演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
做一個有教養的人的演講稿篇一
創建文明城市不只是在嘴上說的,而是要用行動來證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢?我進行了一個小調查,調查地點是繁華的春熙路。正當,我在調查時發生了一件讓我意想不到的事情。
一個中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上,被走在后面的一個老婆婆發現了。那個老婆婆非常憤怒,一把抓住那位中年男子對他說臟話,兩人一直在爭吵。圍觀的路人越來越多,議論也越來越多。有人說他們沒事找事,有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。
那兩個人一直推卸這自己身上的責任。那個瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進去勸他們。勸他們把瓶子撿起來,扔進垃圾桶。可那兩人就是不聽,還是在推卸責任。
我就納悶了,為什么那位好心人不去撿那個瓶子呢?我看了看四周在100米的范圍內竟沒有一個垃圾桶。我試圖擠進去但因為我實在太小了并沒有擠進去。
我只有在一個高點看。這時我不明白為什么就多幾步路的問題,為什么還要扔在地上呢?想來想去,我終于明白了原來是因為:方便。原來人們就是為了圖方便才這樣做的。
為了方便,就亂扔垃圾。破壞整個城市文明。這樣不好,在外國一個3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而現在在我們面前的是一位叔叔,一位已經二三十歲的叔叔。我真的對我們的城市非常失望。失望到了極點。已經對我們城市沒有了信心。
如果我們一直這樣的話,最佳文明城市肯定不是我們的!所以我們一定把這些不文明的習慣給改掉!
正當大家在議論的時候。從人群中鉆出來一個5歲左右的小孩,那個小女孩一手抓起那個瓶子,走向那個垃圾桶。這時間所有站在兩人四周的人們為小女孩讓出了一條路。小女孩一步一步的走向那里,最后把瓶子扔進了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。
這一刻全場安靜了,那個男人的臉紅了。默默的離開了這里,大家也散開了。我想那位叔叔一定會記住這一次嚴厲的教訓的。
我的這次調查最后得出來的結論是:只要我們做到文明就能行!文明城市是要我們一起來創造的!加油,只要我們努力就可以得到這個稱號!
做一個有教養的人的演講稿篇二
在我們的成長過程中,不可能一帆風順就能抵達理想的彼岸,沒有不經歷挫折而成功的人。相反,正是挫折豐富了我們的人生,磨煉了我們的意志,成就了我們的事業。
挫折不是一個甜美的字眼,而是有著巖石般冷峻的面孔。挫折猶如雙刃劍,既可以傷其志,也可以砥礪人。面對挫折,只要我們有堅定的信念和堅忍不拔的毅力,就能向著自己的目標前進,實現生命的價值,享受成功的喜悅。
溫室中培養不出參天大樹,這是很簡單的常識;成長過程,需要挫折的鍛造,這是被無數事實證明的真理。
曾聽過這樣一首歌唱的很好《我們在成長》,我們在成長 從來不曾要知道,有話就去講 只會讓我更強壯。我們在成長 從來不曾要知道 ,一起來鼓掌 活得比別人漂亮。有話就去講 只會讓我更強壯。陽光灑落在教堂,牽牛花爬滿的墻,上面有一只小螳螂, 他迎著風吹過的方向,一次又一次的在練習飛翔,這里有池塘, 這里有花香,這里還有肥沃的土壤, 和那只想飛的螳螂,它跌倒受傷 卻從來就不打算要 投降、堅持著理想 。(一向)喜歡, 不能夠說謊,不能夠猜想, 更不能害怕,要經過這樣, 才會有一雙強壯,他能帶你到任何地方的翅膀。
小螳螂, 就像樹苗一樣, 需要空氣跟陽光,才能夠, 一年又一年的慢慢茁壯,綠色大地上, 小樹苗成長,不能讓未來缺少這主人翁.
