人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

組織生活個人發言提綱篇一

關于共產黨員要勤勤懇懇做事、干干凈凈做人的重要指示精神，是對我們廣大黨員提出的新時期的工作要求，對我們工作有著重要的指導意義。我經常按時觀看《

新聞聯播》，及時了解國內外大事。我黨的最新大政方針、治國之策，使自己的思想意識也黨中央保持一致。利用課余時間認真學習“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策并做好政治學習筆記，使自己的認識更清晰，努力的動力更足，方向更明確，思想境界進一步得到升華。

作為一名數學教學工作者，我時常提醒自己要有愛崗敬業的良好師德，并以黨員的要求為本專業同行樹立榜樣。在班里為同學們樹立一名教師本文來源：***“教書育人、為人處事”的美好形象。因此，本學期我就以良好的心態，平和地接受了學校的工作安排，并做好教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念，努力成為讓學習學習歡迎、理解、敬佩的知識傳播者，為我校整體教學工作做出了應有的貢獻。

校領導是我校教育事業的領導者、組織者、決策者，是廣大教職員工心目中的領頭人，他們為我們職教的發展，殫精竭慮、嘔心瀝血、無私奉獻的工作精神，讓我深深敬佩。廣大教職工能同舟共濟、萬眾一心、默默奉獻，才能將職教事業之舟，駛向理想的彼岸。我始終堅信“團結一心，萬事成功”的人生格言，與每位都保持良好團結合作的人際關系，在和諧、團結、愉快的教育環境中，扎實有效地搞好工作。

1、學習黨的十七大理論方針、政策的深度不夠;

2、對班內思想差、學習差、紀律差的學生缺乏科學有效的教育策略，教學效果還不夠理想;

3、積極主動配合班主任做學生思想工作還不到位;

1、積極主動地學習黨的一系列方針、政策，提高思想政治覺悟;

2、繼續保持自己良好的品德和工作作風;

3、研究新形勢下職中生的學習心理變化，因人而異地搞好教育教學工作;

4、更加積極參加學校一切業務學習培訓及文體活動。

組織生活個人發言提綱篇二

根據州黨委關于認真開展以“執政為民，變化變革，敢于擔當”為主題的民主生活會要求，現就本人一年來發揮黨員模范作的用方面自我剖析：

主要做了五件事：一是按照新的支部領導班子對支部各

委員進行分工，擬定了全年黨支部工作計劃;二是開展了黨員創先爭優方案，在黨組領導下，牽頭開展了到慶華集團參觀、萬人徒步以及赴白石峰進行黨性鍛煉等三次較大組織活動，增強了黨支部的活力;三是認真履行本職工作，統籌安排好文秘、后勤、“熱愛偉大祖國、建設美好家園”等主題創建、社會創新、精神文明建設、效能建設、保密、扶貧、暖氣等重點工作改造、辦公室財務以及機關黨的建設工作，并完成了一系列的各部門檢查。四是配合相關處室及編輯部做好臨時性服務及接待工作，盡量改善辦公環境。五是配合州黨委組織部完成副主席阿拉提的考察工作，完成艾塞提的推薦考核工作，爭取了協會更多的中高級職稱。同時，對三個編輯部及協會爭取資金的報告，親自協調修改，力所能及向有關領導反映有關情況，爭取更多資金支持。

一是在執政為民方面，責任意識淡薄。總感到受制于環

境的局限，與群眾直接聯系的機會少了，對基層群眾所思所想不那么清楚了，從某種意義上脫離了群眾。對待各族群眾來文聯反映問題或要求解決問題，迅速解決的熱情少了，有些情況下無意識的態度生硬，引起了個別上訪群眾的不滿。這要從內心認真反省。二是在變化變革方面，思想不超前。當前州文聯面臨著跨越式發展的大好機遇，中央、自治區、自治州相繼如開了一系列的重大方針政策，而我本職工作方面研究不深不透，在辦公室的制度建設、機制建設、作風建設尤其是思想建設方面，還有相當大的差距。即使心中有相應的思路和辦法，但思路不夠寬，辦法沒有付諸實踐，說到底缺乏抓落實。沒有落實，工作就會大打折扣，更談不上變化和變革了，究其根本是黨性不夠強，責任意識、進取意識都不強。三是敢于擔當的勇略不夠。以往在基層工作時，往往敢于擔當，大家看得是工作，比得是事業，談的是真誠，沒有時間去品頭論足。進入機關工作，工作的繁重程度與以往不可同日而語，看書的時間多了，休閑的時間多了，但往往不經意中陷入品頭論足之中，由此自感顧慮多了，魄力少了，遇事雖然敢負責任，但舍我其誰的底氣明顯不足。這必將與日益高標準要求、高節奏工作、高效率執行的文化工作大格局格格不入，必須認識深刻，加以改正。

一是認真學習黨的十六屆七中全會、中國第七次文代會、自

治區黨委第八次黨代會精神，深刻領會州黨委提出的“執政為民，變化變革，敢于擔當”的時代背景和思想內涵，系統提高理論素養。二是加強黨性鍛煉，增強宗旨意識，改進工作作風，轉變服務態度，提高執政為民的意識;三是全面提速，進一步研究新形勢下做好文聯辦公室工作新的思路，建立新制度，完善新機制。四是廣泛團結文聯全體同仁，團結一致，嚴肅紀律，營造團結向上的氛圍，樹立正氣，使敢于承擔的人受保護，不吃虧。

組織生活個人發言提綱篇三

入職一年多以來，在各級領導的指導下，在各位同事的幫助下，通過學習和工作實踐，業務能力和專業能力得到了較大提高，但是我深知距離崗位要求和組織期待仍然還有很大的差距！通過反省總結自身存在的缺點和問題，現匯報如下。

學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能經常堅持，以學習強國、黨建云平臺的學習為例，沒有持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。

以這次暑假為例，思想上沒有重視暑假這次學習的機會，對自己放松了，在暑假期間，沒有做好領導交辦的任務，不夠重視，領導交代一個事，認為是假期，就可以隨意些，喜歡拖延，設計稿改了幾稿后就不想改了，這是我自身對工作重視程度不夠，今后一定改正，多加努力，主動作為，從思想認識上先改變自己。

工作上沒有主動匯報，向領導請示，領導交辦的任務沒有高質量地完成，還需加強業務能力的學習，以及專業能力的提升，自身專業水平不夠精湛，對很多領域一知半解，平時要多看多想多做，多學習、多請教、不怕丟人，不會可以學，一遍不會我可以學兩遍、三遍、四遍。

