范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

中學青藍工程師徒結對活動記錄篇一

用人單位有權采取措施保護商業秘密，但在訂立保密協議時應注意不能侵犯勞動者的合法權利勞動者有擇業的自由，但在行使權利時同樣不得損害用人單位的商業秘密。保密協議跟其它協議一樣，首先必須遵循公平、平等原則，才具有法律效力，否則該協議無效。乙方受聘擔任甲方研發工程師職務，進行檢驗檢測設備的研發，甲乙雙方根據有關規定，就公司技術秘密保護達成如下協議。

很多企業通常約定保密期限為任職期間及離職后2至________年，這樣的約定會給員工造成誤解即離職后過了2至________年后，可公開或使用商業秘密了，這樣的約定是不可取的。因此，企業____區別約定，對商業秘密的保密期限應約定保密期限做為直至該保密信息通過正常途徑進入公知領域為止，而不做具體的年限約定；對于一般的保密信息宜約定________年或________年保密期限。

二、協議期限勞動合同解除或終止后的________年內不使用甲方的成果，不參加協助甲方的競爭潛在競爭對手的研究，也不得自行從事同類產品的開發研究。

三、雙方的權利和義務

1、甲方的權利與義務甲方為乙方提供良好的科研資源和環境，提供提供良好的應用和生產條件，為研發創造有利條件。支付乙方應得的報酬，為乙方提供應有的社會福利。乙方取得重大貢獻時給予一定的經濟獎勵。

2、乙方的權利與義務

（1）乙方必須按甲方的要求從事項目的研究開發，并將研究開發的所有資料交甲方保存。

（2）乙方必須嚴格遵守甲方的保密制度，防止泄漏甲方的技術秘密。

（3）未經甲方書面同意，乙方不得以泄漏、公布、發布、出版、傳授、轉讓或者其他任何方式使任何第三方知悉屬于甲方或者雖屬于他方但甲方承諾有保密義務的技術秘密或者其他商業秘密信息，也不得在履行職務之外使用這些秘密信息。

（4）未經甲方書面同意，乙方不得接受與甲方存在競爭或合作關系的第三方以及甲方客戶或潛在客戶的聘用（包括兼職和協作、協助）。

根據勞動合同法規定，除了員工違反培訓服務期約定或違反競業限制義務兩種情形之外，企業不得與員工約定由員工承擔違約金的條款。因此，保密協議中不得約定員工泄露企業商業秘密時應當支付違約金，只能要求員工賠償由此給企業造成的損失。

四、乙方離職后的競業禁止義務

1、無論因何種原因從甲方離職，乙方應立即向甲方移交所有自己掌握的，包含有職務開發中技術秘密和商業秘密的所有文件、記錄、信息、資料、器具、數據、筆記、報告、計劃、目錄、來往信函、說明、圖樣、藍圖及綱要（包括但不限于上述內容之任何形式之復制品），并辦妥有關手續，所有記錄均為甲方絕對的財產，乙方將保證有關信息不外泄，不得以任何形式留存甲方有關的商業秘密信息，也不得將其以任何方式再現、復制或傳遞給任何人。

五、違約責任

1、乙方若違反此協議，甲方有權無條件解除聘用合同，并取消收回有關待遇。

2、乙方若部分違反此協議，并給甲方造成一定的經濟損失，甲方將視情節輕重給以乙方一定數額的罰款。

3、乙方若違反此協議，并給甲方造成重大經濟損失，應賠償甲方所受全部損失。

4、對以上違約責任的執行，超過法律法規和雙方權限的，雙方可申請仲裁機構仲裁或向法院提出上訴。

六、爭議解決

1、因履行本協議發生的勞動爭議，雙方應以協商為主，如果無法協商解決，則由爭議一方或雙方向甲方所在地的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

2、任何一方不服仲裁的，可向______________人民法院提起訴訟。

七、其他

1、本協議經雙方簽字、蓋章后生效。

中學青藍工程師徒結對活動記錄篇二

為促使青年教師盡快成為教育教學的中堅力量，麻城市幼兒園特制定了青年教師“一年適應，兩年合格，三年成熟，五年成為骨干教師”的培養目標，以“師徒結對”為突破口，切實提高青年教師的保育和教育教學水平。

1．要求三年以下教齡的青年教師，根據自己的需要和特點，拜有經驗的老師為師，要求市級以上骨干教師和省優質課獲得者、年齡組長及教研組長須每人帶教一個徒弟，開展拜師結對活動。

（一）師傅：

1．必須思想作風正派，工作負責，教風嚴謹，具有豐富的實踐經驗和較強的事業心、責任感。

2．必須在政治思想方面、教育業務方面、教學作風方面具體關心和幫助青年教師，熱情關心青年教師的思想進步，鼓勵青年教師熱愛教育事業，熱愛幼兒，熱愛自己工作的幼兒園。

3．要無私地傳授教育、教學經驗，經常對青年教師進行具體的指導，熱情解答青年教師提出的疑難問題，并及時肯定青年教師的長處，支持他們在工作中不斷探索與創新。

4．要言傳身教，使青年老師逐步形成科學、進取、協作、創新的教風，嚴于執教，善于執教，勤于進修，對幼兒嚴愛結合，立志做一個優秀的幼兒老師。

5．應指導青年教師制訂各類計劃、聽課、評課，進行分析，寫好總結。

6．原則上每周聽青年教師一節課，每月至少查閱徒弟備課和班級工作手冊、游戲記錄兩次。

7．要從備課等方面幫助青年教師上好公開課、教學研究。

8．每一學期要對青年教師的思想、工作、作風作出鑒定。要求培養的青年教師有進步、有成績。

（二）徒弟

1．青年教師應虛心學習導師的好思想、好經驗、好作風。

2．青年教師應尊重導師，誠懇接受導師的指導、督促，主動向導師匯報思想情況、業務情況與進修情況。教學上遇到疑難問題，應主動向導師提出，請求幫助指導。虛心接受導師的批評或建議。

