在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
想象作文的評語篇一
2. 與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。
3. 主題重點突出,中心明確,立意鮮明。
4. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
5. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。
6. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。
7. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
8. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
9. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,
10. 表達不清晰,說服力不強。
11. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
12. 情節情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。
13. 情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
14. 情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。
15. 情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。
16. 情節變化平淡無奇,缺乏新意。
17. 情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
18. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎
19. 頭蛇尾之感。
20.構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。
想象作文的評語篇二
1. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
2. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。
3. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。
4. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
5. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
6. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,
7. 表達不清晰,說服力不強。
8. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
9. 情節情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。
10. 情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
11. 情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。
12. 情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。
13. 情節變化平淡無奇,缺乏新意。
14. 情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
15. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎
16. 頭蛇尾之感。
17. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。
18. 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。
19. 修辭比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
20. 適當地運用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
想象作文的評語篇三
1、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
2、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進行。
3、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。
4、開頭簡明扼要。
5、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生xx的印象。
6、文章開頭引人入勝,吸引讀者。點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。
7、文章語言生動豐富,可讀性強。
8、開頭出手不凡,吸引讀者。
9、開頭打動人心,具有真情實感。
10、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。
11、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。
12、這篇作文的主要特色是敘述具體,細節真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把寫得非常傳神,同時表達了xx對xx的喜愛。
13、全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑全文通俗易懂,趣味性強。
14、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。
15、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題。
想象作文的評語篇四
1、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
2、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
3、切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
4、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
5、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體
6、文章前后連貫,形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
8、本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。
9、文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
11、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
12、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
14、全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性強。
想象作文的評語篇五
1. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.
2. 文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.
3. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.
4. 通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
5. 作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
6. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理
7. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
8. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
9. 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
10. 本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.
想象作文的評語篇六
高高的藍天,空氣格外清新,像濾過似的,一行行大雁排著整齊的隊伍,邊叫邊向南方飛去,好像在說:“再見了,我明年春天還會回來的。”
秋姑娘穿著金黃色的衣服,悄悄地來了,默默地裝扮著大地。河水清了,河面泛起了一層層的細浪,像在感謝秋姑娘;菊花打扮得更漂亮了,一朵朵,一簇簇,爭奇斗艷,好像在選花中之王;只有小草最聽話了,把綠大衣脫下來,換上了黃大衣;樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來,飛舞著,好像一群樹娃娃為向秋姑娘表示謝意,正在聯歡;玉米熟了,一個個玉米棒活像一個個胖娃娃,黃澄澄的梨子,像一個個金葫蘆似的……秋天真是個金色的世界。
大多數的人們在田地里忙著收莊稼。黃得耀眼,紅得燦爛,綠得欲滴……他們弓著腰,流著汗,臉上卻帶著笑。秋天真是個成熟的季節。
天,依然很高,很藍,空氣依然清新,大雁依然戀戀不舍地向南飛去,它們似乎又在說:“辛苦了,勤勞的人們!”
秋天,成熟又理智,生機盎然又沉穩平靜。這真是一個豐收的秋天,金色的秋天!
真的,很想大聲對你說:“我愛你,秋天!”
這篇文章作者抓住景物特征,以自己獨特的視角,用優美的筆調,運用比喻、擬人等多種修辭手法,生動形象的描繪了秋天的景象。文章寫景中蘊含著對秋天的喜愛和贊美之情。
想象作文的評語篇七
我們的生活中處處充滿活力,馬路邊站著強壯的樹木;家中住著美麗的君子蘭,迷人的菊花;就連辦公室里都立上了頑強的仙人掌……
這些植物都很美麗,但曾有人說過:“最偉大的見解是最樸實的。”所以我覺得最美麗的植物不是高貴的牡丹;不是熱情的玫瑰;也不是活潑的紫藤,而是默默無聞的小草。
小草是種多么普通的植物啊,不論是鄉村還是城市;不管是山脈還是河流,到處都有它的影子,可以說它是一位堅毅的旅行家啊!
而且它還是植物中的雷鋒,在鄉村,牛羊漫步在草地上,不時啃著香甜的草;公園里,孩子們在草地上快樂的玩耍;沙漠中,小草與樹木們一起守護著珍貴的綠洲;森林里,小草為動物們提供偽裝;平原上,小草遮蓋住兔子的小窩;遺跡里,小草隱藏著古人們的秘密……
但是,動物們又是怎樣回報它的呢?牛羊們享受完可口的食物后,自顧自的回家休息;城市里,人們把大片的草地鏟除,在小草的樂土上建造新的城市;當無奈的小草悄悄爬進別人家的院子時,人們卻因為它憔悴的面容,而將它連根拔起……
盡管生活是如此艱苦,小草卻不曾放棄生的希望,而是繼續當個快樂的旅行者,做個善良的“雷鋒”。
看到小草這樣堅強的面對生活中的困難,我也加快了前進的步伐。
這是一篇狀物散文。作者以“青青小草”為題,運用細膩的筆觸描繪了小草的生長環境,闡發了自己的感悟。全文敘事條理,語言流暢,比喻、擬人修辭運用恰到好處,內容完整充實。
想象作文的評語篇八
1、反問句開頭,吸引讀者
2、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下,此文會更精彩。
3、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
4、簡要敘述前因,進行鋪墊
5、開頭點題,用詞很吸引人
6、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7、通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
8、充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動、
9、這是敘事文章,作者采用了敘事和抒情相結合的方法,抒發了作者對革命前輩、英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然,句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。
10、這篇文章作者構思新穎獨特,從“窗外”、“山外”、“海外”到“心外”,層層深入,從小到大,從個人的團圓到國家領土的統一。文末引用“但是它們掠去,是我的肉體,你依然保管我內心的靈魂!”一句歌詞,更突出了我們渴望祖國統一的迫切心情。
想象作文的評語篇九
1、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自我的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
2、你閱讀廣泛,積累了很多的詞句因而在描述人物的動作,神情時,能用貼切的詞形象地表達出來教師為有你這樣的學生高興只要繼續努力你的作家夢定會圓。
3、能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。
4、全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
5、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。
6、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓教師感到驚訝。期望你再接再厲,在今后的寫作中構成一道屬于自我的風景線!
7、經過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
8、環境描述客觀真實,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格構成過程中的來龍去脈。
9、外貌描述生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。