古人云:“百年人生,逆境常八九。”人一生中不知經受多少大風大浪,人就是在與無數艱難險阻中千錘百煉成長起來的。生活中人們往往只看到那些杰出人物的輝煌,卻很少注意到隱藏在他們身后的辛酸磨難。
因此,成長需要挫折,挫折是我們人生中難得的一筆財富。
挫折可以磨煉人的意志,正所謂“艱難困苦,玉汝于成”。只有直面挫折,愈挫愈奮,勇敢地把前進道路上的絆腳石變成墊腳石,不達目的誓不罷休,才能柳暗花明又一村,享受真正的人生。
做一個有教養的人的演講稿篇三
尊敬的:
我告訴自己,放下一些東西,全力去追尋我的夢想,成功的人,一生都在做一件事!他們的執著令他們成功。人生要有取舍!舍不得放下一些東西,我就得不到一些東西!
我告訴自己,如果我今天偷懶,寶貴的一天就會過去,我生命里的這美好的一天再也無法找回!我會失去很多的機會,該做的事沒做,該說的話沒說,該拜訪的客戶每拜訪!成功是靠一點一點積累的,失敗也是如此!人生要把握住今天,今天是昨天的延續,是明天的基礎!
我告訴自己,每個男人都應該背負家的重擔,我不要試圖去逃避,逃避是沒用的,要勇敢起來!人生總是會遇到各種各樣的痛苦,但請不要將痛苦延續,與其痛苦的逃避著,讓痛苦一天天的撕裂自己,不如讓痛苦一次來臨!也許從此以后,我就會有免疫力!
我告訴自己,昨日的輝煌,已經成為過去,一切都是零,我要從零開始,唯有我不停的去實現自己的價值,方能證明的我的存在!人生就像時鐘,開始了,就不會停止,直到我人生的終點!所以,我要在這有限的百年,去證明,這個世界我曾經來過,并且活的充實,我無怨無悔!
我告訴自己,我不必考慮的我的結局,我只要做好每一件事,并且讓它盡善盡美,在生命的終結之時,我會微笑,告訴我的世界,我的親人,我的愛人,我的朋友,我的同事,我的伙伴,我為我自己感到的欣慰,我為自己感到自豪!人生就是單程的一次旅行,死亡是終點,這樣的結局每個人都知道,既定的事,我為什么去考慮呢,何必去自尋煩惱?
我告訴自己,每天的清晨,我有兩個選擇面對這一天,一個是快樂,一個是悲觀!我要選擇快樂!因為快樂會給我無窮的動力,給我力量,給我信仰,讓我去面對這獨一無二的今天!而悲傷只會給我消極的情緒,讓我看到了寒冷,讓我感到痛苦,讓我感到失望,我會失去這美好的今天!人生是有昨天,今天,明天組成的,昨天已經過去,明天還沒有到來,只有今天,是我能把握的,我要快樂的去工作,快樂的去生活!選擇快樂的今天,我的人生就會快樂的一生!
我告訴自己,身上背負著親人,朋友,愛人的希望,你的每一步,都包含親人的關懷,朋友的祝福,愛人的擔心,請小心的去呵護這些,他們是你前進的動力,是你在這個世界,得到最真的東西!無論我處于什么樣的位置,請告訴這些人,我時刻的掛記著你們!
我告訴自己,總是聽到父輩們說,這個世界多么的復雜,多么的爾虞我詐!但,我從不懷疑,這個世界還有美好的一面!所以,我要真誠的對待每個人,無論我曾經得到過刻骨銘心的傷害!我要一諾千金,無論我曾經處于被騙的一無所有的境地!我相信,那是少數的!我要用我的愛,去愛每個人,去理解每個人!然后帶著愛,繼續去追尋自己的夢想!就好像我從未受過傷!
我告訴自己,夢想與現實相差太遠,而縮短他們之間距離的唯一方法:就是拼搏,拼搏,在拼搏!
我告訴自己,閉上眼睛,我可以擁有整個世界,但是睜開眼睛,還要面對現實!
我告訴自己,我一定要做到這些!
我告訴自己,等這些做到了,我就成功了!
我告訴自己,成功的路在腳下
所以,勇敢的邁開腳步吧!
謝謝大家!
