃B(yǎng)成教育”創(chuàng)造了良好的條件;三年里,我們師生形成了牢不可破的親合力,在母校科學(xué)嚴(yán)格的管理體系下,贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)……

其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日夜里,校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線(xiàn),高瞻遠(yuǎn)矚,親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。因此,不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨,還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。事實(shí)上,你們用行動(dòng)給了母校以希望,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的!同時(shí),你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣,在三高的青史上又書(shū)寫(xiě)下了熠熠生輝的篇章,母校也因此更加充滿(mǎn)了生機(jī)和希望!

今天每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝利者!每一個(gè)面對(duì)高考的人,本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣,離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。我們希望大家給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。

離別在即,雛鷹即將高飛。

面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有思想的陽(yáng)光。走出母校,踏入紛紛擾擾的世界,也許會(huì)讓你們迷失自我;林林總總的人生,可能會(huì)讓你們時(shí)常面臨選擇。世界上的所有問(wèn)題,惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向。

面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有責(zé)任。對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)事業(yè)的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有愛(ài)和寬容。若能對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容,你們的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊,你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。

同學(xué)們,再過(guò)幾天,就要參加高考了,高中三年我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,早就盼著這一天,這是我們鯉魚(yú)跳龍門(mén)的一天。心有多寬,天地就有多寬,心有多踏實(shí),成功的機(jī)會(huì)就有多大。我相信,明天,母校一定會(huì)以你們?yōu)闃s!

泰戈?duì)栒f(shuō),無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。值此即將分別之際,我也想說(shuō),母校永遠(yuǎn)是你們避風(fēng)的港灣。無(wú)論你們走到天涯海角,總有老師的牽掛!當(dāng)美麗的三高校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),希望你們把老師的教誨和在母校養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進(jìn)行囊,它們還會(huì)繼續(xù)幫助你們從風(fēng)雨走向陽(yáng)光,走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

最后,請(qǐng)同學(xué)們帶著母校的祝福和希望,踏上新的追夢(mèng)的征程!

發(fā)言完畢,謝謝大家

畢業(yè)典禮小學(xué)家長(zhǎng)精彩3分鐘講話(huà)稿篇四

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,各位家長(zhǎng):

大家上午好!

我是來(lái)自高三(2)班的~~。很榮幸能在高中畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言,談?wù)勎业母邢搿?/p>

的確是時(shí)光荏苒。今天我們懷著留戀的心情與對(duì)未來(lái)的憧憬,來(lái)到了畢業(yè)的路口,而六年前,當(dāng)我初踏入大橋的校門(mén),那一份懵懂與忐忑還清晰仿佛昨天。在這六年中,我們度過(guò)了人生中最美好、最珍貴的時(shí)光。在這六年中,我們完成了由稚嫩向成熟的蛻變,收獲了豐碩的成果。在今天,我終于可以堅(jiān)定地說(shuō):“大橋,是我當(dāng)年英明的選擇!”

我忘不了我的校園與老師。老師的敬業(yè)與負(fù)責(zé)讓我震撼。我忘不了那密密麻麻的備課筆記與妙語(yǔ)連珠的精彩講課;我忘不了老師督促著學(xué)生默寫(xiě)、訂正,不肯讓一位同學(xué)掉隊(duì)的身影。正是老師們以他們的敬業(yè)負(fù)責(zé)、智慧幽默,以他們的人格魅力打動(dòng)了我,并且言傳身教,讓我學(xué)到了很多課堂之外的東西。

我也永遠(yuǎn)記得我的親愛(ài)的同學(xué)。在大橋度過(guò)了充實(shí)的六年。這期間,我不僅學(xué)到了知識(shí),更結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在學(xué)習(xí)路上,我們相互鼓勵(lì),相互支持。沒(méi)有他們,我想我的中學(xué)生活將至少變得不那么多彩與充實(shí)。我們是學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友,我們是人生途上的伙伴。我想,當(dāng)同學(xué)們幾十年以后再聚首,那親切的'久別重逢的一笑,應(yīng)該比什么都令人銘記吧!

