人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

中考滿分作文600篇一

筆觸在紙上揮動著，瀟灑自如。

周末時，我和父親待在家休息，而父親卻無意間找到了筆墨和紙，決定練一練書法。

他把紙、墨安放好后便開始動筆。他左手拖著右手的袖子，而右手則著筆在宣紙上寫著。他從又開始豎著寫，我了解這是書法的規范寫法，但卻不知為什么他寫字的速度卻十分的慢，我在旁邊看得不耐煩了，便問：“父親，你就不可以寫快一點嗎？”

秀美的漢字靜靜地停留在紙上。

父親聽了我的話后笑了一笑，說：“寫書法講究的是方正，因而只有一筆一劃的寫才能寫出最秀美的字體。”我聽的似懂非懂，而父親又繼續寫著。我有時會瞧一眼他寫的字，他把排列得非常工整，字的大小也差不多，被人有一種望而生畏之感。

淡淡的墨香被人感到清幽。

不知過了多長時間，父親才放下筆，我快點過去一看，紙上已布滿了字，雖然有的繁體字不認得，但我知曉作為一個業余者能寫成這樣，已經很好了。我一下來了好奇心，對父親說：“父親，你教教我吧。”他答應了，于是便面對面地教起我來。

周圍都靜下來，只有筆觸晃動。

書法的魔力非常快就迷倒我了，我發現目前我心目中只裝了書法一件事，其他不重要的事早已消散。我開始享受這個過程，意不只在書法，也在過程，他讓我的心沉靜下來，即便承受巨大重壓，也會忘懷。

書法是一門高雅靜默的藝術，享受他的魔力，享受靜謐的美好，使日子愈加沉靜。

書香彌漫著，還未消散。

字里行間中感受著生活的寧靜。

中考滿分作文600篇二

聽雨時，也是我頭腦最明確的時刻，同時也是最能讓我心事如潮的時刻。——題記

又是夏雨傾盆的時節，總喜歡隔窗聽雨。從前不會聆聽，是由于不曾了解語文之美，而今，在語文課上，我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不僅有寫作、詞匯的講解，更有一種情懷，一種情結，一種精神的升華。

我喜歡把上語文課比作聽雨，是由于語文如雨一般可以蕩滌人心。

聽！“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽！“落花人獨立，微雨燕雙飛”，如和煦春風般的雨聲。聽！“山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽！“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，如悠悠羌管般的雨聲。聽！“君問歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵回響般的雨聲……

真像雨聲啊，在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內心，肆意渲染。唯有語文可以讓承擔起那份感恩，那份執著。

雨霧朦朧，被人恍若走進了過去。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。去領會那沙場悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開”。

所以，我感到語文課如一陣雨，每當下課，卻總有的從雨給我帶來的幻夢中驚醒的暢快和歷經迷茫的滄桑。

在語文課上，曾學過一詞，詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。”這是語文告訴大家，生活處境不一樣，看到的聽得到感受也各異。

頓時，狂風起，雷電吼，大雨下，我感受到了語文的生命，狂風告訴我，“君子當行如風”；雷電告訴我，“君子說話擲地有聲”；大雨告訴我，“人活得當淋漓盡致”。

所有又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依然，風景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的升華。

語文課上，書聲依然，雨聲悠遠……

中考滿分作文600篇三

面對困難時，讓你不要氣餒。面對成功時，也請你不要驕傲。為自己鼓勁，不需要理由。

——題記 無可奈何花落去

一陣不安終于來臨了，也許，這片刻的寧靜就是暴風雨來臨的前兆，父母終于還是鬧上了法庭，他們要離婚，面對法庭的質詢，我流下了無奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸，生活會更好過，可我舍不得媽媽，看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓勵自己要堅強，因此我選擇了孤獨無助的媽媽。面對過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。面對未來，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。

