在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

應屆生畢業鑒定推薦材料篇一

現在南樂縣中醫院實習，雖然僅僅一年多，但是通過和老師的接觸，給我的感觸很多，也讓我明白了很多道理!給了我心靈的禮德，讓我想起了中學讀過的一本書《論語》。

1、學而時習之，不亦說乎?醫學注重的是理論和實踐，理論是指南針是依據，只有具備過硬的理論知識，才能夠正確地做出判斷。經常不斷地看書，彌補一下自己以前所未注意到的問題，在讀書中尋找樂趣，會發現在知識的海洋中遨游，其樂無窮!

經過了四年的理論學習，我們已經掌握了一些理論知識，但是醫學是一門實踐的科學，我們必須積極地投入到實習當中，在實習的過程中，進一步強化自己的理論水平，同時也可以提高自己的動手能力，為自己將來成為一名合格的醫生打下堅實的基礎。

2、有朋自遠方來，不亦樂乎?這里匯聚了四面八方的醫學生朋友，“相逢即是緣”!能夠認識這么多的朋友，難道不是人生一大快事嗎?雖然來自不同的地方，但是來這里的目的很簡單就是學習，不斷提高自己的理論和實踐水平。既然來到了這里，聚在了一起，融入了南樂縣中醫院這個集體，我們就是朋友，應該團結互助!希望我們可以在一起度過這一生中難忘的實習時光!

3、溫故而知新，可以為師矣溫習過去學習過的知識，從中可以有新的收獲，對知識的認識就可以提高一個檔次。實習的過程中，我們不僅可以抽時間看看課本，還可以在臨床的實踐中和課本的知識相結合，上升一個新的高度。我不求可以為老師，最重要的是自己可以能夠有所心得，可以和大家分享!

4、三人行，必有我師焉：擇其善者而從之，其不善者而改之原意是：“三個人一起走路，也定有值得學習的老師。選擇優點而學習，看到短處而改正自己。”我們這么多人在一起實習，雖然學校各有差異，但是學習的知識都是一樣的。每一個人都有其獨特之處，也有自己的不足之處。我們要善于發現別人的優點，謙虛地向他人學習，來彌補自己的不足之處;看到他人有什么缺點，審視一下自己，是不是也有這樣類似的毛病，多反省一下自己，“一日三省己”，又如孔子說的另外一句話那樣：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”

5、敏而好學，不恥下問我相信能夠考上醫學院的學生都是很聰明的，已經經歷了n年的學習，已經有了扎實的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論標準，還要求我們實際操作能力，因而我認為任何一個人都是我們的老師，除去醫生和護士，還有很多人是我們的老師，包括某些患者，他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多，我們應該謙虛地向他們請教一些我們不明白的東西，不要認為這是很沒面子的事情。其實這些都沒有什么!人的一生本來就是不斷學習的一生，醫生更是如此，如果我們不多學習，跟不上時代的潮流，遲早會成為社會的棄兒，因而我們要向任何一個比我們強的人請教。把自己永遠放在學生的位置上，不斷地學習，彌補自身的不足，力求更上一層樓!

6、志于道，據于德，依于仁，游于藝我們應該不僅有遠大的理想抱負，有較高的境界，能夠有一顆仁愛之心，并且能夠在此基礎上提高自己的技術水平，擁有嫻熟的技藝，這樣才算是一個比較合格的醫生!

7、逝者如斯夫!不舍晝夜時光歲月就像流水一樣，我們應該把握生命中的每一分鐘，努力實現自己心中的夢想，等到我們老去的時候，回想過去，我們不會因為自己沒有好好把握自己的青春年華而悔恨就行了!

應屆生畢業鑒定推薦材料篇二

“百煉成鋼”，在這三年來，我和其他的_x中學的同學們一樣，堅持在學習中成就自己的價值。并通過在學習中不斷的磨練自己，讓學習的成績能更上一層樓。如今，在經過了三年來千百次的錘煉之后，我們終于在最后的時光里展開了最后的阻礙!順利的完成了高中的學業!

回顧這三年來的點滴，回顧我們在_x中學的每一次努力，心中的疲勞和喜悅凝聚成了無言的歡呼!我們終于畢業了!

