要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
少年強則國強國旗下講話演講稿篇一
大家好!
我是來自九(5)班的,我今天演講的題目是《一滴水,一個世界》。
談到水,自然讓人想起那汪洋大海,它似乎無邊無際。但你們知道么,我們能真正利用的淡水資源有多少呢?這些淡水儲量只占地球全部淡水的0.3%,占全球總水量的十萬分之七,即全球真正有效利用的淡水資源每年約只有9000立方千米。
眾所周知,水——給了我們綠色、生命和希望。我們本因對它滿懷愛與感恩之心。
但不知從何時起,人類好像忘記了水的恩惠,煙囪冒著黑煙、污水肆意亂流,雨水變酸、河水變臭,連海水也失了蔚藍。水的污染,也許正是我們心靈的污染。
人類用水日漸緊張,據(jù)法國《費加羅報》報道,目前世界上約有14億人面臨缺乏飲用水的危機,每年約有500萬人因飲用受污染的水而死亡。地球上的其他動物和植物們也在品嘗著人類帶來的苦果。大量的生物被奪去美麗的家園和寶貴的生命。為了讓人類意識到水缺乏的危機。第47屆聯(lián)合國大會做出決議,每年3月22日為“世界水日”。水資源缺乏,也是我國最嚴重的環(huán)境問題。我國決定,每年3月22日到28日為“中國水周”。
多么希望大家都在心里說,不,我每時每刻都在珍惜著水。
同學們,明天就是3月22日,世界水日。其實不管是世界水日還是平常的日子,我們都要身體力行,付諸實踐。因為珍惜水,就是珍惜我們自己的生命。我們要牢記:“一滴水,一個世界”!
謝謝大家,我的演講完了。
少年強則國強國旗下講話演講稿篇二
大家早上好!我今天講話的主題是《青春與使命》。
今天,剛結束期中考試的我們,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。此時享受祥和、安寧的幸福生活的我,、不禁想到了近百年來為中華之崛起而奮斗的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,他們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!他們,是時代的英雄,因為他們深知:天下興亡,匹夫有責。他們知道自己的使命,并敢去行動,為之付出,為之犧牲,用他們的熱血,鑄就了祖國的青春。我們,今天的中國青年,應該永遠紀念在那個動蕩的時代,那些有使命感的青年。
回首往昔,中華民族前進百年征途上,愛國青年們留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,我們,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。也許你正掙扎于個人微小的得失,也許你正徘徊于痛苦的'邊緣,也許你曾經苦苦等待,也許你曾經失敗,但請記住,其實這一切都不是最重要的,最重要的是我們擁有青春,我們記得自己傳統(tǒng)而又現(xiàn)代的使命,擁有使命的青春是奮發(fā)向前的,擁有使命的青春是無所畏懼的,擁有使命的青春是所向無敵的!有了使命,我們才能有目標;有了目標,我們才能有夢想;有了夢想,我們才能有動力;有了動力,我們才能前進,才能讓我們的青春擁有閃光的價值,讓中華民族站在世界的舞臺,得到由衷的贊揚和敬佩。
作為新世紀的青年,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就把握大好青春,打下堅實的知識功底。我們還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于運用我們所學的知識,不斷成長。我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年,我們應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇。
少年強則國強國旗下講話演講稿篇三
大家早上好!
我是高二(1)班,今天我在國旗下講話的題目是《珍惜生命,遠離艾滋》。
十二月一日,是全世界宣傳防治艾滋病的日子,被稱為“世界艾滋病日”以號召全世界人民行動起來,對抗艾滋病。
從世界范圍來看:1981年美國洛山磯發(fā)現(xiàn)第一例艾滋病病人到20xx年11月25日,聯(lián)合國艾滋病控制計劃署和世界衛(wèi)生組織宣布,全球有4000萬人感染了艾滋病病毒。平均每天有1.4萬人新感染艾滋病,而有8000人死于艾滋病。
在中國,從1985年6月北京發(fā)現(xiàn)第一例艾滋病到20xx已有100萬人感染了艾滋病。死亡人數(shù)為8925例,也就是說90%的被感染者我們還不知道。聽到了這些大家或許對艾滋病的嚴重程度有了一定的認識,我們是不是感到這個問題不是一個小問題了。我們要在思想得到重視,但也不用對此產生恐慌心理。
艾滋病又稱為:獲得性免疫缺陷病。艾滋病的危險性在哪里?1、首先是它的潛伏期較長,潛伏期一般為數(shù)年到數(shù)十年,平均為7-20xx年。2、死亡率高,100%,至今無治愈病例的報道。
“預防是最好的治療” 1、遠離(中國有60%的艾滋病患者是吸毒者);2、潔身自好,遵守性道德;3、避免不必要的輸血和使用血液制品。如何對待:艾滋病病毒在空氣中是無法存活的,只能存活很短的時間,因此它不像sais那樣具有飛沫傳播性。因此正常的社會交往是不會感染到的。怎樣對待已感染了艾滋病病毒的人,我們要用一顆愛心來對待被感染者,不要歧視他們,用科學的態(tài)度來看待它,讓他們感受到人間的溫情,生活的美好。不至產生報復社會,自暴自棄的想法和行為。 在社會生活中,對別人的尊重就是對自己最好的尊重。同學們,生命它珍貴,沒有任何東西能與之相比。
有了生命,才有了競爭和拼搏;有了生命,才會有理想與希望;有了生命,才會有快樂與悲傷;每個人都只有一次機會,一旦失去,就不會再有第二次了。所以,我們必須抓住機會,來好好珍惜和愛護它!同學們,讓我們攜起手相互關愛,珍愛生命!