尤其是在每次開會發言上會緊張，不善于表達，話到嘴邊說不出口，發言不夠自信，總覺得自己說的不對，以后得多練、多思考、多觀察、多學，提高自身的語言表達能力。

認為只要做好分內的事就好，其實不是，整個團隊必須是一條心，勁往一處使，有什么事大家一起互相幫助合作，齊心協力把部門的事做好，讓我們部門成為不可或缺的、占據重要地位的一個部門。

今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，積極轉變觀念，開闊思路，努力成為更高層次的一專多能型人才。

組織生活個人發言提綱篇四

按照教育局和校黨委要求，現將本人一年來的學習、工作、生活中存在的問題對照檢查如下，請同志們批評。

(一)在政治功能上

1.政治學習抓而不緊。對自己感興趣的學的多，不感興趣的學的少，還沒有從“要我學”的層面上升到“我要學”的境界。同時，在學習上還存在“夾生飯”的問題，對學習的理論思考的不深入，不全面，沒有帶著思考摘抄學習筆記，只是簡單的用數量衡量，沒有真正做到把黨的理論內化于心、外化于行。總感覺自己是老黨員了，且經常看手機新聞、聽新聞廣播，理論水平還可以，集體學習時滿不在乎，被動參加，缺乏熱情。還有政治學習深度廣度不夠，對黨的十九大精神特別是習近平中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。

2.政治敏銳性和洞察力有欠缺。不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。

(二)在四個意識上

1.在政治意識方面：我認為政治是共產黨高層干部的事情，我只不過是一黨員教師，與我相距甚遠。對身邊的人身上發生的妄議中央大計、侮辱詆毀黨和國家過去和現任領導人等現象，沒有及時制止。

2.在大局意識方面：大局意識不夠，我往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。自己明明看到別的部門的學生存在問題，認為不該自己管也就放之任之;自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;本該今天干完的事，也拖到明天干。

3.在核心意識方面：仍然存在核心意識不強現象，對身邊的有損黨中央的威信、威望、權威的事情和拉幫結派現象沒有旗幟鮮明的抵制。

4.在看齊意識方面：看齊標準不高，對社會上的享樂主義、拜金主義、奢靡之風抵制不利，存在看不齊問題。

(三)在“四個自信”上

對“四個自信”理解不深，學習流于表面，對西方“普世價值”的滲透缺少清醒認識。對社會和網絡上一些“意見領袖”“網絡大v”等群體所發表的負面言論，沒有認識到其危害性，只是簡單做到“自掃門前雪”，認為只要是自己不轉發、不附和，不隨波逐流就可以了，沒有站在講政治、講紀律、講規矩角度，及時批判、揭露和駁斥，沒能完全做到“在黨護黨”。

(四)在工作作風上。

1.工作被動，積極性不高。工作中主動性差，擔當作為意識不強，每次都是領導安排干啥才干啥，沒有安排的就不做了。隨著教齡增長，工作熱情不但沒有提升，反而有所減退，滋生了不求有功，但求無過的消極工作態度，影響了工作的高效運轉。

2.存在好人主義，常規管理欠嚴格。管理工作只求穩定，原則性差，發現個別教師在工作上的一些缺點，過于重視情面，而沒有進行批評指正。

3.教學方法老化，缺乏創新精神。教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時都是用老套路、老辦法。在班主任工作中跟家長的聯系也不夠緊密，家訪只是為完成學校規定的任務，不重視實際效果。

(五)在發揮作用上

1.黨員模范帶頭作用發揮不夠。在工作上缺乏“一竿子插到底”的精神，工作中不能高標準、嚴要求，特別是在任務重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務，沒有實現質量與實效的統一。

2.對黨的群眾路線認識不深，宗旨意識不強。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，在師德師風上還不夠嚴謹。為學生、家長解決問題和困難的方式不夠多，甚至有情緒化和不耐煩的情況。

3.教學管理藝術還需提高。在教學工作、班級管理及教研活動中，解決問題的藝術性不高，在工作關系協調上缺乏深層的智慧。

(六)在自我要求上

1.自律不嚴。對于一些違規現象不能徹底抵制和制止。雖然知道這樣做不對，但在實際工作中碰到一些違反有關制度的情況，沒有能當場堅決制止和批評，自身仍然存有隨大流的想法，對違紀的警惕性不強，遵規守紀的自覺性不強。

2.教學中對課堂管理不嚴格。在治學方面，探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進措施，教育、教學和科研水平提高緩慢。

之所以產生以上問題，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因和自身因素造成的，具體有以下五個方面原因:

(一)理想信念不堅定。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上，向全黨提出了“

不忘初心

不忘初心

(二)政治理論學習不到位。政治理論學習做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時，學習效果不佳，學習的形式比較單一，對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結合工作實際抓學習，導致學用脫節。認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。

(三)黨員的模范意識不強。在工作上，沒有樹立起“示范”“標桿”的強烈意識，總是習慣于等上級決定、等領導安排，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中，存有一定程度上的滿足于“完成而不是干好”的錯誤傾向。丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優秀傳統。

(四)宗旨意識不牢固。為人民服務的宗旨意識有所淡化，服務意識不強，不重視學生創新能力和實踐能力培養，在關心愛護學生方面還需要加強。在思想深處，總認為自己作為一名普通教師，只是負責具體工作的落實，只要是按照工作安排和領導要求去干工作，就不會存在違紀違規問題。正是這種想法，讓自己在工作中，執行紀律和規矩不夠徹底、不夠嚴肅。

(五)擔當作為意識不強。工作中習慣于上面的部署，機械式執行，領導安排什么就干什么，不主動出擊，怕得罪人，怕影響同志們關系。

(一)切實加強政治理論學習。原汁原味學習好十九大報告，在“學懂、弄通、做實”上下功夫，弄懂思想精髓、把握核心要義，把每一點、每一段、每一句都學明白、領會深、領會透。弄懂習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵，絕不空喊口號、流于形式。要恪盡職守、勤勉工作，不辱使命，不負重托。以釘釘子精神全面抓好學習，用思想自覺和行動自覺詮釋首要政治任務這個“首要”。

(二)加強業務知識學習。隨著形勢的發展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱巨，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大教師學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高。

