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幼兒園小班9月份工作計劃(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 12:38:15
幼兒園小班9月份工作計劃(五篇)
時間:2022-12-28 12:38:15     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

幼兒園小班9月份工作計劃篇一

1、依據園務工作計劃及新《綱要》精神,結合我園教研工作的現狀與需要。積極開展教育教學的研究,促使教師在教育教學上有個整體的提高。

2、培養新教師為重點,以老帶新來提高教師的整體素質與水平。形成刻苦鉆研,勇于探索教育教學,使幼兒園的教育教學工作真正發揮實效。

3、通過理論學習、觀點報告、實踐操作、互相研討、參觀學習等途徑,樹立正確的教育觀,從而促進幼兒身心和諧、全面、健康發展。

二、教研重點

1、深入學習新《綱要》,用新《綱要》精神指導實踐工作。

2、豐富主題變化的活動環境,積極開展區域活動。

3、提高老師們的教研意識,初步明白生成活動與預設活動的關系。

4、增強老師們理論知識學習意識,提高自身知識水平,優化原有知識結構。

5、鼓勵新老師學習說課,愿意向其他教師公開觀摩活動,完善自我評價,提高老師們的教學水平及自省能力。

三、內容及措施

1、組織小班教師深入學習綱要,領會其精神實質,并依據其指導思想和基本要求及兒童發展的實際,制定教育計劃和組織教學活動,促進幼兒全面、主動發展,并要求做到學習有記錄,學習之后有心得體會,有具體落實。

2、學習有關主題活動、區域活動、環境創設等方面的理論性的文章。開展有關主題活動的研討交流,以及各班的評比活動、為了進一步提高教師的教學能力,并體現人人參與共同提高的原則,要求教師每人每月完成教育筆記或教育反思。

3、通過以老帶新、教師相互聽課等,課前檢查準備、聽隨堂課的方式,檢查教師的教學工作質量和效果,并要求聽課有記錄,課后有評析、有反思,以達到互相學習,不斷改進,共同提高。

4、積極組織參加園、區各項學習、培訓活動。鼓勵教師參加高一層學歷的進修。來提高自己的專業水平。“能者為師”,互相學習。

四、教研活動行事歷

通過課堂觀察、示范課、展示課、交流課等多種形式的教研活動促進本組青年教師的專業成長。同時讓本組的年輕教師也把她們新的教育理念帶給大家,取長補短,共同進步!

五、本學期主要活動安排:

九月份:

1、制定園務學期計劃,全園教職工學習各項制度,簽訂一崗雙責責任書。

2、做好新生接待工作,開好家長會,穩定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環境。

3、各班加強常規訓練,行政跟班檢查。

4、圍繞中秋節班級開展主題活動。

5、環境創設活動(游戲區域、資源收集、開展游戲情況)。

6、早操觀摩及評比。

7、青年教師培訓之一。

8、家委會會議。

十月份:

1、加強幼兒良好行為習慣養成教育。

2、集體教學評優活動。

3、年級段活動:小段自理能力比賽。

4、開展骨干教師教育教學交流講座。

5、班級區角活動觀摩(重在材料的提供與幼兒區域活動的質量)。

6、親子讀書交流會(分年級進行)。

7、重陽節活動。

十一月份:

1、“秋天真美麗”主題活動。

2、結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。

3、做好秋季傳染病、多發病的預防工作。

4、分年級向家長開放半日活動。

5、教師“創意手工藝品評比”活動。

6、教師讀書分享沙龍。

7、青年教師培訓之二。

十二月份:

1、開展第__屆親子運動會。

2、家長問卷調查,匯總調查情況。

3、青年教師培訓之三。

一月份:

1、課題資料的收集、小結。

2、搞好幼兒發展評價及各項評價工作,幼兒發展情況期末測查評估。

3、展示本班特色及工作成果(ppt)。

4、召開期末家長會。

5、各部門做好期未總結、量化、評比工作。

6、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

7、各類資料的整理與歸檔。

幼兒園小班9月份工作計劃篇二

一、接送方面

現在的天氣越發的寒冷,外面的環境也越發的糟糕。幼兒們的`免疫力低,更別說是小班的孩子!為此,我們首先更要把守好接送關,保證每個來校的幼兒都保證健康!保證安全!

1、加強檢查工作,提高自己的熟練度,對每個孩子又快又準的完成溫度測量和記錄!

2、注重觀察,不能僅相信儀器,也要靠自己的感受去判斷!

3、關注幼兒的衣物和防護,提醒家長增加衣物或是做好防護措施。

4、送離孩子的時候,仍要堅持接送卡制度,并檢查好幼兒健康和攜帶物品的情況。

5、天黑的早,要時常提醒家長注意安全!

二、保育方面

1、注重室內的溫度,但也要定時通風,保證室內的空氣新鮮溫暖。

2、督促幼兒們勤洗手,養成用洗手液洗手的好習慣。

3、注意查看幼兒背后是否出汗,如有問題及時更換衣物并更多的關注,必要的時候調整室內溫度。

4、重視午休檢查,保證幼兒沒有踢被子或出汗,一定要嚴格關注!防止感冒!

5、適當增加鍛煉,保證幼兒們的定量的鍛煉量,但不可過于激烈運動。

三、食堂方面

首先,加強飲食管理,保證冬日營養的補充,并且要做到色香味俱全,提高幼兒的食欲。

其次,加強衛生管理,盡管冬日寒冷,但應該打掃干凈的地方是決不能落下的!要保證食堂的干凈衛生。

在此,保證食材的新鮮,讓幼兒們能品嘗到最新鮮的美食,對不新鮮的食材要第一時間處理!

