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審計員個人工作總結怎么寫(七篇)

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審計員個人工作總結怎么寫(七篇)
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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。

審計員個人工作總結怎么寫篇一

20xx年,醫院紀檢監察審計科在院紀委、院黨委以及上級機關的正確領導下,緊緊圍繞醫院中心工作,認真履行紀檢監察、審計、物價管理工作職責,主要從以下方面開展了工作:

一、認真落實了黨風廉政建設責任制,反腐敗領導體制和工作機制進一步確立

醫院召開黨風廉政建設暨糾風工作會議,分別與各支部書記、科室主任簽訂了黨風廉政建設及反腐糾風目標責任書。按照“誰主管誰負責”的原則,將各項任務進行了分解,融入到各科工作目標中去,做到了廉政建設與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。

二、廣泛開展反腐倡廉教育,筑牢思想防線

邀請xx市人民檢察院預防職務犯罪處蔡處長舉辦預防職務犯罪專題報告會,組織部分中層干部、業務骨干、重點崗位人員20余人赴市檢察院接受警示教育;印發黨風廉政建設及反腐倡廉相關學習材料;通過宣傳教育,進一步增強了黨員干部特別是領導干部的廉政意識和加強廉政建設的自覺性。先后印發了“廉政風險防控”“醫藥購銷和醫療服務中腐、敗問題專項治理”“領導干部防止利益沖突”等實施方案。

三、發揮審計監督職能,努力從源頭上預防和治理腐敗

進一步完善有關審計工作的規章制度,搞好建章立制,規范審計工作行為。二月份聯系xx市審計局對吳院長進行經濟責任審計。對每月的財務收支情況;績效工資發放情況;各種物資、藥品、設備采購、使用、財務結算情況;重大項目進展情況進行例行審計。同時,按照年初工作計劃對全院各科室績效工資發放情況展開專項審計工作,及時發現問題糾正問題。實行對大件、大宗物資和設備招標采購、人事聘任的全程監督。做到發現一個問題,制定一項整改措施,提出一項合理化建議,從而監督、檢查和預防職務犯罪的發生,為醫院快速、健康、穩定、和諧發展創造有利環境。

四、拓寬信訪渠道,加大投訴、舉報和案件查處力度

在院紀委的領導下,第一時間了解群眾的意見和建議,起到理順情緒,化解矛盾,統一思想,凝聚人心起的積極作用;認真梳理和分析群眾來信來訪、投訴和舉報,建立健全案件線索集中管理制度和集體排查機制,重要線索經集體研究提出處理意見,對違紀情節較輕的同志,進行談話提醒;對群眾有反映,經初步核實后基本屬實,但尚不構成嚴重違紀行為的同志,進行警示告誡;對受到失實舉報的同志,及時予以澄清,做到支持干事的,保護干事的,查處違紀的。

五、規范物價收費標準,嚴格測算,嚴格執行

自20xx年x月x日接受物價管理工作以來,嚴格按照省市兩級物價部門要求,規范我院醫療服務收費行為。積極做好日常物價管理、維護、審核、測算工作。對各科室新申報項目到物價局進行臨時價格備案,及各類收費項目認證轉正。對目前醫院8類收費項目進行審核測算,逐步統一收費編碼。

六、深化“三好一滿意”活動

按照“抓鞏固、抓提高、創品牌、出成效”的總體要求,以“以德治院、以情醫患”為特色品牌,進一步強化品牌建設,鑄造一流服務品牌、質量品牌、制度品牌和文化品牌建設。

七、積極開展“優化經濟環境專項治理年活動”