如今，我們即將離開這個熟悉的校園，但我卻感到了意思迷茫。我不知道今后會遇上怎樣的考驗，更不知道自己能否通過社會的鍛煉。為此，我將自己這三年的成長自我鑒定如下：

一、思想的堅定

這三年來，我首先在思想上堅定了自己的意志。通過定下自己的高考的目標，我在思想上嚴格的管理自己，反思自己，鍛煉了自己堅定的意志和優秀的自我管理能力。并且，通過學習和交流，培養了自己良好的品德和行為習慣。

在學習上與同學互幫互助，在生活中，積極的參與班級活動，為班級贏得榮譽。

二、學習方面

作為一名高中生，學習方面當然一直都在刻苦和努力的提升自己。在課堂上，我認真的聽講，可見及時的鞏固和復習，尤其到了高二和高三的時候，幾乎所有的空閑時間都會被我們用來學習。盡管這段枯燥的學習之旅讓我們身心都感到無比的疲憊。但是當我們結束了高考之后的這種釋放感，也讓我們感到無比的暢快。

在學習方面，我最為自豪的一點就是對自己的管理能力。我會給自己定下嚴格的目標，讓自己能在學習上更有方向，并且在學習的途中我能嚴格的管理自己，不受其他事物的誘惑，堅持的完成自己的學習目標。

三、生活和人際

高中三年，盡管學習任務繁重，但是學校一直都沒有忘記用活動來給我們讓我們釋放壓力。我也總是會積極的參加學校的活動，甚至還在假期期間抽出時間去參加志愿者的活動來充實自己的課余生活。

此外，通過三年在學校的生活，我也在學校中認識了不少的朋友，盡管有些都不不是班上的同學，但是和他們的交流，不僅僅提高了我對學習和知識了解，更提升了我的人際交流能力。

三年來，我充分的利用了自己的時間來充實自己，完善自己，我相信未來還有更加美好的平臺在等待著我，今后，我也會繼續努力!

應屆生畢業鑒定推薦材料篇三

漫長的實習進入了尾聲，自從畢業以來，在這份實習的工作中，我體會到了太多的改變和進步。過去，我總是對自己在學校中成就感到滿足，認為自己基本就算在社會中面對工作也沒有任何問題了。但是，自從自己在這次的實習中真正的踏入工作之后，我才認識到，自己作為一名學生，盡管學會了很多，但是面對社會這個大學問，卻還是沒有足夠掌握。

僅僅是簡單的實習，卻讓我收獲非凡。我重新認識到自己身上還有許多的不足。我相信，未來的自己會有很多的改變，但是現在，我應該好好的對自己的情況做一個分析。

一、個人的工作能力方面

作為實習生，我在這次的實習工作中得到了不少關于工作中的經驗。卻是，在過去的學習當中，自己累積的知識面對實習期的工作還算是是綽綽有余。但是和其他同事們的工作情況相比較起來，自己工作的效率和質量都有著不小的問題!但是，也正是因為這些差距，讓我認識到了自己在經驗和實踐鍛煉當中的不足!

為了彌補自己的這些問題，我開始積極的在工作中彌補自己，提升自己，讓自己能在工作收獲經驗和體會。就目前實習結束的情況來說，自己的工作經驗方面有了不少的提升，除改進了自己的工作技巧外，還學習了不少同事們累積的經驗和知識，進一步提升了我在這份工作中的認識。

二、個人的思想方面

作為一名實習生，在進入公司的時候，我就開始努力的工作，一心撲在工作和學習上。但是，很快我就發現這樣是不行的。為此，我積極的改進了自己的行動，開始在思想上提升自己。

從這段時間的體會和學習上，我在工作中的思想有了進步和穩固的提升。這盡管對我個人的工作的方面沒有直接的幫助，但是卻促使了我和同事之間配合的加強。同時，也讓我對這份工作充滿了熱情和前進的動力。

越是提升自己的思想，我越是對自己有著更高的要求，不知不覺間，也讓自己的工作變得更加優秀。并且，也讓我更加的適應了作為工作者的生活。

三、個人的不足

通過這段時間的工作，我有了不少的進步。但是站在高處，也就更能看清楚自己身上的問題。我明白，這些都是自己的大意和懶惰所導致的漏洞，為此，我也會在今后的工作中更加嚴格的要求自己，讓自己能在工作中不斷的前進!希望未來真正走上工作的時候，自己能做的更好!

