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村新時(shí)代文明實(shí)踐站活動記錄篇一

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本，以結(jié)對共建的方式，充分發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，把新時(shí)代文明實(shí)踐站建設(shè)與黨建、鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)建、平安建設(shè)等工作相融合，積極促進(jìn)文明資源共享，達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的，推動社會主義核心價(jià)值觀落地生根。

1.結(jié)對聯(lián)建、共創(chuàng)文明。縣林業(yè)局與南山村深入開展“三聯(lián)一創(chuàng)”工作，著力打造新時(shí)代文明實(shí)踐示范站。

2.科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌建設(shè)。確保新時(shí)代文明實(shí)踐站建設(shè)按照正確方向穩(wěn)步發(fā)展。

3.因地制宜，精準(zhǔn)打造。結(jié)合建設(shè)內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際和群眾需求，有側(cè)重點(diǎn)的推進(jìn)實(shí)踐陣地建設(shè)，不拘一格開展主題鮮明的實(shí)踐活動，做到方向精準(zhǔn)，成效明顯。

4.面向群眾，志愿引領(lǐng)。堅(jiān)持群眾視角，瞄準(zhǔn)群眾關(guān)切，以群眾的新需求新期待為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，達(dá)到凝聚群眾、引導(dǎo)群眾，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求的初衷。充分發(fā)揮志愿者在新時(shí)代文明實(shí)踐站的重要作用，將志愿服務(wù)作為文明實(shí)踐的重要活動載體。

1.建立聯(lián)建陣地。發(fā)揮主觀能動性，積極構(gòu)建三個(gè)陣地。一是建好宣傳陣地，依托宣傳窗、廣播、微信及上門走訪發(fā)放宣傳資料等，充分宣傳展示文明實(shí)踐工作。二是著力辦公陣地建設(shè)。設(shè)立專門的辦公場所和辦公人員，有組織架構(gòu)、有規(guī)章制度、有工作計(jì)劃。三是建設(shè)活動陣地。加大南山村服務(wù)中心、閱覽室、廣場等場所的配套設(shè)施建設(shè)，建設(shè)理論宣講平臺、教育服務(wù)、文化服務(wù)、科技與科普、健身體育服務(wù)5個(gè)有特色、有品位的活動陣地。

2.建立聯(lián)建隊(duì)伍。整合林業(yè)局、南山村現(xiàn)有志愿服務(wù)資源，著力打造一支涵蓋林業(yè)局、南山村黨員干部、村民代表的志愿服務(wù)隊(duì)伍，密切配合、通力協(xié)作，把新時(shí)代文明實(shí)踐活動與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、林業(yè)工作等有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)資源共享，切實(shí)提高廣大群眾對品質(zhì)生活的獲得感和滿意度。

3.開展聯(lián)辦活動。根據(jù)林業(yè)局職能優(yōu)勢，聚焦群眾需求，制定華容縣林業(yè)局、禹山鎮(zhèn)南山村2020年新時(shí)代文明實(shí)踐聯(lián)建活動計(jì)劃表（附后），有時(shí)間、有節(jié)點(diǎn)、有針對性的開展文明實(shí)踐活動，不斷提升文明實(shí)踐志愿服務(wù)的專業(yè)化水平和精準(zhǔn)化程度，確保結(jié)對共建活動接地氣、聚人氣、暖人心。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。林業(yè)局分管文明創(chuàng)建的負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，做到共建活動親自抓，親自動員、親自調(diào)研、親自督導(dǎo)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起開展結(jié)對共建活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任，制定專人負(fù)責(zé)聯(lián)系、督導(dǎo)，確保共建取得實(shí)質(zhì)性的效果。

（二）明確職責(zé)，積極推進(jìn)。共建活動要以切實(shí)解決社區(qū)、群眾實(shí)際問題為導(dǎo)向，創(chuàng)新工作方式方法，定期組織策劃政策宣講、移風(fēng)易俗、

扶貧

（三）深化成果，務(wù)求實(shí)效。定期總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，推廣活動開展的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)報(bào)道活動進(jìn)展情況和取得的成效，真正發(fā)揮文明單位的示范帶動作用，并以此為契機(jī)，不斷提升單位文明水平，營造良好的活動氛圍。

村新時(shí)代文明實(shí)踐站活動記錄篇二

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，宣傳普及黨的路線、方針、政策，培育踐行社會主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持不懈用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部、教育人民群眾，堅(jiān)守基層意識形態(tài)工作陣地，筑牢廣大黨員干部群眾共產(chǎn)主義理想和信念，打通宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”。按照省委、市委相關(guān)要求，就我鎮(zhèn)扎實(shí)推進(jìn)“新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)”建設(shè)工作，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照我市《關(guān)于開展新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)工作的通知》的要求，結(jié)合實(shí)際，因地制宜，從建平臺、建隊(duì)伍、開展實(shí)踐活動著手，大力開展我鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)建設(shè)，取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下:

“新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)”重要任務(wù)是思想引領(lǐng)，核心內(nèi)容是傳播普及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。要牢牢把握這個(gè)主線，教育引導(dǎo)廣大干群堅(jiān)定信念信仰，把廣大群眾緊緊凝聚在黨的周圍。要從加強(qiáng)“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”核心思想、踐行黨的初心和使命的高度，提升政治站位，要把新時(shí)代文明實(shí)踐中心工作擺在首位，堅(jiān)持黨管宣傳、黨管基層意識形態(tài)、黨管新時(shí)代文明實(shí)踐中心工作，把牢方向?qū)颍瑥?qiáng)化意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)。統(tǒng)籌安排、周密部署、精心設(shè)計(jì)，切實(shí)把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實(shí)抓好。