對損害經濟發展環境的“亂檢查、亂收費、亂處罰、亂攤派”行為進行專項治理,進一步規范醫療服務行為,凈化醫院經濟環境。

八、繼續深化民主評議行風

民主評議醫院活動,完善就醫流程、便民設施,提高服務質量,進一步提高醫院社會美譽度,弘揚醫院行風建設成果。

審計員個人工作總結怎么寫篇二

為開展好20xx年民主評議政風行風活動,促進和加強我校政風行風建設,推動教育事業持續健康協調發展,根據《龍巖市民主評議政風行風工作實施意見》的要求及《關于進一步加強民主評議政風行風和糾風專項治理工作的通知》(巖糾辦20102號)精神,結合我校工作實際情況,現制定本實施方案。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,認真落實省、市關于民主評議政風行風工作的指示精神,以“樹立良好政風行風,辦人民滿意教育”為目標,堅持標本兼治、糾建并舉的方針,進一步發揮人民群眾和社會各界對學校政風行風建設的檢驗、評判和監督作用,把民主評議政風行風工作和治理教育亂收費工作有機結合起來,切實解決群眾反映強烈的熱點問題,不斷提高教育教學質量,進一步推動我校教育事業和諧、健康、持續發展。

我校政風行風民主評議工作實行由黨委統一領導,實行“一把手”負總責,班子成員分工負責,處室、年級組負責人各負其責的責任制,辦公室組織協調,師生、家長參與的齊抓共管的領導體制和工作機制,對本校的政風行風評議工作作統一部署,加強對評議工作的指導、督促、檢查,以保證民主評議政風行風工作的落實和取得成效。為加強民主評議學校政風行風工作的指導,使評議工作取得成效,成立學校民主評議政風行風工作領導小組。

組長:李益樹

副組長:陳增武、林金山、湯道尋

成員:劉堅鳴、楊友祥、俞菊仙、陳雪東、陳木孫、陳燕玲、應永恒、郭朝明、張俊、張錦華、陳暉、范宏蓮、邱旭華、魏敏霞、林峰、方秦金、范斌

領導小組下設政風行風評議辦公室,負責情況了解、材料綜合、信息交流、協調督辦等日常工作。

主任:陳雪東成員:陳暉聯系電話:2290302電子信箱:bgs@聯絡員:郭愛華

民主評議行風工作的基本原則:依靠群眾,社會監督;標本兼治,綜合治理;實事求是,客觀公正;公開透明,務求實效;邊評邊改,評改結合;完善制度,規范行為;促進管理,加快發展。

1、堅持依靠教職員工、教育服務對象,自覺接受社會監督,把行風建設置于社會的陽光監督之下;

2、堅持標本兼治,綜合治理,既要切實解決損害群眾利益的不正之風問題,又要注重制度建設和體制機制創新;

3、堅持邊評邊改,評改結合,把落實整改、解決問題貫穿于評議工作的全過程;

4、堅持公開公平公正的陽光操作,不斷促進管理,使評議工作的科學化、規范化和制度化。

1、領導班子的政治責任和事業心情況、貫徹執行黨和政府的教育方針、政策情況、依法辦學情況。

2、執行教育收費政策、規范教育收費行為情況、執行收費公示制、承諾制、收費通知、收費卡情況、執行“收支兩條線”管理情況、是否存在違規收取“擇校”費、贊助費、捐資助學情況、是否存在亂辦班、亂補課、亂征訂學習資料情況。

3、深化教學改革、提高教育教學質量情況、實行校務公開情況、干部教師廉潔奉公情況、師德師風、教書育人情況。

4、對群眾來信、來訪的態度及處理情況、建立校風教風學風建設長效機制情況。

民主評議政風行風的基本工作方法是,采用問卷調查、征求意見、自查自糾、檢查評議和落實整改相結合,突出評議、重在整改。

1、問卷調查

(1)以問卷調查、走訪調查等形式對照糾風要求進行自查。組織學生、家長和社會各界代表填寫《民主評議學校政風行風情況問卷調查表》。問卷調查表中的總體評價分為“滿意”、“基本滿意”和“不滿意”三個檔次。同時,評議時還可以填寫行風建設的具體問題和建議。

(2)組織人員到學校周邊社區單位進行走訪調查,主動征求行風建設方面的意見與建議。

2、公開評議

(1)虛心接受上級行評團對本校行風的問卷調查、召開會議、面對面等形式的評議。

(2)在學校公告欄發布民主評議行風工作情況的相關信息,主動把我校行風建設工作置于社會公開監管之下。

3、評議整改

3把自查、上級和社會評議中查找的政風行風問題分類整理,及時將存在的問題反饋到學校相關部門,制定糾風工作方案,采取有力措施整改。

我校民主評議行風工作分為宣傳發動、自查自評、落實整改、接受評議四個階段進行,從3月下旬開始至10月中旬結束。主要工作安排如下:

第一階段:宣傳發動階段(3月下旬-5月中旬)

1、成立民主評議政風行風工作領導機構,責任分層落實。

2、制定民主評議政風行風工作方案,明確工作任務與要求。

3、學習上級教育行政部門有關文件,提高思想認識,統一思想。

4、召開教職工動員大會,部署我校民主評議政風行風工作。

5、廣泛宣傳,營造氛圍。通過校園宣傳欄、公告欄和橫幅標語等形式,大張旗鼓地宣傳學校教育職能與教育教學成果,宣傳行風評議的積極意義與作用。

6、設立民主評議行風信箱、電子郵箱、電話,多渠道征求意見與建議,以及接受投訴意見。

第二階段:自查自評階段(5月下旬-7月上旬)

1、學校自查。

⑴廣泛征求意見。對照上級教育行政部門行評工作的評議內容與要求,逐項進行自查。通過召開評議座談會、問卷調查、走訪教育服務對象等多種形式廣泛征求意見,并對征求的意見進行認真梳理,力求找準本校在行風建設存在的問題。

⑵寫出自查報告。在廣泛征求意見、找準問題的基礎上,寫出民主評議行風的自查報告,并及時呈報上級教育行政部門和行

4評辦。

2、個人自評。

全體教職員工結合學校本學期提出的師德師風師能方面的具體要求,對存在的不足進行自省自糾。

第三階段:落實整改階段(7月中旬-10月上旬)

1、針對前一階段自查自糾情況,結合廣泛征求意見和建議,深入分析,突出重點,認真研究制定整改方案。

2、認真地逐一落實整改工作,及時解決存在的問題。對一時不具備條件解決的,要列出整改計劃;對涉及政策性的問題,要作出說明。

3、根據行風建設的要求,進一步完善我校職業道德守則的制度建設,健全行風建設的長效機制。

4、認真總結前三階段行風評議工作情況,向上級教育行政部門和行評辦呈報工作小結。

第四階段:接受評議階段(10月中旬)

1、在認真完成前三階段工作的基礎上,進一步充實和完善自查自評報告和相關檔案材料,做好接受上級行評團來我校檢查評議的準備工作。

2、主動配合和虛心接受行評團檢查評議:問卷調查、查閱資料、明查暗訪、召開各界人士座談會等各種形式,進行“面對面”、“背靠背”的評議。

3、根據行評團提出的評議意見和建議,要認真對待,逐條梳理,分析原因,研究進一步整改的措施,并及時落實整改和解決問題。

4、認真撰寫民主評議行風工作總結,并及時呈報上級教育行5政部門和行評辦。

1、提高認識,加強領導。行評工作關系到學校的形象,關系到我校全體干部職工的形象。我校要站在實踐“三個代表”重要思想和貫徹落實科學發展觀的高度來認識行評工作的極端重要性,把它與推行依法行政、依法治校結合起來,與推進校園廉政文化建設和“和諧校園”結合起來,把它作為維護教育形象,創建文明學校,改善和優化教育發展環境的重大舉措,認真抓緊抓好。要切實加強領導,建立工作機制,按照“誰主管、誰負責”和“分級負責、條塊結合”的原則,政風行風工作責任制,把工作落實到人,責任到人。

2、廣泛宣傳,精心組織。大力加強政風行風評議的宣傳工作,主動爭取社會各界的關心、理解和參與,自覺接受群眾監督。要堅持以正面宣傳為主,利用校報、校廣播站、黑板報、校園網等多形式、多渠道地宣傳教育的地位、作用,宣傳教育改革發展的成果,宣傳教育先進典型的精神面貌和模范事跡,宣傳學校糾風工作采取的措施和取得的成效。同時,要實事求是地指出教育存在的困難和問題。開展宣傳活動時,要及時向上級主要領導及有關部門領導匯報,并請他們給予指導。堅持“兩手抓”,正確處理好評議工作與教學工作的關系,認真研究制定切實可行的評議實施辦法,精心組織落實,以評議為契機,進一步建立健全各項規章制度,完善監督約束機制,大力提高我校教職工全面貫徹黨的教育方針政策的能力和水平,增強廣大教職工廉潔自律意識、教書育人和服務意識,提高職業道德水平,推進我校教育事業的持續健康協調發展。