做一個有教養的人的演講稿篇四
同學們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“與知識同行”。
知識,猶如一涌清泉,永遠也挑不干,和水源一樣,我們離不開它,時刻與它同行。
在課堂上
在課堂上是我們與知識接觸的地方,在這里,我知道了魯迅的童年生活;學會了有趣的代數、幾何;明白了英文單詞的意思;認識了大洲、大洋,發現了聲、光、電的奧秘;了解了人體的結構……這些知識是為了我們未來的生活與工作而準備的,它們將時刻陪伴我們共同成長。
在自然里
要想知道樹的大小,請數一數它的年輪;要想知道魚的年紀,請看看它的鱗紋;要想知道馬的歲數,請摸摸它的牙齒……自然教會了我們很多,如:見燕歸便明春到,聞蟬鳴便知夏至,看葉落便感秋至,瞧飛雪便曉冬回……我們有許多東西是從我們賴于生存的大自然中學到的,它們使我們更好地適應環境,讓我們生活的更舒適,從大自然中學到的知識是與我們密切相關的,它們時刻陪伴我們共同生活。
在社會中
在社會中學到的知識,是人一生中最重要的知識,從出生到現在,一直在學。運用它,鄭和艦隊七下西洋,使大明王朝保持和平;運用它,鄧小平制定了“一國兩制”的偉大方針;運用它,比爾·蓋茨克服重重困難,成為了世界首富……在社會中,沒有知識就很難立足,社會中的知識教會我們如何做人、如何面對困難、如何取得成功,一直到老,它們隨時在我們的身旁。
知識無處不在,每時每刻,我們與之同行!
我的演講結束了,謝謝大家!
做一個有教養的人的演講稿篇五
一口氣讀完手中的書,不由得心潮澎湃:了不起,了不起!
波蘭女孩多明尼卡·芭蘭,一名哈佛大學學生,在完全不懂中文的情況下,獨自由伊斯坦布爾經烏茲別克和哈薩克,向東,穿越天山、黃土高原和沙漠到北京,再經深圳、香港轉往中國臺灣。有幾個人敢這樣做?她能在夜幕中一個人騎車進入沙漠,到達陽關;她能挨著饑渴爬上司馬臺長城的最高點;她能忍著病痛玩遍紫禁城;她甚至能尋找到天山盡頭的小教堂去住宿……這已經不是一般意義上的旅游,它帶有探索的意味。那么,是什么使她決心這樣做并能堅持下來?我想是因為多明尼卡具有一種百折不撓的毅力,更有一種勇于探索創新的精神。
這個金發女孩移民美國四年就進入哈佛大學社會學系。她精通五國語言,曾志愿去波士頓貧民區及斯洛伐克教書。去烏茲別克斯坦做學問又獲歐奈爾國際研究獎學金。此后便獨自走過中國。其實哈佛約有百分之七十的學生曾出過國。哈佛也鼓勵學生外出,越偏僻越好,甚至有獎學金贊助。多明尼卡的中亞、中國之行,就是這種鼓勵的產物。只有在實踐中,才能獲得豐富的人生體驗,積累豐富的人文素養,養成豁達的人生態度。哈佛之所以具有如此活力,如此聲譽,應該是與它包括鼓勵探索在內的許多教學方法分不開的。
與這位哈佛女生相比,中國的家庭和學校是不是把孩子寵得太嬌,教得太死了?一個中國學生,在語言不通且只帶了少量錢的情況下,是否敢獨自走進哪個國家?中國的老師家長們,又放得下心讓孩子這樣做嗎?古人教誨道:讀萬卷書,行萬里路。然而,又有幾個人能“背著書包走天涯”呢?恐怕只是天天把頭埋進課本中罷了。
中國學生在國際數理化奧林匹克競賽上屢屢摘金奪銀,但要說到發明創造,能達到“世界級”水平的恐怕為數不多。青少年正處在最富想象、最有創新精神的年齡段,為什么中國青少年在這方面的靈感枯竭了呢?中國的孩子不用功嗎?據統計中國學生用于學習的時間在世界上排首位。
我想,怕吃苦是探索創新的敵人,而中國的不少青少年就怕吃苦。在一次中日合辦的野營拉練中,中國學生受不了長途跋涉之苦而中途退出了,日本的學生則沒有一個退出的,再苦再累也都堅持到最后。相形之下,中日青少年在吃苦耐勞方面的差距多么明顯。
同時,沉重的負擔,枯燥的學習也束縛了學生們渴望自由和創新的思想。試想,如果哈佛也因其是名校而對學生施以重壓,抑制了學生的思維,那么哈佛還是哈佛嗎?如果多明尼卡也因為進了哈佛而對壓力與競爭產生恐懼,不思探索創新,她又怎能擁有這般人生?須知許多東西不是學校課本上所能學到的,必須親自嘗試后方能知曉。
讀了《我獨自走過中國》,感動之余,我靜靜地深思著,我想,對每一個人來說,一樣的青春會有不一樣的內涵,也會有不同的人生歷程。但不管怎樣,唯有不斷探索與創新的
人生才是精彩的人生。而這對于缺少創新精神的中國學生來說,無疑會有更大的借鑒意義。
做一個有教養的人的演講稿篇六
尊敬的各位老師,親愛各位同學們:
大家好!
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,