一是注重實(shí)踐讓文明建設(shè)發(fā)揮更大效力。突出強(qiáng)調(diào)“農(nóng)村”實(shí)踐，補(bǔ)短板，提高農(nóng)村文明建設(shè)的綜合水平。事實(shí)上，我鎮(zhèn)在農(nóng)村文明建設(shè)中，已經(jīng)探索不少成功的經(jīng)驗(yàn)。比如，完善村規(guī)民約，引導(dǎo)農(nóng)民自我教育、自我管理;抓好村風(fēng)民俗建設(shè)、家庭美德建設(shè)、平安村建設(shè)、農(nóng)家書屋建設(shè)等，引導(dǎo)村民樹立正確的道德觀、家庭觀、消費(fèi)觀;營造敬老愛幼，鄰里互助，團(tuán)結(jié)和睦、崇尚向善的濃厚文明鄉(xiāng)風(fēng)。通過廣泛開展文明創(chuàng)建活動，全面提升農(nóng)民的“精氣神”。在此基礎(chǔ)上，抓好建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，同樣強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的作用，通過實(shí)踐探索，讓農(nóng)民在文明創(chuàng)建中增強(qiáng)自豪感，增強(qiáng)自覺性，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)凝聚力，讓廣大農(nóng)村真正煥發(fā)出加快發(fā)展的蓬勃朝氣和強(qiáng)大的內(nèi)生動力。

二是新時(shí)代文明實(shí)踐應(yīng)體現(xiàn)在提升農(nóng)民素質(zhì)上。農(nóng)村精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是全面提升農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，讓傳統(tǒng)農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲r(shí)代的新型農(nóng)民。這就需要把文明實(shí)踐貫穿融入到農(nóng)村生產(chǎn)生活之中，著力建設(shè)和拓展載體，組織開展好送理論、送科技、送論等活動，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際集中宣講十九大精神和農(nóng)民群眾關(guān)心關(guān)切的熱點(diǎn)問題，以期增強(qiáng)信心、凝聚共識。同時(shí)，注意虛功實(shí)做，廣泛開展實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)，成立以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系專家為主的講師團(tuán)，指導(dǎo)基層開展全產(chǎn)業(yè)鏈培訓(xùn)服務(wù)。扶持農(nóng)民適度規(guī)模經(jīng)營，鼓勵創(chuàng)建家庭農(nóng)場，跟蹤解決農(nóng)民生產(chǎn)實(shí)際問題，不斷增強(qiáng)文明實(shí)踐的吸引力、凝聚力、向心力、影響力，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民群眾的獲得感。

三是全面鋪開，打造村級文明實(shí)踐站。按照有場所、有隊(duì)伍、有內(nèi)容、有活動、有保障“五有”標(biāo)準(zhǔn)，通過整合村級服務(wù)中心、黨員活動室等現(xiàn)有資源，村“兩委”班子擔(dān)任文明實(shí)踐活動站工作人員，鎮(zhèn)黨委支持活動經(jīng)費(fèi)，在全鎮(zhèn)個(gè)村建立了村級文明實(shí)踐站。

四是因地制宜，打造屯級文明實(shí)踐點(diǎn)。要求有屯級文化綜合樓的村屯的必須建立文明實(shí)踐點(diǎn)，沒有文化綜合樓的村屯可以因地制宜在村級活動室或者人員集聚比較多的地方設(shè)立文明實(shí)踐點(diǎn)，所需要的經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)、村兩級提供。如我鎮(zhèn)主力村就在群眾經(jīng)常集聚的村口小廣場中設(shè)立了文明實(shí)踐點(diǎn)，開展了各式各樣的文明實(shí)踐活動，有效扭轉(zhuǎn)了屯里面聚眾打牌、喝酒的風(fēng)氣。

“新時(shí)代文明傳習(xí)所”是宣傳宣講習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要陣地，是學(xué)習(xí)研究貫徹落實(shí)黨的十九大精神，深入踐行新發(fā)展理念，落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展的重要載體，是宣傳宣講各項(xiàng)方針政策、助推精準(zhǔn)脫貧、鄉(xiāng)村振興、全面建成小康社會的重要抓手，是加強(qiáng)基層黨建、密切黨群干群關(guān)系的重要渠道，是培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀、正確引領(lǐng)社會風(fēng)尚的重要平臺。通過建設(shè)“新時(shí)代文明傳習(xí)所”，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)社會文明程度和基層社會治理水平，提升城鄉(xiāng)群眾生活品質(zhì)，推動城市文明向全域文明轉(zhuǎn)變，奮力建設(shè)創(chuàng)新人文宜居新鎮(zhèn)。

一突出政治引領(lǐng)。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，筑牢共同思想基礎(chǔ)，引領(lǐng)群眾一起奮斗，推動城鄉(xiāng)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興，創(chuàng)造幸福生活。二堅(jiān)持精準(zhǔn)務(wù)實(shí)。始終以滿足群眾對美好生活的文化新需求、新期待為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到供需精準(zhǔn)、供給有效，真正為城鄉(xiāng)群眾提供高質(zhì)量、常態(tài)化、受歡迎的文明傳習(xí)志愿服務(wù)。三保持常態(tài)長效。建立完善長效工作機(jī)制，推動文明傳習(xí)活動和傳習(xí)隊(duì)伍常態(tài)化，持續(xù)化，打造一支常駐群眾身邊的志愿服務(wù)隊(duì)伍，把傳習(xí)陣地建到群眾家門口，實(shí)現(xiàn)人人都是“文明傳習(xí)者”。四注重全面覆蓋。采取“集中+分散”、“固定+流動”相結(jié)合原則，廣泛開展文明傳習(xí)活動和服務(wù)，提高群眾思想道德水平、科學(xué)文化素養(yǎng)，助力鄉(xiāng)村振興，共建幸福家園。五著力補(bǔ)齊短板。把各種優(yōu)質(zhì)資源和公共服務(wù)有序、有效、持久地配送到農(nóng)村，全力打造農(nóng)村群眾的精神家園和“富足、健康、快樂、時(shí)尚”的品質(zhì)生活。探索形成一套適應(yīng)新時(shí)代要求的農(nóng)村精神文明建設(shè)思路、對策和方法，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村精神文明從形式到內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，補(bǔ)齊“精神短板”。

建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心，是推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想深入人心、落地生根的重大舉措，是進(jìn)一一步加強(qiáng)和改進(jìn)基層思想政治工作的迫切需要，我們一定要把新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性任務(wù)，發(fā)揮好鎮(zhèn)一級的主體作用和樞紐功能，聚焦培養(yǎng)時(shí)代新人、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，著力整體統(tǒng)籌工作內(nèi)容、建立有效運(yùn)行機(jī)制、科學(xué)統(tǒng)籌調(diào)配資源、層層壓緊壓實(shí)責(zé)任，積極探索、大膽創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量進(jìn)行新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，為開創(chuàng)美好鎮(zhèn)凝神聚力。

