演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推動綠色發展演講稿三分鐘篇一

初春，所謂“剛開始很冷”的時候，我們會溜出家門，忽略了屋后的積雪，以及浮在艙里的一片片冰碴。在我們的眼里，只看到了凍結的汩汩流水，以及水面上不怕冷的野鴨。在河邊油油的麥田里狂笑追逐嬉戲。有時候，抱著心愛的風箏，和那只調皮的小狗一起跑步，完全無視作業的煩惱，也從來不擔心全球變暖，心里只裝著歡笑，就像河里裝著野鴨。

當春暖花開成了夜夢，我們的孩子會沿著河岸散步，希望看到有人順流而下。有人游泳表明夏天要來了。我們從不拘泥于日歷。直到夏天天真地來臨，卻沒有人順流而下，我們都忍不住了。我們脫下衣服，喊著“一，二，三，跳”，身體卻縮了回去。誰縮得厲害就扔到河里去，進去的就扎個猛人，再把頭伸出來。“不冷，不冷！”并且不經意的抓起泥巴扔向其他幾個人。無奈，只好咬著牙，像一個學著做好本職工作的烈士，勇敢地鉆進水里，才發現河水真的很暖。

我們在水里一次又一次的笑，水一次又一次的流。然后，夏天的溫暖被抽干，涼爽的秋天隨水漂走。秋天，河水變成了一個亭亭玉立的少女，端莊嫻靜，偶爾在空中被青鳥親吻，臉羞得通紅。但是，她不會拒絕和我們的孩子有親密的接觸，我們會做一些詩意的事情。撐個長蒿，深入蘆葦叢；抱著一窩鴨蛋，抱著它們唱歌。直到夕陽用余暉與河水吻別，我們才依依不舍的上岸摸摸口袋，才發現鴨蛋丟了，只剩下一個洞。我們很后悔，所以我們想回家裝滿我們的口袋，但是當我們跳來跳去的時候我們忘記了。所以不僅鴨蛋錯過了，整個秋天也錯過了。

如果錯過秋天，真的只剩下冬天了。刺骨的北風傲慢地叫著，試圖把我們困在房子里。但我們并不害怕。我們沖出家門，依然奔向河岸，在冰面上飛來飛去，別提有多開心了。我只是嚇得岸上的大人喊，不敢下去抓他們。不知道是冰層太薄還是他們的心太厚。

是的，我的河流和我的童年有著共同的生活，充滿了歡笑和無盡的綠色。但是現在呢？只剩下回憶，橋還是那座橋，只是河水變黑了，麥田變成了磚廠，偶爾還能看到野鴨，不過是漂浮在水面上的尸體。

綠色生活現在只能回憶。誰能告訴我該往哪里看？

推動綠色發展演講稿三分鐘篇二

提倡環保，不應做語言上的巨人，行動上的矮子，隨手關燈是環保，節約用水是環保，少用塑料制品也是環保……環保離我們很近，順手便可以做到，然而一個細小的保護環境的舉動，卻能夠讓我們離回歸自然更進一步。倘若你想重游兒時玩耍的清澈的小溪，重見兒時綠樹成蔭的林海，重溫兒時青草白云的夢鄉，那么，請用你的微薄之力，為環保作出貢獻。

環保，能夠改善我們的生活，我們應該盡其所能，讓我們的環境更加美好，空氣更加清新，不讓藍天碧波，綠蔭花海成為永遠不可挽回的歷史!

推動綠色發展演講稿三分鐘篇三

科技，促進人類的發展;綠色美化我們的地球。這是五百年前人類的名言。五百了后的人們已經實現了高科技與綠色的結合。

大街上，幾乎是看不出來的，但走在大街上，有一種清涼的感覺。是因為在每一段路的地下，都有微型五個空氣凈化器，可以將大街上的二氧化碳、灰塵、細菌以及對人類身體構成危害的微型生物和有毒氣體都凈化成氧氣。

人類也發明了速效生長劑，可以讓一株植物在三天內成長成熟。這種生長劑還可以強化綠色植物本身的功能，綠色植物吸收后，凈化二氧化碳的速度可以大幅度提高，實現美化環境的作用。