(三)提高師德修養。作為一名黨員教師，必須強化憂患意識，愛崗敬業，淡泊名利，忘我奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，以勇于負責的精神，銳意進取的品格，出色地完成本職工作。面對學生家長，要做到舉止文明，言語規范，溫文爾雅，謙虛有禮;對德自身，要模范遵守國家法律法規和有關規章制度，遵守社會公德，踐行社會主義核心價值觀，克己慎行。不接受家長吃請，不拿學生家長錢財，不利用工作職務之便故意刁難學生家長，樹立清廉正氣形象。要多站在學校和家長的角度及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。

(四)發揮先鋒模范作用。在日常的工作、生活中，時時處處都不能忘記自己是一名共產黨員，處處嚴格要求自己，事事以身作則，起帶頭模范作用。不能忘記吃苦在前的奉獻精神，不能忘記在關鍵時刻能挺身而出的犧牲勇氣，要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。

(五)立足本職、開拓創新。在工作中堅決破除影響工作發展的阻力，樹立從做好自己的本職工作開始，從全心全意為人民服務做起的意識，以學生滿意不滿意、贊成不贊成作為衡量自己的標志。求真務實，統籌兼顧，銳意進取，進一步克服因循守舊，怕風險的舊思想，樹立開拓創新，敢擔風險的新觀念。

組織生活個人發言提綱篇五

同志們：

為了深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、

四中全會

參加此次會議的有……，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

按照上級要求，此次民主生活會的主題是“嚴格黨內生活，嚴守黨的紀律，深化作風建設”。

希望此次會上，各位黨員能夠做到以下幾點：

一、要端正思想態度。民主生活會是對班子成員黨性、作風、胸襟和精神狀態的一次集中檢驗。各位黨員在成長過程中，黨性上、個人修養上、工作方式上有這樣或那樣的不足，都是正常的。我們應勇于拿起批評和自我批評的武器，端正思想，提高認識，堅持高標準、嚴要求，敞開心扉、放平心態，認真開展批評和自我批評。

二、要開門見山。專題民主生活會主要是講問題。不是說我們工作沒有成績，但這次主要是洗澡治病，所以大家要在會上要強化問題意識、堅持問題導向，相互批評不繞彎子、不兜圈子，要直接說問題、提建議，知無不言，言無不盡。通過深入查擺，著力弄清楚問題從哪里來、問題到哪里去、問題怎么解決，使民主生活會成為發現和解決自身問題的重要平臺。

三、要用好批評和自我批評的武器。敢不敢批評、能不能接受批評，反映了一個黨員的黨性修養、胸懷境界。大家要充分認識黨內生活的嚴肅性，按照習總書記強調的“真刀真槍、刺刀見紅”和有“辣味”的要求，切實摒棄“與己無關”的念頭、“影響工作”的顧慮。

四、要民主團結。要堅持坦誠相見，客觀、辯證地看待問題，始終出于善意、出于真心，誠心實意地幫助同志找問題、查病因。共同努力把這次生活會開成求真務實、解決問題、發揚民主、增進團結、鍛煉黨性、受益終身的會議，真正達到“團結―批評―團結”的目的，實現班子更高層次的團結和信任。

下面，開始發言。

剛才，各位同志都逐一做了發言，大家都敞開思想，襟懷坦蕩，敢于正視問題，做到了深刻剖析，自我查擺;并對黨支部建設提出了合理的意見和建議，達到了坦誠相見，互幫互助，增進團結的目的。

下面，請以熱烈的掌聲有請……講話。

有請……講話。

會議到此結束，散會。

組織生活個人發言提綱篇六

根據本次支部召開黨員民主生活會的組織要求，結合自身實際情況結合自己的工作實際，發現自身還存在諸多不足之處，通過自我剖析，主要存在以下幾個方面的問題：

1、存在的問題

對理論學習的重要性認識不足，重視不夠，缺乏鉆研精神，對業務學習抓得不夠，不能很好地用學到的理論知識指導實際工作，致使工作不主動，缺乏進取精神。

2、產生問題的思想根源

自認為工作時間長了，有些工作經驗，對理論學習不重視，認為自己只要做好本職工作就不會犯錯誤。因而對理論學習和業務學習不夠重視，抓得不緊，沒有堅持正確的學風，不能理論聯系實際，影響了政治理論水平，工作能力和領導水平沒有得到提高，沒有把學習理論同樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀結合起來，因此產生了麻痹松勁情緒，工作拖拉，沒有主動性，不求有功但求無過，群眾觀念淡化，服務意識有所退化，對有些信訪人員因多次為一個問題而來時，缺乏耐心細致的思想工作，致使反映的問題得不到及時解決。

并能嚴格按照廉潔自律規定和制止奢侈浪費行為的八條規定，沒有利用職權為個人或親屬謀利益，沒有到風景名勝區旅游，也沒有用公款大吃大喝等違紀現象。但有時“四個意識”不牢，黨性修養不夠。“四個意識”只停留在口頭上，沒有扎實地踐行在行動上，對加強黨性鍛煉的必要性認識不足，不能經常性地對照理論理想、黨章黨紀，進行自我省察、自我凈化、自我完善。有時候認為只要把自己的本職工作做好就行，因而放松了政治理論學習，放松了對精神世界的改造，這是造成自己“四個意識”樹立得不夠牢固、“四個自信”堅持得不夠有力的重要原因。

1、加強政治學習，提高思想認識。首先是要抓好政治理論學習，理論建設是黨的建設的根本，理論素質是領導干部思想政治素質的靈魂。要努力學習習近平新時代中國特色社會主義重要論述，全面貫徹執行黨的路線、方針、政策。同時，還應該廣泛學習政治、經濟、法律、科技、歷史、文化等方面的知識，通過學習不斷提高自己的政治思想和理論水平，進一步加強對社會主義和共產主義的認識，樹立堅定的信念，積極推進全面建設小康社會，把社會主義建設事業進行到底。

2、樹立全心全意為人民服務的思想，努力搞好本職工作。全心全意為人民服務，把人民的利益放在首位，這是我們黨取得革命、建設和改革開放等勝利的根本保證，也是中國共產黨區別于其它政黨的本質特征。堅持全心全意為人民服務這個根本宗旨，密切聯系群眾，深入基層調查研究，勤勤懇懇、扎扎實實做好自己的本職工作，為公司發展做出應有的貢獻。

