人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
懂你 篇一
落花湮,湮沒(méi)一朝風(fēng)漣,花似憐,卻孕育了大樹(shù)的根基。清風(fēng)去,掠走幾絲浮塵,卻顯露出幾株幼苗,在陽(yáng)光的照耀下不斷的生長(zhǎng)。
我一直以為您在扮演一種嚴(yán)厲的角色,即使尚存一種溫情,也似古木般的沉睡,不曾似陽(yáng)光般那樣照耀。
依舊是很平常的一天,天氣跟往常一樣凜冽,枯枝在寒風(fēng)中張牙舞爪地?fù)u晃,也掀起一陣陣的小漩風(fēng),那白色恐怖般的塑料袋也無(wú)緒的亂飛,最后被掛到樹(shù)枝上卻仍隨著枯枝展現(xiàn)著它令人作嘔的舞姿。我的心早已洶涌澎湃,為即將到來(lái)的作業(yè)點(diǎn)評(píng)而擔(dān)憂。再加上這可惡的天氣,心里又似蓋上了一層灰蒙蒙的地毯,更加煩亂。我便裹緊外衣,縮著脖子,攥著手,滿臉愁容地往前走。
到了班級(jí),我一屁股就坐在了座位上,連衣服都懶得脫,就那樣靜靜地等著“噩耗”的到來(lái)。終于,班主任兇神惡煞般地走了進(jìn)來(lái),把作業(yè)往講臺(tái)上一放,照例嚴(yán)肅地環(huán)顧了一下四周,正與我渴望發(fā)到作業(yè)的目光相對(duì),但那時(shí),我卻感到老師鋒利的目光如刀子般直穿過(guò)我,陣陣寒氣向我撲來(lái),我頓時(shí)低下頭,一下子臉紅到脖子根。“就是你!滿分作文網(wǎng)別低頭,作業(yè)不合格!”刀鋒般的話語(yǔ)向我射來(lái),我雙腿似灌了鉛般緩緩地站了起來(lái),低著頭,等待著她如風(fēng)雨般的數(shù)落。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到她語(yǔ)氣卻變得很溫和,說(shuō):“出去,我和你談?wù)劇?rdquo;
在走廊里,她竟對(duì)我笑了一下,平靜地問(wèn)我為什么錯(cuò)那么多題,是昨天沒(méi)有聽(tīng)明白,還是別的緣故。“老……師,我昨天復(fù)習(xí)太晚了,忘記這項(xiàng)作業(yè)了,早上起來(lái)突然想起,著急寫(xiě)的。”我輕聲說(shuō)道。“哦,就知道你不是這種孩子,平時(shí)表現(xiàn)也很好,但也不能因?yàn)閺?fù)習(xí)既忘記睡覺(jué),又忘記作業(yè),那樣對(duì)身體不好,學(xué)習(xí)效率也不高,行了,快回去吧,好好寫(xiě),不會(huì)的再來(lái)問(wèn)我。”說(shuō)罷,又輕輕地對(duì)我一笑。我愣在原地,不知道該說(shuō)什么。原來(lái)對(duì)我們要求嚴(yán)格的老師 www.baihuaw www.baihuawen.cn en.cn也有溫柔的一面!而她平時(shí)嚴(yán)格要求我們也是讓我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,為我們的未來(lái)著想啊!但我卻這么晚才懂得老師的良苦用心,才真正懂她……
“還愣著干什么?快進(jìn)去!一會(huì)感冒了!”“哦,謝謝老師!”殊不知,轉(zhuǎn)過(guò)身去,眼眶卻已發(fā)熱……
窗外風(fēng)已平靜,天空漸漸灑下幾縷陽(yáng)光,暖暖的,很舒心。
懂你 篇二
翻著一頁(yè)一頁(yè)的詩(shī)篇,手指摩挲著紙張。你被稱(chēng)作謫仙人,一生不枉詩(shī)仙之名。但是,我不懂為什么你要一字上九天,鳳歌笑孔丘?我不懂為什么你讓唐玄宗御手調(diào)羹,楊貴妃親自研墨,高力士拖鞋?我不懂為什么你的人生跌宕起伏,一落千丈后,被賜金放還,游覽名川大山后被流放夜郎,還可以如此豪邁?
我以前不曾懂過(guò)你,所以我常為你嘆息,如果你的性格好一點(diǎn),不傲慢,不狂妄,是不是會(huì)少了那么多挫折。你不用再辛苦等待多年才被皇上賞識(shí),你不用歡喜過(guò)后一場(chǎng)空,你不用再醉酒來(lái)麻痹自己,你不用……
不過(guò)后來(lái),我漸漸懂得了你。
懂你,筆下生花;懂你,才華橫溢。如今,說(shuō)童年,青梅竹馬;說(shuō)愛(ài)情,刻骨銘心;說(shuō)享受,天倫之樂(lè);說(shuō)豪氣,一擲千金。浮生若夢(mèng),揚(yáng)眉吐氣,仙風(fēng)道骨,蚍蜉撼樹(shù),妙筆生花,才華橫溢,驚天動(dòng)地,這些都是你來(lái)到世間的見(jiàn)證。
懂你“一生好入名山游”,留下多少辭章華句,正是有了你,我才知道黃河之水哪里來(lái),廬山瀑布有多高,燕山雪花有多大,桃花潭水有多深,蜀道究竟有多難。白帝城,黃鶴樓,洞庭湖的名氣才會(huì)滿分作文網(wǎng)如此之大。黃山,天臺(tái)山,峨眉山的風(fēng)景,才會(huì)動(dòng)人心魄。而這些風(fēng)景不正是那個(gè)另世人神往的大唐盛世的寫(xiě)照嗎?作為大唐子民的千古傲人的風(fēng)姿嗎?
懂你,無(wú)拘無(wú)束,豪放不羈的背后是重情重義是豁達(dá)飄逸,高尚人格的堅(jiān)守。你自命不凡“我輩豈是蓬蒿人”;你恃才傲物“天生我材必有用”;你豪放不羈“天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙”;你對(duì)朋友情誼深重“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;你具有俠客精神“十步殺一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身與名”;你更是對(duì)權(quán)貴充滿了蔑視“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。
懂你,太多太多,你的豪氣,你的浪漫,你的灑脫,你的豁達(dá),你飄逸的詩(shī)風(fēng),你高潔的人格都令我悟懂了你。
懂你,生榮死哀。死之處亦榮,生之處亦榮,流之處亦榮,囚之處亦榮。不游,不囚,不流,不到之處,讀其書(shū),見(jiàn)其人,亦榮亦榮。
幸甚至哉,歷史里有你的足跡。幸甚至哉,我的心中有你的足跡!
你一直都在,你在我的身邊,你在我的口中,你在我的筆下,你在我的精神里。
我,終于懂得了你。
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