應屆生畢業鑒定推薦材料篇四

四年里，我充分的融入到了大學的生活當中，通過自己在課堂、社團、同學間甚至是社會中的體會積極的吸收大學的經驗，讓自己在大學的校園生活中得到了全方位的發展。

如今，不知不覺間，大學的生活已經即將結束，我也將作為一名應屆的畢業生走出_x學院，為此，我將自己這四年來的收獲和成長，自我鑒定如下：

一、思想品德上

大學的前三年來，我通過在課堂上的學習以及平日里的對大學生活的感受，樹立了良好的個人品德。生活中樂于助人，學習上積極認真，在校園中收到老師和同學們的認可。此外，我還積極的通過閱讀來熏陶自己，提升個人的想法，通過關注國家大事來關心國家發展，增加了自己的愛國意識。

此外，在第四年的實習工作的體會中，我還進一步體會到了責任感以及團體之間的信賴與互助。并且還有許多社會上的體驗也進一步塑造了我的思想。

二、學習方面

在大學的學習上，我一直都非常的刻苦努力，除了在課堂上認真學習之外，我將大部分的空閑時間都用在了圖書館里。這份對學習的堅持讓我在專業成績上取得了優秀的名次，并且因為在學習上的擴展，我也掌握了不少于專業相關的知識，大大的擴展了我的能力。

此外，我還通過課余的時間掌握了了office和photoshop等軟件的基本運用，這些經驗在之后的實習工作中給我帶來了不少的方便。

而在之后的實習工作里，我在工作的崗位學習了很多實用的工作技巧以及經驗知識。并且憑著這份經驗進一步的加強了對過去所學習知識的分類和運用。這大大的提升了我的專業能力。讓我在學習方面更加的精進。

三、個人的不足和缺點

說道我的缺點，那就是總是在課外活動中三分熱度。在社團，以及校園的各種活動我都基本有參加過，但總是做不久，也許是因為對學習有打擾的緣故，又或許只是對自己的興趣不佳，總之我在耐心方面，是非常的糟糕。

而在工作中，我也認識到這點對我工作的影響，這是非常麻煩的。為此，再今后我也要可以的去鍛煉自己的耐性，讓自己能客服這個錯誤，在未來的道路上更進一步。

大學的時間是我覺得最短的階段，也許正是因為它是那么的美好，也是我在學生生涯中最后的階段，所以才會這么的短暫。但在今后的工作生涯中，我也會不斷的努力，讓自己成為一名真正優秀的人!

應屆生畢業鑒定推薦材料篇五

我是_學院計算機科學與技術專業的一名本科應屆畢業生。“嚴格要求、嚴格訓練”的警務化管理和“忠誠、責任、奉獻”的校訓精神讓我知道了警院的內涵。我明白了“崇德尚法，博學強警”所蘊含的意義。當一個人民-警-察是我從小的夢想，我在這里開始了我的一個奮斗歷程，開始了向我夢想進發的征程。

軍訓，早操，內務，上課，點名、一切整齊劃一，讓我們每個人骨子里都種下了嚴格守紀的種子。服從管理、步調一致、令行禁止。四年，我成為了一個對自己嚴格要求、與同學通力合作的大學畢業生。

歲月荏苒，彈指一揮間，四年，恍然如白駒過隙，發生了很多，也改變了很多，我感覺自己成長了不少，也收獲了一筆不小的人生財富。

在警校的四年，也是我人生成長大邁步的四年，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗無論是學習、自理能力我都有了長足的進步。同時，在不知不覺中，學校的訓練讓我從意志、身體、技能上達到了一個警-察所要求的水平線上。堅韌的意志，強健的身體，是我在進入社會之前學校送給我最寶貴的禮物。

在菁菁校園中，隊長和老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。在校期間，我態度嚴謹，成績優秀，基礎知識扎實。我善于和同學們相處，在區隊得到了隊長、老師和同學們的一致好評。

在我的身上，您會看到警校學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成為德智體美兼具的好學生，是我對自己的要求。自信，堅忍，務實，求新，勤奮，積極，樂觀是我一貫堅持的生活態度，也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下，明天的美好一定會在不遠處等待著我。

在性格方面，我是成熟穩重，樂觀向上，耿直而富有正義感的，這樣的性格特點使得我非常適合做一名人民-警-察，去更好的為人民服務。生活中我喜歡看書，進取心強喜歡突破自己，人民-警-察隨時會遇到一些新情況，新問題，這樣的工作讓我覺得非常有意義。我看過華裔神探李昌鈺博士的書。例如他的《重反犯罪現撤，《神探李昌鈺破案實錄》等等。從他身上，我不僅學到了很多的推理知識，更重要的是學到了一個成功的理念，那就是：把不可能變成可能!

