演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
讀書的演講稿優選篇目篇一
各種各樣的書,小說、雜志、散文我都看得津津有味。茫茫書海中,最令我入迷的是當年明月的《明朝那些事兒》。
我第一次接觸到它是五年級暑假。當我捧著它,掀開第一頁時,就被它詼諧的語言所癡迷。在這部書里,我感受到于謙的忠誠,王守仁的智慧,夏言的不屈,崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。
每當我捧起這本書時,總會完全投入其中,如癡如醉,常常廢寢忘食。
一天晚上,我正津津有味地讀《明朝那些事兒》,突然,媽媽對我說:“已經十點了,該睡覺了,你趕緊睡吧,我先睡了?!蔽衣唤浶牡鼗卮鹆艘宦暋芭丁眳s沒有放在心上,仍然沉浸在書本里。正當我看到王守仁和寧王的大決戰時,忽然一絲睡意涌上來,我眨眨眼,卻不舍得離開書本,離開激烈的鄱陽湖戰場。又不知過了多久,客廳的鬧鐘竟無端地響起:“現在時刻:12點整,溫度……”,12點了!我這才扔下書本,卷起被子,倒頭便睡,“幸好沒有被老媽發現,不然可就慘了!”
讀書,簡單的兩個字,卻蘊含豐富的內涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學家、文豪,都是愛書如命之人。也正是因為讀書成就了他們輝煌的一生。
我嗜書如命,書自然也會給我回報。當我癡迷地讀書時,不知不覺間就了解了大量的知識,豐富了我的生活。還記得一年元宵節,我和爸爸媽媽坐在電視機前看元宵晚會,其中有一個活動“猜燈謎”。有一個謎面是:猜一國家,名字中有“乍”,是個非洲國家。我低頭一想“乍……”,咦!我好像在哪里看過。“乍得!”我脫口而出。三秒后,當答案彈出時,我歡呼起來,“我猜對了!”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎么知道的?”。我得意地說:“這是我看過的一本書上講的,“乍得”是非洲的一個內陸國,首都是……”,老爸頓時崇拜地看著我說:“兒子讀書真多,真棒”。
書,是知識的源泉,是人類進步的階梯。要想跟上時代發展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。書給我的生活增添了光彩,豐富了我的知識,充實了我的生活,增加了我的生活體驗,我愛書,書也會讓我受益一生。
讀書的演講稿優選篇目篇二
午后陽光,隨著一支琴曲流入書房,茶香氤氳著,一本書靜靜地躺在案上,把所有的內涵都蘊藏在文字里,等著一個能安靜得下來的人,走進書的內心世界。
閑適的日子,都到哪兒去了?現在,仿佛安靜已是一種奢侈。即便我還是一個過著書齋生活的學生,我也覺得這世界太鬧了,鬧得人心里慌慌的,總覺得一切都在沸騰,自己一安靜就仿佛被遺棄在了世界邊緣似的。可是看看那本書吧,它那么安靜,看到它,我們才會醒悟,真正的世界在書里,沸騰的只是世界的表象,只是被風一吹就會散去的浮塵。容我慢慢打開一本書,把世俗的喧囂關在門外。
我從小就是愛書的人。
我把所有的零花錢都花在書上。把我嫩綠的光陰付諸給了文字。在家中的大書柜,小小的我便懵懵懂懂地邂逅了冰心、魯迅、林徽因、張愛玲、三毛、海子……?我把自己當作一葉小舟,在浩瀚的書海中起起伏伏。當然,人生得失并存,擁有了清風,便要交還明月,我把童年純真玩樂的典當,換成了與文字結緣的孤獨、寂寞、憂傷和用童眼觀察塵世的略帶辛澀的早熟。在大文豪慧眼看世界的通透里,我似懂非懂地感覺到,思想深刻的人,并不是在俗世里順風順水春風得意的人。這樣說來,我選擇了書,竟是選擇了一份清冷??墒?,我愛書,愛得不計較名利得失,因為我的心靈深處,有這樣的需要,我只能聽從心靈的召喚。
我還是最喜歡《紅樓夢》的。
童年的閱讀課上,我把《紅樓夢》取出,半懂不懂地翻開一段略有些文言感覺的文字,磕磕絆絆地去體會那些風月情濃,興亡慨嘆。終于讀到一百二十回,當我讀到寶玉失蹤后,賈政泊舟在他鄉,大雪茫茫中忽見岸邊一位披著猩猩氈大紅氅,光著頭赤著腳的人向他大拜下去,再一看,那人不正是寶玉嗎?忽上來了一僧一道,挾寶玉高歌而去——誰與我逝兮,吾與誰從?渺渺茫茫兮,歸彼大荒!