似曾相識燕歸來

父親離開后，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養活我和媽媽。由于和以前的反差太大，我

開始變得暴躁不安。一夜之間，我這個肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問題成了我的心腹大患。因為這個，我常常對媽媽發火。她無可奈何，只得悄悄落淚。對此，我于心何忍。一夜的反差，讓我對生活失去了信心，放學后就沖進房間大哭，沒多會兒，媽媽就進來了，拍拍我的肩，“青，媽對不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄啊！媽對你有信心！”

一番話照亮了我心里的黑暗，我不是更應該為自己鼓勁嗎？我還有媽媽，我還有希望，貧窮有什么可怕？可怕的是我認為我只有貧窮，我擦干眼淚。我相信自己。突然那似曾相識的幸福又回來了，要為自己鼓勁，前方的生活才會幸福！

小園香徑獨徘徊

我一個人漫步在考試的香徑中。為自己打氣，為自己加油。相信長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的真諦！要為自己加油！

中考滿分作文600篇四

小時候，最喜歡做的事便是趴在窗臺上睜大雙眼看著窗外的世界。看窗外“吹面不寒楊柳風”；看窗外“接天蓮葉無窮碧”；看窗外“秋天漠模向昏黑”；看窗外“白雪紛紛何所似”。

趴在窗臺，看著窗外的時過境遷，不禁對窗外的世界充滿向往，只是當時年紀尚小，而父母因為工作的關系無法陪伴我，于是便只得將我反鎖家中。這時的我只能癡癡地透過那片不甚明亮的玻璃去感受外面的世界。

隨著時間的推移，我對外面世界的渴望越來越強烈，我渴望能用于觸摸到院落中的青石地板，渴望去聆聽那棵古樹的聲聲嘆息，渴望去觀賞那株賞心悅目的花朵……因這渴望一直未曾實現。小小的我心中便蘊藏了極其強大的念頭---我要到窗外的世界去，不是以旁觀者的身份，而是將自己徹底融入大自然中。

可是事與愿違，當我向父母說出自己想法的時候，卻遭到了拒絕。作為父母，他們不在我的身邊，年幼的我面臨的只會是危險。心中的念想一次又一次的落空，終于，我整日郁郁寡歡，甚至將家里的杯子、碗都砸了個遍，光著的腳丫上出現了許許多多的傷口。父母回到家看到大聲哭鬧的我，揚起了手掌，卻又嘆了一口氣，用于摸摸我的頭，似是自言自語一般“也許這種保護你的方式是錯的，你也真該走到窗外的世界了。”

自那以后，父母總會提早下班帶我去領略窗外的世界，而我也終于恢復了活潑的本性，身處這個真實的環境，逐漸習慣窗外的世界，逐漸成長起來。盡管會經歷各種意想不到的事情，但也正因為有了這種歷練，才能更好地造就我逐漸豐滿的羽翼。如果當初只是-味活在父母的保護之下，只能透過那層玻璃觀看，那么如今的我，恐怕剩下的只有膽怯和懦弱吧！

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”

只有走出窗外，才能真正領略那份美好，才能真正看到柳綠花紅，才能真正地長大。窗外的事物盡管不全是美好，但這不是也在考驗我們的判斷嗎？這又何嘗不是一種美麗？這種美麗，才有堅強和自由的芳香氣味。

窗外的天空，很藍很藍。

中考滿分作文600篇五

如果這世界上真的會沒有考試的話，那無疑對學子們是一種解放，一種徹底的解脫。可是，這又為國家選拔人材出了一個難題。因為只有考試才是最公平的。其實，考試早在封建制度下就已產生，現今是肯定改不了的。但如果說萬一考試被取消后，這個世界將會變成什么樣的呢?

今年暑假的一天下午，天氣燥熱得很，閑來無事，來到家門口附近的小書店，一方面是想去那看看最近又出了什么新書，另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰知，走進書店反而比家里還熱，總共不過十幾平米的小屋里擠滿了人。我也顧不了那么多，既然來了就不能白來，便徑直朝那排中外小說的書架去了。不過剛剛翻了幾頁，我就被周圍一些人的談話吸引了。

“來，買這本吧，聽說這種輔導書現在很實用。”

“不!還是買這本吧，據說，咱學校月考題都是從這本書上面選的。”

“噯，你看看這本怎么樣?”