在思想品德上，我非常注重自己的道德修養，并有堅定的政治方向，我時刻以團員的標準嚴格要求自己，并以黨員的目標不斷地鞭策自己，積極地向黨組織靠攏。同時，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，并常看百家講壇和一些國學講座。看了關于孔子等名人的一些講座之后，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人，積極樂觀，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，人際交往能力也有很大程度的提高。

在工作上，對工作熱情，并為了提高自己的能力，在學校也參加了很多有意義的活動。不管是什么工作，我都是任勞任怨，責任心強，逐步具備了良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他區隊干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。此外，每個假期我都去家鄉派出所進行實習鍛煉。大三的時候我在縣公安局潑機派出所實習半年的時候也表現非常優秀，積極參與查辦了上百起大小案件，不僅贏得實習單位民-警們對我的認可和關懷，學會了如何待人處事，也還鍛煉了我的各方面的業務能力和思維能力。半年的實習生活非常艱苦，期間接觸了很多人很多事，讓我充分體會到了警-察這一職業的神圣和艱辛。但這絲毫不影響我成為一名人民-警-察的志愿!因為：警-察的事物雖然繁瑣，但樁樁件件關系人民群眾的切身利益;警-察的事物雖然細微，但事事處處關系黨和國家的大政方針。只有正確的處理好這些人，這些事，人民群眾的生活才會幸福安康。

在學習上，我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識，對匯編語言、c及c++和delphi設計掌握很好，能獨立的編寫小程序。對單片機及jav(a技術有一定的了解，嵌入式linux程序開發及嵌入式c及匯編混合編程較熟悉等。在硬件方面，熟悉電子電路及單片機等。我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書，努力通過各種不同的途徑鍛煉自己的各方面的能力，在書法和體育運動都獲得好成績。總之，我致力于把自己培養成一專多能的人才。

在身體和心理方面，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，愛好籃球、乒乓球，也喜歡跑步、游泳和爬山、大學期間，我已經養成了良好的衛生習慣，積極參加學院、大隊中隊區隊組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

我是一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生!我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難扎實工作，銳意進取，按照黨的要求做一名想干事。

應屆生畢業鑒定推薦材料篇六

20_年的6月，我即將離開陪我度過人生中最美好時光的大學校園。在母校的培養之下，我變成了一個成熟、樂觀、自信的人，一個躊躇滿志的青年。本人從20_年進入_師范大學城市與環境學院就讀以來，無論是學習、工作還是參加組織活動，我都以認真的態度和積極的熱情百分百投入其中，并取得了一些成績。我知道這些成績的取得，離不開母校的辛勤教誨，離不開老師、同學的關心和無私的幫助。四年后的今天，我已經成為一個德智體全面發展的大學生，一個懷揣文化知識和專業技能即將走入社會的大學生。以下是我對大學四年寶貴經歷的總結：

一、政治態度和思想品質

大學期間，我光榮地成為了一名共產黨員，四年來，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。此外我深刻認識到，科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。我們在社會主義建設事業中，必須牢固樹立和落實科學發展觀，堅持以科學發展觀武裝頭腦，指導實踐。

二、行為規范與組織紀律

日常的生活中，我一直都以一個黨員的標準嚴格要求自己，遵守國家法律法規，遵守社會公德，遵守學校的各項規章制度，沒有違法亂紀的行為，發揮黨員的模范帶頭作用，積極團結同學，熱心助人，主動幫助老師和同學做一些力所能及的事。另外，在黨的指引下，我學會了正確處理學習、工作、生活的關系，既抓好自己的學習，又安排好實習生活，既謀求自身的發展，又心懷他人和集體，樂于助人，樹立大局觀念，積極協調人際關系。

三、專業知識的學習和能力素質的培養

大學期間，我始終把學習放在第一位，不斷提高自身的科學文化素質。我深知當今時代是科學技術高速發展的時代，沒有豐富的現代科學文化知識和較強的業務能力，是很難適應時代發展，為黨的事業做出較大貢獻的。因此我端正學習態度，改進學習方法，嚴格要求自己，憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，端正態度，目標明確，全面掌握了專業知識和技能，做到理論聯系實際，學習成績一直名列班級前茅。除專業知識學習之外，我還注意各方面知識的拓展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高自己的思想文化素質。我在英語學習的道路上收獲了許多，利用自己對英語的學習興趣，大學一次性高分通過四六級考試，并高分通過其他高端英語考試專業課方面，我跟隨導師參加了一些實驗項目，并發表了兩篇專業論文，獲得學校頒發的科技創新獎學金和環境獎學金。