村新時(shí)代文明實(shí)踐站活動記錄篇三

為貫徹落實(shí)市教育局“文明創(chuàng)建”實(shí)踐活動相關(guān)精神,充分發(fā)揮學(xué)生在文明城市創(chuàng)建中的積極作用,我校將組織學(xué)生開展“文明勸導(dǎo)”實(shí)踐活動,讓學(xué)生在參與中提升文明素質(zhì),以實(shí)際行動來號召長沙市民,加強(qiáng)自身文明建設(shè),自覺履行公民義務(wù),在七月中旬,連續(xù)幾天進(jìn)行上街活動,主要向市民宣傳文明知識,針對交通協(xié)管、行人走斑馬線和隨地亂吐濫扔三大現(xiàn)象進(jìn)行文明勸導(dǎo),力圖通過此項(xiàng)活動,推進(jìn)“文明創(chuàng)建”活動向縱深發(fā)展,在潛移默化中加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的明確目標(biāo),特?cái)M定以下活動方案。

2021年7.10日---7月15日,上午7:30--9:30在荷花路與馬王堆路相交十字路口、校門外東路段100米、路口超市處,進(jìn)行文明宣講、勸導(dǎo)活動。

1、廣泛宣傳交通法規(guī)常識,增強(qiáng)市民交通意識,營造和諧、文明的交通環(huán)境,在全市倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)尚。

2、開展交通勸導(dǎo),引導(dǎo)市民從基本的“紅燈停,綠燈行”做起,自覺遵守公共交通秩序,養(yǎng)成文明出行習(xí)慣,提高市民文明素質(zhì)。

3、通過本次學(xué)生上街文明勸導(dǎo)活動,向廣大市民宣傳文明安全知識,提高市民文明安全意識,促進(jìn)市民文明出行,文明待人文明處事,在此過程中,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成,發(fā)揮他們的示范作用。

四、文明勸導(dǎo)實(shí)踐活動組織機(jī)構(gòu):

組長x校長

副組長x副校長

總協(xié)調(diào)x(教導(dǎo)處教育主任)z(團(tuán)委書記)

帶隊(duì)行政及老師x

各班班主任校醫(yī)

活動用品x(總務(wù)處)百事可樂公司

一小組成員:1001班5人1002班5人

二小組成員:1003班5人1004班5人

三小組成員:1005班5人1006班5人

四小組成員:1007班5人1008班5人

五小組成員;1009班5人1010班5人

1、在馬王堆路口人人樂超市設(shè)立長郡蓉芙中學(xué)文明宣講臺,學(xué)生以快板、文明歌、小品等形式宣講文明知識。

2、學(xué)生發(fā)揮書法特長,書寫文明提示語,向過往市民發(fā)放手寫宣傳單。

3、在荷花路與馬王堆路口向行人進(jìn)行安全文明勸導(dǎo)活動。

4、在長郡蓉芙中學(xué)校門外100米路段進(jìn)行衛(wèi)生勸導(dǎo)及保潔活動。

六、具體安排:

1、制定活動實(shí)施方案;確定活動地點(diǎn);與路口超市聯(lián)系,在超市門口設(shè)立文明宣講臺。

2、向?qū)W校初一學(xué)生宣講活動形式、內(nèi)容及目的,學(xué)生自愿采取自愿報(bào)名,確定參加人員名單;

3、以家庭作業(yè)形式將此項(xiàng)活動告知參加文明勸導(dǎo)活動的學(xué)生家長,請家長簽字;與帶隊(duì)老師簽訂活動安全責(zé)任狀,建立活動學(xué)生通訊錄。

4、教導(dǎo)處、團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備好學(xué)校校旗、活動標(biāo)語、學(xué)生文明勸導(dǎo)標(biāo)識。

5、學(xué)生做好活動準(zhǔn)備:文明宣講臺學(xué)生準(zhǔn)備文明宣傳節(jié)目、文明標(biāo)語、書寫標(biāo)語的紙、筆、墨等;衛(wèi)生文明勸導(dǎo)員準(zhǔn)備好一次性手套、火鉗等。

6、7月9日召開活動動員會,由教導(dǎo)處組織、各班班主任與參加文明勸導(dǎo)活動的學(xué)生參加,向?qū)W生介紹勸導(dǎo)方法、如何處理突發(fā)事件、強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)人安全。

7、7月10日----7月15日上午7:30--9:30,初一50名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動,活動主場設(shè)在人人樂超市,進(jìn)行文明宣講、分發(fā)文明傳單;馬王堆路與荷花路路口人行橫道為交通文明勸導(dǎo)員,勸導(dǎo)市民過馬路走人行橫道,扶老人過馬路;在長郡蓉芙中學(xué)校門外100米路段進(jìn)行衛(wèi)生勸導(dǎo)及保潔活動。

8、活動中及時(shí)做好小結(jié)和宣傳,并注意留取活動資料。

1、學(xué)生參加活動要注意路途安全,活動結(jié)束后馬上回家,不要在外逗留。

2、分小組活動,參與交通安全文明勸導(dǎo)的學(xué)生要注意個(gè)人安全,站在安全島上;不要與被勸導(dǎo)人員發(fā)生爭執(zhí)。

3、參與衛(wèi)生文明習(xí)慣勸導(dǎo)學(xué)生要備好口罩、手套、筷子,在勸導(dǎo)過程中,注意來往車輛

村新時(shí)代文明實(shí)踐站活動記錄篇四

為推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想更加深入人心，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)，鞏固農(nóng)村宣傳思想文化陣地，打通宣傳群眾、教育群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”，根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)的通知》（廳字﹝2018﹞78號）要求及省、市、區(qū)委工作部署，結(jié)合我村實(shí)際，現(xiàn)制定如下方案。