3．青年教師要發揮自己的長處，運用青年人對新知識、新事物具有敏感性的特點，勇于創新、勇于開拓，在教學改革中沖鋒陷陣。

4．青年教師原則上每周聽導師一節課，同時也可以聽其他教師的課，以利于兼收并蓄，逐步形成自己的教學風格。

5．青年教師的教案要認真設計，班級工作手冊、游戲活動要認真安排，須時常送交師傅審閱（每周至少一次）。

6．青年教師每學期舉辦一次以上面向全園的公開展示課（包括亮相課等）。樂于接受幼兒園交給的公開課任務。

8．每月一小結，總結工作中的一些問題，會上討論、請教。每學期結束對師徒結對活動工作進行總結。青年教師要對自己提出要求，年年要有進步，有提高，每年進行自我總結。

20xx年5月——20xx年8月活動期限為一年。（根據實際情況調整時間年限）

師 （骨干教師、省優質課獲得者、年齡組長、教研組長）

徒（新青年教師）

1、儀式地點：（六一活動舞臺）

2、儀式流程：

1)宣讀結對名單及職責。各位師傅領取聘書。（師徒結對名單與本周五之前上報，本園由涂紅收取，早教由陳利娟收取）

2) 師傅代表做表態發言。“要言傳身教、率先垂范，在教學上、師德上、業務技能上都要做出表率作用”。

4)簽定《師徒結對協議書》

5)師徒擁抱、互贈禮物、合影。

6）園長講話。

中學青藍工程師徒結對活動記錄篇三

乙方(受聘人)：身份證號碼：

丙方(受聘人的擔保人)：身份證號碼：

一、聘用期限：

自年月日至年月日止，共年月，其中試用期自年月日至年月日止，共月。

乙方應服從甲方工作安排，在聘用期內履行以下義務：

1、工作崗位：

2、范圍及要求：

3、遵守國家的法律法規、甲方的各種規章制度，接受甲方的勞動安全教育、遵守安全規章制度和操作規程，確保安全生產。

二、乙方完成本合同規定的崗位工作職責后，甲方應向乙方支付以下待遇：

1、甲方以現金形式按月支付乙方工資，工資標準為人民幣元/月(或元/日)。

2、甲方支付乙方的其他待遇：

3、甲方支付乙方必要的勞保用品和工作工具。

三、出現以下情況之一，甲方可以提前解除本合同：

1、乙方在試用期內不符合聘用條件的;

2、乙方違反國家法律法規和甲方規章制度，情節較為嚴重的;

3、甲方因工作原因必須撤消崗位，又無法重新安排工作的;

4、乙方因病或非因工負傷，醫療期滿后，不能從事原崗位工作的;

5、按照國家及甲方有關規定可以解除勞動合同的。

四、有關乙方聘用期間的因病、非因工負傷、因工負傷等保險福利待遇按《安徽省全民所有制企業臨時工管理實施細則》(安徽省人民政府令1991第29號)執行。

五、本合同在履行過程中發生的爭議由甲方人事部門和工會組織共同負責調解;調解不成的，任何一方可提請政府勞動仲裁機構進行仲裁。

六、甲、乙雙方違反本合同，按國家現行有關規定承擔違約責任。丙方自愿為乙方提供擔保，并對乙方因本人原因給甲方造成的經濟損失承擔連帶賠償責任。

七、其他甲、乙、丙方商定的事項：

八、本合同經甲、乙、丙三方簽(章)后并經人事處備案后生效，合同期限屆滿即行終止，甲、乙方雙方自然終止勞動關系。

九、本合同1式6份，甲、乙、丙三方，甲方人事處、財務處、勞服各1份。

甲方負責人(簽字、公章)：

乙方(簽)：

丙方(簽)：

人事處審核(章)

年月日

中學青藍工程師徒結對活動記錄篇四

本著教學相長、互幫互助、相互促進、共同成長的目的，進一步促進我園年輕教師教育、教學能力的不斷提高，充分發揮省市骨干教師“傳、幫、帶”的指導作用，打造一支階梯型專業教師隊伍，整體提高實驗幼兒園的整體教育質量，本學期將要隆重開展“攜手共進、和諧成長”師徒結對活動。

1、新老教師定期交流。老教師不但要指導新教師的備課、上課、反思，傳授豐富的教學經驗，還應指導新教師的一日活動，并在活動后進行交流。

2、新老教師共同研討。對于在工作中的各種環節，新老教師共同研討。

3、開展聽課活動。每月老教師聽課2節，新教師聽課一節。聽新教師的課，對新教師在教學中出現的問題及時地給予糾正。新教師聽指導老師的課，學習老教師上課經驗。并開展評課交流，對在教學中出現的問題和不足要及時地提出，并督促改進。每次聽課及交流認真做好記錄，以便于今后改進。

