計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

常識組教研計劃會議篇一

堅持圍繞基礎教育課程改革這個中心工作，積極推進新課程標準實驗、與時俱進、銳意改革，進一步提高常識組全體成員的教育教學質量和水平、一切為了學生。用新的教育教學理念指導課堂教學改革，以改革促進和豐富常識組全體教師的教學經驗。

1、加強學習,更新觀念,充分認識課程改革的重要性和艱巨性,認真學習新課程標準，加大對學科課程改革實驗的力度。

2、結合常識組各學科特點，以教科研為先導，以科學和品生、品社為重點，推進教學改革。重視學生的主體地位，關注學生個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。激發學生的學習興趣，培養學生學習的意識。

3、為讓每一個孩子都接受良好的教育，我們應重視課堂教學。為提高教學質量，常識組教師應認真備好課、上好課、抓好常規教學，在教學過程中應重視安全保護措施，比如科學實驗課時的使用儀器的安全等等。

4、本學期常識組教師每人上一堂教學研究課，要體現教師對新課標、新理念的理解，特別是課題組成員應該加倍努力，上好課題教研課。

本學期著力組織教師積極參加各級各類的公開課、聽課、評課活動。常識組將擔負起收集、反饋信息的任務，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。同時教師應積極推薦優秀學生科學小論文及優秀學生手工制作作品參加競賽。

常識組每一位成員都已經意識到憑啃老本的經驗教學跟不上日新月異的知識更新，必須開展各種形式的自我學習活動，才能立足于三尺講臺。該學期常識組繼續堅持每次業務學習普通話訓練，所有成員要加大電腦使用的熟練程度培訓，校本培訓工作要做的實在，力爭使每一位成員迅速轉化為學習型的現代教師。

二月份

1：制定各學科計劃。

2：做好科學實驗的準備工作和科學實踐課。

三月份

1：教研組專題講座及特色教研活動。

2：參加教育教學論文，課件，教學設計，案例等評選工作。四月份

1：協助清明祭掃及春游活動。

2：對外開放教學活動日。

3：組織開展常規教學檢查。

五月份

1：組織參加小學自然教師教學基本功比賽。

2：組織參加小學生科技作品，手工制作作品評比。3：慶“六一”系列活動。

六月份

1：校本培訓工作檢查。

2：學期末教學常規檢查。

李進士完小 20xx年2月

常識組教研計劃會議篇二

本學期的教研工作以新課程改革為契機，以全面推進素質教育為基點，牢固確立“勇于創新，倡導多元，追求特色”的辦學理念，求真務實，開拓進取。以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校教研工作水平。進一步學習與掌握新課程標準，開展對教師進行新教材，教學理念的培訓工作。通過學習培訓，上示范課，研討課，使教師對新教材逐步了解和理解，為新老教材的平穩過渡架設平臺，優化教育教學活動，探索改進課堂教學新路子。

1、深化科學課標理念，扎實推進課程改革：繼續認準以理論學習為先導，聽、說、上、評等形式結合的學習途徑，以典型課例的探究學習為載體，深化科學課標的理念，再通過說、上等形式使科學課程理念牢牢扎根于課堂內外，為下半年全面實施《科學課》打下扎實的基礎。

2、注重教師水平發展，設法提高教育教學能力：重視青年教師的成長，創造多種發展機會；加大骨干教師的扶持，促動形成自己的教學風格；提高廣大教師的教學能力，以適應新時代教學要求；教研組成員定期參加各種課程培訓，通過培訓、輔導、研討、學習、實施、總結、反思，讓教師較好地把握新課程教育理念、目標、教育教學基本原則及教學評價。

3、加強學生能力培養，進行科學素養熏陶：發動各校積極構建學生創新、探究活動開展的活動平臺和基地，鼓勵支持學生參加各級各類的科技活動和競賽，指導學生撰寫常識小論文，同時組織若干對學生身心有益的考察、交流活動，努力形成本校的科學活動的良好氛圍，培養學生良好的科學素養。

4、加大科研工作力度，深入學校課題研究：結合各校實際，積極挖掘本校、本地區的人文資源，實施特色教育課題研究，尋找資源，設計載體，發動學生積極參加。加強課題研究，要圍繞科研興校，課題為先的思路，以課程改革為契機，結合當前教育教學話題，積極挖掘課題研究的題材，對已經申報立項的課題做好研究管理工作。

5、要求每個任課教師繼續學習新課標的精神和理念，不斷提高自身的業務水平。要求每人每學期經常翻看專業報刊雜志，開闊視野，努力把握教學方向。互相聽課、互相學習，努力提高每節課的效率和質量。