3、進一步加強廉潔自律。要進一步增強“四個意識”、牢固樹立“四個自信”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實做到政治思想上落實、學習上落實、工作上落實。真正在思想上筑起一道拒腐防線。努力改造自己的世界觀，把樹立正確的世界觀、人生觀、價值感觀作為提高黨性修養的任務，常抓不懈，做到“自重、自省、自警、自勵”，加強黨的廉政建設，模范遵守國家的法律、法規，發揚艱苦奮斗的革命傳統，自覺拒腐防變，堅持反對消極腐敗現象的發生，經得起權利、金錢、美色的考驗，做到在拜金主義、享樂主義、極端個人主義和燈紅酒綠的侵蝕影響面前一塵不染，一身正氣。

4、講正氣，開展積極的思想斗爭。開展積極的思想斗爭是我們黨的優良傳統，也是解決黨內存在問題的主要方法，是黨的力量所在。特別針對黨內的腐敗現象，要理直氣壯地開展批評，以維護黨的利益、人民的利益。努力開展批評與自我批評，堅持黨的民主集中制的組織原則，全面團結同志，遵紀守法，做一名合格的共產黨員。

組織生活個人發言提綱篇七

黨員組織生活會，是認真貫徹和落實科學發展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自我平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近半年來各方面的狀況向領導和同志們作一個匯報：

1、抓學習，提高綜合潛力

在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央持續一致。還根據工作需要和自我實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自我的知識，開拓自我的視野，提高自身的業務素質和教學水平。

2、抓工作作風，提高工作效率

在教學工作中，始終持續用心進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作職責感做好本職工作。時刻嚴格要求自我，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求，增強職責感，自我不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進。

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自我理論基礎不夠扎實。二是學習的自覺性不高，學習的資料不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的資料，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。降低了對自我的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處持續共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自我，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責意識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，這天能辦的事不拖到明天。

4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終持續共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

組織生活個人發言提綱篇八

按照支部的安排部署，圍繞這次組織生活會的主題，通過這一階段的學習，結合自己的思想、工作和作風實際，對照黨章要求,對標習近平總書記關于“進一步糾正“四風”、加強作風建設”重要批示精神,我進行了深刻反思和自我剖析，重點查找了自己存在的問題和不足，進行了自查自糾。現將存在的問題、原因分析和整改措施等情況

報告

按照此次組織生活會的主題，我在思想、組織、作風、紀律等方面還存在一些突出問題，主要表現在以下幾個方面：

（一）政治功能強不強方面。雖然嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，全面貫徹黨的路線、方針、政策，勤勉辦事，老實做人。但與黨的要求還有一定差距，比如：對社會上的一些議論和傳言只能做到不聽不信，帶頭制止歪風邪氣，與錯誤思想作斗爭的意識還不夠堅決，應有的政治堅定性、敏銳性和抵抗力還不夠強，沒有時時刻刻維護黨的形象。

（二）“四個意識”牢不牢方面

作為一名普通黨員，我始終堅持黨的領導，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上向局黨組看齊，不斷加強政治理論學習，努力提高自身理論水平，但距高標準還是存在一些差距，被動式學習時候多，主動式學習較少，總認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，學習效果不佳。

（三）“四個自信”有沒有方面

作為一名普通黨員，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定“四個自信”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。但通過認真查擺，還存在對于加強黨的建設方面精神領會不夠深刻，把握不夠準確，落實不夠有力的問題。

（四）工作作風實不實方面

在工作中，我始終兢兢業業，沒有因為個人身份為您計較個人得失。但是有時工作方式方法過于簡單，對于有些工作，實施方法的探討不夠嚴謹，習慣于在辦公室想問題，通知二級單位安排組織實施，存在督促、檢查、落實不到位的情況，有時對尖銳矛盾問題不敢動真碰硬，存在一定畏難情緒。

（五）發揮作用好不好方面

能夠積極主動擔起責任，在負責的工作上努力推進。但在實際中，仍存在擔當擔責的意識還不夠強，考慮人情世故多，敢于擔當、敢于負責的精神有所下降。

（六）自我要求嚴不嚴方面

作為一名普通黨員，我始終牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，把對黨忠誠作為基本政治素養，作為自己修身為業之本，做好本職工作，但是存在科室事務工作沖淡黨性錘煉的情況，在內心深處對共產主義的理想信念樹立得還不牢，持續堅持的內心力量還有待加強。

（一）政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高

存在“學習是軟指標，工作是硬指標”的思想，對強化理論學習重要性、緊迫性的認識不足，主動學習、深入研究不夠，政治思想意識不夠強，對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，為人民服務的思想不牢固。

（二）對黨的建設認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所減弱

??對黨的建設的深刻內涵認識不深，對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為干部職工服務的公仆意識，形式主義成份多，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差。

（三）創新意識不夠到位，忽視了工作的積極性、主動性和創造性

在更新觀念、創新工作和方法手段方面有所欠缺，忙于應付事務工作多，開拓創新少，習慣依靠經驗主義，在日常工作中存在著要求不嚴和標準不高的情況。

（一）加強理論學習

要加強政治理論學習，把學習當成永恒的主題，不斷加強新理論、新知識的學習，特別要加強學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會其中的精神要義，努力做到真學真懂，真信真用。積極參加局系統組織的各項活動，養成良好的自學習慣，著重認清職責、立足本職，老老實實、本本分分做實實在在的事情，真正把本職工作當作黨賦予的任務和使命，按照黨員先進性的要求來做好實踐。

（二）樹立宗旨意識

把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實轉變思維方式、改進工作作風，站在干部職工的立場謀劃工作。要能夠認真傾聽群眾呼聲，了理民情民意，增進對群眾的真摯感情，對群眾反映的熱點難點問題，要有針對性的采取措施或及時反饋。

（三）遵守各項規定

在遵守黨的各項規章制度的基礎上，嚴格遵守市公安局系統制定的各項制度規定，牢固豎立公仆意識、自省意識、始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風，時刻保持清醒頭腦，注重提升自身修養，時刻注重自己的一言一行，保持忠誠、干凈、擔當的公安干部良好形象。

（四）堅持真抓實干

提升危機意識，繼續保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，腳踏實地做好本職工作，不斷激發干事創業的熱情和敢于擔當的勇氣，勝不驕敗不餒，迎難而上，真抓實干。

在今后的工作中我將不斷完善自我，永葆先進，牢記共產黨員先進性的要求，改進工作方法，充分發揮一個基層黨員的先鋒作用，帶頭創新，帶頭求實，帶頭苦干。

以上發言，不妥之處，請各位領導批評指正。

組織生活個人發言提綱篇九

按照《**黨委關于召開xxxx年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，對照帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，擔當作為、真抓實干，遵章守紀，履職盡責等4個方面，在全面談心交心的基礎上，對照自身存在的突出問題，深刻剖析產生問題的原因，制定整改措施，現對照檢查如下：