汽車尾氣是使二十一世紀中期城市變成“廢墟”的罪魁禍首之一，所以人類發明了無尾氣電動汽車，不僅環保，而且速度也是有尾氣汽車的的兩倍以上。

人類也發明一種可以讓煙囪里的煙消除的機器。工廠的煙囪大量的排放煙霧，使大氣的二氧化碳以及有害有毒增加，溫室氣體擴散，導致全球氣候變暖;為了杜絕這種現象，科學家才發明了“煙囪廢氣壓縮機”可以讓有害氣體的煙轉化成液體，通過新發明的科技手段將其過濾成弱堿性水，重復利用，更加環保。

科學家的科技發明不僅僅綠色，科學家利用無法生存的沙漠中進行太陽能發電。太陽能發電即環保，又能持繼循環利用同時又有效的利用了人類不無法生存的沙漠。科學家通過太陽能發電產生的電力給予缺電的城市充分的幫助。

科學家同時也開拓了人類海洋的生存空間。

科學家在海底建造城市了。科學家憑著豐富的想象力，在海底建造城市，他們并不需要一個和海水分隔密閉的空間，科學家發揮他們的聰明才智，發明了可以讓人在水下自由呼吸的藥丸。這樣成功的發明給哪些人口爆滿的城市極大的幫助，他們可以在海洋里自由生活。

五百年后的地球就是這樣的科技、更是這樣的綠色!這就是我們未來美麗的家園!

推動綠色發展演講稿三分鐘篇四

大家好!今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

推動綠色發展演講稿三分鐘篇五

一個貧窮落后的村落，處處流淌的黑水凸顯著當地人的盲目開采;放下煤鏟，掌起大勺，學習技術，艱苦創業，勤勞致富。這一巨大轉變帶來的不僅是玉水村面貌的煥然一新，更進一步激發了村民的奮斗熱情。玉水村人對自然資源的認知，對自身角色的定位，有了理性的回歸。

今非昔比，玉水村的巨變令人歡欣鼓舞，綠色發展理念深入人心，值得我們深思。綠色發展是以效率、和諧、持續為目標的經濟增長和社會發展方式。只有堅持綠色發展，走可持續發展之路，才能走向富裕、享受幸福。

轉變觀念，創新發展思路。綠水青山就是金山銀山，建設生態文明，推進綠色發展，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。人們不僅期待安居、樂業、增收，更期待天藍、地綠、水凈;不僅期待殷實富庶的幸福生活，更期待山清水秀的美好家園。

過去，很多地方以犧牲環境為代價換取經濟發展，追求高gdp增長率。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的綠色發展理念，建設美麗鄉村，實現永續發展。為了讓子孫后代永享優美宜居的生活空間、山清水秀的生態空間，必須順應時代潮流，轉變發展方式，契合人民期待。

扶貧扶智，依靠技術致富。改革開放以來，尤其是進入新時代，叫響做實“大國工匠”，技術人才迎來春天。黨的十九大報告明確提出，建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業精神。大國工匠顧秋亮精益求精打造“蛟龍”，“琴癡”何夕瑞推出“何氏三圓琴”，港珠澳大橋鉗工管延安用一雙手能讓兩個平面嚴絲合縫。“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”已成為時代風尚，技術人才的獲得感越來越充實。吃苦耐勞，以“心心在一藝，其藝必工;心心在一職，其職必舉”的執著精益求精，必能叩開致富之門，走上幸福之路。

扶貧是一項綜合性的社會經濟政策，不是簡單的福利政策。在扶貧過程中，要實現從依賴自然資源到不斷提高人的素質的轉變。只有貧困地區和貧困戶有了內生動力并有造血功能后，扶貧才真正算得上成功。學習技術，精準扶貧，走技術創新之路，利國利民。

追求卓越，提升生活品位。綠色發展理念以人與自然和諧為價值取向。周邊綠水青山，村中綠樹成蔭，這是令人向往的居住環境，這是人與自然和諧相處的美麗圖景。要用智慧和汗水創造財富，改善生存環境，提高生活質量，取得物質文明和精神文明建設雙豐收。

小富即安，裹足不前，同樣是觀念陳舊，同樣是故步自封。富而思進，追求卓越，持續奮斗，才能實現長足發展。勇攀高峰的科研巨匠、為國捐軀的英雄先烈、植根基層的黨員干部、舍己為人的道德模范、精心育人的一代師表、躬耕舞臺的藝術大師……他們身上有一種共同的特質：奮斗。吃苦耐勞，精益求精，把工作視為一種藝術享受。有了這樣的精神境界，定能層樓更上，步步提升。

玉水村面貌一新，是玉水人轉變觀念、學習技術、追求卓越帶來的可喜變化。讓我們也積極行動起來，共建綠色家園，享受幸福生活。