范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我們眼中的繽紛世界作文十篇三年級篇一

湖海塘的四季是五彩繽紛的。

春天，湖海塘生機勃勃，藍藍的湖水和藍藍的`天空融合在一起，湖水在太陽的照射下，就像一位水靈靈的小姑娘。

夏天，湖海塘里的荷花亭亭玉立，好似仙女下凡，美不勝收。

秋天，湖海塘的傍晚格外美麗，夕陽西下，火紅的晚霞像一朵怒放的玫瑰花。

冬天，鵝毛大雪緩緩飄落在湖面上，湖海塘的周圍銀裝素裹，湖海塘就像一面擁有魔力的大鏡子。此刻的湖海塘“湖光秋月兩相合，譚面無風鏡未磨”。

這就是五彩繽紛的湖海塘。

我們眼中的繽紛世界作文十篇三年級篇二

在我眼中，我們的小區就是一個美麗的繽紛世界。

春天，小區是一個美麗的花園。路邊的楊柳吐出嫩綠的枝芽，梨花似雪，桃花如火。還有許多不知名字的花在草叢間爭相斗艷。青青的草，鮮艷的花，連空氣都是清新的味道。

夏天，小區是一個涼爽的世界。成排的樹木枝葉茂盛，遮天蔽日為小區撐起一頂綠色的帳篷。走在樹蔭下涼爽宜人。小河里、池塘邊到處都是嬉水的人們，清涼的水讓人們清新涼爽。

秋天，小區是一個豐收的果園。紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨、綠寶石似的葡萄、紅燈籠般的山楂……引得人們走到樹下邁不動步了。小孩們早已猴急地攛上樹去，嘴里啃著果子，手里拿著果子……到處果香陣陣，惹人心醉。

冬天，一場大雪過后，小區是一個粉妝玉砌的世界。廣場上，道路邊上小孩子們在堆雪人、扔雪球、打雪仗，我們的小區又熱鬧起來。

我愛這個美麗的繽紛世界！

我們眼中的繽紛世界作文十篇三年級篇三

漫長的冬天結束了，我們迎來了春天。春天是萬物復蘇的好季節，植物們和冬眠的動物也都蘇醒了。大地脫去了銀白色的外衣，嫩綠的小草從地底下探出頭來，左顧右盼，好奇地打量著這個五彩繽紛的世界。燕子也從遙遠的南方飛回來了，一早就站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停。

春天來了，新學期開始了!我們踏著春天的節奏，迎著燦爛的朝陽，背著書包來到了學校。

在學校里，我感受到了春天的氣息。小荷園的湖面冰雪已經融化，湖水清澈見底，一陣微風拂過，波光粼粼，陽光灑在湖水上，湖水閃閃發光，像撒上了一層金沙。湖邊的幾棵垂柳，柔軟的枝條上鼓出了一個個嫩綠的小芽苞，就像春天的眼睛一樣，眨呀眨的，看著這個新奇的世界，再過一段時間，它們就會穿上翠綠翠綠的衣服，成為學校里最靚麗的風景。迎春花迫不及待地吹響春天的號角，把春天到來的好消息告訴所有的伙伴們。你瞧，她那黃色的小喇叭是多么可愛啊!

站在學校里，閉上眼睛，和煦的春風中，那一棵棵桃樹、櫻花樹、海棠樹，仿佛已是花兒朵朵，如同一片粉色的云霞飛到了我們學校;那一棵棵碧綠的雪松、云杉、銀杏樹已是綠色蔥蘢。

我來到了教室，同學們有的在安靜閱讀，有的在打掃教室，有的在擦黑板……

多么完美的春天的早晨!我喜歡這個繽紛絢麗的世界!