“不行，太貴了，而且整本書幾乎一半都是參考答案，題太少了!”

原來他們也是和我年齡差不多的中學生。我看看他們手中拿的書，再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席卷而來，這種壓力壓得我幾乎喘不過氣來。我這時才發現，我這一邊看小說的人口數量除我以外幾乎是零，而那一邊你擠進去了就甭想出來。

我對他們真正既可憐又敬佩。可憐的是他們為什么總把自己束縛在課本與參考書之間，或許是他們學會了苦中尋樂。敬佩的是他們是真真正正的老師眼中的好學生：求上進，無論何時都不對自己有絲毫放松，一心為學習的好學生。而學習的好壞只有一種辦法可以衡量，那就是考試。因此，我敢肯定他們買這些書的目的就是：應試!

假如沒有考試，我想學生們會更加活潑、開朗;假如沒有考試，學生們的思維定會更加活躍;假如沒有考試，我身旁的同僚肯定會更多，也因此他們更能塑造自己的一片天空。

是考試束縛了我們，若沒有考試……不!不會沒有考試，因為更嚴峻的考題已在前方向我們揮手。

中考滿分作文600篇六

念十載，你嬌柔百媚;品一生，你雋永綿長。

——題記

孤城尋芳，猶見坎坎石級通往的戲臺，朱紅的漆已被流光染上墨綠，臺前，一座紅瓦廟宇，佛前香霧繚繞。

閩南歌仔戲是唱了一世的曲，蘊在時光匆匆里，孩提時曾聽三場。

只聽三場，念十載，足以品一生。

吃飽飯早早站在戲臺前，依稀可見簾后描眉戲子，用嫻熟的手法勾勒出一彎新月，清秀眉目被濃妝層層掩去。當時只覺甚是神妙，現在想來竟從未見那似水女子。

一直候到戲開唱，邁著不疾不徐的小碎步。半掩面，頭一偏，竟也撩起一世柔情，好似一朵青蓮不勝寒風的`嬌羞。聲一出，便驚起四座，獨有的閩南神韻，獨有的言語，只有這里的人們理解。小小的城，小小的村人們心有靈犀地共品這一壺南鄉清茗。醇香柔潤，細品便知，微抿即醉。

戲子唱到動情處時，眉間一蹙，水袖一擺，竟牽扯萬縷情絲。仰起白玉的頸，櫻唇如花開燦爛，嘴角綻放輕淺的梨渦，模糊了月影。

幼年愚鈍，只覺品了戲子的風姿綽約，溫婉迷人足矣。尚不知她演繹的是這樣一個凄凄慘慘戚戚的故事：猶記當年月下別時，門前流水籟籟，蒹葭蒼蒼;巷雨濕了十里芳華，手拂淚，指微涼……

細品十載，我方知茶中苦澀，方知歌仔情愫，還需我細斟細酌。

再品十載，我許能悟出，那戲子哭得凄涼，是戲里殤還是戲外惘。

十年不聞歌仔戲。今年回鄉，戲臺已是風燭殘年的老人，不見當年吳儂軟語的戲子，悵然若失。

繞過粉墻黛瓦，依稀可見氤氳著一份溫柔與質樸的江南雨煙。見那戲子掩面走來，輕笑一聲。盈盈地對我碎念“看戲三場，你念我十年，這戲足你盼一生，這文化足你品永世。”

如夢方醒，品十年，品了什么，茶的清爽與苦澀？戲子的嬌柔與百媚？是歌仔文化的雋永與綿長，一生或是滲不透，來世仍品江南魂。

歌仔韻永恒，戲子情綿長。

哪里飄來茶香，深吸一口，細品于喉，微醉，沉睡。

細品文化之精髓，三生三世不足矣。

念十載，品一生，亙古，永恒……

中考滿分作文600篇七

成功，一個多么神圣的字眼.