3、找準問題,落實整改。加強調查研究,結合我校實際,找準存在的問題,重點是要在解決涉及群眾切身利益、群眾關注的熱點問題上,尤其是在對教育收費、考試招生、教材采購與教輔資料購買、教育經費管理使用、政務校務公開、師德師風等領導和群眾關注的熱點問題,認真梳理分析,找準存在問題的原因,制定出切實可行的整改目標和整改方案,狠下功夫,認真抓好落實,把整改貫穿到政風行風評議工作的全過程。

4、加強聯系,主動配合。尊重評議代表的監督權、評議權和表決權,加強與上級糾風部門及評議代表的溝通和聯系,積極主動地配合評議代表開展工作,認真正確對待評議代表的意見和建議,確保評議代表順利履行職責。在政風行風評議期間,及時與上級教育行政部門和行評辦溝通及報告情況。每個階段工作結束后,要把我校工作開展情況局面逐級上報。評議活動結束后,將評議工作總結上報上級教育行政部門和行評辦。

5、標本兼治,注重實效。堅持糾、評、建相統一,把著力解決群眾反映強烈的突出問題作為政風行風建設的一條主線,邊評邊改,以評促糾,寓改于建。將搜集到的問題及時疏理歸類后向相關部門下發整改通知。把工作重點放在查找問題和落實整改上,尤其要把教育改革、學校管理作為評議和整改的重點。制訂整改措施,凈化育人環境,轉變工作作風,提高工作效率,優化服務質量,樹立學校的良好形象。

6、獎優罰劣,強化責任。要把民主評議行風與效能建設、服務承諾、創建文明學校等工作有機結合起來,做到優勢互補,相得益彰。獎優罰劣,營造爭先創優氛圍,對行風建設過程中涌現的先進典型將大力表彰和宣傳,學校將以此次民主評議行風的情況將作為評先評優和教師考核的重要依據,并將認真落實學校的

7、獎懲制度。

開展行風評議工作,重點是要在解決涉及群眾切身利益,群眾關注的熱點問題,取得實實在在的成效。尤其對教育收費、學校招生、師德師風等群眾反映較突出的問題,要采取切實措施,堅決進行治理糾正。通過開展行風評議,促進各項措施的落實,促進教師師德師風的發展和教育教學質量的提高,有效地推動學校的各項工作的完成。

審計員個人工作總結怎么寫篇三

根據縣政府糾風辦《xx縣20xx年民主評議政風行風工作實施方案》(泰糾辦[20xx]2號)要求,為扎實開展民主評議政風行風工作,進一步深化國土資源系統政風行風建設,現結合工作實際,制定如下工作實施方案。

深入貫徹縣紀委十二屆五次全會xx縣政府廉政工作會議精神,以落實中央八項規定精神、糾正“四風”為重點,按照評議內容與群眾相關、評議過程由群眾參與、評議成績由群眾做主的原則,深入開展民主評議,著力強化群眾監督,進一步促進國土資源部門轉變工作作風,服務長泰科學發展跨越發展。

今年縣級參加評議的部門分為3類,即經濟和社會管理類、行政執法監督類、公共服務類。我局是行政執法監督類參評的17個縣直部門之一。

1、服務大局,依法辦事。緊緊圍繞縣委、縣政府關于深入開展“深化改革年”、“項目建設年”、“作風建設年”活動,全力推進“廈漳泉生態型核心區”建設的戰略部署,不斷增強服務意識,強化服務措施,提升服務水平。要正確履行職責,嚴格依法依規辦事,無濫用職權、執法不嚴、辦事不公以及亂收費、亂罰款和各種攤派問題。