1.帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。一是政治意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，主要體現在學習不夠系統不夠扎實，精文簡會不夠徹底，分類指導不到位，后續督辦落實不夠。

2.履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入，平常沒有主動征求群眾的工作意見，對職工思想動態分析浮于表面，缺乏對政策形勢變化和穩定風險研判。二是關心困難職工上說的多、做的少，滿足于“力所能及”，對一些老大難問題繞著走。

1.理想信念有所弱化。主要表現在政治理論水平還需要進一步加強，忽視了在學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性，出現了工作惰性，安于現狀，主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足，缺乏相關學習的自覺性和主動性，開展工作困難時，沒有從正面的角度去思考，對自己要求有所松懈。

2.黨性觀念有所松懈。理論學習持續性不足，學習理論知識不系統、不深入，理論指導實踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經常開展自我凈化、自我剖析，面對新情況、新問題，沒有及時制定新方法、新措施，從而導致工作主動性不夠。

3.紀律意識有所松弛。隨著工齡的不斷增長，自我要求有所弱化，黨建工作有懈怠思想，在工作中缺少持續的動力來源，習慣于用傳統的辦法分析處理問題，滿足于現有成績，思想上有工作永遠干不完，沒有必要“瞎折騰”的思想，對一些工作要求落實力度不夠。

4.群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多，沒有真正進行談心交心，談話作為臺賬進行表面記錄，深入到職工群眾中聽取意見少，未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化，這也是服務職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時，與一線群眾問計不多，聽取職工心聲的工作做得較差，一定程度上脫離了職工群眾。

1.堅定理想信念，提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，正確領會“新”的含義，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以“不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行”為目標，用新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2.加強理論學習，提升自主能動性。以“兩學一做”學習教育常態化制度化、“三會一課”質量年和示范黨支部相關要求為載體，切實把政治理論學習作為個人的第一需要，把理論學習與業務工作實際相結合，將《黨章》等理論知識的學習形成常態化。同時完善支部信息化建設，規范黨支部相關信息傳遞，加強基本資料的梳理完善，規范填寫相關臺賬記錄，以高素質提升工作能力，以高標準提升工作質量。

組織生活個人發言提綱篇十

針對去年組織生活會查擺存在的問題，在xxxx年工作中加強自身建設，積極整改。一是堅持嚴格要求自己，不斷加強黨性鍛煉和黨性修養，時刻做到自重、自省、自警、自律，思想上不斷完善，工作上不斷求精，使自身綜合素質得到一定的提高，更好地適應車間工作需要。二是改進工作作風，堅持發現問題馬上辦、困難問題主動辦、職工反映問題上門辦的原則，主動了解職工訴求，努力解決職工問題。

間獎金核算員審核，沒有對所有班組獎金分配都親自審核把關。

在支委履職方面。有時存在為了完成任務而檢查的現象，安全生產抓得多，對支部黨建工作抓得少，落實“一崗雙責”存在差距。

1.在政治理論學習上不夠深入，工學矛盾處理不好，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神缺乏系統性學習，深入思考不夠。

2.沒有時刻以高標準嚴要求來提醒自己，自我約束、自我監督、自我提高還有所欠缺，對于安排下去的工作，存在說的多了怕傷和氣，管多了怕傷感情的心理，人為降低標準，只求過得去、不求過硬，工作抓嚴、抓細、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強。

3.平時注重于抓班組規章制度的學習，現場檢查也是抓違章違規的多，對班組考勤管理抓得不嚴，對班組獎金分配也是對工長口頭提醒多，實際檢查少，存在以信任代替監督的行為。

4.平時工作中，雖然有抓黨建基礎的想法，但由于忙于日常工作，深入班組黨支部檢查不夠，與支部書記接觸交流較少，對班組黨支部黨內政治生活質量要求偏低，指導不夠，監督不力，沒有采取一些具體措施來推進，在一定程度上導致班組黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用發揮不好。

1.加強政治理論的學習，提高自己的黨性觀念，注重理論與實踐相結合，不斷提高理論學習的效果，把長期學習，不斷提高自已的工作能力作為目標。在學習的基礎上，進一步改變自己的管理方式，樹立科學嚴謹的工作態度和大膽創新的精神。

2.牢固樹立實事求是，敢于擔當，真抓實干的工作作風，在實際工作當中，多深入現場，通過調研、談話等形式，了解班組職工生產生活中存在的問題，便于自己在實際工作當中有的放矢，真正做到為職工服務。

組織生活個人發言提綱篇十一

今年以來，通過參加鎮黨委理論中心組學習和結合個人自學，我認真學習了黨的十九大精神以及習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，學習了新修訂的《中國共產黨章程》和《關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《中央政治局貫徹落實中央八項規定的實施細則》，重溫了《中國共產黨黨內監督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規，按時足額繳納黨費。認真撰寫學習筆記和心得體會，廣泛征求意見建議，對照《準則》和《條例》，深刻剖析、全面梳理自身存在的問題，著力從學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、認真執行黨中央決策部署和上級決議決定、對黨忠誠老實、擔當負責、糾正“四風”不止步、嚴格執行廉潔自律準則等方面，深入剖析根源，提出針對性的整改措施，形成了個人對照檢查材料，現就有關情況匯報如下：

（一）在理想信念方面。在加強政治學習和提升黨性修養方面有所松懈，特別是對黨的十九大精神學習不夠深、不夠透，運用實踐能力尚顯欠缺，在日常工作中，把過多的經歷和時間放在了具體工作中，學習的計劃性、系統性不夠強，工作繁忙時經常把政治學習放在一旁，向后拖延，沒有始終保持政治學習的常態化。

（二）工作作風方面。在服務基層、聯系群眾方面還有所欠缺，雖然也經常下基層，卻沒有真正深入基層，缺乏工作重心下移。在基層調研活動中，有時滿足于聽匯報、看成果，與基層群眾深入交流比較少，對少數群眾反映的現實問題，沒有上升到一定高度進行研判。對于部分群眾提出的意見和建議，有時口頭交辦給下屬，事后沒有及時跟蹤督查。