設(shè)置加崗村村級新時(shí)代文明實(shí)踐站建設(shè)實(shí)踐機(jī)構(gòu)，以志愿服務(wù)為基本形式，打通村級公共文化服務(wù)體系的運(yùn)行機(jī)制、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的工作機(jī)制、群眾性精神文明創(chuàng)建活動的引導(dǎo)機(jī)制，整合人員隊(duì)伍、資金資源、平臺載體、項(xiàng)目活動等，推動基層宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)更富活力、更有成效、更可持續(xù)的發(fā)展。

（一）成立加崗村新時(shí)代文明實(shí)踐站。村支部書記王雪生擔(dān)任站長，村支部委員尤有成、加擁鋒和村委員張勤勤為成員，尤有成負(fù)責(zé)日常工作，辦公室設(shè)在村黨群服務(wù)中心。

（二）開展新時(shí)代文明實(shí)踐站日常工作。新時(shí)代文明實(shí)踐站負(fù)責(zé)收集上報(bào)本村群眾的需求信息，承接志愿服務(wù)活動；利用本地資源常態(tài)化開展文明實(shí)踐活動；開展文明村創(chuàng)建工作；指導(dǎo)文明實(shí)踐站開展工作；承接區(qū)、鎮(zhèn)文明實(shí)踐中心（所）安排的志愿服務(wù)活動；評選文明戶，引導(dǎo)鄉(xiāng)風(fēng)文明。同時(shí)，在鎮(zhèn)直公共服務(wù)窗口，如勞動服務(wù)大廳、衛(wèi)生院、銀行、學(xué)校、派出所等地建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)，加強(qiáng)志愿服務(wù)工作。

緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，堅(jiān)持學(xué)思用相結(jié)合、知信行相統(tǒng)一，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，大力弘揚(yáng)共筑美好生活夢想的時(shí)代新風(fēng)。

（一）強(qiáng)化理論實(shí)踐學(xué)習(xí)。組織全村支部黨員、群眾深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，引導(dǎo)他們深刻領(lǐng)會掌握這一思想的基本觀點(diǎn)、核心理念、實(shí)踐要求，不斷增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。積極運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，理論宣講、百姓宣講平臺，聯(lián)系群眾日常生產(chǎn)生活，采用群眾喜聞樂見的方式，組織開展點(diǎn)對點(diǎn)、面對面的宣講活動，讓他們更真切地領(lǐng)悟思想，更好地用于指導(dǎo)生產(chǎn)生活實(shí)踐。

（二）宣傳宣講黨的政策。廣泛深入宣傳解讀黨的十九大精神，宣傳闡釋黨中央大政方針、為民利民惠民政策，幫助農(nóng)村干部群眾了解政策、掌握政策，特別是要圍繞實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，把脫貧攻堅(jiān)、致富興業(yè)、農(nóng)村改革、民生保障、生態(tài)環(huán)保等與農(nóng)民切身利益相關(guān)的政策和科技知識講清楚講明白。開展生動活潑的形勢政策教育、法治教育、國防教育和軍民共建活動，引導(dǎo)農(nóng)村群眾自覺把個(gè)人和小家的幸福，與國家的發(fā)展、民族的夢想聯(lián)系起來，誠實(shí)勞動、不懈奮斗，用自己的雙手創(chuàng)造美好生活。

（三）培育踐行主流價(jià)值。廣泛開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀宣傳教育，引導(dǎo)群眾堅(jiān)定理想信念，傳承和弘揚(yáng)中國人民的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神。深入實(shí)施公民思想道德建設(shè)工程，深入開展愛國主義教育，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，大力倡導(dǎo)社會主義道德，廣泛開展學(xué)習(xí)道德模范、楷模人物、身邊好人等活動，開展文明文明村、文明校園、文明家庭創(chuàng)建工作，不斷提升農(nóng)村文明程度。引導(dǎo)農(nóng)村群眾向上向善、孝老愛親、重義守信、勤儉持家。

（四）豐富活躍文體活動。加強(qiáng)農(nóng)家書屋、文化活動廣場等農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。充分發(fā)揮農(nóng)民文化樂園、特色文化展、群眾大舞臺等基層文化陣地作用，以民間社團(tuán)組織為依托，以基層文化工作者為主體，深入挖掘和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合新時(shí)代要求和地域特色進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，經(jīng)常性開展“紅色文藝輕騎兵”、鄉(xiāng)村廣場舞、體育比賽、全民閱讀、文藝培訓(xùn)等群眾性文化活動；深化“我們的節(jié)日”主題活動。不斷滿足群眾多樣化精神文化需求，提振農(nóng)村群眾的精氣神。

（五）培育涵養(yǎng)文明鄉(xiāng)風(fēng)。大力開展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。發(fā)揮紅白理事會的作用，遏制大操大辦、奢侈浪費(fèi)、厚葬薄養(yǎng)等不良習(xí)氣。廣泛開展鄉(xiāng)風(fēng)評議，注重發(fā)揮基層黨員干部的先鋒模范作用，以移風(fēng)易俗示范村培育、移風(fēng)易俗好人評選、集體婚禮倡導(dǎo)、文化育新風(fēng)等為抓手，切實(shí)加強(qiáng)中國特色社會主義文化宣傳教育，引導(dǎo)農(nóng)村群眾自覺抵制腐朽落后文化侵蝕。大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)。

（六）全面普及科學(xué)知識。針對農(nóng)村群眾的實(shí)際需要，通過專題講座等多種方式，廣泛普及農(nóng)技、教育、衛(wèi)生等方面的科學(xué)知識，幫助群眾解決生產(chǎn)生活方面的問題。充分發(fā)揮文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的品牌效應(yīng)和示范作用，普及農(nóng)業(yè)科技知識，增強(qiáng)農(nóng)村群眾致富本領(lǐng)；普及實(shí)用科普知識，幫助農(nóng)村群眾拓展視野、提升能力；普及健康衛(wèi)生知識，提升農(nóng)村群眾健康意識和健康水平；普及法律知識，提高農(nóng)村群眾的綜合素質(zhì)和法制觀念。

全村新時(shí)代文明實(shí)踐站的主體力量是志愿者，主要活動方式是志愿服務(wù)。

（一）構(gòu)建村級文明實(shí)踐志愿服務(wù)體系。我村新時(shí)代文明實(shí)踐站志愿服務(wù)支隊(duì)，村書記王雪生擔(dān)任志愿服務(wù)支隊(duì)隊(duì)長；各村民小組組建志愿服務(wù)小隊(duì)，各組組長擔(dān)任隊(duì)長，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本組內(nèi)的志愿服務(wù)活動。