四、教育活動方面

年關將至,在這個月里主要做好新年相關的教育,通過活動和視頻來教導幼兒們關于春節的習俗和常識。

此外,還要在年末前準備新年活動,讓幼兒園的大家都能感受到春節的氛圍,體會新年的樂趣。

幼兒園小班9月份工作計劃篇三

一、主題實施

本月主題是《大樹和小花》、《小鬼顯身手》。

在《大樹和小花》這一主題中,我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網絡,而是和幼兒一起去結識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關心、照顧朋友。進入這個主題,春天是美麗的,樹和花是迷人的。幼兒與自然交融,在真實、生動的情境中獲得發展。

在《小鬼顯身手》這個主題中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,體察成人世界;引領他們從成人那里吸取一切有利于自身發展的養料,讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能,為促進幼兒主動發展創造良機。

二、幼兒生活與學習

1.做好室內通風消毒工作,預防春季傳染病。

2.提醒幼兒正確的洗手方法。

3.提醒幼兒餐后漱口,并用毛巾擦嘴,營造溫馨的用餐氛圍。

4.結合清明節開展一些教育。

5.布置“大樹和小花”、“小鬼顯身手”主題墻板。

三、家長工作

1.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時,可以抓住時機引導孩子觀看花草樹木,親近花草樹木。

2.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的事情自己做,從小養成愛勞動的好習慣。

3.把拾來的花瓣搗爛,同孩子一起印染手絹等物品。

4.協助孩子收集一些有關不同行業的工具與工作內容的圖片。

5.有意識地帶領孩子觀察成人勞動場所,向孩子進行愛惜物品和尊重成人勞動的教育。

四、其他工作

1.閱讀活動:根據圖書漂流、互動分享活動進行延伸。

2.圍繞春天這一主題布置班級環境、主題墻飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。

幼兒園小班9月份工作計劃篇四

一、情況分析

1、今年有兩個小班,共有五名教師,都是有過幾年甚至幾十年的教育經驗的老師,在班級管理方面應該是有一定的能力,但在業務能力方面,還存在著一定的不足。

2、現在家庭中獨生子女越來越普遍,“隔代親”的現象也越來越嚴重,因此造成幼兒動手能力越來越差,有相當一部分幼兒不會吃飯,不會穿衣,一個人不愿意睡覺,而祖父母不肯離開自己的孫兒孫女。

二、指導方針

認真貫徹《綱要》,學習《綱要》的精神,使每一位幼兒都能身心健康的發展。

三、具體措施

(1)班級方面

能根據主題內容及時更換環境,根據幼兒發展情況制作區域材料,并因地制宜利用農村的一些資源制作區角材料。

(2)教師方面

認真進行集體備課,積極想辦法。出點子,為每節課出謀策劃,積極主動上好教研課,請園領導聽課、評課。做好案例收集、準備工作,每月至少一篇案例、一篇個案分析。

(3)家園聯系

各班每月至少家園聯系一次,平時利用多種手段與家長交流,十月中旬向家長開課,十二月份開展“慶元旦家園共育”活動。

四、工作安排

九月份

1、做好新生報名工作。

2、布置墻,制定各類計劃。

3、穩定幼兒情緒,防事故發生。

十月份

1、向家長開課,并準備發言稿。

2、發動家長與幼兒共同收集材料布置自然角。

3、集體研討戶外活動中幼兒合作能力的培養。

十一月份

1、環境布置。

2、有創意區域。

3、活動設計評比。

4、公開課評比。

十二月份

1、家園共育活動。

2、冬季鍛煉。

一月份

1、幼兒測評。

2、撰寫各類總結。

幼兒園小班9月份工作計劃篇五

一、創造優美、舒適的環境,轉移幼兒情感依戀

針對小班幼兒新入學,對家有深深的依戀之情。剛開學,我們熱情的接待幼兒。對走廊、教室等進行美化,為幼兒創造出優美、舒適的環境,吸引幼兒注意,滿足他們的好奇心。并展示幼兒園各種各樣的玩具,讓他們覺得幼兒園美,幼兒園好玩,幼兒園老師和藹可親,轉移他們的情感依戀。

二、保育為主,加強幼兒常規訓練和良好生活衛生習慣的培養

堅持晨檢及全日觀察,發現問題及時解決和處理。加強幼兒常規訓練,文明禮貌教育和良好生活衛生習慣的培養。做好午餐的服務工作,讓幼兒吃飽、吃好。認真記錄幼兒來園情況,及午睡情況,讓家長放心,幼兒開心!

三、保教結合,重視幼兒德、智、體全方面發展

首先,加強幼兒思想品德教育。利用節假日,對幼兒進行淺顯易懂的愛祖國、愛人民、愛家鄉教育,積極參加園內舉行的各種節日慶祝活動;其次,認真按“規程”和新“綱要”開展基本教學活動。各領域按幼兒年齡特點選好教材,認真備課,采用多種形式進行教學;再次,繼續教師之間的學習、交流;經常與家長交換意見,發揮家園聯系的互動作用。認真聽取家長的意見和建議,爭取幼兒教育的一致性。教師之間相互聽課,交換意見,做好交接班工作,利用業余時間學習幼兒教育方面的經驗文章,不斷擴大自己的眼界,加強工作的責任心。

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