4、多與指導老師探討。在教學中難免會遇到疑問，新教師就應時時在指導老師身邊，多向指導老師學習，以豐富自己的教學經驗。

5、青年教師及時提供先進教學理念、信息，促進教學改革、創新。師徒形成共同學習，共同成長的良好氛圍。

1、參與對象：骨干教師青年教師

2、參與形式：新老教師定期交流、共同研討、定期聽課、與指導教師探討等。

1、保教處定期檢查師徒結對工作開展情況，并在園內有關會議上總結通報。

2、每學期開展一次青年教師優質課競賽活動，師徒共享榮譽。

3、每學年組織召開一次青年教師與老教師師徒結對匯報總結會。

時間，內容

九月，準備階段：擬定結對幫扶方案、人員名單

元月，總結階段：1、師徒結對經驗交流活動2、整理聽課材料和反思總結

1、郭園長宣讀“師徒結對協議書”和結對名單。

2、師傅和徒弟老師代表發言。

3、師徒共同簽訂結對協議書，并擁抱、合影留念。

4、梁園長發表講話。

中學青藍工程師徒結對活動記錄篇五

1.定義

除上下文另有要求外，以下各詞和用語，應具有如下的涵義：

(1)“項目”是指第二部分中指定的并為之建造的工程項目。

(2)“服務”是指按照協議書咨詢工程師履行的服務，包括正常的服務、附加的服務和額外的服務。

(3)“工程”是指完成項目而實施的永久工程(包括提供給業主的物品和設備)。

(4)“業主”是指本協議書中所指的雇用咨詢工程師的一方及業主的合法繼承人和允許的代理人。

(5)“咨詢工程師”是指本協議書中所指的，由業主雇用的作為一個獨立的專業公司去履行服務的一方及咨詢工程師的合法繼承人和允許的代理人。

(6)“一方”和“各方”是指業務和咨詢工程師。“第三方”是指上下文要求的任何其他當事人或實體。

(7)“協議書”是指包括業主--咨詢工程師標準服務協議書的第一部分和第二部分條件以及附件a(服務范圍)，附件b(業主提供的職員、設備、設施和其他人員的服務)，附件c(報酬和支付)，中標通知書和正式協議書(若已簽訂)，或在第二部分中的其他規定。

(8)“日”是指任何一個午夜至下一個午夜的時間段。

(9)“月”是指按公歷從一個月份中任何一天開始的一個月的時間段。

(10)“當地貨幣”(lc)是指項目所在國的貨幣，“外幣”(fc)是指任何其他的貨幣。

(11)“商定的補償”是指根據協議書支付在第二部分中所規定的款項。

2.解釋

(1)本協議書中的標題不應在其解釋中使用。

(2)視上下文需要，本文中詞的單數包含復數的含義，陽性包含陰性的含義，反之亦然。

(3)如果協議書條款中有相互矛盾之處，則按時間順序以最后編寫的為準。

3.服務范圍

咨詢工程師應履行與項目有關的服務。在附件a中已規定了服務的范圍。

4.正常的、附加的和額外的服務

(1)在附件a中所述的那類服務稱為正常服務。

(2)在附件a中所述的那類服務或通過雙方的書面協議另外附加于正常服務的那類服務稱為附加服務。

(3)那些既不是正常的也不是附加的，但按照第28條款咨詢工程師需履行的服務稱之為額外服務。

5.認真地盡職和職權的行使

(1)咨詢工程師應運用合理的技能，認真和勤奮地履行本協議書規定的義務。

(2)當服務包括行使權力或履行授權的或業主和任何第三方簽訂的合同條款要求的職責時，咨詢工程師應：①根據合同進行工作，如果該權力和職責的詳細規定未在附件a中加以說明，則這些詳細規定應是他可以接受的。②如果授權的話，應在業主和第三方之間公正地開證明，決定或行使自己的處理權，但不是作為仲裁人而是作為一名獨立的專業人員根據自己的職能和判斷進行工作。③如果授權后的話，可變更任何第三方的義務。但對費用或質量或時間可能有重大影響的任何變更，則須事先征得業主的同意(除非發生任何緊急情況，此時咨詢工程師應盡快地通知業主)。

6.業主的財產

由業主提供或支付的供咨詢工程師使用的任何物品均屬于業主的財產，在實際可行時應加以標明。當服務完成或終止時，咨詢工程師應將履行服務中未使用的物品庫存清單提交給業主，并按業主的指示移交此類物品。此類移交應視為附加的服務。

7.資料

業主應在一個合理的時間內免費向咨詢工程師提供他能夠得到的與服務有關的所有資料以不耽誤服務。

8.決定

業主應在一個合理的時間內就咨詢工程師以書面形式提交給他的一切事情作出書面決定便不耽誤服務。

9.協助

(1)入境、居留、工作和出境所需的文件條款;

(2)在服務所需要的任何地方提供暢通無阻的通道;

(3)個人財產和服務所需物品的進口、出口以及海關結關;

(4)發生意外事件時的遣返;