6、隔周開展一次教研組活動，包括理論學習、說課、評課、觀點報告及大組活動。，了解最新課改動態，共同備課、研課、評課、交流、總結經驗，并進行階段性總結，進一步部署下一步工作。

月份

主要活動

組織者

二月

1、制訂并貫徹校常識組教研活動計劃

2、期初教學計劃檢查

3、常識課題組成員集體備課

三月

2、常識課學生學業成就評價方案評比

4、聽五、六年級常識隨堂課

四月

1、期中教學常規檢查

2、實驗教學論文評選

3、常識教學案例評比

五月

2、組織常識教師觀看教學錄像（網上下載）

3、聽五、六年級常識隨堂課

六月

1、申報xxxx年常識課題

2、期末教學常規檢查

常識組教研計劃會議篇三

1、按照學校工作計劃圍繞中心工作，進一步發揮常識組的專業優勢，積極推動各項工作的圓滿完成。

2、加強各項政治、業務學習、使教師進一步掌握提高新概念、新方法、新知識，利用教學平臺出色的完成日常教育教學工作。

3、常識的教育教學工作是學校教學工作最具有生機、最具有活力、最具有影響、最具有吸引力的工作；因此，加強常識的教育教學是創建一個文明、活躍、興旺校園的根本教育，更能維護和提高學校聲譽。

1、加強學習,更新觀念,充分認識課程改革的重要性和艱巨性,認真學習新課程標準，加大對學科課程改革實驗的力度。

2、結合常識組各學科特點，以教科研為先導，推進教學改革。重視學生的主體地位，關注學生個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。激發學生的學習興趣，培養學生學習的意識。

3、為讓每一個孩子都接受良好的教育，我們應重視課堂教學。為提高教學質量，常識組教師應認真備好課、上好課、抓好常規教學，嚴格按照課程表上課，不得隨意調課、停課，應遵循學生認知規律，構建扎實、有效、活潑的課堂。

4、本學期常識組要積極進行組內聽課活動，教師一學期爭取上一堂教學研究課，要體現教師對新課標、新理念的理解，特別是課題組成員應該加倍努力，組內教師要互相評課，互相研討，上好課題教研課。

為進一步提高知識水平和業務能力，更好的適應教育改革和教學需要，本學期將開展多種教學活動。采用教研課等形式，本組教師將相互交流，取長補短，同時聽取其它學科老師的課，吸取經驗、好方法，不斷的提高教育教學水平。

常識組每一位成員都已經意識到憑啃老本的經驗教學跟不上日新月異的知識更新，必須開展各種形式的自我學習活動，才能立足于三尺講臺。該學期常識組繼續堅持每次業務學習普通話訓練以及各項基本功訓練，所有成員要加大電腦使用的熟練程度培訓，校本培訓工作要做的實在，力爭使每一位成員迅速轉化為學習型的現代教師。

九月份

根據教研組工作計劃，制定各學科計劃。

十月份

1組織開展常規教學檢查。

2組織參加教材培訓。

十一月

學校課堂實錄、案例的理論分析

教學常規檢查

十二月

教學常規檢查

一、二月

討論期末考試的方法

常識組教研計劃會議篇四

本學期常識教研組充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為中心工作，大力推進素質教育，進一步搞好基礎教育課程改革實驗。在工作中，加大校本教研和教研課題的研究與管理力度，針對課程實施中的難點和重點展開專題研究，深入開展有效教學行動研究，提升教師課題研究能力和心育能力，促進教師的專業化成長。

1、開學伊始，制定好常識教研工作計劃，合理地安排好常識教研活動。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，保證了教研工作得以井然有序地持續開展。

2、常識教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，因為今年新分配、調入常識學科新老師較多，用“一對一”的指導方式，借助老教師豐富的教學經驗，充分地激發新教師的教育教學熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識教師。

