范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雪中即景作文300字篇一
凜冬已至，我漫步在南京的街道上。突然，天空中飄下了一片潔白的雪花。她是那么純潔，那么招人憐惜，我忍不住伸手接住它。可是，那片雪花剛飄落到手上，轉(zhuǎn)眼就消逝不見了，我都沒來(lái)得及看清楚它的形狀！
沒輪到我傷感太久，第二片、第三片、第四片……這些小精靈就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上降臨人間。不一會(huì)兒功夫，已經(jīng)是漫天的飛雪了！
生長(zhǎng)在廣州的我，十一年來(lái)第一次置身在這么壯觀、這么震撼的大自然饋贈(zèng)的美景中，那份激動(dòng)、那份新奇簡(jiǎn)直是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。待到用心仔細(xì)欣賞時(shí)，我最終看清楚雪花的形狀了！它們有的是六邊形，還有的是五邊形；有的中間呈方形，還有的中間呈圓形。各色各樣的雪花在我眼前紛紛飄過(guò)，模糊了我的視線。我不禁伸出雙手，想要接住那一片冰涼。果然，那些雪花一碰到我的手就立刻消散，但我還是清楚地感受到了一道道冰涼的水留下的痕跡。我又揚(yáng)起臉來(lái)，任由越下越快的雪花雜亂無(wú)章地灑在臉上，真是舒服極了！
北方的冬雪這般令人陶醉、讓我流連忘返，一點(diǎn)兒都沒感覺到時(shí)間在流淌。突然像想起了什么似的，我又掬起雙手，真想把這雪帶回南國(guó)的廣州，跟小伙伴們共同欣賞。
時(shí)間不長(zhǎng)，大地已經(jīng)是白皚皚的連成了一片，平日繁華的景象不見了，只剩下銀裝素裹的高樓大廈鱗次櫛比。而穿著純白羽絨服的道樹，就沿著寬闊的雪白或平直或蜿蜒，一向延伸到了遠(yuǎn)處連綿不斷的雪山之中……
這場(chǎng)瑞雪使南京又換上了一身新裝。我拿出相機(jī)，想把這個(gè)銀白色的世界全部定格在這一時(shí)刻。
冬天是那么完美！我伸出雙手就能夠接住雪花，然后把這完美的景色記下。
雪中即景作文300字篇二
冬天，本來(lái)不是一個(gè)很受歡迎的季節(jié)，就是因?yàn)橛辛搜抛尡緛?lái)死氣沉沉的冬天，變成了最受人們歡迎的季節(jié)。
昨天，下了今年的第一場(chǎng)雪。上午，雪越下越大，不想去看，是因?yàn)橄朐谧詈螅囱┚`帶來(lái)的禮物——新世界。
下午，雪仍在下，似乎，是一批又一批的雪花娃娃，上完課，放了學(xué)，來(lái)到人間，盡情地玩耍。
我讓手套與風(fēng)反著來(lái)，讓雪花飄到我的手套上，看一看它們的“真面目”。那一刻，腦中出現(xiàn)一絲想法：那雪花，是不是織女做出來(lái)的呢？那樣的柔美！
放學(xué)后，我站到一個(gè)空曠的地方，靜靜地感受著雪給大自然帶來(lái)的變化，它讓車換上了新裝，它讓小種子不再感到寒冷，它讓那光禿禿的老樹，變得高貴。
休閑的時(shí)候，待在屋著，看著雪花被風(fēng)指揮著，飄到地上。
今天，太陽(yáng)沒有休息，天又變回了原來(lái)的顏色，走在道路上，那耀眼的光芒和這無(wú)瑕的白雪多么和諧啊，只是到中午，太陽(yáng)越升越高，天氣越變?cè)脚缀醵蓟耍屓烁械接行┩锵А?/p>