(6)為了方便咨詢工程師收集他要獲取的信息，應提供與其他組織相聯系的渠道。

10.設備和設施

為了服務的目的，業主應免費向咨詢工程師提供附件b中所規定的設備和設施。

11.業主的職員

在與咨詢工程師協商后，業主應根據附件b的規定，自費從其雇員中為咨詢工程師挑選和提供職員。此類職員在涉及到服務時只應從咨詢工程師處接受指示。

12.其他人員的服務

業主應按附件b的說明，自費安排其他人員的服務供給。咨詢工程師應與此類服務的提供者合作，但不對此類人員或他們的行為負責。

13.職員的提供

由咨詢工程師派往項目所在國工作的職員應接受體格檢查并應能適應他們的工作，同時他們的資格應得到業主的認可。

根據第11條款，由業主提供的職員應得咨詢工程師的認可。

如果業主未能提供他應負責提供的業主的職員或其他人員的服務，而雙方都認為有必要提供此類服務以便于滿意地履行服務時，則咨詢工程師可安排此類服務的提供，并作為附加的服務。

14.代表

每一方應指定一位職員或個人作為其代表以便于本協議書的管理。

如果業主要求的話，咨詢工程師應指定一人與項目所在國的業主代表建立聯絡關系。

15.職員的更換

如果有必要更換任何人員，則負責任命的一方應立即安排一位具有同等能力的人員來替換。

除非此類更換由另一方提出的，否則，這類更換的費用應由負責任命的一方承擔。

(1)這要求應以書面形式提出并申述更換理由，并且

(2)如果不能把瀆職或不能圓滿地執行任務作為理由成立的話，則提出要求的一方應承擔更換費用。

16.雙方之間的責任

(1)咨詢工程師的責任：如果確認咨詢工程師違背了第5條款第(i)子款，則他應僅對由本協議書引起的或與此有關的事情負責向業主賠償。

(2)業主的責任：如果確認業主違反了他對咨詢工程師的責任，則業主應負責向咨詢工程師賠償。

(3)賠償：如果認為任何一方對另一方負有責任時，則僅對下列條件進行支付賠償：①這類賠償應限于由此違約造成的可合理預見到的損失或遭受的損害的數額，而對其他則不予賠償;②在任何情況下，這些賠償數額應限于第18.1款規定的數額;③如果認為任一方與第三方共同對另一方負有責任時，負有責任的任一方所支付的賠償比例應限于由其違約所應負責的那部分比例。

17.責任的期限

無論是業主還是咨詢工程師都不應對由任何事件引起的任何損失或損害負責，除非第二部分規定的相應時段終止之前或法律可能規定的更早日期之前，正式向業主或咨詢工程師提出索賠。

18.賠償的限額和保障

(1)賠償的限額_________;

(2)保障_________;

(3)例外_________。

19.責任的保險與保障

(1)對第16.1條款規定的咨詢工程師的責任進行保險;

(3)對公共的或第三方進行責任保險;

(5)對其他各項進行保險。

如果這樣要求的話，在業主可接受的條件下，咨詢工程師應做出一切合理努力，讓此類保險或追加保險額由承保人來辦理。業主應負擔此類保險的費用或追加保險額的費用。

20.業主財產的保險

(1)按第6條款提供或支付的業主財產的損失或損害;

(2)因使用該財產而產生的責任。

業主應負擔此類保險的費用。

21.協議書生效

協議書從咨詢工程師收到業主對其建議發出中標通知書之日或完成正式協議書所需的最后簽字之日(如有時)的較晚的那個日期起生效。

22.開始和完成

除根據協議書可延期外，服務必須在第二部分所規定的時間或期限內開始和完成。

23.更改

當任何一方提出申請并經雙方書面同意后，可對本協議書進行更改。

24.進一步的建議

如果業主以書面的形式提出要求的話，則咨詢工程師應提交變更服務的建議。這類建議的準備和提交應視為附加的服務。

25.延誤

(1)咨詢工程師應將此情況及此可能產生的影響通知業主;

(2)此增加部分應作為附加的服務;

(3)服務的完成時間應相應在予以延長。

26.情況的改變

如果出現根據本協議書咨詢工程師不應負責的情況，以及該情況使咨詢工程師不負責或不能履行全部或部分服務時，他應立即通知業主。

在這種情況下，如果某些服務不得不暫停時，則此類服務的完成期限應予以延長，直到這種情況不再持續。為了恢復服務還應加上一個不超過42天的合理期限。

如果某些服務履行的速度不得不減慢，則完成該類服務的期限因此情況而須給予延長。

27.撤銷、暫停或終止

(1)業主的通知_________。

(2)咨詢工程師的通知_________。

28.額外的服務

當發生第26條款所述情況時，或撤銷或暫停或恢復服務時，或并不按第27.1第(ii)子款終止本協議書時，咨詢工程師需做的任何工作或支出的費用除正常的或附加的服務之外應視為額外的服務。

咨詢工程師有權獲得履行額外的服務所需的額外的時間和費用。

29.各方的權利和責任

本協議書的終止不應損害或影響各方應有的權利或索賠及責任。

30.對咨詢工程師的支付

(1)根據合同條件和附件c中規定的細則業主應向咨詢工程師支付正常的服務報酬，并按附件c的規定費率和價格或基于此費率和價格支付附加的服務報酬，只要此費率和價格適用，否則根據第23條款商定的費率和價格支付。

(2)業主應就有關額外的服務向咨詢工程師支付下列款項，除非另有書面協定。①在履行服務當中，咨詢工程師的職員所花費額外的時間用于附加服務的報酬;②由咨詢工程師花費的所有其他額外開支的凈成本。

31.支付的時間

(1)應迅速支付給咨詢工程師的到期款項。

(2)咨詢工程師在第二部分規定的時間內未收到付款時，則應根據第二部分規定的利率向其支付商定的補償，每月將該補償加到過期未支付的金額中，此補償以過期未付金額的貨幣從發票注明的應支付之日起計算。該商定的補償不應對第27款第(2)點所規定的咨詢工程師的權利產生影響。