2、強化信息公開和制度建設,促進廉潔自律。認真履行公開責任,做到政策法規、辦事流程、收費標準,辦理時限、服務承諾等政務(事務)信息全部公開。要進一步完善內部管理和監督制度,促進國土資源行風建設責任制落實,建立健全群眾反映問題的受理、整改和反饋機制。要認真執行黨風廉政建設各項規定,在履行職責中忠于職守、廉潔奉公,無徇私舞弊、以權謀私、吃拿卡要等問題。

3、轉變職能,改進作風。優化發展環境,從企業和群眾需要出發,主動為市場主體和人民群眾提供直接、便利、公正、有效的服務。要認真落實中央“八項規定”精神,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,堅持走群眾路線,堅決克服官僚主義、形式主義,重實干、求實效。

4、糾風治理,維護民利。認真落實中央、省、市和我縣出臺的利民惠民政策,加強和改進群眾工作,著力為群眾辦實事解難題,堅決糾正損害群眾利益的不正之風。

5、加強基層所建設,積極創建“群眾滿意基層所”。服務態度端正,便民利民措施落實,辦事高效便捷。服務設施齊全,工作人員儀容儀表端莊,工作環境整潔,無臟、亂、差現象,

1、動員部署(5月中旬)。調整充實局民主評議政風行風工作領導小組及其辦公室,制定評議工作實施方案,選聘本局行風監督員,全面動員部署民主評議政風行風工作。

2、選題評議(5月下旬)。選擇群眾關注,社會反映強烈、本部門本行業職能范圍急需解決的問題開展評議。土地出讓工作,是社會關注度比較高,更是易發多發腐敗的問題,也是國土資源風險防控的重點。今年我局把“規范經營性土地使用權出讓”作為選題評議的內容,各有關股室要按上級的部署要求,認真開展土地出讓違法違規行為專項整治行動,從健全土地出讓決策機制、建立土地出讓公告審查制度,強化土地出讓信息公開、杜絕隨意變更土地用途和規范條件、規范土地出讓金收支管理、加大監督檢查等6個方面,采取措施,進一步規范經營性房地產用地出讓工作。我們要及時把評議工作目標、工作措施向社會作出公開承諾,進一步呼應社會的關切。

3、查找問題(5-6月)。要結合年度工作,通過召開專題座談會、走訪群眾、發放征求意見書以及設立評議意見箱、熱線電話、電子信箱、網站等形式,廣泛征求社會各界意見和建議。局相關業務股室要進一步查找經營性土地出讓的薄弱環節和存在的問題,加強土地出讓廉政風險防控,進一步依法依規出讓土地,確保土地出讓公開、公平、公正、透明運作。

4、落實整改(7-11月)。要圍繞熱點、突出重點,對征求到的問題和意見進行梳理分析,制定整改措施,分解整改責任,明確整改期限,督促整改落實。

5、總結提高(12月中旬)。根據縣里的綜合評定情況,查找本部門存在的不足和問題,分析產生差距原因,進一步總結評議工作經驗,提高做好評議工作的針對性。

采取百分制的形式進行量化考評,實施群眾評議、縣局評議和日常考評,其中:群眾評議占70分,鄉鎮評議占30分。日常考評采取獎罰分(最高為5分)。

群眾評議實行滿意度網絡評議。其中:專家代表評議占21分(70分中的30%),服務對象評議49分(70分中的70%)。專家評議分兩次進行,即7月和12月各開展一次,評議結果網上實時公布。服務對象評議從各單位報送的管理相對人中抽取管理服務對象代表,評議按季分三次進行,即6、9、12月中旬,采用短信評議和網絡評議兩種形式,其中:短信占39.2分(49分中的80%),網絡評議占9.8分(49分中的20%)。

1、精心組織實施。要按照全縣民主評議政風行風工作的統一部署,加強組織領導,突出工作重點,嚴格評議要求,逐項抓好評議工作各項任務的落實。要針對去年以來評議工作中存在的困難和問題,及時調整評議工作方案,細化措施,穩步推進,確保評議工作真正落到實處。