我非常愛，有著白雪的冬天。
雪中即景作文300字篇三
雪是冬天的使者，潔白的象征。她以自我獨(dú)有的身姿點(diǎn)綴大地，讓每個(gè)人的心中都泛起幸福的感覺。雪把一切都映得明亮。
在這寒風(fēng)凜冽的冬天，迎來(lái)了第一場(chǎng)雪，當(dāng)大雪紛飛的時(shí)刻，同學(xué)們驚呼著、開心興奮的玩耍著。每個(gè)人的臉上都綻放出花一般的笑容。
雪從陰云密布的天空中灑落下來(lái)，這些鵝毛大雪，潔白晶瑩。有的落在地上，頑皮地蹦來(lái)蹦去；有的打在樹枝上，還在上頭翻個(gè)筋斗；有的飄正在樓頂，“沙沙”地演奏著冬天的交響曲。
抬頭仰望天空，只見雪兒漫天飛舞，我情不自禁的伸開雙手，想要抱住她們，可淘氣的雪兒或者躲開——用她們曼妙的舞姿，或者乖乖地落在我的手上、身上，然后悄無(wú)聲息地不見了。
不一會(huì)兒，雪下得更猛了。看到人們從那邊到那里，霎時(shí)間，衣服被雪覆蓋的失去了原先的本色。頓時(shí)變成了雪人。這使得天呈現(xiàn)出一片暗紅色，綴著那潔白無(wú)瑕的雪，如天女散花一般，讓人贊不絕口，還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，上課鈴響起了，我懷著戀戀不舍的心境，踏入了教室，度過(guò)了一節(jié)煎熬般的課，最終等到那清脆、悅耳的下課鈴再次響起。就立刻跑出教室，再次欣賞那無(wú)與倫比的雪……
這一時(shí)間，地上已經(jīng)下了一尺多厚的雪，鋪滿大地，蓬松松的，我踩上去，那“吱吱”的聲音，好聽極了！此刻，教學(xué)樓、樹木、大地都成了一片潔白的世界。雪地上，同學(xué)們打雪仗、堆雪人……這時(shí)，我在領(lǐng)略到雪真正的美。
我張開雙臂，擁抱著這銀裝素裹的雪景，接觸著這帶著純真的氣息、殷切的期望、無(wú)限的生機(jī)覆蓋大地的白雪，我陶醉在這冬雪的情趣里，感到雪是那樣可愛，那樣親切，那么的迷人……
雪中即景，總是給人帶來(lái)驚喜……
雪中即景作文300字篇四
昨日午時(shí)，千呼萬(wàn)喚的雪最終飄落。臨出門前，我隨手拿了一把雨傘。走到半路，毫無(wú)來(lái)由的就百感交集起來(lái)。記得過(guò)去，我是最盼望下雪的。每次下雪，總要跑到外邊，任雪花飄飄灑灑，將自我變成一個(gè)雪人。什么時(shí)候起，我也變得如此矯情，竟然怕雪打濕了身上的羽絨服。我在心中長(zhǎng)嘆：莫非這就是“老了”的感覺？
聊發(fā)少年狂
到了學(xué)校，雪越下越大，像極了那個(gè)無(wú)數(shù)人說(shuō)過(guò)的比喻：“如鵝毛般”。并且更讓人驚喜的是：地上居然有了積雪！開始有人提議：“我們?nèi)ヌぱ┌伞！痹葠垩┑牟恢刮乙粋€(gè)人。我進(jìn)取響應(yīng)。當(dāng)雪在地上鋪了厚厚一層時(shí)，我和平利出發(fā)了，來(lái)到后操場(chǎng)，又多了一位“同道”—海萍。操場(chǎng)上，一幫學(xué)生在追逐著打雪仗，我們一時(shí)興起，也團(tuán)起雪球往遠(yuǎn)處扔去。管他呢？什么斯文不斯文，“老夫聊發(fā)少年狂”！蘇軾寫下這詩(shī)句時(shí)，也可是四十多歲。我們這幫“準(zhǔn)四十”的女人更該發(fā)發(fā)“少年狂氣”。