我知道，盡管如此，在自己身上依然存在著許多不足之處，如對專業理論知識學習不夠深入，社會實踐活動相對較少，這些都是我今后需要努力改進的地方。在今后的日子里，我將不斷加強理論知識的學習，用科學的思想武裝自己，提高專業理論水平，積極參加各種社會實踐活動。

四、體育鍛煉與健康狀況

大學期間，我的體育課成績一直保持在90分以上，在學校組織的趣味運動會中取得了一定成績。平時注意鍛煉身體，跑步是我大學四年一直堅持的體育運動。我還參見了校的12·9長跑，并連續四年參見_市組織的全民徒步大會。很少生病，能勝任各種工作。

五、其他方面

我一直擔任班級的組織委員，在工作中，我認真負責，有較好的組織共同能力，工作踏實，任勞任怨，責任心強。在生活上，我養成了良好的生活習慣，生活充實而又條理，有嚴謹良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己良好的處事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷豐富自己的閱歷。

應屆生畢業鑒定推薦材料篇七

大學四年的生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面具體進行了應屆大學畢業生自我鑒定范本，歡迎瀏覽。

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。下面是我的大學四年自我鑒定：

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

回想我這四年所獲得的成績，大一的時候把英語四級過了，大概是高中英語學得還好吧，一次性就把四級給過了。到大二的時候考六級時，盡管復習比較久，還是差一兩分才過，這在當時真讓我郁悶了幾天，后來接連兩次還是差那幾分，還是在第三次的時候把它給過了。現在想想，如果當時一下子把六級過了，我可能就不會花太多時間在英語上了，沒過反而可以讓我花更多時間去學英語，總結一下，每次我都是被卡在詞匯上面，我最后是主攻詞匯，再強化閱讀與寫作才把這塊難啃的肥肉給拿下的。大二的同時我也一手準備復習計算機vf二級考試，由于當時基礎好，我就一次過了，這讓我很欣慰。此外，這一年我還很榮幸地獲得了校二等獎學金與“三好學生”榮譽稱號。這一年是我收獲最多的一年了，盡管當時我擔任的職務也比較多，在班上做班委，在學生會做干事，現在看來，學生工作沒有浪費我學習的時間，相反能讓我更加充分地利用時間。大三時我得到了院優秀個人獎勵，這一年，我已經開始準備在外面尋找實習工作的機會了，暑假我就在廣州市銀齡美科技有限公司找了一份健康顧問的工作，然后回校后就在湖南省輕工研究所實習，對各純凈水和礦泉水廠送來的水質樣品做含菌量檢驗，實習給了我許多工作經驗的積累，也給我提升自我能力的機會。大四的時候我開始忙著在學校的實驗室里設計和進行自己畢業論文的實驗，我的畢業課題是“靈芝真菌胞內產物營養價值研究”，期間需要查閱大量的專業文獻，借鑒他人實驗設計的思路，這更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

應屆生畢業鑒定推薦材料篇八

似乎還沒有完全靜下心來，回憶大三一年的心路歷程。總之，大三，算是熬過去了。這里的熬不像高三那樣的拼命，但絕對不是大一大二那樣輕松愉快的度過，回憶總是會把那些痛苦的經歷磨難摒棄，給他們冠上天真年輕的稱號。當然，和高中相似，高中用三年時間來迎接高考，而大學用三年時間為爭取保研，這樣算起來，考研是不是賺了?三年的戰線拉得過長，你要做到絕對的準備充分才看似毫不費力，這是一場和時間的競賽，小有的差池也會讓你落后，不是不努力，只是不夠努力。

大三上還有一學期的學生工作，招新，暑期社會實踐答辯，科技節開幕這些活動陸續地進行，未經歷過的都會有那么點新鮮感，但卻少了當年的激情，更多的是疲憊，感覺是越來越變得懶惰，和一絲放縱。兩年半的學生工作，和未來或許還會繼續的，給我的感受，是過程很重要，結果更重要。我從一個連帳篷都不知道怎么打開的小醬油瓶慢慢升級成能自主策劃組織活動的所謂的高層建筑，應該說我是有那么點自豪的。