32.支付的貨幣

(1)適用于本協議書的貨幣是第二部分中所規定的貨幣，如果使用其他貨幣支付，則應按第二部分規定的匯率計算并支付未加扣除的凈額。業主應保證咨詢工程師能將其在業主所在國內收到的與履行服務有關的那部分當地貨幣或外幣迅速匯往國外，除非在附件c中另有規定。

(2)如果在簽訂本協議書之日或服務履行期間，業主所在國內的情況與協議書中規定的情況可能相反時，如：①阻止或延誤咨詢工程師將業主國內收到的當地貨幣或外幣匯往國外，或②在業主所在國內限制外幣的有效或使用，或③當咨詢工程師因用當地貨幣開支而從國外向業主所在國匯入外幣，以及隨后將總額相等的當地貨幣再匯往國外時，對其征稅或規定不同匯率，從而阻止咨詢工程師的服務的履行或導致他財務上的損失。這時，若在財務上未作出其他令咨詢工程師滿意的安排，業主應保證此情況是適用于按第26款所規定的情況。

(1)對咨詢工程師及其通常不居住在項目所在國內的職員因本協議書引起的，為該國政府或授權的第三方所要求的支付款，業主在任何可能時都應為他們辦理豁免，包括：①他們的報酬;②他們進口的物品，除食品和飲料以外;③用于服務的進口物品;④文件。

(2)如果業主未能成功地辦理上述豁免，則他應償付合理支付的此類款項給咨詢工程師。

(3)當不再需要上述物品用于服務且上述物品不是業主的財產時，規定：①未經業主批準，不得在項目所在國內將上述物品處理掉;②未向業主支付從政府或授權的第三方處加收并收到的退款或退稅時，不得將上述物品出口。

34.有爭議的發票

如果業主對咨詢工程師提交的發票中的任何項目或某項目的一部分提出異議，則業主應立即發出通知說明理由，但他不得延誤支付發票中的其他項目。第31條款第(2)子款應適用于最終支付給咨詢工程師的一切有關爭議的金額。

35.獨立的審計

咨詢工程師應保存能清楚證明有關時間和費用的最新的記錄。

除協議書規定固定總價支付外，在完成或終止服務后12個月內，業主可在發出通知不少于7天要求由他指定一家有聲譽的會計事務所對咨詢工程師申報的任何金額進行審計，并應在正常工作時間保存記錄的辦公室內進行該審計工作。

36.語言和法律

協議書的一種或幾種語言、主導語言及協議書所遵循的法律在第二部分中作了規定。

37.立法的變動

除第二部分指明的咨詢工程師的業務總部所在地外，若在訂立本協議書以后，因履行服務所在的任何國家的法規發生變動或增加從而引起服務費用或服務期的改變，則商定的報酬和完成時間應作相應的調整。

38.轉讓和分包合同

(1)未經業主書面同意，除支付款的轉讓外，咨詢工程師不得將本協議書涉及到的利益轉讓出去。

(2)未經對方書面同意，無論業主或咨詢工程師均不得將本協議書規定的義務轉讓出去。

(3)未經業主書面同意，咨詢工程師不得開始實施、更改或終止履行全部或部分服務的任何分包合同。

39.版權

咨詢工程師擁有由他編制的所有文件的版權。業主僅有權為工程和預定的目的使用或復制此類文件，為此目的使用而復制這類文件時不需經咨詢工程師的許可。

40.利益的沖突

咨詢工程師及其職員不應有也不應接受協議書規定以外的與項目有關的利益和報酬，除非業主另外書面同意。

咨詢工程師不得參與可能與協議書中規定的業主的利益相沖突的任何活動。

41.通知

本協議書的有關通知應用書面的形式，并從在第二部分寫明的地點收到時生效。通知可由人員遞送，或傳真通訊，但要有書面回執確認;或通過掛號信，或電傳，但隨后要用信函確認。

42.出版

咨詢工程師可單獨或與他人聯合出版與工程和服務有關的材料，除非在第二部分中另有規定。但若在服務完成或終止后兩年內出版有關材料時，則須經業主批準。

43.對損失或損害的索賠

因違反或終止協議書而引起的對損失或損害的任何賠償，按第17條款的規定，應在業主與咨詢工程師之間達成一致意見。如未達成一致，則應按第44條的規定，提交仲裁。

44.仲裁

由協議書引起的或與之有關的任何爭議或索賠，或違約、終止協議書或使之無效，均應按第二部分所訂的，在協議書生效日期的規則，通過仲裁解決。

雙方同意遵守裁決的結果，并放棄他們的任何形式的上訴權，只要這種棄權實際有效。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

中學青藍工程師徒結對活動記錄篇六

乙方:

一、聘用期限

甲方聘用乙方的期限為壹年。即從簽訂協議書之日起往后推壹年。

二、甲方權利與義務

1、合同期間，甲方有權使用乙方的職稱證書申報甲方公司的企業資質及年檢。

2、在證書使用期間，甲方應妥善保管乙方的(工程師證書、畢業證書、身份證等)有關材料。甲方使用完應在三日內交還乙方本人保管，甲方如需使用乙方證書時，甲方需提前七日通知乙方。

