總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
校園跳蚤市場活動總結(jié)篇一
1元區(qū)、3元區(qū)、5元區(qū);毛茸茸的布偶,威風(fēng)凜凜的變形金剛,八九成新的童話書、杯子、書包……讓人看得眼花繚亂。幼兒吆喝帶勁,跳蚤市場火爆,為了招攬顧客,各位“小商家”使出渾身解數(shù),努力推銷起自己的商品。別看他們都還只是幼兒園的娃娃,做起生意來可是有模有樣,一點兒也不含糊。而“淘客”則不斷穿梭在人群中尋找自己心愛的寶貝。“我的書換你的筆,好不好?”“這個奧特曼10元就賣給你。”孩子們在攤位前忙得不可開交。不少閑置的物品,玩過的玩具“下崗”,看過的書被束之高閣都甚是可惜,兒童跳蚤市場正好讓這些物品重新發(fā)揮余熱,也讓娃娃們過足了“老板”癮。
我覺得這樣的活動開展得太有意義了:
一、幼兒與幼兒之間建立了友好關(guān)系
在兒童跳蚤市場里,不僅可以花錢買,還可以進行物物交換。經(jīng)過一陣討價還價之后,大班5歲的王若凱用5支筆換到了自己喜歡的雜志,同時還賺了7元錢。小家伙興奮地說:“我喜歡跳蚤市場,好玩,可以賣東西賺錢,買新玩具。”
“天天玩具店,買賣公平,誠信第一”、“其其玩具好,寶寶少不了”、“濤濤超級大賣場”、“妮妮水吧”……小黑板當(dāng)背景、塑料布鋪成展臺,兒童跳蚤市場的展臺別具一格,許多是小朋友們獨創(chuàng)的。 “超能力氫氣球”……小朋友們的宣傳語十分有吸引力。他們換一件玩具,交一個朋友。
二、讓孩子交易學(xué)會互相尊重
“考慮到孩子帶的玩具別人不一定同意交換或需要補差價,家長還給了孩子幾塊零錢。鼓勵她們用自己的東西交換別人的玩具,但同時也教他尊重別人,也要遵循價值規(guī)律。”兩個不同年級的孩子擱下手里的玩具,手拉著手竊竊私語起來。有位家長高興地告訴我,女兒往往看見生人就不說話,沒想到今天竟然這么主動,“交換到什么玩具并不重要,重要的是要讓孩子能夠在玩的過程中學(xué)會交往!”王若凱家長表示,現(xiàn)在的孩子都是在眾多親人的呵護下長大的,想要什么,習(xí)慣了找爸爸媽媽爺爺奶奶要,希望通過這種自主交易的方式,讓孩子學(xué)會通過自己的主動交往和努力去取得。
三、培養(yǎng)了孩子節(jié)儉、愛心、奉獻和自立
“通過換購,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟,學(xué)會認貨幣,學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標(biāo)語,培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動快樂,從小就具有理財觀念和勤儉節(jié)約的意識。通過切身實踐和體驗,培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻和自主自立的意識。”讓小年齡、大年齡的孩子在一起搞活動,讓孩子們共同成長。
更有意義的是活動結(jié)束后,幼兒把自己收獲的錢都捐出來,為配合“閱讀夢飛翔”圖書館在機關(guān)幼兒園的建立,成立了“閱讀基金”,由幼兒園家委會統(tǒng)一保管。
校園跳蚤市場活動總結(jié)篇二
x月3日上午,縣機關(guān)幼兒園里人流涌動,熱鬧非凡,叫賣聲不絕于耳,儼然一副小商品市場的陣勢。幼兒園園內(nèi)變成了一個大型露天超市,別開生面的第二屆兒童跳蚤市場熱鬧開張。處理閑置玩具,結(jié)交小朋友;賣的是玩具,換的是成長,這場讓娃娃們當(dāng)“老板”做生意的活動,儼然一堂生動且頗具創(chuàng)意的社會實踐課
1元區(qū)、3元區(qū)、5元區(qū);毛茸茸的布偶,威風(fēng)凜凜的變形金剛,八 九成新的童話書、杯子、書包……讓人看得眼花繚亂。幼兒吆喝帶勁,跳蚤市場火爆,為了招攬顧客,各位“小商家”使出渾身解數(shù),努力推銷起自己的商品。別看他們都還只是幼兒園的娃娃,做起生意來可是有模有樣,一點兒也不含糊。而“淘客”則不斷穿梭在人群中尋找自己心愛的寶貝。“我的書換你的筆,好不好?”“這個奧特曼10元就賣給你。”孩子們在攤位前忙得不可開交。不少閑置的物品,玩過的玩具“下崗”,看過的書被束之高閣都甚是可惜,兒童跳蚤市場正好讓這些物品重新發(fā)揮余熱,也讓娃娃們過足了“老板”癮。