（三）個人擔當負責方面。在開展工作方面怕有風險，不敢創新突破，缺乏深入思考研究，思想懶惰，有時有等靠思想，缺乏先創先干和主動擔當的意識，沒有時刻以高標準嚴格要求自己艱苦奮斗思想有時放松，出現精神懈怠和享受思想。對工作中出現的新問題，知識儲備不夠，主動研究不夠，措施辦法不多，有畏難情緒。

（四）在糾正“四風”方面。工作作風不實，求真務實的精神不夠。接到工作任務時，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而是不是怎樣做到最好，有時存在著應付以求過關的想法，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。對有關的政策法規研究不夠，主動服務一是有待進一步加強，同志間的思想交流不夠，深入基層研究不夠，致使工作效果不夠理想。

（一）在政治學習上，重視程度不夠。片面的認為政治學習是“務虛”，具體工作是“務實”，總感覺最終要看結果，把工作和學習混為一體。其根本原因還是對政治理論學習的重要性認識不足，自認為作為一名老黨員，在大是大非面前不會出現問題，學習的最

終成效還是要靠工作成果來體現，與其學習理論，不如多干一點，從而放松了對自己的思想改造。夕

（二）在踐行宗旨上，理解深度不夠。把更多精力放在了抓分管工作，確保任務指標完成，把做好分管工作與服務群眾劃上等號，認為做好本職工作就是服務好群眾了，在解決群眾困難方面考慮的不多、做得不好。雖然平時也主動到基層督導調研，但有時只按照下面同志的安排和程序走，調研的的目的性和針對性不強，與群眾接觸面不夠廣、交流不夠深入，存在走馬觀花、形式大于成果等現象。

（三）在擔當作為上，攻堅力度不夠。當工作推進遇到瓶頸時，對一些不確定因素，心存顧慮寧可放慢節奏，也不愿冒風險，存在等、靠、要心理，自己主動作為、率先垂范不夠，擔當意識、進取意識、爭先意識有所弱化。

（四）在糾正“四風”上，黨性鍛煉緊度不夠。學習不夠主動，不深入，放松了理想信念和黨性修養的加強，缺乏艱苦奮斗精神。對自己的要求標準有所降低，工作有時不夠深入，滿足于完成上級交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

（一）加強理論學習，提升黨性修養。切實把政治學習擺上重要位置，納入日常工作學習計劃，樹立終身學習理念，深入學習黨的十九大

報告

中國特色主義思想。在學習過程中既要做到學有所思又要做到融會貫通，學以致用，不斷提高自身政治理論素養。

（二）強化宗旨觀念，踐行群眾路線。將全心全意為人民群眾貫穿于工作始終，把群眾利益作為第一追求，重大決策事前征求群眾意見，重大事項接受群眾監督。經常主動深入基層，加強調研，同人民群眾面對面交流，對群眾遇到的困難和問題要時刻放在心上、抓在手上、全程跟蹤解決，切實解決群眾關心的熱點、難點問題，以實實在在的的工作成果取信于民。

（三）強化擔當意識，克服畏難情緒。要堅定信念，勇于擔當，勇于開拓，創新開展工作，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，增強責任意識、創新意識，從思想上克服畏難情緒、克服消極思想，做到知難而進，敢于迎接挑戰，以實際行動抓好工作。

（四）改進工作作風，破除急躁情緒。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論指導下開展工作，深入實際，多聯系群眾，傾聽群眾意見，自覺踐行黨的群眾路線。努力克服消極思維，破除急躁情緒。善于從政治、全局的高度認識事務，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。以上對照檢查，是本人的自我剖析。或許不夠全面、深刻確切，敬請同志們批評、指正，我將虛心接受。??

組織生活個人發言提綱篇十二

根據公司黨委開展好本次組織生活會的具體要求，對照個人有關事項報告，認真自查，深刻剖析，明確方向，組織了本次會議發言材料，請各位領導、同事批評指正。

xxxx年，我以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神為指導，強化創新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處。我積極參加“三會一課”、“黨的精神學習”等各項學習教育活動。作為支部委員，本年度共參加所在黨支部學習12次，黨小組學習13次。我還認真學習了《習近平治國理政(第二卷)》、《黨內監督條例》、《紀律處分條例》等，并收看了《梁家河》、《榜樣》等專題系列片。認真做好學習筆記和撰寫學習心得，將自己的領悟和體會切實應用到實際的業務工作當中去，讓自己時刻保持一個共產黨人的初心，堅定自己的理想信念。

(一)在新的形勢和挑戰下，狠抓落實、擔當作為方面。

目前公司的發展日新月異，我能夠貫徹新發展理念，以奮發進取的精神狀態，積極應對新形勢新挑戰，敢于擔當責任、勇于直面困難，創造性開展工作。但也存在著以下問題：一是直面新形勢新挑戰的信心不足。信心來自于扎實的理論學習和積累。我時常以工作繁忙為借口，忽略黨的理論學習、新技術學習和省市領導的講話精神理解，存在固步自封的現象。二是直面新形勢新挑戰的勇氣不足。勇氣來源于擔當精神。在工作中存在不愿啃硬骨頭、遇困難繞著走的情況，不能主動出擊、主動想辦法加以解決。三是直面新形勢新挑戰的措施不足。措施來源于工作的實地調研。調研的形式主義，是繼續改進的情況。調研重點不突出、走馬觀花、不能實際處理問題等情況時有發生。

(二)在貫徹執行中央八項規定精神方面。

我能做到清正廉潔、秉公用權，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，帶頭轉變作風，知行合一，真抓實干，務求實效。但也存在一些問題。一是存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的情況。針對市公司通報的建設維護方面存在的問題，只是簡單的開會通報，沒有結合縣公司的實際情況，針對性制定落地和改進措施，提升效果較差。二是存在“走過場”“做虛功”等表現。三是工作標準不高，要求不嚴。滿足于目前的工作現狀，缺乏更上一層樓的精神;四是調查研究不夠。局限于與部分部室和經營部的溝通上，沒有做到全方位調查研究，征求意見。五是工作主動性、開拓創新、負責擔當精神不夠，能夠認真做好分管工作和領導交辦工作，份外工作考慮的少，大膽闖的勁頭不足。

(三)在開展“四個反思、兩個嚴禁”和“中梗阻”方面。

我能認真進行反思、做到兩個嚴禁，同時能強化支撐、做好協同、加快發展。但也存在以下問題。一是存在思想僵化、學習力度不夠，不能有效應對競爭。不能按照黨章要求和共產黨員的責任，做到與時俱進，不能做到“騰籠換鳥”。二是在支撐和協同方面，還存在欠缺。不能主動出擊解決，忽略部門間的配合和協作。三是存在本位思想，不會擔當。在實際工作中，總是把自己的業務工作放在首要位置，擔當力度不夠。