（二）組建五類主體志愿服務(wù)隊(duì)伍。一是以理論宣講員、百姓宣講員為主體，組建各具特色的宣講志愿服務(wù)隊(duì)。二是以道德模范、楷模人物、身邊好人為主體，組建核心價(jià)值觀引領(lǐng)志愿服務(wù)隊(duì)。三是以文藝、文化、體育工作者為主體，組建文體教育志愿服務(wù)隊(duì)。四是以科技、法治、環(huán)保、醫(yī)療工作者為主體，組建專業(yè)性強(qiáng)的時(shí)代新風(fēng)志愿服務(wù)隊(duì)。五是以企業(yè)家、社會工作者、

扶貧

本村根據(jù)實(shí)際情況可成立一支或多支志愿服務(wù)隊(duì)伍。各類志愿服務(wù)隊(duì)定期開展志愿服務(wù)活動，有活動（月度或季度、年度）計(jì)劃，有活動資料（活動

方案

（三）有效融入鄉(xiāng)村建設(shè)主體，打造志愿服務(wù)活動品牌。把新時(shí)代文明實(shí)踐站有效融入鄉(xiāng)村振興、人居環(huán)境整治、農(nóng)村三大革命（廁所、污水、垃圾）、紅白理事會、村規(guī)民約、移風(fēng)易俗、脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)文明建設(shè)中，利用黨員活動室、文化禮堂、微信平臺等現(xiàn)有資源，充分發(fā)揮黨員干部、鄉(xiāng)賢能人、駐村工作隊(duì)的作用，應(yīng)用黨員大會、道德講堂、宣傳講座、文化活動、技術(shù)培訓(xùn)、音影觀賞等方式，開展七幫（幫老、幫困、幫病、幫殘、幫教、幫事、幫心）等活動，形成各村（社區(qū)）活動品牌。

（四）實(shí)施點(diǎn)單服務(wù)工作機(jī)制。探索運(yùn)用“基層群眾點(diǎn)單、中心站制單、層層派單”的方式，精準(zhǔn)對接群眾需求，常態(tài)長效開展志愿服務(wù)活動。文明實(shí)踐站一方面自下而上收集農(nóng)村群眾需求，另一方面自上而下組織開展志愿服務(wù)活動。通過政府購買服務(wù)等方式，引導(dǎo)各類志愿服務(wù)組織緊扣文明實(shí)踐工作內(nèi)容，設(shè)計(jì)貼合農(nóng)村群眾需求的志愿服務(wù)項(xiàng)目，把志愿服務(wù)送到群眾身邊。

（一）安排部署階段（2019年8月31前）。制定工作實(shí)施

方案

（二）試點(diǎn)打造階段（2019年9月—2019年12月）。依托“志愿服務(wù)”app平臺，做好志愿者的登記注冊、科學(xué)編組，形成村級志愿服務(wù)體系，開展常態(tài)化文明實(shí)踐活動；由村文明實(shí)踐站指導(dǎo)并重點(diǎn)打造，及時(shí)總結(jié)形成可供推廣的經(jīng)驗(yàn)做法，帶動全村完成建設(shè)任務(wù)。

（三）深入推進(jìn)階段（2020年1月—2020年6月）。全面開展新時(shí)代文明實(shí)踐工作，逐步完善運(yùn)行機(jī)制和項(xiàng)目平臺建設(shè)。

（四）總結(jié)推廣階段（2020年7月—2020年8月）。接受鎮(zhèn)級對本村新時(shí)代文明實(shí)踐工作情況考核驗(yàn)收；評選優(yōu)秀新時(shí)代文明實(shí)踐站、志愿隊(duì)伍、實(shí)踐項(xiàng)目、傳習(xí)員等；從組織架構(gòu)、日常運(yùn)作、常態(tài)管理、評價(jià)機(jī)制、激勵措施等方面進(jìn)行總工作，組織新聞媒體對全村新時(shí)代文明實(shí)踐工作宣傳推介。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全村要提高政治站位，充分認(rèn)識建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐站的重要意義，把文明實(shí)踐工作擺上突出位置，納入年終考核，明確責(zé)任、精心組織、周密部署，切實(shí)按照“八有”（有場地、有機(jī)構(gòu)、有隊(duì)伍、有制度、有標(biāo)識、有菜單、有經(jīng)費(fèi)、有活動）的標(biāo)準(zhǔn)，建好用好新時(shí)代文明實(shí)踐站。

2.加強(qiáng)工作保障。一是加強(qiáng)工作經(jīng)費(fèi)保障。要健全激勵政策，對工作活躍、社會影響大、群眾反響好的志愿服務(wù)隊(duì)伍給予重點(diǎn)支持，對工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型及時(shí)選樹褒獎。二是加強(qiáng)工作力量保障。要大力下沉志愿服務(wù)等工作資源，向基層派送志愿服務(wù)，彌補(bǔ)基層公共服務(wù)資源不足。三是加強(qiáng)結(jié)對幫扶力量。建立共建機(jī)制，統(tǒng)籌省級文明單位和各成員單位，與文明實(shí)踐站結(jié)對幫扶，定期開展共建活動。

3.營造良好氛圍。綜合運(yùn)用各類宣傳載體和文化陣地，加強(qiáng)對新時(shí)代文明實(shí)踐站建設(shè)工作的宣傳報(bào)道，努力營造各級重視、各界支持、群眾參與的良好氛圍。

村新時(shí)代文明實(shí)踐站活動記錄篇五

為了進(jìn)一步深化中央文明辦《做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》通知精神，廣泛宣傳普及廣大師生文明旅游和文明出游的禮儀常識，發(fā)動廣大師生積極參與公共文明建設(shè)，營造全民參與創(chuàng)建文明出游的良好氛圍，根據(jù)區(qū)文明轉(zhuǎn)發(fā)中央《做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》工作部署，組織廣大師生在全校范圍內(nèi)廣泛開展“文明旅游”主題實(shí)踐活動,引導(dǎo)廣大師生自覺遵守交通秩序，踐行文明出游禮儀，具體情況匯報(bào)如下：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