3、合同期間，乙方工程師證書由甲方代為保管，乙方如需使用乙方證書時，乙方需提前七日通知甲方。

4、甲方應根據協議要求，支付乙方的聘用工資。

5、簽定協議時，甲方應向乙方提供其單位的營業執照、施工資質證、組織機構代碼證的復印件。

三、乙方權利與義務

1、雙方簽定協議后，乙方應于年月日向甲方提供有關工程師證書及身份證等資質申報所需要的相關材料。

2、在甲方辦理資質年檢及建設行政主管部門的檢查時，乙方需配合甲方并及時提供有關身份證、職稱證明文件、學歷文憑等證明材料。甲方需提前七天通知乙方，乙方有義務及時(7個工作日)向甲方提供相關證件。如因乙方原因影響甲方的工作，須退還相應工資。(甲方需提供建設主管部門的證明材料)

3、及時提醒甲方支付聘用工資及提供銀行帳號。

四、聘用工資及支付方式

經雙方商定，甲方同意每年支付乙方元整聘用工資(稅后)。甲方確認收到乙方證書和簽訂協議后即支付乙方元整聘用工資。

五、解聘

1、在協議有效期內，甲乙雙方不得擅自單方解除協議，如因此造成損失，由擅自解除協議一方負責。如果甲乙雙方在協議期內需要變動協議，應本著相互支持與理解的原則，提前一個月通知對方，以便另一方做好工作安排。

2、合同到期后，如果雙方同意解除協議，甲方應提前出具解聘證明、并返還乙方留存在甲方處的所有證明文件，不得無故刁難。

六、違約責任

2、因乙方自身原因導致后果，甲方概不負責。

七、本協議所指金額均為稅后金額，如本協議發生繳稅情況，均由甲方承擔，本協議為勞動合同的附件之一。

八、爭議解決辦法:原則上雙方協商解決，協商不成時由人民法院裁決。

甲方:(簽字蓋章)?

乙方(簽字):

代表: 代表:

電話: 電話:

簽訂日期:年月日?

簽訂日期:年月日

中學青藍工程師徒結對活動記錄篇七

公司(以下簡稱甲方)，現聘用 (以下簡稱乙方)為甲方勞動合同制職工，甲、乙雙方本著自愿、平等的原則，經協商一致，特簽訂本合同，以便共同遵守。

第一條 合同期限

合同期限為 年，從 年 月 日至 年 月 日止。其中試用期為 個月，從 年 月 日至 年 月 日止。

第二條 工作崗位

甲方安排乙方從事工作。

甲方有權根據生產經營需要及乙方的能力、表現調整乙方的工作，乙方有反映本人意見的權利，但未經甲方批準，乙方須服從甲方的管理和安排。

乙方應按時，按質，按量完成甲方指派的任務。

第三條 工作條件的勞動保護

甲方需為乙方提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證乙方人身安全及人體不受危害的環境條件下從事工作。

甲方根據乙方崗位實際情況，按照甲方規定向乙方提供必要的勞動防護用品。

第四條 教育培訓

在乙方被聘用期間，甲方負責對乙方進行職業道德、業務技術、安全生產及各種規章制度的教育和訓練。

第五條 工作時間

甲方實行每周工作五天，四十小時，每天8小時工作制。上下班時間按甲方規定執行。

乙方享有國家規定的法定節假日，婚假，喪假、計劃生育假等有薪假日。

甲方確因生產(工作)需要乙方加班時，按照上海市和甲方的有關規定給予乙方一定的經濟補償或相應時間的補休。

第六條 勞動報酬

按甲方現行工資制度確定乙方月基本工資為 元。其余各類津貼、獎金等發放按公司規定及經營狀況確定。

甲方實行新的工資制度或乙方的工作崗位變動時，乙方的工資待遇按甲方規定予以調整。

甲方發薪日期為每月 日，實行先工作后付薪。

第七條 勞動保險和福利待遇

乙方因生、老、病、傷，殘、死，甲方按國家和上海市有關規定處理。

甲方按照國家和上海市的有關規定按期為乙方繳納養老，醫療，失業， 公積金等社會保障。

甲方在生產經營狀況良好的情況下，為乙方購買的商業保險，在保險期內，甲方有權變更或撤消險種。

乙方因病或非因工負傷需治療的，按照《勞動合同規定》之規定，給予相應的醫療期。乙方在醫療間的工資待遇、醫療費用等按照國家和本地區及甲方的有關規定處理。

第八條 勞動紀律

乙方應遵守國家的法律、法規及甲方依法規定的各項規章制度。

乙方應遵守甲方規定的工作程序、保密規定等制度。

乙方違反勞動紀律和甲主的規章制度，甲方可按獎懲規定給予批評、教 育、處罰，直至解除勞動合同。

第九條 勞動合同的解除與不得解除的規定

經甲、乙雙方協商一致，勞動合同可以解除。

乙方有下列情形之一的，甲方可以解除合同：

(1) 在試用期間，發現不符合錄用條件的;

(2) 嚴重違反勞動紀律或者甲方的規章制度的;

(3) 嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;

(4) 被依法追究刑事責任或勞動教養的。

(4) 甲方瀕臨破產進行法定整頓期間或者生產經營狀況發生嚴重困難，確需裁減人員的。

有下列情形之一的，乙方可以通知甲解除勞動合同：

(1) 在試用期內的;

(2) 甲方以暴力或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;

(3) 甲方未按照勞動合同約定支付勞動報酬或提供勞動條件的;