少年強則國強國旗下講話演講稿篇四
大家早上好!我是來自六(2)班的余永勝。今天我國旗下講話的題目是《少年強,中國強》。
百年前,我國著名的改革先賢梁啟超先生為了駁斥帝國主義列強的無恥濫言,為了喚起人民的愛國熱情,激起民眾的自尊心和自信心,寫下了振人發(fā)聵的《少年中國說》。那慷慨激昂的文字,那瑯瑯上口的節(jié)奏,那鏗鏘有力的語調,無不傳遞出梁啟超先生對中國少年的期盼。少年是祖國的希望,是未來各行業(yè)不可或缺的人才,決定著民族的復興和國家的強盛。
少年強,首先是要身體強壯。沒有強壯的身體,何來其它!曾記得我們集會的時候,還有冬季跑操的時候,總是有一些同學因為身體素質差被陸續(xù)攙扶出隊伍。同學們,以我們這樣的身體素質能擔負起建設祖國的重任嗎?因此,我迫切希望我們每一個同學都要認真上好每一節(jié)體育課,多參加各種體育鍛煉,以增強我們的身體素質。只有擁有健康、強壯的體魄,我們才能更好的學習本領,為將來建設祖國貢獻一份力量。
其次,我們要有積極向上的思想,要從內而外散發(fā)出正能量。我們每一個人都要像一個發(fā)光的小太陽,隨時隨地溫暖身邊的朋友。慢慢地就會擰成一股繩。讀書時為班級、長大后為社會做出力所能及的貢獻。有一個社會公益組織叫“爬行者”,它是專門資助廣西偏遠山區(qū)留守兒童的`,每一年都會有一些人帶著很多那里的孩子所需要的物資去幫助他們。雖然這些人在14億同胞中只是很少的一部分,但是他們說過:“我們可能走得很慢,但仍會一步一個腳印地往前走、奮力爬。我們相信最真誠的東西對人的影響是最深的。”我認為也是如此,一個有著正能量的人,肯定是對社會有著貢獻的人。
少年強,除了強健的身體和強大的正能量外,還有一個不可或缺的條件――那就是優(yōu)異的成績。或許我們的各科成績暫時還不能盡如人意,但我們每一天都在成長,每個人都可以揚長避短,積少成多,時間長了,就可以慢慢變成在某一方面特別優(yōu)秀的人。只要自己有一技之長,我們就必然會在相關領域散發(fā)出屬于自己的光彩。
同學們,少年強則中國強!愛國應該成為我們這個時代的最強音,愛國就要從鍛煉身體開始,從培養(yǎng)良好的品行開始,從認真學習開始。希望我們每一位同學都有為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。我的演講到此結束,謝謝大家!
少年強則國強國旗下講話演講稿篇五
1、亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域內,扔棄的腳和吐出的痰跡隨地可見。在道路,尤其是新樓的花壇里,基本上都發(fā)現(xiàn)有空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等。隨機詢問一些學生,大多數(shù)認為這樣做是無意識的,部分則是回答"方便"。
2、損害公物最典型的是在書桌、椅子上刻劃"留言",用涂改液等在上面亂寫亂畫,在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物,也污染了人們的視覺及心靈。
3、語言不美。少數(shù)學生說話便帶出臟字,而且自己并沒有意識到。他們自己也坦誠地說:“不是故意的,只是習慣而已。”一些學生當別人意見與自己不同時,尤其是當自己的不文明行為受到制止時,往往惡語傷人,庸俗不堪。
4、舉止失雅。個別學生在教學樓道內大聲喧嘩,破壞了教學環(huán)境應有的寧靜與和諧;少數(shù)學生在教室里只顧自己過足歌星癮,不管他人的休息;極個別男女生在校園內瘋打逗鬧:這些行為,令視者極不舒服。
5、節(jié)約能源意識淡漠。一些教室,經常是用后無人主動將電火了、電扇等關掉。即使教師反復強調,學生也總是“想不起來這些事情。”另一種常見的情況則是教室中,總共只有幾名學生午休,但燈也是全部照開不誤。
小學生的道德失去規(guī)范問題有著多方面的因素。而其中突出表現(xiàn)是以自我為中心,只考慮自己,不樂于助人:只求權利,不盡義務:希望別人尊重自己,卻不能以禮待人:對社會要求高,對自己要求低。 古人云:“有才無德,其行不遠。”在現(xiàn)實生活中,有的少年才氣超群,有的中年展露才華,有的大器晚成。為什么有的人才華橫溢,有的人碌碌無為?這其實就是因為道德的內在動力作用有所不同。一個人如果沒有道德,他不僅不會成為社會和人民所需要的”人才”,還可能成為一個歪才。即使有本事,可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。因此,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,請撿起地上的垃圾,請扶起倒下的桌椅,請關上滴水的籠頭??加強自身的道德修養(yǎng)是我們中學生成才的關鍵和根本。不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標,還要不斷加強自身的道德修養(yǎng),陶冶自己的情操,不斷增強自己的公德意識和社會責任感,努力做德才兼?zhèn)洹韧饧嫘薜男律倌辍?/p>