我們眼中的繽紛世界作文十篇三年級篇四

一天，我和媽媽、姐姐、外公和外婆一齊出門去圖書館。

在椅子上坐下以后，我對媽媽說想吃冰淇淋，媽媽就答應了。我坐在一樓吃著冰淇淋，周圍鴉雀無聲。看著忙碌的老板在接一個又一個的訂單，我想：“為什么老板每個單都接呢？她不累嗎？”我再想了想，應當是為了賺錢而在努力奮斗吧。

我又上了二樓。二樓比一樓還安靜。上頭有很多好玩的書，比如《時間簡史》、《教你讀心術》……讓人眼花繚亂。

二樓有一個陽臺，能夠看到大河。可能是自然環境太好了，附近小蟲子異常多。二樓還有一個會議室，我之前還在那里捐過圖書呢！

圖書館里有很多人，有的人帶著電腦來工作，有的人帶著孩子來看書，可能是期望自我的孩子以后多讀書吧。兒童區就更熱鬧了。有的孩子安靜地在做游戲，有的在認真地讀著一本書。我從他們的笑臉中明白他們應當學到了很多知識吧！

這是一個共享圖書館，開圖書館的意義就是把知識分享給大家吧！

我們眼中的繽紛世界作文十篇三年級篇五

我眼中的銀杏樹

陽光明媚的春天，一棵銀杏樹正在貪婪地享受著陽光的沐浴。它努力地生長著，那些長得慢的枝丫才長出一點點小嫩芽，而那長得快的枝丫已經長出了碧綠的葉子，似乎在暗暗地相互比拼呢!

夏天到了，銀杏樹好像一點也不害怕那炙熱的太陽，長得越發蔥蘢了。快看，那些翠綠的葉子之間一顆顆白色的是什么對了，那就是銀杏的種子，我們通常叫它們白果。這些種子需要到九月或者十月才會成熟，很多人都會拿它們煲湯，據說還有藥用價值。

日子一天天地過去，慢慢地就到了秋天。這時候，田野里的農作物成熟了，而有些膽小的植物早就枯萎了。銀杏樹可不像它們那樣，反而變得越來越好看。你瞧，那一簇簇的金黃，是不是格外耀眼平時看慣了那些花紅柳綠，突然換上這樣暖暖的色調，人們的心境也跟著變得分外地充滿陽光了。隨手撿起一片銀杏樹的落葉，讓它的葉片朝下，那形狀是不是就像你每一天攜帶的鑰匙如果把葉片向上呢那它就會變成夏天要用的天然扇子——當然，那只能是一把迷你扇子，只能給小鳥之類的小動物用用了。

到了冬天，銀杏樹就像一個小光頭，在瑟瑟的寒風中站崗。它們好像一點也不害怕寒冷，天氣再冷，也會把腰桿兒挺得筆直，靜靜地等著冬天的過去，期待著來年再一展風采。

我覺得銀杏樹就像我們人一樣，春天的銀杏樹就像我們還是嬰兒的時候，雖然稚嫩，可是有著旺盛的生命力;夏天的銀杏樹就像我們此刻，努力向上，永不服輸;秋天的銀杏樹就像我們的爸爸媽媽，正值盛年，風姿綽約。冬天的銀杏樹就像我們的爺爺奶奶，略顯蒼老，卻頗有風骨。我們都應當像銀杏樹一樣，每一個階段都要好好地展示自我，珍惜自我的與眾不一樣。

我們眼中的繽紛世界作文十篇三年級篇六

我眼中的繽紛世界是四個季節，春天萬物復蘇，夏天烈日炎炎，秋天柿子樹上掛滿了紅燈籠似的柿子，冬天鵝毛大雪像白色的大衣一樣。

春姑娘來了，拿起她的魔法棒，在草地上輕輕一點，大地上冰雪融化了，又能聽見小河的歌聲了“嘩啦嘩啦”……

夏伯伯來了，用他的魔法棒在空中畫了一個又大又圓的太陽，草莓妹妹露出了紅彤彤的臉蛋兒，吃著冰淇淋，喝著西瓜汁，真舒服!

秋爺爺來了，他把枯黃的頭發吹落了下來，農民臉上樂開了花，莊稼成熟了，柿子樹上的柿子紅彤彤的。

冬姑娘來了，給大地送來了一件白色的大衣，樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”叫著好像在說：可愛的小朋友，我們明年春天再見。

一年四季五彩繽紛，絢麗多姿，我愛這繽紛的世界!