1、美術學科：搞好特色課型的教研，做到有的放矢，并能指導好學生的板報、手抄報的設計。

2、信息技術：對我校的微機室進行排查，做好修理、補充部分低值易耗材料的工作，為以后按時上課打下堅實的硬件基礎。

3、科學：對實驗室、儀器室常規管理進行檢查，對檢查中出現的問題及不足及時整改，配齊實驗室易耗易損器材，確保開足開齊實驗課。重視學生的實驗操作，在實踐中獲得真知。

4、品生、品社：強化品生、品社教育，在安排帶課的時候原則同年級教師兼職其他年級的品生、品社課。盡可能的利用教育資源，讓學生了解社會、了解生活，從而促進學習。

5、綜合實踐活動：在學生活動的基礎上讓學生能夠快樂活動，并在活動中有所收獲，學寫研究報告，會簡單的手工制作技能。

1、常識學科由于上學期大部分由語數學科的教師兼識，出現了部分課時不足，課程開設不齊現象，力爭在本學期開學初在總課程安排上綜合考慮。

2、常識學科的考查在本學期的考查中擬多增加平時抽查，力爭平時抽查與期末考查相結合進行。

1、做好開學期初常識學科的課時安排工作，力爭專業化、專職化。

2、做好全鎮常識學科的平時課常教學聽評課、學習情況考查、學生技能比賽（打字、實驗技能等）、各科作業展評、教師業務學習等方面的細化工作。

3、力爭常識學科各方面都有所突破，多出成績，出好成績。

常識組教研計劃會議篇五

（一）、常識常規教研工作：

1、開學伊始，制定好常識教研工作計劃，以一個星期為時間段，合理地安排好全校常識教研活動。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，保證了教研工作得以井然有序地持續開展。

2、常識教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導方式，借助老教師豐富的教學經驗，充分地激發新教師的教育教學使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識教師。

3、為了保證教研活動順利有效地開展，我們規定了新學期教師的常識學科聽課節數不少于6節（新教師不少于10節），規定了同類學科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度，積分量化到學校。

（二）、本學期各學科工作具體情況：

1、科學：開學初對全校各學區實驗室、儀器室常規管理進行檢查，對檢查中出現的問題及不足及時整改，配齊實驗室易耗易損器材，確保開足開齊實驗課。

2、品生、品社：強化品生、品社教育，在安排帶課的時候原則同年級教師兼職其他年級的品生、品社課。

1、常識學科由于上學期大部分由語數學科的教師兼識，出現了部分課時不足，課程開設不齊現象，力爭在本學期開學初在總課程安排上綜合考慮，盡量安排專職老師帶課。

2、在上學期的教學中突現的問題是開課不足，開課效果不好。

3、常識學科的考查在本學期的考查中擬多增加平時抽查，力爭平時抽查與期末考查相結合進行。

1、做好開學期初常識學科的課時安排工作，力爭專業化、專職化。

2、做好全校常識學科的教學保障及管理人員的培訓工作。爭取做到“個個是專家，人人是能手”，強化常識教學效果。

3、做好全校常識學科的平時課常教學聽評課、學習情況考查、學生技能比賽、教師業務學習等方面的細化工作。

4、力爭在全校常識學科方面在縣級活動中有所突破，多出成績，出好成績。

常識組教研計劃會議篇六

1、以課程改革為中心目標，切實加強常識組成員教育教學理論知識的學習，不斷提高全組成員對常識學科教學科研、教學指導、教學評價的能力與水平，深入研究義務教育階段常識學科課程標準，用心領會課程標準中各項目標，開展積極有效的具有指導性的工作。

2、認真組織開展全組教學研討活動，有針對性地組織教師開展對課程標準及教材、教學內容的學習和研究；努力探索適應教材的教學模式與方法；優化課堂教學，使常識學科真正達到學生樂學、愛學的教學目標；努力開展多層次、多形式的教研活動，不斷改進教與學的方式方法。

3、落實學校“青藍工程’建設，積極組織常識組結隊教師相互聽課活動。

4、教師業務記錄，以學校大環境為背景，推進常識組校級課題，加強常識組教師真正有效的應用教師博客開展教師業務成長記錄。

1、活動課：一二年級的活動課沒有教材，教師可根據學校特色創建的需要，搞好特色課型的教研，做到有的放矢。

2、信息技術：開學前一天對我校微機室學生機和教師機除塵、維護、維修保養一遍，為3月2日開學正常開課打下堅實的硬件基礎。根據信息技術學科特點，學生對電腦有著極大的興趣，覺得神奇、好玩，上課熱情極高，教師在教學設計中用他們喜歡的豐富的資料來吸引他們的注意力，創造一個輕松的學習環境、適合的學習方法進行教學。在保持學生興趣中滲透行為習慣的教育。

3、科學：開學初對學校實驗室、儀器室常規管理進行檢查，對檢查中出現的問題及不足及時整改，確保教師根據課程需要能帶領學生多到實驗室進行教學。

4、品生、品社：強化品生、品社教育，小學品生、品社課堂教學是對學生進行思想品德教育的主陣地，我們要根據小學生的心理特點，在知、情、意、行的教學過程中，開展多樣化的教學方法，以激活學習熱情，誘發辨析思考，把認知的道德情感內化為自身的一種道德標準，指導言行。