各專業(yè)部組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中央文明辦印《做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》)通知精神，充分認(rèn)識了開展文明旅游的重要性和緊迫性，根據(jù)學(xué)校制定的“文明旅游”教育實(shí)踐活動方案，認(rèn)真組織落實(shí)安排，精心組織實(shí)施，確保完成各項(xiàng)任務(wù)。

(二)大力宣傳，營造氛圍。

學(xué)校充分利用校電視臺、廣播站、班級微博等媒體，廣泛宣傳，營造良好的活動氛圍，推動了我校文明旅游大行動深入開展。

(三)專題教育，宣揚(yáng)文明。

結(jié)合文明出行活動主題，組織了師生學(xué)習(xí)“中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約”和“中國公民出境旅游文明行為指南”，觀看旅游中不文明習(xí)慣視頻，使文明出游、禮儀出游的觀念進(jìn)一步融入全體師生的日常生活，逐步培養(yǎng)文明出游的習(xí)慣。

(四)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。

各專業(yè)部和班測驗(yàn)將開展文明旅游的行動圖片和文字等材料及時(shí)收集整理，特別是注意對文明旅游大行動過程中涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納與提煉，形成長效機(jī)制，促進(jìn)了我校師生文明大行動持續(xù)有效開展。

村新時(shí)代文明實(shí)踐站活動記錄篇六

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,以人為本,構(gòu)建和諧社會,進(jìn)一步建立、完善志愿者服務(wù)機(jī)制,倡導(dǎo)廣大村民積極參與志愿者服務(wù),紅苗村將在全村集中開展2021年志愿者服務(wù)活動,特制定活動計(jì)劃:

弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,廣泛開展“面對面、心貼心”的文明實(shí)踐志愿者服務(wù)活動,讓更多的居民群眾參與到志愿者服務(wù)活動中來,使志愿者隊(duì)伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點(diǎn),努力在全社會形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的志愿者行動的氛圍。

利用傳統(tǒng)節(jié)假日時(shí)間,如學(xué)雷鋒紀(jì)念日、環(huán)保日、重陽節(jié)、春節(jié)等特殊的日子集中組織村志愿者開展大型志愿者服務(wù)活動為文明創(chuàng)建開展服務(wù)活動,宏揚(yáng)中華民族樂于助人、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德。

1.每月定期開展“關(guān)愛空巢老人”活動,每位志愿者走訪兩戶空巢老人、孤寡老人、困難老人,開展精神慰藉、家政服務(wù)、陪同就醫(yī)、保健指導(dǎo)、娛樂活動。

2.每周清理野廣告。志愿者每周對轄區(qū)內(nèi)的野廣告、白色垃圾、野草、衛(wèi)生死角進(jìn)行整治清理,并在轄區(qū)內(nèi)宣傳大家都來保護(hù)小區(qū)環(huán)境,不要在墻面上亂涂亂畫,亂扔垃圾。

3、節(jié)假日送祝福。志愿者對轄區(qū)內(nèi)的困難老人、空巢老人、留守兒童、關(guān)愛對象進(jìn)行節(jié)日慰問,關(guān)心他們的生活狀況,讓他們感覺節(jié)日的氣氛,村委時(shí)刻都在掛念他們。

4、在村內(nèi)開展法制教育、安全教育等講座,組織社區(qū)黨員對他們進(jìn)行關(guān)心、教育、心理輔導(dǎo),關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活狀況,讓他們健康成長。

5、志愿者義務(wù)巡邏。每周二分成兩組,一組四人對轄區(qū)內(nèi)的自然村、學(xué)校進(jìn)行義務(wù)巡邏,對村民的人身財(cái)產(chǎn)安全加強(qiáng)防范,對居民發(fā)放安全提示看,提醒村民關(guān)好門窗、鎖好門。

6、志愿者文明勸導(dǎo)。志愿者文明在重要十字路口勸導(dǎo)交通文明,在車站提示大家文明排隊(duì)上車,在公交車上維護(hù)秩序,文明乘車。

7、結(jié)對幫扶。志愿者一對一對困難家庭實(shí)行走訪慰問,和他們聊天、談心,詢問他們的生活情況,幫助他們解決困難問題。

8、關(guān)愛殘疾人活動。在助殘日,開展“關(guān)愛殘疾人”活動,理解、關(guān)心、尊重殘疾人,為他們開展心理咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)和日常生活照料,讓他們感覺到關(guān)心,對生活充滿信心。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展學(xué)雷鋒活動計(jì)劃，加強(qiáng)對學(xué)雷鋒活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，確定專人負(fù)責(zé)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺實(shí)踐雷鋒精神。

2、營造濃厚氛圍。利用村委宣傳欄、電子屏等載體，大力宣傳在新的歷史條件下深入弘揚(yáng)雷鋒精神的重要意義，開展座談會、征文活動等形式開展宣傳教育，增強(qiáng)大家深入開展學(xué)雷鋒精神的積極性，形成學(xué)習(xí)雷鋒精神的良好氛圍。

3、務(wù)求取得實(shí)效。要充分調(diào)動全體職工的積極性主動性，把統(tǒng)一組織活動與自發(fā)開展活動結(jié)合起來，把集中活動與日常工作結(jié)合起來，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、日常化、持久化，要按照實(shí)施方案，并結(jié)合本職工作，在開展學(xué)雷鋒活動中務(wù)必取得實(shí)效。

村新時(shí)代文明實(shí)踐站活動記錄篇七

：

綜合實(shí)踐活動是是義務(wù)教育階段國家規(guī)定的必修課程，是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開設(shè)的新型課程。它是有目的、有計(jì)劃、有組織地經(jīng)過多種活動項(xiàng)目，豐富的活動資料，靈活多變的活動方式，使學(xué)生接觸自然、社會，綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識，開展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為主要特征的多種活動。經(jīng)過活動使學(xué)生拓寬視野，增長知識，培養(yǎng)本事，發(fā)展個(gè)性，生動、活潑、主動地得到全面和諧的發(fā)展。

二、實(shí)施目標(biāo)：

(一)總體目標(biāo)

