人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

機關升旗儀式領導講話篇一

二、機關所有干部職工應當樹立從我做起的意識，爭當控煙表率，自覺做到不在禁煙區域吸煙、不敬煙。

三、在機關辦公大樓外設立室外吸煙區，吸煙者只能在室外吸煙區范圍內吸煙。

四、會議室、傳達室、機關大樓入口處、一樓大廳、地下車庫、食堂、樓梯、電梯、洗手間等重點區域張貼醒目的禁煙標識。

五、機關轄區內禁止銷售煙草制品及各種形式的煙草廣告。

六、機關各部門不得接受煙草贊助。

七、鼓勵和幫助吸煙職工戒煙，對主動戒煙并成功戒煙的職工給予表揚。

八、發現干部職工在辦公大樓內吸煙或擺放煙缸煙具，1 次通報批評所在部門;一年內累計發現 3 次以上，取消干部職工本人和所在部門當年評優資格，并在一定范圍內通報。

九、來訪者在室內吸煙的，被訪者有義務阻止。

十、干部職工都有義務對控煙工作進行宣傳和監督，對吸煙者耐心勸阻。

十一、各科室負責人為控煙監督員，負責本科室控煙工作。

十二、領導小組辦公室每季度進行控煙工作巡查或抽查，不定期組織開展聯合檢查，并通報結果。

十三、局屬各事(企)業單位參照執行。

本規定自 xx 年 6 月 30 日起施行。

件 附件 1：

控煙考核辦法及獎懲制度

一、控煙小組每周不定期組織抽查，重點檢查各科室落實情況，把檢查發現的問題及時發放到各科室，并要求及時整改。

二、各科室認真貫徹控煙制度，認真執行本部門的控煙規定，負責所屬區域內的控煙工作，發現內部人員及外來人員吸煙，及時勸阻，保證控煙區內無吸煙者、無煙頭。

三、控煙區實行包干負責，各科室負責范圍內發生吸煙現象，科室負責人負監管失職之責。

四、全體人員不得在控煙區內吸煙，違反者若被督查或舉報屬實，第一次給予口頭警告，第二次給予嚴重警告，第三次給予全系統通報批評并取消當年評優資格。

五、對無視機關禁煙制度，造成重大影響的科室或個人，將按局相關規定進一步追究責任。

六、在機關開展創建“無煙黨政機關”活動中，未發生違反相關規定的科室，年度給予通報表揚并與年終評先評優、績效考核掛鉤。

七、對戒煙成功的職工給予發放證書，加以表彰。

八、本制度從發布之日起執行。

九、凡與本制度相抵觸的規定以本制度為準。

十、本制度由局機關控煙領導小組負責解釋。

件 附件 2：

控煙考評獎懲標準

一、考核

控煙辦公室在局機關控煙領導小組的領導下，負責機關全面的控煙工作;不定期組織檢查考核;各科室負責人負責本科室的控煙工作和具體實施，控煙監督員負責所在區域的環境衛生。

二、處罰

1、科室無控煙負責人。(處罰 10 元)

2、科室無明顯的禁煙標識，室內未完全禁煙，發現有煙蒂。(處罰 10 元)

3、科室未設有控煙監督員(處罰 10 元)，有監督員但被控煙領導小組檢查發現未監督(處罰 10 元)

4、科室職工不明確自己負有勸阻吸煙的責任和義務(處罰 10 元)

5、科室負責人未掌握全科職工吸煙情況(處罰 10 元)

6、科室內員工無故不參加控煙知識培訓(處罰 10 元)

7、無鼓勵和幫助吸煙職工戒煙記錄(處罰 10 元)

8、職工未掌握控煙知識和技巧，對吸煙者未提供簡短的勸導和指導(處罰 10 元)