5、英語：英語教師完全可以創造條件，充分發揮自身優勢，采取靈活多樣的方法和手段，優化課堂教學。

（1）巧用教具，輔助教學。

（2）運用簡筆畫，美化教學。

（3）運用肢體語言，優化教學。

（4）巧設游戲，鞏固教學。

6、綜合實踐：綜合實踐活動是在新課程改革下開發、設計、實施的一門整合度非常高的新課程。既然是實踐，我們可以在實踐課中創設情景讓學生體驗、進行小組探究、回歸生活實踐等方式，激發學生學習興趣，從而培養學生的生活實踐能力。

月份周次內容備注

三月份1制定教研組計劃，學習《課程標準》，確定常識教研專題。

2召開教研組會議，繼續開展課題研究。

3開展英語學科集體備及結隊教師相互聽課活動。

4一月一次教學常規檢查

四月份5理論學習、開展課題研究工作

6開展科學學科結隊教師相互聽課活動

7開展科學學科集體備課研討

8一月一次教學常規檢查

五月份9繼續開展課題研究

10品社學科集體備課研討、期中測試、試卷評講、質量分析

11常識組部分教師示范課（教學開放周活動）

12一月一次教學常規檢查

六月份13信息技術學科結隊教師相互聽課活動

14理論學習、繼續開展課題研究工作

15信息技術學科集體備課研討

16一月一次教學常規檢查

七月份17各教師擬寫教學總結、論文或案例

18匯總課題研究相關資料

常識組教研計劃會議篇七

1、按照學校工作計劃圍繞中心工作，進一步發揮藝體組的專業優勢，積極推動各項工作的圓滿完成。

2、加強各項政治、業務學習、使教師進一步掌握提高新概念、新方法、新知識，利用教學平臺出色的完成日常教育教學工作。

3、音、體、美的教育教學工作是學校教學工作最具有生機、最具有活力、最具有影響、最具有吸引力的工作；因此，加強音體美的教育教學是創建一個文明、活躍、興旺校園的根本教育，更能維護和提高學校聲譽。

1、加強學習,更新觀念,充分認識課程改革的重要性和艱巨性,認真學習新課程標準，加大對學科課程改革實驗的力度。

2、結合常識組各學科特點，以教科研為先導，推進教學改革。重視學生的主體地位，關注學生個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。激發學生的學習興趣，培養學生學習的意識。

3、為讓每一個孩子都接受良好的教育，我們應重視課堂教學。為提高教學質量，常識組教師應認真備好課、上好課、抓好常規教學，嚴格按照課程表上課，不得隨意調課、停課，應遵循學生認知規律，構建扎實、有效、活潑的課堂。在教學過程中應重視安全保護措施，家庭作業認真書寫、認真，教師要及時批改；美術教師要注意美術作業的設計、批改、突出個性。

4、本學期常識組要積極進行組內聽課活動，教師一學期爭取上一堂教學研究課，要體現教師對新課標、新理念的理解，特別是課題組成員應該加倍努力，組內教師要互相評課，互相研討，上好課題教研課。

為進一步提高知識水平和業務能力，更好的適應教育改革和教學需要，本學期將開展多種教學活動。采用教研課等形式，本組教師將相互交流，取長補短，同時聽取其它學科老師的課，吸取經驗、好方法，不斷的提高教育教學水平。本學期雖然時間短，但各種競賽多。如書畫作品展，“六一”慶祝活動等。我們將認真準備、組織、訓練和比賽。力爭取的好名次，為學校爭奪榮譽。

常識組每一位成員都已經意識到憑啃老本的經驗教學跟不上日新月異的知識更新，必須開展各種形式的自我學習活動，才能立足于三尺講臺。該學期常識組繼續堅持每次業務學習普通話訓練以及各項基本功訓練，所有成員要加大電腦使用的熟練程度培訓，校本培訓工作要做的實在，力爭使每一位成員迅速轉化為學習型的現代教師。

二、三月份

1、根據教研組工作計劃，制定各學科計劃。

2、做好中小學書畫比賽的準備工作。

3、六一節目的準備工作

四月份

1、配合少先隊勞動者之歌學生合唱、教師獨唱比賽

2、組織開展常規教學檢查。

五月份

1、參加中小學書畫賽。

2、配合少先隊組織快樂的童年“六一”聯歡會。

六月份

1、校本培訓工作檢查。

2、學期末教學常規檢查。

3、制訂各學科工作總結。