綜合實(shí)踐活動的開展，旨在讓學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的進(jìn)取體驗(yàn)與豐富經(jīng)驗(yàn)，加深對自然、社會和自身內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，培養(yǎng)他們對自然的關(guān)愛和對社會對自身的職責(zé)，構(gòu)成從自我的周圍生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立解決問題的態(tài)度和本事，發(fā)展他們的實(shí)踐本事和對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新本事，養(yǎng)成合作、分享、進(jìn)取進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。

1、獲得親身參與實(shí)踐的進(jìn)取體驗(yàn)與豐富經(jīng)驗(yàn)。

2、構(gòu)成對自然、社會、自身內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，發(fā)展對自然的關(guān)愛和對社會對自身的職責(zé)。

3、構(gòu)成從自我的周圍生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立解決問題的態(tài)度和本事。

4、發(fā)展實(shí)踐本事，發(fā)展對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新本事。

5、養(yǎng)成合作、分享、進(jìn)取進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。

(二)具體目標(biāo)

1、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

①、親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步構(gòu)成自覺保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識和本事。

②、接觸自然，豐富對自然的認(rèn)識;欣賞自然世界，發(fā)展對自然的熱感情懷。

③、走入社會，熟悉并遵守社會行為規(guī)范。經(jīng)過豐富多彩的活動，理解人與自然不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。

④、了解社會資源，并能有效利用;明白如何保護(hù)和改善自然環(huán)境，并身體力行。增長社會溝通本事，養(yǎng)成初步服務(wù)社會的意識和對社會負(fù)職責(zé)的態(tài)度。

⑤、逐步掌握基本的生活技能，養(yǎng)成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識自我的本事，養(yǎng)成勤奮、進(jìn)取的生活態(tài)度。

⑥、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步本事。

2、教師發(fā)展目標(biāo)：

①、轉(zhuǎn)變教育，教學(xué)理念，改變教學(xué)策略。

②、強(qiáng)化教師的課程意識，提高課程開發(fā)本事。

③、構(gòu)成民主、平等的師生關(guān)系。

④、培養(yǎng)教師之間的協(xié)作精神。

⑤、拓寬教師的知識結(jié)構(gòu)。

3、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：

①、營造“自主、合作、開放”的學(xué)校文化。

②、密切與社會、家庭的聯(lián)系。

③、促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的整體改革。

④、學(xué)校的教育、教學(xué)工作更具有開放性和多元化，更具生命力。

一般根據(jù)實(shí)際情景能夠采取以下三種組織形式：

1.個(gè)人活動

個(gè)人活動是在個(gè)別學(xué)生對某一問題有異常的興趣，并且對該問題已有必須程度的了解，能在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的活動。個(gè)人活動的組織形式能夠有利于發(fā)展學(xué)生獨(dú)立思考本事和獨(dú)立解決問題的本事。部分學(xué)生已經(jīng)具備了必須的社會活動本事，在綜合實(shí)踐活動的實(shí)施過程中，應(yīng)允許學(xué)生獨(dú)立地進(jìn)行活動，并完成活動任務(wù)。在學(xué)生個(gè)人完成活動后，應(yīng)鼓勵學(xué)生進(jìn)取與他人進(jìn)行交流與分享。學(xué)生在探究活動中也需要與他人交流。在小學(xué)階段，異常提倡家長支持和參與孩子的探究活動，但家長不要包辦代替。

2.小組活動

小組活動是綜合實(shí)踐活動最基本的組織形式。鼓勵學(xué)生以小組合作的形式，開展綜合實(shí)踐活動。小組的構(gòu)成由學(xué)生自我協(xié)商后確定，教師可是多介入他們的選擇。小組成員的組成不限于班級內(nèi)，為使實(shí)踐與探究走向深入，允許并鼓勵各班之間、不一樣年級之間、甚至不一樣學(xué)校、不一樣地域之間學(xué)生的組合。研究小組一般由3-5人組成，學(xué)生自我推選組長，聘請具有必須專長的成人(如本校教師、學(xué)生家長、校外人士等)為指導(dǎo)教師。研究過程中，課題組成員要學(xué)會相互合作、相互支持，共同完成任務(wù).

3.團(tuán)體活動。

團(tuán)體活動是以班級、年級或?qū)W校為活動單位共同完成一項(xiàng)主題活動的組織形式。經(jīng)過分工合作、共同探究、團(tuán)體討論，以求對某一主題的全面和深入的理解。

在綜合實(shí)踐活動的實(shí)施過程中，能夠多種形式交融使用。由于綜合實(shí)踐活動要求學(xué)生走出學(xué)校，走近自然，走入社區(qū)，走向社會，在開放的時(shí)空中開展實(shí)踐性的學(xué)習(xí)活動。因而教師要對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)本事。教師要精心規(guī)劃和組織學(xué)生校外活動，要對校外活動的空間范圍、活動情境進(jìn)行事先考察和推想并作出合理的規(guī)劃，盡可能采取小組協(xié)作的方式來進(jìn)行。學(xué)校和教師要盡可能地爭取社會有關(guān)部門和學(xué)生家長的支持，鼓勵一部分學(xué)生家長在可能的前提下，參與學(xué)生的校外活動。

班級團(tuán)體探究需要全班學(xué)生圍繞同一個(gè)研究主題，各自搜集資料、開展探究活動。再經(jīng)過全班團(tuán)體討論，交流大家搜集到的信息和構(gòu)成的想法，進(jìn)行思維碰撞，由此推動同學(xué)們在各自原有基礎(chǔ)上深入探究。此后，能夠進(jìn)入第二輪研討，也能夠就此完成各自的“作品”。

小組研究、班級研究或其他各種合作研究形式要強(qiáng)調(diào)團(tuán)體中每個(gè)人的進(jìn)取參與，要以個(gè)人的獨(dú)立思考和認(rèn)真鉆研為基礎(chǔ)，避兔出現(xiàn)一部分人忙、其他人閑，少數(shù)人做、多數(shù)人看的現(xiàn)象。同時(shí)，也要防止學(xué)生之間的不合作現(xiàn)象。個(gè)人研究并不排斥交流與合作，要引導(dǎo)學(xué)生主動地與他人交流，學(xué)會分享資源。

五、工作措施：

(一)課程落實(shí)