我覺得這樣的活動開展得太有意義了:
一、幼兒與幼兒之間建立了友好關(guān)系
在兒童跳蚤市場里,不僅可以花錢買,還可以進行物物交換。經(jīng)過一陣討價還價之后,大班5歲的王若凱用5支筆換到了自己喜歡的雜志,同時還賺了7元錢。小家伙興奮地說:“我喜歡跳蚤市場,好玩,可以賣東西賺錢,買新玩具。”
“天天玩具店,買賣公平,誠信第一”、“其其玩具好,寶寶少不了”、“濤濤超級大賣場”、“妮妮水吧”……小黑板當(dāng)背景、塑料布鋪成展臺,兒童跳蚤市場的展臺別具一格,許多是小朋友們獨創(chuàng)的。“超能力氫氣球”……小朋友們的宣傳語十分有吸引力。他們換一件玩具,交一個朋友。
二、讓孩子交易學(xué)會互相尊重
“考慮到孩子帶的玩具別人不一定同意交換或需要補差價,家長還給了孩子幾塊零錢。鼓勵她們用自己的東西交換別人的玩具,但同時也教他尊重別人,也要遵循價值規(guī)律。”兩個不同年級的孩子擱下手里的玩具,手拉著手竊竊私語起來。有位家長高興地告訴我,女兒往往看見生人就不說話,沒想到今天竟然這么主動,“交換到什么玩具并不重要,重要的是要讓孩子能夠在玩的過程中學(xué)會交往!”王若凱家長表示,現(xiàn)在的孩子都是在眾多親人的呵護下長大的,想要什么,習(xí)慣了找爸爸媽媽爺爺奶奶要,希望通過這種自主交易的方式,讓孩子學(xué)會通過自己的主動交往和努力去取得。
三、培養(yǎng)了孩子節(jié)儉、愛心、奉獻和自立
“通過換購,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟,學(xué)會認貨幣,學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標(biāo)語,培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動快樂,從小就具有理財觀念和勤儉節(jié)約的意識。通過切身實踐和體驗,培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻和自主自立的意識。”讓小年齡、大年齡的孩子在一起搞活動,讓孩子們共同成長。
更有意義的是活動結(jié)束后,幼兒把自己收獲的錢都捐出來,為配合“閱讀夢飛翔”圖書館在機關(guān)幼兒園的建立,成立了“閱讀基金”,由幼兒園家委會統(tǒng)一保管。
校園跳蚤市場活動總結(jié)篇三
本次活動達到了預(yù)期的效果。就參與人數(shù)來說,各年級同學(xué)積極參加,共有攤位20余個。活動現(xiàn)場人山人海,摩肩接踵。就買賣物品而言,學(xué)生老師慷慨出售,甚至一些老師還免費送給學(xué)生衣服鞋子包包,這種精神可嘉,她們是王婷婷江倩 沈倩 汪婭萍。現(xiàn)場物品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。同時也得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷,張校長王校長親臨現(xiàn)場指導(dǎo)購買。
此次活動不僅鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力,而且也讓學(xué)生體會了做生意的不易,更要努力學(xué)習(xí)報答父母。
收獲成功的同時也不忘總結(jié)我們的`不足之處:
1.學(xué)生仍然有強買強賣現(xiàn)象,可以推銷但不能替買家做決定。
2.有個別攤位沒有提前寫申請活動開始就過來擺攤銷售,嚴(yán)重影響活動秩序。3.活動結(jié)束沒有及時把垃圾清理干凈,同時也是我們宣傳不到位。
4.攤位數(shù)量較少,不能滿足全校600百人消費。
5.兩個活動同時進行而且場地有限,顯的比較擁擠!
最后希望我們能忘記背后努力面前,爭取下一年做的更正規(guī)更專業(yè),帶給學(xué)生不一樣的體驗!