誰不希望腳下的大地綠草如茵,
誰不希望身邊的湖水清澈明凈,
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅。天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經快要不復存在了,而我們卻又執迷不悟的破壞環境,這種狀況實在令人擔憂。
和煦的春風吹拂著每一個人的臉龐,明媚的陽光溫暖著每一個的心靈。“藍藍的天空,清清的湖水,綠綠的草原,這是我的家,奔馳的駿馬,潔白的羊群,還有我的姑娘……”
多么優美的旋律!多么美妙有歌聲!
騰格爾歌唱的《天堂》,是離我們最近的內蒙古大草原,可是由于過度放牧,草原嚴重退化,素以水草豐美著稱的全國重點牧區呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達23%和41%。昔日藍天白云下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。
我們現在腳下的這片土地在古代是黃土高原,是美麗富饒的地方,商朝時期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達50%以上,那時的年平均氣溫比現在要高,南方的竹子曾經生長在我們黃河流域。正因為地肥水美才有六朝古都——西安的建立。但是,經過了幾千年來人類對它掠奪式的開發,現在你抬眼四望,黃土高原的水土流失地區到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,大風從坡上刮過,漫天黃沙,遮天蔽日,不管是東南風還是西北風,都是人們生活中的一首苦澀的“歌”。
昔日的故事今天可能會重演。在陜北榆林地區的毛烏素沙漠,曾經水草肥美,風光宜人,是很好的牧場,后來由于氣候的變遷和戰亂,使地面被喪失殆盡,就地起沙,曾流傳有“榆林三遷”的故事。今天的黃沙還在繼續吞噬農田,肆嚙房屋。如果我們不愛護、不治理自已賴依生存的環境,也可能在若干年后只能在黃沙下面看到我們生存的遺跡了。
大樹在哪兒呢?綠草在哪兒呢?清澈的河水在哪兒呢?黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來,隨著人口的急劇增長和經濟的高速發展,人類生產和生活對自然環境和生態平衡的破壞日益嚴重,出現了空前的環境危機。
一個又一個觸目驚心的數字表明,創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應該做的是從我做起,創建綠色家園。當然創建綠色家園很難,現在還不能立竿見影,但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了她無數的兒女。原來的她被裝扮得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球!”已成為世界各國人民烈的呼聲。
大自然已經對我們一次又一次的報復,而我們卻又執迷不悟的繼續破壞生態環境,這種狀況實在令人擔憂。
我們不能僅僅是呼吁,更應該做的是從我做起,從現在做起,保護我們的綠色家園。
我們能做到的很多,可以從生活中的點點滴滴做起。
如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔;
如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里,就會少一點白色污染;
如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊,就會少向自然界索取一點水;
如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會少浪費大自然的一點能源;
如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會對綠色的森林多一點愛護;
如果你步行去上學或者乘公交車不駕自家車,就會向大氣少一點排放;
如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹,就會為自然環境的和-諧多一點貢獻;
同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
大家都動起手來吧!