我看完這一段,忽抬起頭,愣愣看著前方同學的背,竟然忘了身在何處,只是呆在那兒,仿佛我已經從書中世界親歷親聞了一回,心中的滋味,已不是感動和淚水所能表達的了。我就那么癡癡地坐著,目光找不到聚焦,恍惚有人在很遠的地方叫我,又仿佛沒有。我呆呆地坐著,如有所得,如有所失。有人關切地問我怎么了,我望著眼前和我一般童真稚嫩的臉龐,茫然一笑,才慢慢把思緒收回到現實。
也許,在一年后的今天看來,那時,我已讀懂天地之蒼茫,人世之無常,讀懂了富貴功名,皆為浮云,滄海桑田,瞬息萬變,領會了什么叫“好一似食盡百鳥各投林,剩一片白茫茫大地真干凈”。
其實,現在看,那時的我只是一個誤入書海的稚嫩的女孩,在別人的故事里,忘乎所以。語文老師說我進入了書本,癡迷如醉,卻不能跳出書本,靜觀反思。
如今,童年生活已經如書本一般翻過了那豐富多彩的一頁,而青春這本書卻是剛剛打開扉頁,書里有多少苦辣酸甜,又會融入我幾多喜怒哀樂呢?翻開了扉頁的人,都會有著探究下去的濃厚興趣的。我相信,有書香的縈繞,成長的歲月一定會是美好的。
那杯茶冷了,而書的心事已被我打開,一本書正在娓娓道來,我不能不被書吸引,世界此刻真是安靜。
讀書的演講稿優選篇目篇三
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。
如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書屋,在知識的海洋里遨游時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。
我愛讀書,因為讀書有無窮的樂趣。
從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標準的“aoe”把我領進了書的門檻;在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物……后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產生了濃厚的興趣。
上小學后,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。
培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理學使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯”。
當我打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……,走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最迷人!
沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬,能像一首詩,帶我們領略人世的真諦。
親愛的同學們,快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華,相信,在書的墨香的浸染下,你的生活會更加的多姿多彩!
我的演講到此結束,謝謝大家。
讀書的演講稿優選篇目篇四
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!
現在正是春季,春姑娘正邁著輕快的步伐向人間走來,萬物復蘇,大地脫下雪花們編織的乳白色的厚棉襖,換上了小草們送的綠衣裙。一切都是如此的朝氣蓬勃。
這時,我們迎來了新的學期,讓我們走進美麗的校園,重溫那快樂的讀書生活吧!
高爾基曾說過:”書是人類進步的階梯。“
書,是知識與智慧的代名詞,如果沒有書,如果不學習,人類從古到今將會一直處于茹毛飲血的狀態,也就是說,沒有書,人類不會變得文明,不會變的聰慧,更不會變得明辨是非,懂得事理。隨著科技的發展,書將更會成為我們生活中不可缺少的伙伴。
親愛的同學們,相信你們也讀過不少書,童話,小說,科普……
1、不懂的地方多讀多問,不要不懂索性就不讀,因為這樣就可以從書中獲取更多豐富的知識。
2、看到好的句子要劃出并抄寫下來,這樣不僅可以豐富詞匯,還可以提高寫作能力。
3、看完一本書時可以把自己的感想寫出來,并向故事中有高尚品質的人學習。
4、還可以把故事繼續寫下去,這樣能增加自己的想象力。
同學們,多讀書,讀好書,讓我們和永遠的”好伙伴“——書,一起快樂成長吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書的演講稿優選篇目篇五
年復一年,日復一日,我們每一天都會唱響讀書曲;說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件簡便的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個好朋友。
古人曾說過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,歡樂莫過于讀書。
讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們能夠穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們能夠遨游天下,悠然領略種.種極致的風景。
讀書之樂,樂在悅心。讀書,能夠抒發糾結纏繞的情緒,能夠撥開猶豫彷徨的迷霧,能夠培養純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達,有了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。
是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,能夠讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。
讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的提高,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁,你能夠發現縷縷墨香如春風楊柳,杏花細雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發出無數感悟的詩行。透過字里行間,我們看見了青山綠水,經濟騰飛,遨游太空,奧運凱旋。
讀書,是跨越時空的邂逅。在書中,我們能夠和李白一齊朝辭白帝,暮至江陵,夢游天姥;能夠和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也能夠和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還能夠親身感悟神七問天的喜悅,汶川地震后交流的心胸。