校園跳蚤市場活動總結(jié)篇四
跳蚤市場”是由院學(xué)生資產(chǎn)部承辦的活動,我們系為了此次活動的順利開展,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,讓大學(xué)生強化勤儉節(jié)約意識,于xx月xx日在校學(xué)生會的帶領(lǐng)下在老英語角開展了“跳蚤市場”活動。
1、活動對象:此次活動針對南昌工程學(xué)院全體學(xué)生。
2、活動時間:xx月xx日早上08點至晚上6點
3、活動地點:英語角
4、活動宣傳與過程:此活動由各系資產(chǎn)部配合。12月7日各系上報攤主人數(shù)以及抽簽選取攤位場地。09號上午6點各系資產(chǎn)部開始布置各系攤位,8點攤主開始入場擺賣物品,院資產(chǎn)部負責(zé)安檢以及攤位協(xié)調(diào)。晚6點左右各攤位陸續(xù)結(jié)束擺賣。
“跳蚤市場”活動展現(xiàn)了我們當(dāng)今大學(xué)生勤儉節(jié)約的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識,豐富了大學(xué)生活。
1、前期籌備工作到位:院資產(chǎn)部很早就對各個系部的情況進行了了解,而且校園各處也貼有跳蚤市場的海報或橫幅,在同學(xué)們當(dāng)中做了充分宣傳。
2、活動組織得力:跳蚤市場選在了星期六下午,此時大部分學(xué)生都沒有課,使得很多學(xué)生和攤主可以參與其中。在跳蚤市場當(dāng)中資產(chǎn)部對攤位的協(xié)調(diào)也很得當(dāng),使得當(dāng)時活動開展的比較順利。
1、宣傳方面:此次活動中,我系對大三大四的宣傳遠遠不到位,很多大三大四的學(xué)生都是到了前兩天才知道跳蚤市場的舉行。
2、攤位方面:攤位分配略有不足之處,不是分多了就是少了,雖然后來協(xié)調(diào)的還行,但這種情況應(yīng)該可以避免就避免。
3、物品監(jiān)督檢查方面:此次活動是舊物買賣,有些畢業(yè)生都是賣的新東西,監(jiān)督方面略顯疏松。
1、全面考慮細節(jié),預(yù)先做好準(zhǔn)備。
2、加大宣傳力度,讓每個學(xué)生都應(yīng)知道活動的展開,細節(jié)上,我們的工作安排不夠合理,沒有調(diào)動每個人的積極性,以后需要改進。在工作上, 很多時候比較拖拉,沒有效率,導(dǎo)致整個團隊時間的浪費,在以后的工作中,一定要提高辦事效率,讓我們的工作更好更快的開展。
一個活動,沒有來自各方的阻力,平淡順利的開展與結(jié)束,我們就不 能在其中有所收獲,那么這個活動對于我們策劃組織者本身來說就是毫無意義的希望以后,我們部門策劃更多的,服務(wù)于學(xué)校、學(xué)生的好活動,同時提升我們整個部門的實力。
校園跳蚤市場活動總結(jié)篇五
為了繼承和弘揚中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德并堅決反對鋪張浪費的不良行為,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格素養(yǎng),師范大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院生活部經(jīng)過前期的精心策劃和認真籌備特舉辦了此次“跳蚤市場二手買賣”活動。
5月11日晚由信息學(xué)院生活部承辦的“跳蚤市場”在教學(xué)樓c333正式開幕。此次跳蚤市場賣方主要是大四師哥師姐,買方是級同學(xué),物品主要為書籍、服裝、鞋子、電子產(chǎn)品等物品。
本次活動從晚六點半開始到八點半左右結(jié)束,歷時兩小時后順利落幕,針對此次活動現(xiàn)做如下總結(jié):
一、活動的成功之處:
1、活動前期部門開了一次會議并由部長進行了相關(guān)工作的部署以及走訪宿舍的宣傳,對本次活動做了一個良好的鋪墊。
2、生活部成員能夠主動幫助師哥師姐搬東西,維持現(xiàn)場秩序。
3、讓師哥師姐留之無用,棄之可惜的書籍、衣物得到了最好的處理方式,價格優(yōu)惠,既有利于買方又有利于賣方。
4、此次跳騷市場的書籍買賣方主要為信工學(xué)院成員,買賣針對性強,選購節(jié)約時間。
5、雖然這是一個買賣活動,但是在買書的同時,師哥師姐花了很多的時間與大家交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)體會,增強了學(xué)院同學(xué)間的友誼,并對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助,受益匪淺。
二、活動的不足之處:
1、宣傳力度方面強度不夠,導(dǎo)致賣方較少,買方更少。
2、地點選取不夠好。
現(xiàn)在的戶外跳蚤市場已經(jīng)形成了一定的規(guī)模,而且食堂是大家的必經(jīng)之地,自然人群密集,更為熱鬧,很少有人愿意跑到更遠的教學(xué)樓,銷售數(shù)量無保障。
3、選取的時間不適當(dāng)。
如果地點選擇在室內(nèi),我們的活動時間最好是選擇在“戶外跳蚤”開展之前的非周末時間,這樣大家去教學(xué)樓的幾率就會大一些。
4、吸引力不夠。
既然我們是和戶外跳蚤市場同時舉行,我們就要拿出與眾不同的東西,或是在價格或是物品類型等方面去吸引購買的同學(xué)。
對于這次活動我們應(yīng)該取其精華去其糟粕,從此次活動中吸取經(jīng)驗,彌補缺陷,爭取在接下來的工作中做得更好,使活動更加順利進行。
此次活動意在培養(yǎng)同學(xué)艱苦樸素的精神,跳蚤市場雖然已經(jīng)結(jié)束,但是節(jié)約的風(fēng)尚卻應(yīng)該永駐心間,節(jié)約不是一時興起,而是每一天。畢竟作為當(dāng)代大學(xué)生,發(fā)揚艱苦樸素的精神是我們的使命,我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約,是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì),學(xué)習(xí)一種人格力量。