請愛護我們的地球!愛護我們的家園!
做一個有教養的人的演講稿篇七
父愛,母愛
我努力找回從前,
孩提的記憶卻只是支離的片段拼湊起來,
像曝光的老膠卷,
像褪色的老物件······
第一縷陽光讓我經歷從黑色到彩色的蛻變,
生命中最重要的兩個人在我目光可及之處,
看得見,摸得著,體會得到,
我無比安慰!
生命中最重要的兩個人住進我心深處,
我哭泣,我微笑,我酣酣而睡,
只因為有你們!
不記得那時候你們臉上的笑容和愁苦,
但是,至今我仍能感覺到你們溫暖的懷抱和關愛的眼神;
不記得那時候我牙牙學語和蹣跚學步可愛的樣子,
但是,我一定是喊著“爸爸媽媽”,
小手牽著你們的大手走過四季更迭。
到如今,我只看見:
你們用偉岸挺拔的身軀遮擋風風雨雨,
你們為營造幸福的港灣壓彎了脊背。
直至
皺紋如壑,
白發如雪!
一歲,三歲,十歲,二十歲......
當年的那個孩子已經成為了一個父親,
不再貪戀你們的懷抱,
卻從未離開過你們的懷抱,
飛得再遠再高,
也有一根無形的繩牽扯著,
因我欣喜,因我難安。
你們在遠方默默支撐著,
我哪怕是天真的想法,
哪怕是沒有明天的闖蕩,
我在異鄉慶幸,
那最堅實的依靠依然牢固,
那最愛聽的嘮叨依然瑣碎!
我想不出用什么來回報,
也許拿整個世界都不夠,
也許幾句貼心話就足夠。
也許問題本身就很荒謬,
也許永愛就好!
??????? 三分鐘朗誦稿母愛篇03
《母親的笑容》 作者:天堂農夫
瘦弱的身影搖曳
在昏暗的燈光下
熟悉的溫馨鐫刻內心
淺淺的笑容嬉戲打鬧中蔓延
柔柔的聲音酣然入睡時枕邊相伴
長大走遠了離開久了
愈發清晰的讓時光嘆息
跌宕沉浮中痛與淚水糾纏
淺淺的笑容柔柔的聲音
總會不失時機的相擁
頃刻間輕易化解安撫內心
做一個有教養的人的演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
誠實,是帆船上的風帆;誠實,是打開一扇門的鑰匙;誠實,是做事的根本。沒有了誠實,就相當于帆船上沒有了風帆,開門沒有了鑰匙,做事情失去了原則,其結果可想而知。
時間倒回到三年級冬天的那個早上。早上的第三節課是張老師的語文課,張老師剛從外面開完會回來,就急匆匆跑到教室。可能是太匆忙的緣故吧,張老師竟忘帶了語文書。張老師讓我去幫她到辦公室把語文書拿過來,她告訴我語文書放在她辦公桌最左邊的第一個抽屜里。我飛快地跑到辦公室,徑直走到張老師的辦公桌前,拉開抽屜,果然看到張老師的語文書。當我拿起語文書時,我突然看到語文書下面有一張紙,上面寫著“第三單元語文測試答案”。
我心里猛得一顫,突然想到后天要進行第三單元的語文測試,媽媽曾經許諾過我,如果三次語文測驗都能拿到95分以上,就帶我吃一次肯德基。前兩次測試我都超過了95分,如果這一次能考好,我吃肯德基的愿望就實現了!想到這里,我的口腔里分泌出了好多口水,仿佛看到漢堡、雞翅、薯條在向我招手。我剛想伸手把答案拿走,卻看到辦公室里還有一個老師在,我伸出的手又縮了回去。我的心怦怦直跳,臉被憋得通紅,站在那里不知如何是好。