一會(huì)兒，我們幾個(gè)就成了雪人。海萍望著教學(xué)樓的窗戶說(shuō)：“我猜，必須有人在窗里看我們呢。”我們兩個(gè)接道：“看就看唄。”說(shuō)不定，窗內(nèi)的人還在羨慕我們呢，羨慕我們還有這份“青春朝氣”。哈哈……
恰同學(xué)少年
今日早上，地上的積雪居然有半尺多厚，好多年沒有下過(guò)這樣的大雪了，我的心抑制不住地興奮。但迫于學(xué)校制度，只好領(lǐng)著學(xué)生們?cè)诮淌覂?nèi)讀書，但我明白：其實(shí)他們也像我一樣，“身在曹營(yíng)心思漢”，都想去雪地里瘋玩一場(chǎng)。
上了多半節(jié)，對(duì)面樓上有一個(gè)班將學(xué)生放了出來(lái)，班主任孟教師也正好走來(lái)。我們商量了一下，我來(lái)到教室宣布：“去外邊玩兒吧。”學(xué)生們用懷疑的眼光看著我身后的班主任，不敢動(dòng)身。孟教師重復(fù)了一遍：“出去吧。注意安全。”幾秒鐘，孩子們都沖出了教室。隨即，一片歡聲笑語(yǔ)夾著尖叫響徹學(xué)校。這才是“真學(xué)生”：天真，活潑，無(wú)憂無(wú)慮。這樣真好！孟教師拿著手機(jī)給孩子們拍起照來(lái)。
下雪真好！“望學(xué)校內(nèi)外，惟余莽莽！”“恰同學(xué)少年，玩樂(lè)正酣！”羨慕！羨慕！
雪中即景作文300字篇五
雪是冬天的使者，潔白的象征。她以自我獨(dú)有的身姿點(diǎn)綴大地，讓每個(gè)人的心中都泛起幸福的感覺。雪把一切都映得明亮。
在這寒風(fēng)凜冽的冬天，迎來(lái)了第一場(chǎng)雪，當(dāng)大雪紛飛的時(shí)刻，同學(xué)們驚呼著、開心興奮的玩耍著。每個(gè)人的臉上都綻放出花一般的笑容。
雪從陰云密布的天空中灑落下來(lái)，這些鵝毛大雪，潔白晶瑩。有的落在地上，頑皮地蹦來(lái)蹦去；有的打在樹枝上，還在上頭翻個(gè)筋斗；有的飄正在樓頂，“沙沙”地演奏著冬天的交響曲。
抬頭仰望天空，只見雪兒漫天飛舞，我情不自禁的伸開雙手，想要抱住她們，可淘氣的雪兒或者躲開——用她們曼妙的舞姿，或者乖乖地落在我的手上、身上，然后悄無(wú)聲息地不見了。
不一會(huì)兒，雪下得更猛了。看到人們從那邊到那里，霎時(shí)間，衣服被雪覆蓋的失去了原先的本色。頓時(shí)變成了雪人。這使得天呈現(xiàn)出一片暗紅色，綴著那潔白無(wú)瑕的雪，如天女散花一般，讓人贊不絕口，還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，上課鈴響起了，我懷著戀戀不舍的心境，踏入了教室，度過(guò)了一節(jié)煎熬般的課，最終等到那清脆、悅耳的下課鈴再次響起。就立刻跑出教室，再次欣賞那無(wú)與倫比的雪……
這一時(shí)間，地上已經(jīng)下了一尺多厚的雪，鋪滿大地，蓬松松的，我踩上去，那“吱吱”的聲音，好聽極了！此刻，教學(xué)樓、樹木、大地都成了一片潔白的世界。雪地上，同學(xué)們打雪仗、堆雪人……這時(shí)，我在領(lǐng)略到雪真正的美。
我張開雙臂，擁抱著這銀裝素裹的雪景，接觸著這帶著純真的氣息、殷切的期望、無(wú)限的生機(jī)覆蓋大地的白雪，我陶醉在這冬雪的情趣里，感到雪是那樣可愛，那樣親切，那么的迷人……
雪中即景，總是給人帶來(lái)驚喜……