2、做好日常評議工作。一要加強信息報送工作。局各窗口單位要把評議工作的好做法和便民服務新舉措等,及時報送局評議辦,確保每月報送信息不少于2條;局評議辦要及時把與評議工作有關內容在網站欄目公布,進行經常性的更新。二要及時報送服務對象。局行政服務中心國土窗口、基層所要按時、準確報送評議員信息,做到不遲報、不漏報、不重報,確保評議工作順利開展。今年服務對象未按規定時間報送、虛構管理服務對象、同一手機號碼重復報送的等,縣糾風辦將予以扣分,因此服務窗口、基層所務必按時、如實填報。三要落實政風行風有關信訪件的反饋工作,認真受理群眾訴求。

3、重在解決問題。局各有關單位要把發現問題、解決問題作為評議工作的出發點和落腳點,堅持邊查邊改、邊評邊改,實實在在解決政風行風存在的問題,確保評議工作不走過場,不流于形式。要以行風的實際成效促進國土資源部門作風的轉變和效能的提升,為長泰經濟社會發展提供更加優質的服務。

審計員個人工作總結怎么寫篇四

在接受測評和考核總結階段,學校針對前期的自查自糾和行評監督員提出的意見和建議,進一步地開展專項整改工作,確保問題得到盡快解決。并向教育局行評辦匯報前一階段行評整改工作的進展情況,積極配合教育局行評辦做好問卷調查、專項測評和日常檢查考核工作。行評工作完成后,各科室各年級組和廣大教職工針對行評工作進行了認真的總結。學校針對行評反映出來的問題和整改情況,依照法律法規和有關政策,進一步完善了各項規章制度,形成長效機制,使各項工作更加制度化、規范化、法制化,并寫出了書面總結。

下面是我校民主評議政風行風工作的幾點特色做法:

一是用浮動標語在學校網站上宣傳政風行風評議工作,二是學校的民主評議政風行風工作絕大部分資料都上傳到校園網上。

在學校民主評議政風行風工作動員大會上,校長與各年級組長簽訂承諾書,各年級組長與各組教職工簽訂承諾書。(包括生活老師也是這樣)

在自查自糾階段,學校各科室和全體教職工都召開座談會進行自查他查,撰寫了自查報告。學校向全校家長發放征求意見表,回收了絕大部分意見表。學校召開行評監督員會議,聽取他們的意見和建議,有的監督員還寫有書面發言材料。另外,學校還向社會公布了舉報電話,接受社會各界的意見建議。

為努力營造和諧校園,辦人民滿意教育,學校以“示范崗冠軍爭創活動”為載體,鼓勵全校教職工個個端正教風,人人創先爭優。學校共設立十個示范崗(師德表率示范崗、學習標兵示范崗、高效課堂示范崗、教學研究示范崗、青藍工程示范崗、班級管理示范崗、安全管理示范崗、服務育人示范崗、親情關愛示范崗、專業技能示范崗),每個示范崗都擬定有嚴格的創爭標準,每月由年級組推薦、各科室考評,最后由校委會認定,評出各示范崗冠軍。對評出的示范崗冠軍當月授牌表彰,由校長基金獎勵,隨績效工資發放。

審計員個人工作總結怎么寫篇五

為認真貫徹落實中央和省、市關于改進工作作風、密切聯系群眾的有關規定,切實加強我市政風行風建設,進一步提升我市公共服務廉潔化水平,根據全省糾風工作會議和《廣州市政府糾風辦關于20xx年糾風工作的實施意見》(穗府糾辦〔20xx〕2號)部署要求,決定今年在我市設有辦事大廳(窗口)的政府部門開展民主評議政風行風活動,對20xx年度開展民主評議行風活動的單位進行“回頭查”驗收工作。為確保今年民主評議政風行風工作推進有序,扎實開展,特制定本實施方案。

通過開展民主評議政風行風活動,推動各部門各單位全面排查和解決在履行職責服務群眾中存在的問題,整治庸懶散奢、推諉扯皮、吃拿卡要、以權以職謀私、漠視群眾利益等不良風氣,以評促改,標本兼治,完善管理制度和監督機制,實現作風建設和公共服務廉潔化水平明顯提升,群眾辦事滿意度明顯提高。