人人都為之追求著，我作為一個平凡的人，當然也追求成功。當然，成功不是一步登天，它需要血與淚的澆灌，它是理想壘成的峰巔。

我的書法已經過了七級了，然而，這七級來得并不簡單。

去年，教書法的張老師對大家說“：暑假又有畫畫，書法考級了，自身覺得可以參加的同學來我這兒報名!”我也想參加，可是練了這么久的書法，我也只考了四級而已，我一直寫得不如何，我能行嗎?去試試吧!隨后，我到張老師那報了名。聽其他人說，要考七級可不容易，可要學會寫兩種字體，不象上次考四級那樣容易。聽了這話，我感到有些緊張。

從此，我忙碌了。

為了這次能考起七級，我在暑假里天天練書法，期望在一個月之內把另一種字體練好。不在老師那學，我就自身在家里練，我爭分奪秒，爭取每天都有收獲。轉眼間半個月過去了，我已經掌握了第二種字體，但我發現：在宣紙上寫的時候，字不夠大，筆畫不夠粗。于是，我試著把字體慢慢加強，加粗。這樣，一步一步地來，原來發現的問題已經不存在了，字寫得不大不小，不粗不細，恰到好處。

終于考級這天到來了。在考場上，我發揮地非常不錯。過來幾個月，考級的證書來了，我考上七級了，我成功了!

人生的道路很不平坦，很不寬廣;它曲曲折折，充滿著艱難險阻，長滿了荊棘;我的成功算不了什么，要緊的是增強信心，繼續努力。我相信，成功是來自拼搏，來自勤奮，沒有辛酸哪來喜悅?

只須你拼搏，成功的喜悅會在勤奮的彼岸向你招手。

中考滿分作文600篇八

紅日初升，其道大光；乳虎嘯谷，百獸震惶。——題記

知曉，青春是什么嗎？

青春是青絲漂浮的身材；青春是獨步早春的堅定；青春是凌霜傲雪的無畏。青春，是一個無悔的45度角。

唇角45度角的微笑，名為青春。

火紅的跑道，綠色的草坪，藍瑩瑩的天空，白團團的云朵，這是體育訓練時，必不可少的場景。它們映照著少年那熱烈的身影，閃電般奔跑。到了終點線，仍要拖著疲憊的身軀，一步三喘地挪到老師身邊，看看自己跑了第幾。顆顆汗珠隨少年的耳垂滾下，少年唇角上揚，臉上浮現出45度角的微笑。

青春，是活潑好動的微笑。

筆尖45度角的傾斜，名為青春。

天色漸沉，黑夜已經開始為城市上妝，教室的燈光卻依然明亮。銀白色的燈光，傾灑在少年奮筆疾書的身影上。伴著老師筆記本鍵盤咔嗒咔嗒的聲響，少年心中已然忘卻了時間，忘卻了筆桿壓迫下暗痛的指尖，沉醉于筆與紙面間沙沙的呢喃，惦念著如何繪出最完美的畫卷。水筆快速移動，一直與紙面呈45度角的相戀。

青春，是奮力拼搏的筆尖。

書上45度角的折痕，名為青春。

題目下方，又是赫然的紅圈，充斥著老師的怒火與失望。少年翻開書，看到相同的題目，淚水打濕了校服高挺的衣領。沒錯，是原題。秒針凝看著少年，緩緩轉過一圈后，驚詫地發現少年又挺直腰身，眼神堅定。書角被少年折起，變換成一個45度角的警醒。

青春，是百折不撓的書角。

這就是青春吧，是挑燈夜讀的動力，是跌倒爬起的勇氣，是丈量天地的豪情，是永不退卻的堅毅。青春是一個完美的45度角。

青春，是大家啊。

中考滿分作文600篇九

“晚風輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半……”