(4) 乙方因其它情況需要辭職，需在一個月前以書面形式通知甲方。

乙方有下列情形之一的，甲方不得隨意解除勞動合同：

(1) 患病或負傷，在規定的醫療期內的;

(2) 女職工在孕期、產期、哺乳期內的;

(3) 法律、法規、規章、規定的其他情形。

解除勞動合同的經濟補償，按《勞動合同規定》執行。

對于乙方在本合同期內由甲方出資培訓，乙方因個人情況辭職或離職， 在培訓期內的按培訓費的100%賠償，并退還任職最后三個月薪金;在培訓結束后的，將酌情減免培訓費的賠償金額。

第十條 雙方需約定的其他事項

乙方若因病不能上班時，可憑醫院出具的有關證明，享受甲方規定的一年七個工作日的有薪病假。

當有薪病假日累計超過七天后，甲方將按規定從乙方工資中扣除相應金額。

第十一條 違反勞動合同的責任

甲、乙雙方任何一方違反勞動合同，給對方造成經濟損失的，應根據損失情況和責任大小，依據國定的有關法規和企業依法制定的規章制度及雙方約定的事項，承擔一定的經濟補償。

第十二條 勞動爭議

甲、乙雙方履行本合同和因辭退、除名、開除乙方而發生勞動爭議時，可由甲、乙雙方協商解決。

若雙方不能協商解決的，可由爭議的一方向企業所在地的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。不服從仲裁裁決的一方，可在收到仲裁裁決書即日 起十五天內，向甲方所在地人民法院提出訴訟。

第十三條 其他

本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效，兩份同等法律效力。

本合同未盡事宜，按照《勞動法》、甲方的有關規定執行。

本合同條款如與國家法律、法規和政策相悖時，以國家法規政策為準。

甲方(蓋章)： 乙方(簽字)：

年 月 日 來

中學青藍工程師徒結對活動記錄篇八

甲方：________________________(聘用單位)

單位名稱:________________________

單位地址：________________________

聯系人:________________________

電話：________________________

乙方：________________________(受聘人)

姓名:________________________

電話：________________________

號：________________________

身份證號：________________________

家庭地址：________________________

一、聘用期限：

甲方聘用乙方的期限為______________年，______________年______________付。

聘用期以成功注冊日開始計算，(成功注冊日期以粵建網公布日期為準)。

二、聘用待遇：

聘用期間甲方每年給予乙方人民幣______________整(￥______________元整)聘用工資，并以銀行卡(乙方當地的銀行卡)的形式支付。

本協議書簽訂當日或收到乙方相關證件當日開始計算5個工作日內付定金人民幣______________元整(￥______________元整),(如因乙方原因或原單位原因無法注冊成功則乙方須退回定金，如因甲方原因注冊不了，乙方不退還定金且需甲方歸還乙方所有證件及資料)，造價師注冊成功(即建設部門網上正式公告)后一周內支付當年余下工資，金額為人民幣______________元整(￥______________元整)，協議滿______________年時付第______________年的工資。

三、甲方義務及權利：

1、甲方承諾乙方注冊證書用于企業資質申辦、升級、年檢、承接工程項目，若甲方違約使用造成的一切后果由甲方承擔并賠償乙方全部的損失;乙方對甲方違約使用乙方注冊證書或執業證章行為造成的一切后果不負任何責任。

2、在協議期內，甲方若需用到乙方身份證、畢業證原件，應提前三天通知乙方，乙方必須配合郵寄給甲方，甲方用完證件后應及時歸還乙方。

3、協議期內，乙方全力配合甲方辦理資質申辦、升級、年檢手續及工程項目需要，乙方需親臨現場，但甲方應提前三天通知乙方，乙方必須積極支持配合，并在規定的時間內到場，由此產生的合理費用(車費、生活住宿費、餐費，甲方負責)以及誤工費￥______________元/天。

如因乙方未能及時到場影響甲方的工作進程，乙方應承擔由此造成的相關損失。

4、協議期內，若甲方要求乙方在甲方單位購買社保，社保費用由甲方全部承擔，不計在乙方聘用費里。

若乙方要求甲方在甲方單位購買社保，費用由乙方全部承擔。

若乙方已在______________市(或其他地方)自行購買社會保險，導致在使用過程中因國家政策變化等原因導致甲方無法繼續聘用乙方的，本協議自動終止，乙方須退還甲方多付的工資，甲方須配合乙方辦理轉注冊等手續。

5、協議期內，甲方確保乙方造價師執業資格繼續教育等工作及時有效進行，繼續教育由甲方提醒乙方本人進行學習考試，甲方負責辦理乙方繼續教育報名手續及報名費用，乙方參加繼續教育學習期間的其它所有費用由乙方承擔(包括交通費、食宿費、誤工費等)。

四、乙方義務及權利：

1、乙方承諾向甲方提供真實合法的資料，若乙方提供的資料是虛假偽造的，或已到其它公司注冊，由乙方自行承擔一切責任，并退還定金和賠償甲方相應的經濟損失。

2、乙方不承擔甲方的任何工作責任，但應配合甲方的造價師證書注冊工作以及中標工程項目政府部門的檢查工作，若甲方企業所在地建設主管部門要求人員到現場簽字才能進行注冊的，乙方需配合到現場簽字。