成立20xx年廣州市民主評議政風行風工作領導小組。

組長:xxxxxx

副組長:xxxxxx

成員:xxxxxx

領導小組下設辦公室(簡稱市行評辦),設在市紀委監察局糾風室,主任由廖增烈同志兼任。

(一)設有辦事大廳(窗口)的市直有關單位和中央、省駐穗有關單位(共31個)

市經貿委、市教育局、市科技和信息化局、市公安局、市民政局、市人力資源和社會保障局、市國土房管局、市環保局、市城鄉建委、市交委、市水務局、市農業局、市外經貿局、市文廣新局、市衛生局、市人口和計生局、市規劃局、市城管局、市物價局、市工商局、市林業和園林局、市質監局、市食品藥品監管局、市安全生產監管局、市知識產權局、市民防辦、市“三舊”辦、市檔案局、市住房公積金管理中心,市國稅局、市地稅局。以上各單位的直屬單位設有辦事大廳(窗口)的,納入各單位的評議范圍。

(二)行評“回頭查”單位(18個)

xx年度開展民主評議行風活動的市殯葬服務中心、市銀河烈士陵園管理處、市第一巴士有限公司、市第二巴士有限公司、市第三巴士有限公司、市交通站場建設管理中心、廣州交通集團出租汽車有限公司、廣州白云出租汽車集團有限公司、廣駿旅游汽車企業集團公司、中國電信廣州分公司、中國移動廣州分公司、中國聯通廣州分公司、廣州銀行、廣州農村商業銀行、廣州供電局有限公司、廣州市自來水公司、廣州燃氣集團有限公司和廣州珠江數碼集團有限公司。

(一)制度建設情況。是否根據自身職責,按照合理、高效、廉潔原則制定完整的政務服務規章制度、工作流程和辦事指引,做到政務服務有章可循。

(二)政務公開情況。是否嚴格執行政府信息公開有關規定要求,全面、及時、準確公開與政務服務有關的規章制度、工作流程和辦事指引、投訴渠道。

(三)制度執行情況。是否嚴格按照規章制度、工作流程、辦事指引為企業和市民提供便捷、高效、優質的政務服務。

(四)清正廉潔情況。在服務企業和市民過程中,是否存在吃拿卡要、以權以職謀私等問題。

(五)監督問責情況。是否針對服務態度、服務效率建立有效的內部監督機制;是否及時、高效處理服務對象的投訴;是否對明顯存在不作為、亂作為、推諉扯皮、吃拿卡要、以權以職謀私、損害群眾利益等問題的責任人員實施問責。

審計員個人工作總結怎么寫篇六

為進一步糾正行業不正之風,樹立教育科學學院的良好形象,根據校黨委的有關文件精神,結合我院實際,制定本制度。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以“辦人民滿意的教育”為目的,不斷加強我院教育行風建設,解決群眾高度關注的熱點、難點問題,維護好最廣大人民群眾的根本利益,辦好人民滿意的教育,樹立教育科學學院的良好形象。

二、評議目的

以“檢驗隊伍狀況、樹立教育形象、密切教群關系、構建和諧社會”為目的,積極營造評議教育、監督教育和支持教育的社會氛圍,樹立良好的教育形象。

三、評議領導小組和工作機構

為做好民主評議政風行風工作,我院成立由黨總支書記為組長,院長為副組長,副院長和各科室負責人為成員的民主評議政風行風工作領導小組,統一領導民主評議政風行風工作。

四、評議對象和內容

民主評議的對象主要是我院領導班子成員和全體教職工。

評議的主要內容如下:

(一)我院貫徹落實黨和國家的教育方針、政策和法規的情況;落實黨風廉政建設責任制的情況;遵守教育部頒布的《處級干部履職自律六條規定》的情況。

(二)我院規范辦學行為和實施招生“陽光工程”的情況;治理教育亂收費專項工作和規范學院收費行為的情況。

(三)我院領導班子成員及全體教職工在教師教育、教師培訓工作中的道德規范情況。

五、評議方法和步驟

按照學校的統一規定,采取上下聯動、內外結合、面向社會、面向師生、考評結合、同步提高的方式進行評議。每年進行一次民主評議。

評議步驟分為宣傳動員、調查論證、整改提高和評議考核等階段。民主評議采取自評、互評、走訪師生、召開座談會、問卷調查和明察暗訪等具體形式。我院行風評議辦公室對回收的調查問卷、數據信息和反饋的評議意見進行梳理和分類統計,匯總分析各科室的政風行風建設情況,找準突出問題,提出整改意見報領導小組,督促有關部門進行整改。

六、評議考核

我院每年對整個民主評議工作進行評議總結,召開政風行風評議總結會議,對評議中的先進個人進行表彰,并對工作不力、整改不實的個人進行責任追究。我院將評議考核確定的指標與干部日常評價、考核、獎懲相結合,形成長效的監督管理機制。

審計員個人工作總結怎么寫篇七

根據《__有限公司內部審計制度》(_發[__年]13號)文件有關要求,經過集團公司內部審計委員會及內審辦公室的精心組織,在各部門(單位)的積極配合下,圓滿完成了__年度的內部審計工作。

一、領導重視,制度健全。

建立內審機構是保證內審工作的前提,近年來,我公司內審工作得到了進一步強化,建立了由一把手直接領導下的審計監督體系。負責監督、審查和評價企業經營活動及內部控制的適當性、合法性和有效性,促進組織目標的實現。對本集團公司的財務管理、工程項目管理、原材料管理及有關制度的落實與可行性等方面進行審計監督。為了開展有效監督,依據相關法規、規定制定了審計工作制度、各崗位人員工作標準,明確了工作內容與要求,責任和權限。由于領導重視、制度健全,使我公司內審工作處在一個良好的運作狀態,保證了各項工作的開展。

二、完善程序,落實職責。

公司對有關的管理制度、辦法進行了不斷的修訂和完善,在經濟合同、工程支出等必審項目的管理制度中增加了審計監督關口,把審計監督作為一個必不可少的環節和控制點,納入到有關工作的管理和控制過程之中,從根本上解決了審計監督的切入點問題。目前,有關招投標、合同簽定、工程預決算等工作,全部實行了事前、事中和事后相結合的審計方式。從制度上推動了事前、事中審計的開展,有效的提高了審計作用的發揮。

三、加強培訓,提高水平。

根據內部審計知識面不斷拓展的形勢要求,我們加大了審計人員后續教育的力度。每年組織內審人員參加省內審協會組織的經濟責任審計和內部審計法規及《內部審計準則》培訓班,并定期參加供電系統內召開專題座談會,組織審計人員走出去向兄弟單位學習交流,通過不斷交流,開闊視野,共同切磋審計技術,探討解決問題的方法,達到相互促進,共同提高。

四、突出重點,整改落實。

在去年10月,由集團內審機構對集團內的年度財務預算、內部往來、財務決算、原材料倉儲管理及其管理制度等執行情況,結合外部審計報告、有關法律、法規和集團規章制度的規定,開展了內部審計工作。通過內部審計發現集團今年主要解決了:對管道安裝公司111個歷史遺留項目的整理;根據“固定資產管理辦法”通過近一年的現場復核登記,實物、賬冊、卡片整理,已完成集團固定資產管理工作,基本實現“賬、卡、物”的動態一致;規范了內部往來賬的管理;加強了限額以下采購項目的管理,增訂了“零星工程管理辦法”,同時為進一步落實招投標工作中的三權分離加強標后的管理,新制定集團公司“招投標標后管理實施細則”等。

五、今后工作打算

重視審計成果的運用,把深化審計成果運用作為新形勢下審計辦的一項重要責任,為領導決策切實履行起參謀、保障的作用。在審計工作實施過程和審計結果的綜合分析中,運用內控制度審計理論,堅持把加強對審計情況的綜合分析研究與信息反饋作為管理與決策。

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