這時辦公室里唯一的那位老師也因為有事出去了,辦公室里只剩下我一人,我心里暗自竊喜,真是天助我也,我的手又伸向了那張答案紙。那一剎那,我突然感覺到有許多雙眼睛在盯著我,我想到了爸爸、媽媽經常教育我,做人一定要誠實,做學問來不得半點虛假。如果這一次因為我事先偷看了答案而考出好成績,那這個“好”成績對于我來講沒有任何意義。我把答案紙重新放了回去,合上抽屜,長長舒了一口氣。
我拿著語文書,快步走出辦公室。我仰望著藍藍的天空,聽著小鳥在歌唱,冬日里的陽光暖暖地照在我的身上。我的心情也好了許多,感覺更加踏實了。
三年多的時間過去了,我現在每每想起當時的.選擇,都覺得這個誠實的選擇是正確的。
做一個有教養的人的演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我要演講的是《中國夢我的夢》
又有一個老人在中國南方畫了一個圈。
這個夢中有戰天斗地的豪情,也有歷史的曲折,更有這個民族心酸的記憶。
俱往矣,還看今朝。中國夢迎著朝陽,走進新時代;走進新生活;走進新世界。今天的中國夢更豐富、更精彩、更美麗;今天的中國夢不僅是強國之夢、富民之夢,更是民主、和諧、文明之夢;更是山川秀美之夢。
一個沒有夢的人,則這個人的生命便失去了應有的光華;一個沒有夢的民族則這個民族就失去了燦爛的歷史;一個沒有夢的國家則這個國家就失去了世界!沒有奮斗的夢就是沒有翅膀的鳥兒;沒有努力的夢就是荒蕪的沙漠;沒有汗水澆灌的夢就是瞬間璀璨的泡影。
作為小小的我,也有我甜蜜的夢,夢里的我是守衛南海戰士;夢里的我是機器旁辛勤工人;夢里的我是三尺講臺上孜孜不倦的教師;夢里的我是病床前的白衣天使;夢里的我是實驗室里創新的科學工作者。
為了這甜蜜的夢,從我做起,從現在做起,從每一分鐘做起;播種每一滴青春的汗水努力讀書,收獲未來成真的甜夢。中國夢,是你的夢,是我的夢,是他的夢,是十三億中華兒女的夢;中國夢里有你的努力,有我的追求,有他的汗水;中國夢是十三億中華兒女的辛勤,是十三億中華兒女的自強不息,是十三億中華兒女的智慧與創造!同學們,努力讀書吧,努力請從今日始,為了我們甜蜜的夢,為了偉大的中國夢!
做一個有教養的人的演講稿篇十
古時候,人們追的是英雄這顆閃亮的“星”,五六十年代,人們追的是光榮這顆“星”,而現在追的則是歌星、明星。
每個人心中都有一顆“星”,有人把這顆“星”看作是自己前進的動力,促使自己想這顆“星”看齊,最終超過它。
但有些人把這些星看成了神靈,只會盲目地崇拜、吹捧,一點兒也不會學習他的優秀品質。不思進取,最后學習成績越來越下降。
現在社會里,“星”也有多種多樣。曾經有一篇文章上這樣寫過,你可以不知道現在的國家領導人是誰,但你必須聽說過周杰倫、林俊杰。這是對盲目追“星”者的評價。
現代社會,“星”不僅局限于影視明星、歌星,只要你自身有一點閃光處,你就是一顆“星”,或許你體育不行,但你的成績很好……
每個人心里都有一顆“星”,這顆“星”是你追逐的那顆“星”。
你如果問旁邊的人,你們都追什么星,可能有人會回答道,電影明星、歌星等,我也追“星”,而我追的是我自己。
每個人都是獨一無二的,都是不可替代的,自己本身的優點放在別人身上始終不會那么閃亮。
每個人心里都有一顆“星”,這是必然的,因為你也是一顆“星”,世界上的所有人如果把自己的事做好,讓自己閃亮起來,那么世界該又多少星,世界將會變得燦爛輝煌。
記住,你也是一顆“星”,定會比別的“星”更亮。