產生上述問題的原因，從思想深處進行認真剖析，多從主觀上分析，具體表現在以下幾點：

(一)理想信念弱化

對照《黨章》，對照入黨初心和目前肩負的使命，認真剖析思想深處的的問題，根本原因是放松了理想信念的堅守。今年我深入學習了黨的報告、十九屆二中、三中全會精神及習近平系列重要講話，在思想上更加清晰、行動上更加自覺。但在實際工作中，有時不自覺地放松了思想改造與理想信念的提升，自我改造和自我提升明顯不夠，一定程度上弱化了理想信念。

(二)宗旨觀念不夠牢固。

對新形勢下如何更好的做好工作認識不深，在與實際工作有效結合上功夫不夠。調查研究少、工作激情和進取精神退步、圖安逸、過舒服日子想法滋長，對兩面人熟視無睹等，其實質是人生觀和價值觀出現偏離，其根源在于宗旨意識淡化，必然導致工作目的、工作態度、工作方法變形，對一些不正之風由看不慣到習以為常，由被動接受到逐步適應。只有時刻堅定全心全意為人民服務宗旨觀念地處件，才能無論在什么情況下都能做到堅持好的，擯棄壞的，才能樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線，真正做到為民、務實、清廉。

(三)政治紀律和政治規矩模糊。

作為黨員尤其是黨員領導干部，遵守政治紀律和政治規矩，就要做到在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定，時刻與市公司黨委保持一致。作為支部紀檢委員，就要帶頭嚴守紀律和規矩，既要履行分管工作的主體責任，又要履行好紀檢監察工作的監督責任。

組織生活個人發言提綱篇十三

1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往心里走、往深里走、往實里走做的還不到位。主要表現在日常學習敷衍了事，對于所學內容深層次的含義不能深刻領會，同時，由于理論學習的不夠細致，導致不能很好的運用理論來指導實際工作。

2.“四個意識”樹立不夠牢固。突出表現在大局意識不強，考慮問題有時只照顧自己的個人情緒，沒有站在全園的角度去進行思考。比如，有時遇到園里人員緊張時，還會因為私人事情請假，沒有考慮到會給園里帶來的影響。

3.“四個自信”不夠堅定。表現在對“理論自信”的尺度把握不準確，對習主席提出“新時代社會主義特色思想”和抓好黨的“政治建設”概念理解不夠深刻。

4.擔當作為還存在差距。作為支部的宣傳委員，做好基層黨建的宣傳工作是自己的主要任務，協助支部書記抓好黨建工作更是自己份內之事，但自己有時不主動去參與，面對一些緊事難事、煩事愁事，思想上還有畏難情緒，存在“多一事不如少一事”的想法，缺乏攻堅克難的勇氣。

5.?遵規守紀還存在不足。表現在堅持請示報告制度不夠。過多的考慮實際工作，強調客觀條件，存在工作中遇有問題及臨機處置的突發情況時，未能按規定程序請示報告的現象。

6.履職踐諾做的還不夠。對于上級領導安排的工作，有時存在貫徹落實不到位的現象，同時，工作中有時會也產生急躁情緒，造成工作完成的質量不高。

1.圍繞黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想，在提高學習能力上下功夫，根據工作需要和自身實際，堅持學習黨的政治理論知識勁頭不退步，以學促做，知行合一。

2.牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，以實際行動切實提高個人政治能力和政治意識。

3.認真履行支委職責，做好黨建宣傳工作，輔助支部書記開展好各項黨內活動，牢固樹立艱苦奮斗、奮發進取的工作精神，干好本職工作。

4.嚴格遵守園內各項規章制度，遇有突發情況，處置完畢后及時向園領導匯報，杜絕請示報告不及時的現象再度發生。

5.充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，認真履行工作職責，圍繞園內重點工作任務，力爭做到讓群眾滿意、讓家長放心。

組織生活個人發言提綱篇十四

根據市委組織部通知要求和局黨組的具體安排，會前，__黨支部就此次組織生活會充分征求了意見建議，班子成員嚴肅開展談心談話，從嚴從實做好各項準備工作，通過談心談話、座談了解、意見征求、班子成員自我剖析等方式，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴深刻查找了存在的問題和不足，時刻剖析問題產生的原因，深挖癥結根源，明確了今后努力努力方向和措施。下面，我代表支委班子報告對照檢查情況。

(一)在政治功能方面：習近平指出，講政治既看態度，更靠能力。去年以來，支部圍繞“兩學一做”突出改造思想、改進工作、改轉作風、改正問題，帶頭落實“學黨史、讀黨章、過當日、上黨課、交黨費”活動，可以講，黨組織教育、管理、培養和監督黨員的熔爐作用發揮是好的。但也存在“三重三輕”的問題，重形式輕內容，制度落實嚴肅性不夠，有的看似落實了但質量不高;重人情輕黨性，組織功能戰斗性不夠，批評與自我批評力度弱化，“古田味”“整風味”不濃;重獎優輕罰劣，黨員作用先進性不夠，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，導致個別黨員空有身份、形象不端。

(二)在“四個意識”方面：班子成員普遍感到，自己能夠成長為一名黨員干部，每一步都離不開黨的培養、組織的培養，特別是見證了以來，以__同志為__的黨中央，帶領開創了黨和國家建設發展的新局面，更加堅定了對黨的信賴，堅定了對習近平的擁護愛戴，堅決聽從習近平和黨中央指揮，堅決貫徹執行上級黨組織的各項決策部署。但對照標準更高的要求，也還存在工作落實的針對性實效性不高的問題，特別是在落實中遇到困難時，積極主動協調做得還不夠，有時過多考慮本科室的實際情況，強調客觀調研，政治執行力還有差距。

(三)在“四個自信”方面：都能夠自覺用__新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，問題主要是學習的系統性深入性還不夠，雖然都制定了個人自學計劃，但有時受工作矛盾的沖突，學習上缺乏深度思考，零打碎敲多、系統學習少，浮在面上多、深入研究少，被動接受多、主動獲取少;對一些新指示新要求的學習比較及時，但全縱深學習、全方位理解還不夠;在學習上有時還存有任務觀念、實用主義，對上級強調多、要求嚴的內容抓得比較緊，還有突擊式、被動式學習的現象。