――題記

三年前的考場門口，姥姥拍拍我的頭，從懷里慢慢掏出一個桃子說：“青青，加油！”那一刻，我沒掉頭。

三年后的今天，我手上拿著臨走時母親塞給我的桃子在考場門口張望，卻一直沒辦法找到那個熟知的身影在為我守候。

猛然想起，姥姥已經走了好久好久。

依稀記得，姥姥會變戲法，一直能從懷里掏出我想要的東西，就像是芝麻糖、蠶豆、果凍，而最多的則是桃子。

我愛吃桃子，卻從未對姥姥說過謝謝！

母親說過：“青青，姥姥從來舍不能吃桃子，都留給你吃了，你以后要好好對姥姥。”每每于此時,我就跑到姥姥跟前說：“姥姥，你老了，我養你！”姥姥笑了，笑得眼眶里都盈滿了淚水。

后來，我上了初中，面對愈加沉重的學業負擔，去姥姥家的次數也愈來愈少，頂多姥姥偶爾來我家幾趟。但一看到我在做作業，便不忍打擾，放下桃子就走了。

姥姥病重時，我正在忙期終考試，當我拿著“結業考試第一名”的獎狀趕回家時，那樣多人圍著姥姥。我手上的獎狀頓時掉在地上。母親拾起獎狀，拉著我的手說：“姥姥一直在等你！”我猛地跪在姥姥床前，輕聲呼喚她。姥姥慢慢地從懷里掏出一個東西，那是――一只紅艷艷的桃子！

姥姥笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。姥姥握住我的手慢慢松開，任憑我的哭聲在屋內回蕩卻一直沒能再看一眼她所舍不能的青青！

今天，我肩負著母親的囑托，父親的期望，老師的祝福，還有姥姥的守候坐在考場上答題。我相信我不會讓他們失望的。

有些事，錯過了就是永遠；有的人，一轉身就是一輩子。不能忽視任何愛，哪怕只是一個小小的桃子，由于畢竟有多少愛可以重頭再來呢？

中考滿分作文600篇十

繁星春水，微微蕩漾，我坐在河岸邊，傾訴我的煩惱。渺小的我在這偌大的世界里，如同一粒塵土，隨風消散，不留痕跡。我對于前方的風景好奇，卻又迷茫地無力追尋，我淺笑，都說“既來之，則安之”，可我卻無所適從。我以為我的前程似錦，我以為我可以像個孩子，無憂無慮，可是我錯了，我太過高估自己，以至于隨便一個挫折就把我挫傷。

人生充滿驚喜與奇跡，和某個人在某時某刻相遇，在某時某妙視線相撞，都是一種緣分。而對于卑微的我來說，與他的遇見，就是我生命中最值得珍惜的財富。

從那以后，我的世界里多了一個他，一個令我心花怒放、令我觸不可及的他。他成為我奮斗的目標，成為我的夢想。他在我低谷的時候伸出修長而充盈希望的手，在我受挫的時候給予我力量。

睜開雙眸，我輕笑，揚起風帆，奮勇直上！

雨露輕沾，淺風微揚，生活仍然充滿昂揚向上的力量。很難想象，我之前的生活究竟為何那么低沉，那么憂傷。

小雨淅淅瀝瀝地下起來，忽然間，畫面一轉，我的腦海里再次浮現出那次相遇。

那個機緣巧合之下，我的視野里闖入了一個他，。它如同耀眼的星辰，在舞臺上大放異彩。他的歌聲像是被天眷顧的嬰兒的初啼，充滿讓我無比震撼的力量。他自由地翱翔，勇敢地綻放他獨有的光芒。他的笑仿若春風，暖人而又略微張揚。他的視線與我相撞，剎那間，我的世界只剩下他朝我微笑。他是我不可觸及而又近在眼前的奢望。

他是我的朋友，是我的避風港。他是為我指明道路的長燈，是我的暖心房。