綜合實(shí)踐活動是《九年制義務(wù)教育課程計(jì)劃》所規(guī)定的小學(xué)3-6年級的一門必修課程。綜合實(shí)踐活動課程的基本課時(shí)為3-4年級每周2課時(shí)，5-6年級每周3課時(shí)。根據(jù)現(xiàn)階段的實(shí)際情景，建立彈性課時(shí)制度。

(二)制度制訂

制度政策是綜合實(shí)踐活動課程走向“規(guī)范化”、“常態(tài)化”的根本，也是的必備條件。要使綜合實(shí)踐活動課程成為“常態(tài)課”，必須建立必要的管理制度或激勵機(jī)制。學(xué)校要制定相應(yīng)的制度，如學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案、級段綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案、綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施管理制度、教師和學(xué)生的評價(jià)制度以及相應(yīng)的管理制度等。

(三)師資建設(shè)

1.全面參加培訓(xùn)，促使指導(dǎo)教師認(rèn)識綜合實(shí)踐活動課程的價(jià)值，把握課程的特點(diǎn)，掌握課程實(shí)施的方法。

2.加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)指導(dǎo)教師快速成長。培訓(xùn)要求：①參加培訓(xùn)的教師相對固定;②培訓(xùn)時(shí)間要保證有教師系統(tǒng)學(xué)習(xí);③培訓(xùn)的資料系統(tǒng)全面，專題設(shè)計(jì)合理，有助于骨干教師把握綜合實(shí)踐活動課程的理念，同時(shí)掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);④培訓(xùn)的形式要靈活多樣，既有理論學(xué)習(xí)，又有自主實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，本校實(shí)踐探索與經(jīng)驗(yàn)交流分享相結(jié)合，學(xué)校整體現(xiàn)場觀摩與個(gè)人提交研修成果相結(jié)合。

(四)課程開發(fā)

課程資源開發(fā)成為綜合實(shí)踐活動課程常態(tài)化實(shí)施的核心問題。

(1)利用校本開發(fā)的理念編寫綜合實(shí)踐活動資源包;

(2)建設(shè)實(shí)踐基地，如語文學(xué)科基地，英語學(xué)科基地等;

(3)建立人才資源庫，加強(qiáng)校內(nèi)外指導(dǎo)教師隊(duì)伍;

(4)繼續(xù)開發(fā)、落實(shí)非指定性領(lǐng)域的課程資料，如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育競賽、大課間操、班干部輪換等。

綜合實(shí)踐活動的學(xué)生評價(jià)應(yīng)堅(jiān)持發(fā)展性原則、客觀性原則和激勵性原則。評價(jià)的方式主要有測試、觀察、匯報(bào)表演、成果展示、答辯、競賽等。

(一)評價(jià)資料：

1.參與綜合實(shí)踐活動的課時(shí)量與態(tài)度。

2.活動中所獲得的體驗(yàn)情景。

3.知識、方法、技能的掌握情景。

4.創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的發(fā)展情景。

(二)評價(jià)方式：

1.自我評價(jià)和他人評價(jià)，個(gè)別評價(jià)與團(tuán)體評價(jià)，構(gòu)成性評價(jià)與總結(jié)性評價(jià)相結(jié)合。

2.提議建立《學(xué)生綜合實(shí)踐活動檔案》，將學(xué)生參與每一項(xiàng)活動的過程及評價(jià)裝入成長檔案袋，期末進(jìn)行綜合評價(jià)。

3.提倡協(xié)商研討式評價(jià)，即教師和學(xué)生共同協(xié)商評價(jià)的方式和標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)協(xié)商的結(jié)果進(jìn)行評價(jià)。

4.恰當(dāng)運(yùn)用量化評價(jià)和質(zhì)性評價(jià)。

5.評價(jià)要客觀、公正、合理，要從促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的角度恰當(dāng)?shù)亟忉屧u價(jià)數(shù)據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，提高學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力。

6.教師在評價(jià)過程中要注重方法、態(tài)度和體驗(yàn)的評價(jià)，重視用文字說明學(xué)生活動令人滿意或需要改善的地方。

(三)獎勵措施：

每學(xué)期開展“四個(gè)一”活動，即一次公開課活動，一次論文撰寫活動，一次綜合實(shí)踐活動案例評比，一次學(xué)生研究小論文評比。每學(xué)期末，學(xué)校擬表彰實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和學(xué)生。

七

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確保每周每班的信息課、勞技課、研究性學(xué)習(xí)課安排。

2、在教師中廣泛開展有關(guān)綜合實(shí)踐活動課程的學(xué)習(xí)和理論培訓(xùn)，了解其內(nèi)涵理念、目標(biāo)、操作的基本原則，不斷提高教師對綜合實(shí)踐活動實(shí)施的規(guī)劃和設(shè)計(jì)本事，收集和處理信息的本事。一方面學(xué)校將派出骨干教師外出培訓(xùn);另一方面充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，開展校內(nèi)培訓(xùn)，并將培訓(xùn)計(jì)劃納入學(xué)校整體工作之中。

3、學(xué)校加大宣傳力度，開好家長會，進(jìn)取爭取家長、社會等各方應(yīng)對學(xué)校開展綜合實(shí)踐活動工作的支持。聯(lián)系社區(qū)，與周邊居委加強(qiáng)合作，資源共享，擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)踐活動范圍。

4、做好經(jīng)費(fèi)保障和后勤保障工作。加強(qiáng)后勤管理，落實(shí)職責(zé)制，并制訂好安全工作方案，確保綜合實(shí)踐活動順利開展，保障活動全過程安全順利進(jìn)行。

5、根據(jù)我校的實(shí)際情景，我們采取三步走，第一階段為模仿階段，模仿其他學(xué)校的綜合實(shí)踐活動，采用走出去，請進(jìn)來的方法，使我校的教師感悟綜合實(shí)踐活動;第二階段為摸索創(chuàng)新階段根據(jù)前階段的模仿感悟，結(jié)合我校的特點(diǎn)提出切合我校的綜合實(shí)踐活動課題并予以實(shí)施;第三階段為總結(jié)模式，根據(jù)操作的結(jié)果確定貼合我校特點(diǎn)的綜合實(shí)踐活動系列方案。