在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

迎接督導(dǎo)檢查工作匯報篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

你們好！

首先，我代表黃崗中學(xué)全體師生向百忙中前來視察指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)們表示熱烈歡迎和深深的感謝。你們的蒞臨，是對我們學(xué)校的鼓勵，我們從心里感到光榮和自豪。

宜豐縣黃崗中學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制初級中學(xué)，由原車上中學(xué)、黃崗中學(xué)、石花尖學(xué)校于2017年合并改擴建成。三校合并以來，我校積極貫徹黨的教育方針，始終堅持正確的辦學(xué)方向，認真執(zhí)行國家的有關(guān)法律法規(guī)，促進了學(xué)生的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展；在上級有關(guān)部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過全校師生的共同努力，教學(xué)設(shè)施越來越完備，

校園

1、 端正辦學(xué)思想，科學(xué)民主管理。

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實踐能力和合作意識為重點，以學(xué)生主動

學(xué)習(xí)

學(xué)校建立適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)管理機制，以校長為核心，組成了勤奮務(wù)實、廉潔高效、開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)集體，群策群力、狠抓管理，依法治校，學(xué)校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化，激發(fā)了教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，使全體教師確立了以人為本的管理思想，并形成共識。

2、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境

市、縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還多次來我校視察和指導(dǎo)工作，在上級有關(guān)部門支持和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校的校園環(huán)境建設(shè)、教育教學(xué)設(shè)施和教學(xué)質(zhì)量都得到了改善和提高。2011年學(xué)校榮獲宜豐縣“素質(zhì)教育示范校”；2012年學(xué)校榮獲宜春市“素質(zhì)教育示范校”、“安全示范校”,2017年被評為“平安校園”；2017年10月宜春市學(xué)校標準化建設(shè)現(xiàn)場會也在我校召開。不僅如此，學(xué)校本著“節(jié)儉辦實事”的理念，在爭取上級有關(guān)部門支持的同時，節(jié)約使用好學(xué)校公用經(jīng)費，加大對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的改善和環(huán)境的綠化、美化、亮化力度，爭取每年辦好幾件實事，一年一個變化，一年上一個臺階，學(xué)校于2011年完成了教學(xué)樓地磚的鋪設(shè)，2012年對學(xué)校食堂的鍋爐進行了節(jié)能改造，2017年建成了班班通11套，新配備學(xué)生電腦30臺，使學(xué)校電腦總數(shù)達到83臺，基本上實現(xiàn)了辦公自動化。總觀全校，綠樹成蔭，花團錦簇，四季如春，既有喬木、灌木、綠草的錯落有致，又有繁花綠葉的相互映襯，美麗的校園為師生提供了一個良好的學(xué)習(xí)和

生活

1、強化師德師風(fēng)，加強教師隊伍建設(shè)

“八不準”》等綱領(lǐng)性文件，結(jié)合學(xué)校工作實際和教育教學(xué)的要求，進一步完善了各類考核、評價辦法，在教師工作考核、教學(xué)評價、職稱評聘、班主任工作考核等方面加大師德份量與考核分值，

專業(yè)

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迎接督導(dǎo)檢查工作匯報篇二

1、學(xué)校基本情況：包括學(xué)生人數(shù)、學(xué)校衛(wèi)生室設(shè)置、校醫(yī)或保健教師配備、洗手設(shè)施、飲用水提供、廁所衛(wèi)生情況等。

2、學(xué)生常見病防治工作開展情況、學(xué)生常見病防治各項措施落實情況：包括學(xué)生主要常見病患病資料，是否有組織的實施預(yù)防干預(yù)措施，是否組織學(xué)生每天做眼保健操等。

3、學(xué)生傳染病防治措施落實情況：包括傳染病管理、疫情報告員及職責、責任追究等制度的建立及落實情況，學(xué)生因病缺勤登記、晨檢制度落實情況等。

4、學(xué)校健康教育工作開展情況。

5、學(xué)生健康體檢工作落實情況。包括本教學(xué)年度（或上年度）學(xué)生體檢工作開展情況、體檢單位資質(zhì)情況、是否將結(jié)核菌素試驗及谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素檢查等納入新生體檢項目，體檢機構(gòu)是否將體檢數(shù)據(jù)進行錄入分析并反饋學(xué)校和學(xué)生家長，學(xué)校學(xué)生健康檔案建立情況等。

6、幼兒園基本情況：包括幼兒人數(shù)、寄宿人數(shù)等。

7、傳染病防治措施落實情況：包括傳染病管理、疫情報告員及職責、責任追究等制度的建立及落實情況，幼兒因病缺勤登記、晨檢制度落實情況等。

督導(dǎo)采取詢問和查看資料（如常見病防治記錄、傳染病報告登記、因病缺勤及病因追查與登記等）的方式進行，對各學(xué)校、幼兒園常見病、傳染病防治工作開展情況、各項干預(yù)措施落實情況、學(xué)校健康教育工作開展情況及學(xué)生健康體檢工作落實情況進行督導(dǎo)檢查。