(四)在工作作風方面：支委班子能夠認真踐行黨的群眾路線和“三嚴三實”要求，堅持一切從實際出發的優良作風。但也還存在兩個方面問題，一是沒有落細落小的問題。有時抓工作滿足于安排了、部署了、強調了，沒能很好地關注全程、關注細節。比如，文山會海問題一直喊一直抓，卻總是尾大不掉，紅頭文件少了，便簽類材料、電話類通知仍有反復;有些制度規定在末端落實方面做得不夠好，存在打折扣、搞變通現象。二是缺乏常態推進的問題。對去年“__專項清理整治”中存在的問題，雖然都對照標準逐個過了篩子，但在加強經常性檢查、完善規范性制度措施上還有不足，有的問題轉入常態化整改階段便出現成效打折扣的現象，存在“一陣風”的傾向。

(五)在作用發揮方面：一是主體責任落實不夠。我們支部作為單位黨風廉政建設的責任部門，推動全面從嚴治黨落地生根的力度還不夠大，對黨員教育從集中性向經常性延伸的銜接還不夠緊密,對各級黨組織落實“三會一課”制度指導監督不夠，不嚴肅、不認真、不經常的問題沒有得到很好解決，把中心任務與黨的建設割裂開，存在黨建責任“部門化”“政工化”的傾向。二是精品意識樹立不夠。聚焦推進__轉型抬高建設標準有差距，對照“新時代要有氣象，更要有新樣子”要求，趕考意識、創業意識、打贏意識、品牌意識樹得還不夠牢，比如脫貧攻堅工作，定點幫扶的__村還沒有摘帽;干伍建設方面，結構老化的問題還沒有很好解決。

(六)在自我要求方面：支部班子高度重視自身建設，能夠嚴格遵守中央八項規定和省_條、市_條，自覺落實“三嚴三實”要求，不斷提高支部班子的凝聚力和戰斗力。但需要高度關注的問題也不少，有的同志認為依法辦事束縛手腳、程序太多、效率太低，總認為只要是為了工作違反法規制度也沒什么，導致制度落實上打了折扣;有的同志在大的原則性問題上始終堅持高標準，但對小事小節管控還不夠，比如工作中的紙張浪費、遲到早退等現象還沒有完全杜絕。

(一)跟緊跟上的能力素質不足。學習理解和準確把握__新時代中國特色社會主義思想的意識和能力還不強，思想認識提高慢，思考謀劃思路窄，工作落實辦法少，“跟得上”的標準不高，“走前列”的能力不夠，思想上動力雖足，但工作上成效不夠。

(二)革弊鼎新的思想觀念不牢。部分問題一直在抓、一直在改，但收效不明顯，歸根結底是思想觀念沒有完全轉變，實際工作中問題意識樹得不牢，很多時候還缺少猛藥去疴的決心和刮骨療毒的勇氣,缺少積極主動矛盾、化解難題的思路和方法。

(三)敢于擔當的信心決心不強。工作中求穩怕難的思想一定程度存在，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責任擔當，在全局思維、系統思維上還有欠缺，籌劃工作、落實工作沒有真正從落實效果出發。

(四)從嚴治黨責任擔當還有欠缺。抓落實、抓督促、抓檢查力度小方法少，缺少追查倒逼的硬手段，制度沒有真正“鐵起來”“硬起來”，致使黨組織功能弱化，少數黨員意識有所缺失，沒有體現堅強的原則性戰斗性。

下一步，我們將把嚴實要求貫徹到各項工作當中去，不斷強化“四種意識”，以“跟得上、走前列”的政治自覺正確對待問題，以求創新、謀發展的使命自覺奮力問題，以班子自身的全面過硬帶動全面發展再上一個新臺階。

(一)注重深化理論武裝，確保時刻看齊追隨。始終把加強理論學習作為提高班子自身建設水平的重要途徑緊抓不放，圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，原原本本抓好精神尤其是__新時代中國特色社會主義思想學習，不斷深化對習近平重大戰略思想、重要理論觀點的理解領悟。扎實開展“新時代、新要求、新使命”大討論，切實把學習成果轉化為高舉旗幟、聽黨指揮的堅定信仰，轉化為統籌謀劃、開展工作的思路辦法，轉化為解決問題、推動發展的實際舉措。搞好經常性警示教育，引導全體黨員自覺抵制不正之風，筑牢思想防線。緊盯單位發展目標，著眼解決現實問題促進學習成果向末端落實、向實踐轉化。

(二)注重主動擔當作為，全力推進任務完成。真正從工作成效出發，聚焦工作全局，把各項工作的落腳點放在促進任務完成、推動單位建設、助力干部成長上。堅持問題導向，著力解決制約年度__改革任務完成的各類問題，逐條逐項建立臺賬，拿出管用舉措，持續推動整改。著眼增強黨組織標準化建設，按照“一年創建達標、兩年完善鞏固、三年全面上臺階”的目標，重點在推進黨員教育管理、發揮服務作用、工作運行機制等方面下功夫。牢牢扭住改革、發展、穩定抓黨建工作，著力打牢單位發展的思想基礎和組織基礎。

(三)注重從嚴制度落實，不斷提高黨建質效。扎實組織專題教育。以“高質量穩定思想，高標準盡好職責”為主題，每年組織進行一次集中教育;每半年圍繞黨員思想作風、履職盡責等，采取黨員大會的形式進行集中講評。認真落實黨日制度。深入開展“讀黨史、學黨章、上黨課、過黨日、交黨費”活動，從嚴落實“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會等制度，強化大家“第一身份是黨員、根本依靠是組織”的觀念。注重抓好典型引導。以“雙星雙評”活動為牽引，積極開展“模范黨員”“示范黨支部”和“科室工作品牌”，努力營造比學趕幫超的濃厚氛圍。

(四)注重狠抓正風肅紀，營造清風正氣氛圍。自覺把紀律和規矩挺在前面，從嚴抓好來人接待、物資采購等規章制度的貫徹落實，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的生動局面。履行好從嚴治黨“主體責任”，加強監督檢查，嚴格請示報告，公平公正、公開透明處理群眾切身利益問題，保持整風整改的高壓態勢。結合“兩學一做”教育制度化常態化，督促班子成員貫徹落實承諾踐諾事項，給全體黨員作好表率、當好樣板。持續推動深入基層、黨性錘煉活動，開展調查研究，把群眾的期盼和現實困難查實摸準，增強工作指導的科學性、針對性。