9、對外單位人員吸煙沒有實行勸阻的，所在科室 10 元/次。

10、年終考評時控煙工作實行“一票否決制”，即科室有吸煙者違反控煙工作管理辦法的不能評為先進科室，違規吸煙者不能評為先進個人。

三、獎勵

1、機關設立“優秀無煙科室獎”，在機關開展創建“無煙黨政機關”活動中，未發生違反相關規定的科室，年度給予通報表揚并與年終評先評優、績效考核掛鉤。

2、對每次都參加控煙知識培訓、勸阻他人吸煙成效顯著、戒煙成功的職工，年終考核加 2 分。

機關升旗儀式領導講話篇二

局各科室、下屬各單位：

為進一步落實機關生活垃圾分類工作，提高工作成效，根據《中共**縣委辦公室 **縣人民政府辦公室關于全面推進農村生活垃圾分類處理工作的實施意見》(*委辦發〔201*〕17號)及《**縣公共機構生活垃圾分類工作實施方案》(*公節能辦〔201*〕4號)文件精神，結合我局實際，制定本實施方案。

為加強工作領導，成立機關生活垃圾分類工作領導小組，由**任組長，**任副組長，*******任成員，推進機關生活垃圾分類實施工作。領導小組下設辦公室，負責機關生活垃圾分類日常各項工作開展，包括制定方案、配置設施、監督檢查、宣傳指導等。

(一)有害垃圾

1.主要品種。包括電池(蓄電池、紐扣電池等)。廢舊燈管燈泡，過期藥品、過期日用化妝品及包裝物，染發劑、殺蟲劑容器、除草劑容器及包裝物，廢棄水銀溫度計、血壓計，廢打印機墨盒、硒鼓等。

2.投放收運。按照便利、快捷、安全的原則，設置專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存，并在醒目的位置設置有害垃圾標志。對列入《國家危險廢物名錄》(環境保護部令第39號)的品種，按要求設置臨時貯存場所。切實將有害垃圾交由具備資質的機構進行收運處置并根據有害垃圾的品種和產生數量，合理約定收運頻率。

(二)餐廚垃圾

1.主要品種。包括剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘余、果殼果皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。

2.投放運輸。設置專門的容器單獨存放，明確專人清理，避免混入餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續處理的雜物。建立臺賬制度，記錄餐廚垃圾數量、去向、做到“日產日清”。

(三)可回收物

1.廢棄電器電子類產品

(1)主要品種。包括廢棄計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、電視機、空調機等。

(2)投放收運。嚴格廢棄電器類資產管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產數量、去向。電器電子類產品超過規定使用年限或經專業技術部門鑒定無法修復的，履行資產處置程序后，交由具備資質的再生資源回收企業進行環保回收處理，并符合規定和要求。

2.其它可回收物

(1)主要品種。包括紙類(報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等)、金屬(鐵、銅、鋁等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃、啤酒瓶及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(可樂罐、塑料飲料瓶等)等。

(2)投放收運。應當根據可回收物的種類和數量，設置專門容器或臨時儲存空間，實現單獨分類、定點投放、標識明顯。要與專業回收企業合作，構建集中管理、規范高效的廢舊商品回收網絡，將可回收物納入再生資源回收利用渠道。涉密的廢舊資料，按照保密規定和要求進行收運處置。

(四)其他垃圾

1.主要品種。除去以上三種垃圾之外的所有垃圾，包括受污染與無法再生的紙質品(紙杯、照片、復寫紙、壓敏紙、收據用紙、明信片、相冊、衛生紙、尿片等)，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品，不可回收的紡織品，破舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

2.投放收運。在辦公室和公共區域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分類垃圾桶(簍)，引導干部職工形成主動分類、自覺投放的良好習慣。