通過此次督導(dǎo)，共計填寫常見病、傳染病防治督導(dǎo)記錄表份。在此次督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)，全區(qū)區(qū)屬小學(xué)均能做到認真開展晨檢及因病缺課登記；建立傳染病管理和責任追究制度，成立相應(yīng)的防控組織；開展健康教育課，組織學(xué)生每天做眼保健操。托幼機構(gòu)能做到每年組織工作人員及幼兒體檢，認真開展晨檢及因病缺課登記；有專人負責傳染病疫情報告，明確責任，幼兒新生入園能做到憑證（計劃免疫預(yù)防接種卡）入園；有食堂的學(xué)校及托幼機構(gòu)能做到證件齊全（均辦理了衛(wèi)生許可證，食堂人員每年取得健康證后方能上崗），認真管理，每日飯菜留樣，進貨憑證齊全。

學(xué)校均未能按要求配備校醫(yī)，年區(qū)屬小學(xué)未能開展健康體檢，查看往年體檢資料發(fā)現(xiàn)，新生入學(xué)未開展“結(jié)核菌素試驗和谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素檢查”，而根據(jù)省教育廳、財政廳、衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育階段學(xué)生健康體檢實施辦法》（教體衛(wèi)藝[]號）文件的規(guī)定，結(jié)核菌素試驗為小學(xué)、初中入學(xué)必檢項目，谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素檢查是寄宿制入學(xué)新生必檢項目。受硬件資源限制，大部分托幼機構(gòu)未設(shè)置隔離室及晨檢接待室，未配備專業(yè)營養(yǎng)師，無傳染病登記記錄和傳染病管理和責任追究制度。部分托幼機構(gòu)存在對晨檢工作認識不夠，重視程度不夠，晨檢工作流于形式，晨檢記錄不規(guī)范，未開展因病缺課幼兒病因追蹤或者是開展了病因追蹤但沒有認真按要求規(guī)范記錄的情況。

進一步完善并規(guī)范化學(xué)校、托幼機構(gòu)學(xué)生常見病、傳染病防治工作，學(xué)校和托幼機構(gòu)應(yīng)堅持并加強學(xué)生晨檢工作，應(yīng)建立完整的晨檢記錄，每年規(guī)范開展學(xué)生體檢工作。教學(xué)樓、食堂定期通風(fēng)、消毒。進一步完善傳染病預(yù)防與控制預(yù)案、傳染病疫情監(jiān)控與報告制度。有條件的學(xué)校和托幼機構(gòu)應(yīng)增加學(xué)校的飲用水供應(yīng)、洗手設(shè)施，旱廁改為水沖式廁所（主要針對農(nóng)村小學(xué)），在每年體檢中針對新生增設(shè)結(jié)核菌素試驗及谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素檢查項目。

迎接督導(dǎo)檢查工作匯報篇三

被聘為兼職責任督學(xué)以來，我認真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》、《中小學(xué)責任督學(xué)工作守則》等文件，詳細了解貢任督學(xué)基本職貢及工作程序和方法，制度與要求等，明確自己的任務(wù)，根據(jù)幼教組《20xx年度責任督學(xué)工作計劃》每月至少到責任區(qū)幼兒園督導(dǎo)一次，通過實地察看、查閱檔案資料、談話交流等多種方法，對責任區(qū)三所幼兒四的各項工作進行督導(dǎo)提出合理化意見和建議，認真填寫責任督學(xué)工作手冊。

除每月到責任區(qū)幼兒園督導(dǎo)外，日常還與各幼兒園園長保持電話微信聯(lián)系，反饋各類信息。如:六鰲美三好幼兒園的`數(shù)名家長打詢問開園事宜，我就與黃園長了解情況，給家長明的答復(fù):六鰲雙佳幼兒園部分家長打反映幼兒園不給孩子統(tǒng)一購買教材的問題，我向家長詳細講解國家政策，宣傳幼教理念，取得家長的理解，并且將情況反慣給幼兒，提醒姓們做好家園溝通工作，以爭取家長對幼兒圖工作的理解與支持，另外，資任區(qū)幼兒園咨詢的任何事宜，堅待做到有問必答，或者一起商討，找出解決問題的方法與途徑。