合同期內，甲方在工程項目施工中所發生一切有關工程施工質量和工程施工安全方面的事故責任以及由此造成的經濟損失均由甲方承擔。乙方不承擔由此造成的任何責任及經濟損失。

3、履約期間，乙方必須將造價師證書原件、注冊章交由甲方保管。履約期內未經甲方同意，不得轉注冊。

五、違約責任：

1、在聘用期內甲方如未能按協議約定及時足額支付乙方聘用工資，或甲方有違反本協議書條款等其他違約行為，乙方有權單方終止本協議，甲方必須按協議期限支付乙方聘用工資。

2、若因乙方原因(假證，或在其他地方已注冊)導致不能正常注冊，或注冊不成功的，責任由乙方承擔，已付定金全額退還甲方，并賠償甲方貳倍的聘用工資。

4、甲方如提前解聘，甲方已支付乙方的全部聘用報酬不得要求乙方歸還。

六、其他：

1、本聘用協議期滿前一個月，如雙方達成一致意向，甲方可優先考慮續聘乙方，但須重新辦理聘用手續;雙方未達成一致意向并同意解除協議，甲方應為自達成一致意見之日起30天給出具乙方解聘證明有關轉注冊證明，方便乙方辦理轉注的手續，協議到期即返還乙方留存在甲方處的所有證明文件及證書原件，不得無故刁難。

2、甲方不承擔聘用期內乙方的任何傷、殘、病、死亡等及其他原因產生的一切費用。

3、履約期內，若遇社保政策變化(社保全省聯網等)導致注冊證書不能使用或失效的，聘用工資按實際履約時間計算，乙方應退回未履約時間的工資給甲方。

4、協議期滿后，甲方積極配合乙方轉注冊手續，最遲不得超過45天辦理好屬于甲方辦理的事宜。

5、在辦理注冊時所簽訂的勞動合同僅為辦理造價師注冊所用。

本協議為雙方真實意思的表達，所有與本協議不一致之處，均以本協議為準。

七、附加條款：

甲、乙雙方蓋章(或簽字)后，乙方將身份證(掃描件)、學歷證(掃描件)、造價師執業資格證書、近期一寸彩色相片______________張及相片電子版、原單位離職證明、粵建通自然人卡等證件原件及其他注冊所需文件交由甲方，由甲方辦理證書注冊手續。

(合同到期后甲方把注冊證書原件以及所有屬于乙方的材料均歸還乙方)。

本協議一式二份，甲、乙雙方各執一份，甲、乙雙方蓋章(或簽字)之日起生效，聘用期滿后本協議自動失效。

甲方：____________________

乙方：____________________

中學青藍工程師徒結對活動記錄篇九

師傅：曾獲區級以上教學三壇、骨干教師及學校資深教師自愿報名。

徒弟：參加工作教齡不足3年的全體青年教師，首次擔任高三教學任務的教師。

20xx年9月1日—20xx年9月1日

導師自主申報導師工作室→學校審核→設立工作室→學員報名→學校統籌→征求意見→簽定協議→開展活動。

1、導師自主申報導師工作室，學校審核

符合條件的老師自主報名，填寫師徒結對導師資格申報表，學校根據當年各學科新教師數量擇優錄取，擬定本年度導師名單，設立導師工作室并公示。

2、學員報名，學校統籌

新教師及首次擔任高三教學任務的教師根據公布導師工作室名單選擇導師。學校根據學員報名情況并結合任教年級等因素綜合考慮，確定師徒結對名單。

3、簽定協議，開展活動

師徒簽訂結對協議，舉行拜師儀式，頒發導師聘書，各工作室擬定結對活動年度工作計劃，明確活動目標，以導師工作室形式開展活動。

（1）結對師傅要全面關心徒弟的工作、學習、生活和思想；加強與相關年級、班主任和學生聯系，了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟規劃近遠期發展目標，指導徒弟做專業發展三年規劃。

（2）指導徒弟樹立正確的教育思想和現代的教育理念，每學期向徒弟推薦一冊教育專著，工作室每學期至少開展一次讀書沙龍公開展示活動。

（3）精心指導徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心指導并簽注指導意見。工作室每學期至少開展8次備課主題研討活動。

（4）每月聽徒弟的課不少于兩節并認真記錄，按照一節好課的評價標準評課，評議優缺點，寫出指導意見，及時提交課程研發與教師發展中心。徒弟每學期聽師傅的課不少于8節，聽課要認真記錄，并寫出體會。學期結束記錄上交備查。

（5）認真審查徒弟批改作業或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。

（6）每月指導徒弟上一節備課組內或校級公開課，徒弟做好活動記錄及教后反思。指導徒弟命制學科試題1—2套或學生活動。

（7）指導徒弟每學年開展一次校級小課題研究。

（8）鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動。

（9）每學期末對徒弟作出一次書面綜合評價，學期末上交師徒結對工作總結一篇。

師徒結對工作由分管教學校長負責，由課程研發與教師發展中心實施常規管理，年級組配合開展活動。建立“師徒結對”檔案，記錄師徒成長歷程，作為晉職、評優的參考依據。

根據師徒結對實施方案和協議要求，對師徒結對工作進行目標考核。強化對師徒進行捆綁式的管理、考核與評價。實行動態滾動管理，對不稱職的師傅予以調換，撤銷工作室；對不認真履職的徒弟給予批評教育限期改正。

每學期末，新教師要進行一次公開匯報教學，師徒結對工作領導組將員進行聽評課，根據聽評課結果和新老教師平時的聽課、指導情況，進行總結表彰，對表現突出導師工作室給予表彰。