那里是萬花筒,那里是大觀園,那里的生活五彩繽紛,那里的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們志存高遠,只爭朝夕,一齊步入書的海洋!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類提高的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。
今日讀書,我們披星出征,戴月才回;
明朝成才,我們學富五車,滿載而歸。
讀書的演講稿優選篇目篇六
大家好:
“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是邁向功名的階梯,讀書人期待著十年寒窗,一朝成名,于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛。其實,讀書本身就是一種享受,不為別的, 只為喜歡。
我小時侯的鄉村,人們還沒有完全擺脫溫飽問題,精神的食糧更是干癟,只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風,墻根下,幾個小頭扎在一塊,共同閱讀著,還彼此激烈地討論,想來,文學的 啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的增長,識字數目的增多,故事書,民間傳說成了我的最愛,在鄉鎮的市集上買上一本《故事會》,然后回家,躲在偏僻的角落里,當笑則笑,當哭則哭,整個 世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進一步提高,傳說的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等涌進了視野,在歷史的風云里明是非,辨善惡。
初中時,校園內被一股武俠風籠罩著,金庸、古龍、梁羽生等成了我們的明星,他們所描繪的曲折的故事情節,感人的故事場面,精彩的故事人物感染著我們。書籍爭相傳閱,互相討論,郭精、令 狐沖、喬峰、李尋歡等人物,也烙在那個時代學生的心中。于是,我便有了自己的英雄夢,腰懸寶劍,行走江湖,撫琴長嘯,快意恩仇。
中專時期,由于耳濡目染,開始有意識地去欣賞一些名著,看《三國演義》的波瀾壯闊,《紅樓夢》的人情冷暖,《西游記》的含沙射影,《水滸傳》的豪爽俠義,也能讀出《紅與黑》中于連的辛 酸與悲壯,《安娜。卡列尼娜》中主人公的善良與無奈。或許由于年代久遠,或自己的生活閱歷較淺,欣賞水平偏低,或語言太艱澀等原因,它們并沒有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《 平凡的世界》這本書,我是含著熱淚讀了一遍又一遍,從此我的英雄夢也開始改變,英雄不一定站在風口浪尖,他就在我們的周圍,平凡最風流。
18歲正是詩一樣的年齡,我參加了工作,心情隨著四季的生榮枯衰而改變著,于是我喜歡上了詩歌,喜歡他的靈動與飄逸,喜歡他的哲思與感悟,喜歡他的美麗意象和營造的特有氛圍,如醉如癡。 郭沫若的豪放,艾青的沉郁,徐志摩的飄逸,席慕容的典雅,北島的深刻等,我反復閱讀,仔細品味,正因為如此,讓我渡過了在生命中極度困惑的時期,詩歌讓我看到了方向,從而得以重生。
結婚以后,沒有了大喜大悲,大起大落,日子逐漸趨向了平靜,散文走進了我的生活。如果說詩歌是火,那么散文就是水,緩緩地流淌著,不急不躁,讓你在平凡中享受一份感動,并且使得眼睛悄 悄地濕潤,做個平凡人真的很好。
書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著,擁有書籍,就擁有了一份自信。夜晚,我會告別網上的雜亂,電視的喧囂,坐擁書城,任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。
讀書的演講稿優選篇目篇七
尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好,我是來自高二班的某某。
今天我要演講的主題是讀書,點亮人生。
小時候,在我們牙牙學語時,長輩們總會教我們一些古語,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟少壯不努力,老大徒傷悲書讀百遍,其義自現或許那個時候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。
漸漸地我們長大了,學會拼音了,學會認字了,學會讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個世界,于是我們交上了一個好朋友書,愛上讀書。
毛澤東爺爺曾經說過飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
這體現了讀書的重要性。
讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。
你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間的天堂你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味一覽眾山小的胸襟你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。
給大家講個故事吧,西漢時候,有個十分好學的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內一片漆黑,沒法讀書。
怎么辦呢一天晚上,他見隔壁人家點著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止。
匡衡就是在這樣的學習條件下,學到了知識,后來成為西漢有名的學者。
但現在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了聽完故事,大家想到什么呢嗯對,知識改變命運。
高爾基說過書籍使我變成了一個幸福的人。
我們讀書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。
與書相伴,猶如與知識為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長才干。
讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快又如一場戀愛,使人死心塌地地經營。
走進浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。
讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。