我更要感謝我的爸爸媽媽。深夜的一次次長(zhǎng)談,在我最迷茫與最失落的時(shí)候,永遠(yuǎn)是爸爸媽媽伸出溫暖的手臂,給我耐心與親切的教導(dǎo),帶領(lǐng)我走出低谷,重拾斗爭(zhēng)的勇氣。我想在座每一位同學(xué)都為自己的父母驕傲!讓我們靜心想一想,當(dāng)你最失意的時(shí)候,究竟是誰(shuí)永遠(yuǎn)無(wú)條件的支持你;當(dāng)你獲得了哪怕一丁點(diǎn)兒成就,又究竟是誰(shuí)真心地為你高興,而又陶醉地為你自豪呢?

今年,是我們畢業(yè)的一年,又恰是我們十八歲的一年。或許這正是上天安排的巧合。十八歲正是一個(gè)界碑,又是一個(gè)輪回。從今天開(kāi)始,過(guò)去的任何苦痛與榮耀都已經(jīng)過(guò)去;從今天開(kāi)始,未來(lái)一切都是嶄新的。“外面的世界很精彩”,讓我們?yōu)槲覀儘湫碌奈磥?lái)奮斗吧!

最后,祝愿我們的母校大橋中學(xué)與時(shí)俱進(jìn),天天向上;祝我們的老師身體健康,萬(wàn)事如意;祝賀在座的各位,~~市大橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)20--屆的同學(xué)們:今天,我們畢業(yè)了!

畢業(yè)典禮小學(xué)家長(zhǎng)精彩3分鐘講話(huà)稿篇五

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)奉獻(xiàn)了,全部愛(ài)心和智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示衷心的感謝!我要向成功完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀!

我要感謝學(xué)校為孩子們搭建了一個(gè)追逐夢(mèng)想的平臺(tái)。東西并融的教育理念,不拘一格的教學(xué)模式。

課堂教學(xué)的樂(lè)趣和教育,以及豐富多彩的課外活動(dòng)不僅注重知識(shí)的授予,更關(guān)注學(xué)生品質(zhì)、發(fā)展能力的提升。

家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)向我們傳播了先進(jìn)的教育思想,在科技創(chuàng)新課上,曹主任帶著孩子們展開(kāi)想象的翅膀。孩子的潛能得到了最大的發(fā)展,我很幸運(yùn),我的孩子可以在這里讀小學(xué)。

老師們,我要感謝你無(wú)私的奉獻(xiàn)。你們勤勤懇懇,不斷激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣;你們注意孩子們的思想,讓他們知道善惡,明辨是非。

當(dāng)孩子遇到困難時(shí),你和他交談,給他克服困難的信心和勇氣。說(shuō)到這里,我想起四年前我孩子所在的學(xué)校也是唐山一所著名的學(xué)校,但是我被貴校先進(jìn)的教育理念深深吸引,慕名將孩子轉(zhuǎn)到貴校。

有人說(shuō)我的心狠,孩子這么小,就把他送到幾百公里外的學(xué)校。此外,孩子確實(shí)開(kāi)始感到有點(diǎn)不舒服,情緒波動(dòng)也很大,我也有顧慮,我不知道轉(zhuǎn)學(xué)是對(duì)還是錯(cuò)。

這時(shí),班主任劉老師打了近3個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途電話(huà)與我溝通,分析問(wèn)題,找出原因,確定解決方案。慢慢地,孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步。

現(xiàn)在,他被評(píng)為一個(gè)好學(xué)生,還在小升初考試中獲得a等獎(jiǎng)學(xué)金。起初,我想給他轉(zhuǎn)到城里或離家近一點(diǎn)的學(xué)校,但他說(shuō):“我哪兒也不去,就在這里。”我尊重孩子的選擇,認(rèn)可貴校的教育。

孩子們,我要感謝你們,在過(guò)去的六年里,你有快樂(lè)也有悲傷;你們得到了贊揚(yáng)和批評(píng),也體驗(yàn)過(guò)困難。

我為你們的勇敢、樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗、自信和包容,以及你在過(guò)去六年里獲得的所有經(jīng)驗(yàn)、品質(zhì)感到驕傲。

不管你們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危銈兠總€(gè)人都是優(yōu)秀的和成功的,因?yàn)槟銈冏兊酶营?dú)立,更加體貼,身體更加強(qiáng)壯。兩個(gè)月后,無(wú)論你去哪所中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),我希望所有的父母都樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。

要心存感激,永遠(yuǎn)牢記老師的教誨,并時(shí)常想起同學(xué)們的友誼,這將是你人生中一筆寶貴的財(cái)富。

最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦!

祝老師身體健康,工作順利!

謝謝大家。

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