1.制定實施方案。根據局機關實際情況，制定生活垃圾分類工作實施方案，成立領導小組，明確工作職責和任務要求。

2.召開動員會議。召開局機關生活垃圾分類動員會議，提出實施方案，落實任務要求，并組織觀看《**縣生活垃圾分類指導視頻》。

3.開展宣傳活動。完善局機關及各下屬單位生活垃圾分類相關標識，完成各分類點位的設施布置，保障分類設施統一規范。擺放生活垃圾分類宣傳展板，營造濃厚氛圍。

4.實施分類投放。按照分類要求，將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。

5.檢查分類成效。領導小組辦公室定期檢查及不定時抽查垃圾分類效果，及時通報結果。

1.樓層內：每層樓各設置一個可回收物、其他垃圾雙拼垃圾桶和易腐垃圾桶。

2.大院內：在機關大院內設置一處集中投放點，集中放置可回收物垃圾桶、其他垃圾桶、有害垃圾桶和廚余垃圾桶一套。

3.各辦公室：設置一個可回收物、其他垃圾雙拼垃圾桶。

機關升旗儀式領導講話篇三

根據市委組織部《關于召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，結合自身實際，認真查擺問題，由于工作時間較短，自身存在不足較多，請各位批評指正。

1.在大局意識上有所欠缺，雖然能夠認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，但是看待問題不全面、不透徹，大局觀有待提高。

2.知識儲備不夠，業務能力水平有待提高。

3.能夠做到把“四個自信”時刻牢記在心，但對于中國特色社會主義理論學習還不夠深入，浮于表面。

4.工作時間較短，一線調研較少，對貧困群眾生活現狀了解不到位。

5.剛剛走出校門，思考問題方式、方法不夠成熟，看待問題不夠全面，自我要求有些松懈。

6.學習主動性還不夠。

1.加強理論學習，提高理論修養，堅持用科學理論武裝頭腦，進一步堅定理想信念。深入學習中國特色社會主義理論，立足于本職崗位，學以致用指導工作。

2.加強一線調研，了解貧困群眾生活現狀，更好的指導工作，理解政策。加強業務學習，向業務骨干、老同志取經，掌握各行業部門扶貧政策，提高業務水平。

3.培養大局觀。增強大局意識，不斷更新知識，開闊視野，培養自己站在全局的高度，思考問題，處理問題。

機關升旗儀式領導講話篇四

垃圾是“放錯了地方的資源”，垃圾的價值很大程度上決定于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中，雖然我們節省了處置時間和存放空間，但是浪費了垃圾的價值;與此相反，垃圾分類收集則產生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數關系，這是垃圾的一個重要特性，也是分類收集的理論基礎。國內外許多學者都認為分類收集是實現垃圾減量化、無害化、資源化的重要措施。

在我們日常生活中所拋棄的廢物之中，有一半以上可以揀出來加以循環利用。然而遺憾的是，目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。

為了改變這個情況，在20**年**市人大常委會會議審議的《**市市容環境衛生管理條例(草案)》(修改稿)以明確，**市將逐步實行生活垃圾分類投放，收集，運輸和處置。

如今，我們大學生不應該對白色污染這一社會問題不聞不問，而一定要拿出主人翁的精神，積極地去宣傳白色污染的危害，宣傳環保意識、從而使全社會的人都有環保觀念--這正是我們的目標所在。 我們的建議：

(1)根據我們的調查以及我們所查的資料，我們建議學校實

行垃圾分類回收制度，其具體操作方法如下：

1教學樓——在每棟樓的每一層建立一個小型垃圾點，○將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等) 、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環境的危害，建議同學們把廢舊電池統一回收。

2宿舍——學校設立幾個大型垃圾箱，○每個單元的垃圾先分類放進各自的小垃圾箱，再統一按可回收與不可回收回收入大垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯系，及時送出回收來的垃圾。

3宿管站——學校應當設立一個評分制度，○對垃圾回收工作開展得好的宿舍管理站進行鼓勵。回收的收入也可返回校園美化建設。

(2)應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在同學心中樹立環保的觀念，因此建議學校多多加強環保教育，如征集環保標志，舉行環保歌詠比賽等活動，使環保意識深入人心。

(3)加強對同學進行環保教育，目的還在于向全社會宣傳環保知識，因此建議學校多方面向社會開展公益活動，如在每年 4月22日地球日、6月5日世界環境日時，組織同學上街宣傳環境保護的重要性等知識，只有全社會都在講環保，才會從根本上防治白色污染。

面對這種問題，我們身為二十一世紀的大學生理應盡自己所能為中國的環保問題，為提升全民族的節能減排覺悟做自己的努力。所以我們策劃了此次活動。