重新鞏固學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標準》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等政性文件，在督學(xué)工作過程中通過集體督導(dǎo)，個別督導(dǎo)與隨機走訪相結(jié)合的方式，對責任區(qū)的六鰲美三好幼兒園、六鰲怡欣幼兒園及六鰲雙佳幼兒園等三所幼兒園的開學(xué)工作、園務(wù)管理、園所文化建設(shè)、幼兒園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊伍建設(shè)、家園溝通等工作進行了督導(dǎo)，保持與其他責任督學(xué)之間交流，學(xué)習(xí)督導(dǎo)工作先進經(jīng)驗。

每個月，我開出專門安排時間對每一所幼兒園進行督導(dǎo)，按我組的安排做好相應(yīng)工作外，我還會經(jīng)常和負責園長溝通了解她們在辦園中的問題和困難，并思考幫她們解決問題，除此之外，我制作了調(diào)查問卷，了解了每個園教師在工作中遇到的問題，并盡快將這些問題反映給園長，協(xié)助園長解決這些困難。在督導(dǎo)幼兒園中讓我明白一件事:督學(xué)不僅是檢她們的工作，也在協(xié)助她們干好幼兒園工作。雖然有時候督導(dǎo)過程中做得不夠細致，因為是同行，能夠體會到工作的艱辛，所以往往對幼兒園的工作肯定鼓勵的多，遇到問題會委婉地指出，與負責園長探討利于解決問題的整改方案。

在今后的督導(dǎo)工作中，我將正確處理本工作與督導(dǎo)工作的關(guān)來系，加強自身學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變教育思想，村立新的教育觀念，堅持督與導(dǎo)相結(jié)合，以導(dǎo)為主，以督為輔，強任務(wù)職能，加大工作力度，把督導(dǎo)工作做得更好，為責任區(qū)的督導(dǎo)工作及幼教發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻。

迎接督導(dǎo)檢查工作匯報篇四

全區(qū)共59所幼兒園，均已實現(xiàn)掛牌督導(dǎo)全覆蓋。原計劃三年內(nèi)完成所有幼兒園的督評工作。截至目前已完成41所幼兒園的督評工作，剩下的18所將于20xx年底完成。

（一）關(guān)于辦園條件

辦園許可。幼兒園均依法取得辦園許可證。

安全保障。園所設(shè)置在安全區(qū)域，有獨立園舍、院落；園區(qū)監(jiān)控設(shè)施配備到位，運行正常；園舍建筑無危房，周邊安全狀況良好；部分園做到綠化、美化。幼兒園均配有安保和消防設(shè)施，但部分幼兒園配備不齊全。

保教設(shè)施。各幼兒園添置大型組合玩具，室外活動玩具和室內(nèi)游戲玩具品種和數(shù)量較多，基本滿足幼兒游戲活動需要；玩具柜、圖書柜、電教和音樂設(shè)備大多齊全。幼兒園占地面積、生均用地面積基本達標。

收費規(guī)范。均按物價部門規(guī)定收費，無違規(guī)收費行為。

（二）關(guān)于安全衛(wèi)生

安全衛(wèi)生工作制度健全責任落實。各園均建立安全防護檢查制度、衛(wèi)生保潔、消毒制度、傳染病防控制度等；責任分工明確，均實行園長負責制。提供安全衛(wèi)生的飲用水；定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒；制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育，安全責任落實到人，管理措施落實到位。基本做到有安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、消毒記錄。

（三）關(guān)于保育教育

幼兒活動時間有保障。幼兒園按照《幼兒園操作規(guī)程》規(guī)范作息時間，合理安排幼兒一日生活，開展形式多樣、符合幼兒特點的室內(nèi)外游戲活動，確保幼兒每天戶外活動游戲不少于兩小時。

注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成。幼兒園能夠堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》開設(shè)課程，制訂幼兒教育活動計劃，教育內(nèi)容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結(jié)合，在日程教育和游戲活動中融入幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進幼兒身心健康快樂成長。結(jié)合實際選擇和安排符合幼兒年齡特點及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內(nèi)容、方法，制定《幼兒園一日生活常規(guī)細則》，實現(xiàn)一日活動規(guī)范化。

師生關(guān)系融洽。未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。幼兒園有的設(shè)立“家園聯(lián)系欄”，建立班級微信群；有的設(shè)立“家長開放日”，舉辦親子運動會，每周發(fā)放“幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容”，開展多渠道、多層次的家園溝通交流，讓幼兒家長參與幼兒課程互動，隨時了解幼兒在園動態(tài)表現(xiàn)，受到家長的一致好評。

（四）關(guān)于教職工隊伍建設(shè)

保教工作有保障，保教活動順利開展。幼兒園堅持開展教職工師德教育，簽訂《師德承諾書》，落實師德考核評價，將師德考核與評優(yōu)評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各園有學(xué)期教師培訓(xùn)計劃，依托校本研訓(xùn)、遠程培訓(xùn)、校際交流等平臺，組織教師各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不斷提升教師專業(yè)水平，促進了保教隊伍整體素質(zhì)提高。教師待遇有保障。各園均按有關(guān)法律法規(guī)，簽訂聘用合同、勞動合同，按時足額發(fā)放人員工，按規(guī)定繳納各項社會保險。