做一次成功的活動真的很不容易，要考慮到那么多的細節問題如果不是經歷過，很難周全。活動是做給別人看的，也是做給自己看的，別人的贊揚指正是對自己的肯定和建議，對以后的活動是很有幫助的。當然，站在什么樣的位置就該做什么樣的事，說什么樣的話，我也應該以一個資深學長的做事態度給學弟學妹們傳遞些正能量：勇于嘗試但不要刻意去追求，否則更多的是失望。只有實踐才有發言權，一次次刻骨銘心的經歷才是你成長的積淀，不知不覺，時間又洗禮了一屆人，你們也就成了學長，像我們一樣把自己的感悟傳授給懵懂的學弟學妹們。

繼續例行公事，人越大就越容易越喜歡找理由。大三上學期有學生工作，學習成績還能穩定靠前。下學期沒有了活動的束縛，反而考得一塌糊涂。松懈，浮躁是我下學期的學習寫照。一場病拖了一個月的課程，但也不至于造成那么大的影響。臨近馬拉松的最后一段就越容易松懈，反倒有種破罐子破摔的感覺。給自己找個臺階，其實大三下期，我更多的時間在調整自己的心態。

就像高三臨近高考一樣，當出現高原反應時，老師就教我們如何調整自己，度過那個坎。所以學習上我有認真努力，也有放縱懈怠，現在來說也不會是捶胸頓足那樣的后悔，那個時候，那種狀態下，我只想早一點到達終點，而不是該怎樣漂亮的走完最后一段。如果結果能夠差強人意，那么一段痛苦的過程也就顯得不那么重要了。所以，我仍感謝任課老師的心慈手軟，以及輔導員老師的百般愛戴關心。

交換角色，我也便是他們的朋友。這種狀態很好，我們來自不同的地方，在不同的生活環境下有著不一樣的生活習慣，他就是這樣，無需照著你的意思改變。如果別人比你優秀一大截，你就會羨慕他;如果比人比你優秀一點點，你就會嫉妒他，還真是這樣，心態啊。可能以后我們去往不同的城市，從事不同的工作，但我們曾經都有一個相同的歸宿，這無法改變。所以，珍惜剩下的一年時間，和朋友們好好交流感情，有過結的也該渙然冰釋，學習上我們是互不相讓的競爭對手，但生活中我們可以成為無所不談的朋友，這并不矛盾其實。

大三一年還是挺忙的，雖然自己總是會給忙找借口，天性難改。旅游好玩這一習慣始終不變，首先得感謝老爸經濟上無條件支持，再感謝阿姐阿哥從小的環境熏陶，去了趟北京，在老朋友熱情款待下包吃包喝包住包玩放血二日游，很是過癮。拮據自助游揚州，江南已今非昔比，除了些古樓古鎮，大多都是現代的氣息。接下來就是南京，已經不能叫做旅游了，雖然有不聽話的同學稱之為“secondhome town”，當時我也就厚臉皮了。心想大四該是輕松的一年，那么也該完成下自己的心愿。

大三暑假的實習在老師的實驗室里度過，提前感受一下研究生的學習氛圍和生活習慣。不能說是向往，更像是挑戰，挑戰自己的學習能力和身體素質。很多東西都是自己狗一般的四處尋找資料，結果還撈不到好果子，沒有老師一步步指導的日子還得慢慢適應。另一方面，我開始不能忍受一天八小時坐在自己位置上，對著電腦像機器人一樣的，到點充電，再到點拔線的節奏，身體有點吃不消，但這日子還得慢慢適應。當然，我完全沒有嫌棄他的意思，自己也能學到很多東西，習慣就好。

不得不提去上海的那次經歷，也對我思想觀念有些改變。還得感謝l同學的提醒與鼓勵，同去上海交大參加招生咨詢會。當時的出發點是去大城市看看，見見世面，順便面試一下。結果是出人意料，這也就給自己多了一個選擇，同時也就多了一份糾結。本來以前是很愿意去大城市看看，一心想著去體驗大城市的生活，感受大城市的節奏，現在來說，有點猶豫。是自己變懶惰了，缺乏了斗志，習慣了妥協，還是怎樣，自己心里都沒有特別的清楚。可能是自己運氣比較好點，內心的目標不是太明確罷了，順其自然，趨于“平淡”。

最后一年了，相信是很快就會過去。列下自己未竟的心愿，一件件的完成。很多東西，時間到了自然就會明白，感謝一路陪伴的你們，越簡單越幸福。隨心所欲而感，勿見怪。