（五）關(guān)于內(nèi)部管理

各園實行園長負責制，建立健全幼兒園組織機構(gòu)和管理機制。規(guī)范收費制度，各園嚴格按照物價部門規(guī)定的標準收費，及時進行收費公示，無亂收費現(xiàn)象。嚴格財務(wù)管理，無擠占挪用經(jīng)費情況。實驗幼兒園幼兒餐飲費費專款專用，賬目清楚。各幼兒園規(guī)范招生，杜絕入園考試，確保符合年齡規(guī)定的幼兒入園。

1、缺少消防合格證、衛(wèi)生評價合格報告。大部分幼兒園無消防合格證。部分幼兒園無醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的衛(wèi)生評價合格報告。

2、場地設(shè)施不足。大部分幼兒園特別是民辦園生均占地面積、生均綠化面積、生均活動場地面積不達標。

3、幼師資質(zhì)欠缺、保障不到位。部分幼兒園教師無幼師資格證，聘用教師沒有購買“五險一金”。

4、安全管理工作存在一定隱患。部分幼兒園門口家長接送車輛多，存在安全隱患；幼兒園普遍存在安保人員不足，亟待加強。

5、幼兒園辦園意識需要創(chuàng)新。部分幼兒教師、家長及社會的幼兒教育觀念陳舊，對幼兒教育的特點缺乏科學(xué)認知，一定程度上影響和制約了幼教事業(yè)的進一步發(fā)展。

1、補辦相關(guān)證件。督促幼兒園分別與公安消防機關(guān)、衛(wèi)生部門聯(lián)系，辦理消防合格證、衛(wèi)生評價合格報告。

2、加大投入，進一步改善辦園條件。幼兒園要拓寬思路，多渠道籌措資金，解決辦園經(jīng)費不足問題，通過投入，不斷提高辦園條件，為幼兒成長提供良好環(huán)境。

3、建章立制，規(guī)范辦園行為。要加強幼兒園制度建設(shè)，不斷強化幼兒園管理，教育引導(dǎo)幼兒園端正辦園思想、明確辦園理念，督促幼兒園規(guī)范辦園行為。

4、加強隊伍建設(shè)，提高幼教人員的各項待遇。要加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用一切平臺開展培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)秀，資質(zhì)合格，相對穩(wěn)定的教師隊伍。要及時與教職工簽訂聘用合同、勞動合同，及時足額繳納養(yǎng)老保險。

5、形成共識，確保幼教事業(yè)良好發(fā)展。加大宣傳力度，廣泛形成關(guān)愛幼教事業(yè)的良好社會共識和有利于幼教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。加強家長與幼兒園的溝通聯(lián)系，促進家長參與幼兒園管理。促進全社會形成有利于幼教事業(yè)發(fā)展的新局面。

迎接督導(dǎo)檢查工作匯報篇五

（一）：幼兒園存在的教學(xué)問題

解決辦法：與園長及進行分析后，給出一些圖書名稱讓其參考及學(xué)習(xí)

（二）：幼兒園存在的管理方面的問題

3、幼兒園的管理方面需要軟硬兼施而且還要把握好一定的度

解決辦法：建議園長多與教師進行溝通同時進行換位思考，也建議園長不要急于去做事要一步步往前走，從一個老師思想的提高慢慢擴展到整體思想的提高！

（三）：細節(jié)方面需要改進的建議

4、班級教師的分配及管理甚至是工作的安排，需要再仔細進行觀察和斟酌

7、建議博客上增添案例分析，每月每個孩子一篇

8、建議蒙氏課程每日留家庭小作業(yè)，要求簡單適合孩子

10、建議經(jīng)常性組織教師們進行圖書的學(xué)習(xí)和知識的分享

12、做操音樂的建議，分成兩個操來做一周一個操，動靜結(jié)合

（2）、牛奶歌、向前沖、寧夏、中國功夫、水果拳

3、班級內(nèi)自制的教具頗為豐富，值得學(xué)習(xí)

6、教師秉著好學(xué)認真的態(tài)度來接受我與大家分享的知識點

7、幼兒園負責人思想開闊，好學(xué)、認學(xué)，這種謙遜上進的精神值得學(xué)習(xí)

1、教師對教育孩子所把握的度掌握是否準確沒有得到一定的驗證

3、對個別幼兒的教育方法上欠缺一定的經(jīng)驗

4、韻語識字的指導(dǎo)方面不夠?qū)I(yè)，需要更多的學(xué)習(xí)