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最新校長(zhǎng)在初三教師動(dòng)員會(huì)上的講話(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 23:35:44
最新校長(zhǎng)在初三教師動(dòng)員會(huì)上的講話(3篇)
時(shí)間:2024-03-20 23:35:44     小編:zdfb

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校長(zhǎng)在初三教師動(dòng)員會(huì)上的講話篇一

實(shí)施城市舊城拆遷,加快改造老城區(qū),是優(yōu)化城市布局、改善城市面貌、提升城市品位重要舉措。現(xiàn)在,市委、市政府已經(jīng)發(fā)出了——三期拆遷的動(dòng)員令,作為城市拆遷工作的主管部門,我們將在市委、市政府統(tǒng)一部署下,在各有關(guān)部門通

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力協(xié)作下,充分發(fā)揮拆遷主力軍的作用,緊緊圍繞——中路三期拆遷改造目標(biāo),大力度攻堅(jiān),全身心投入,扎實(shí)推進(jìn)——中路三期拆遷改造進(jìn)程,具體措施如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。——中路三期拆遷戶數(shù)多,規(guī)模大,難度高。共計(jì)9.8萬平方米1373戶,一次動(dòng)遷總量是我市歷史之最。為確保完成——中路三期拆遷改造任務(wù),我局將成立專門動(dòng)遷班子,主要負(fù)責(zé)人親自抓,分管負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé),并將拆遷任務(wù)分三個(gè)地塊下達(dá)給三個(gè)拆遷實(shí)施單位,每個(gè)拆遷實(shí)施單位設(shè)若干個(gè)動(dòng)遷小組;拆遷管理辦人員也分三組和拆遷實(shí)施單位同步工作,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、管理,接受咨詢,受理裁決。

二、深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)。將政策交給群眾,用輿-論引導(dǎo)被拆遷戶理解支持拆遷工作也是動(dòng)遷的關(guān)鍵。我們將通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,宣傳——中路三期拆遷的重要性、必要性、合法性;深入宣傳拆遷政策和補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn),讓廣大被拆遷戶對(duì)拆遷政策做到心中有數(shù),把拆遷補(bǔ)償?shù)囊罁?jù)和標(biāo)準(zhǔn)交到群眾手中;充分挖掘和報(bào)道拆遷進(jìn)程中涌現(xiàn)出來先進(jìn)典型,對(duì)無理取鬧的反面典型將堅(jiān)決予以曝光。通過深入細(xì)致宣傳工作,把道理講在前,把關(guān)心放在前,把疏導(dǎo)教育做在前,把各項(xiàng)保障措施落實(shí)在前,讓老百姓消除顧慮,使廣大拆遷戶積極響應(yīng)拆遷、支持拆遷、主動(dòng)參與拆遷,營(yíng)造出良好的城市拆遷氛圍。

三、攻堅(jiān)克難,全力以赴。動(dòng)員大會(huì)后,我們將迅速投入到城市拆遷工作中,按照“早動(dòng)員、早準(zhǔn)備、早落實(shí)、早完成”的要求,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)——中路二期拆遷精神,進(jìn)一步明確工作目標(biāo),制定工作計(jì)劃,為整體推進(jìn)拆遷工作鋪平道路;明確責(zé)任,分工包干,千方百計(jì)提高工作效率;根據(jù)市政府的進(jìn)度要求,工作方法上,第一個(gè)滕空期先易后難,確保首期滕空率。第二個(gè)滕空期先難后易,通過解決重點(diǎn)戶、關(guān)鍵戶,引導(dǎo)其他被拆遷戶;第三個(gè)滕空期掃尾,一手找工作突破口,通過其社會(huì)關(guān)系,尋求工作切入點(diǎn),一手進(jìn)行聽證、裁決,乃至采取強(qiáng)制措施。通過堅(jiān)持工作不停,程序不停,來有序推進(jìn)拆遷進(jìn)度。

四、以人為本,規(guī)范管理。發(fā)展與和-諧是當(dāng)今時(shí)代的主題,為此,我們將嚴(yán)格規(guī)范拆遷行為,有效避免拆遷糾紛,將人性化管理模式貫穿于拆遷工作始終,在完成動(dòng)遷任務(wù)的同時(shí),維護(hù)和-諧與穩(wěn)定是我們拆遷工作者的雙重責(zé)任。在政策許可的范圍內(nèi),盡可能照顧拆遷戶的合法利益和合理要求,尤其對(duì)困難戶的安置,要在合情合理合法的前提下盡力照顧、傾力幫助,讓他們拆得安心、走得舒心、住得放心,切實(shí)通過拆遷工作解決他們的實(shí)際困難。針對(duì)當(dāng)前拆遷矛盾多、困難戶多、下崗戶多、過渡戶多的情況,切實(shí)加快拆遷安置房和經(jīng)濟(jì)適用房的建設(shè)力度,緩解拆遷中的住房困難戶及低收入戶的購(gòu)房困難。依據(jù)《信訪條例》,結(jié)合拆遷工作實(shí)際,增強(qiáng)依法規(guī)范,化解拆遷矛盾意識(shí),逐步建立健全拆遷矛盾糾紛排查、協(xié)調(diào)機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)拆遷現(xiàn)場(chǎng)安全管理,樹立“安全第一”的意識(shí),建立和完善應(yīng)急預(yù)案,加大安全監(jiān)管和隱患排查力度,做好現(xiàn)場(chǎng)維護(hù),確保整個(gè)拆遷施工現(xiàn)場(chǎng)萬無一失,杜絕安全事故發(fā)生。

校長(zhǎng)在初三教師動(dòng)員會(huì)上的講話篇二

各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

又是一度春風(fēng)起,再到中考沖刺時(shí)。

今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行中考百日沖刺誓師大會(huì),我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、樂于奉獻(xiàn)的全體九年級(jí)老師表示誠(chéng)摯的謝意,向勤奮好學(xué)、勇于拼搏的全體九年級(jí)同學(xué)致以美好的祝福,此時(shí),我的內(nèi)心充滿著強(qiáng)烈的渴望。我渴望我們的同學(xué)都能如愿,考上自己滿意的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我渴望我們的學(xué)校今年獲得中考的大豐收。我相信,在座的各位同學(xué)會(huì)以頑強(qiáng)的意志、百倍的努力、堅(jiān)定的信心回報(bào)我們的家長(zhǎng),我們的老師,我們的學(xué)校。

再過一百天,同學(xué)們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴(yán)的中考考場(chǎng)。如果把初中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長(zhǎng)跑,那么我們現(xiàn)在已經(jīng)沖過了最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這一百米征程,是最累最苦的,是對(duì)雄心的檢測(cè),是對(duì)意志的考驗(yàn)。回想過去的九百多個(gè)日日夜夜,你們有過奮斗和成功的喜悅,也有過失意和挫折的迷惘;但是你們始終銘記父母和師長(zhǎng)的殷切期盼,在求學(xué)的征程上不斷地攀登和超越。今天,出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們不能再有絲毫的彷徨、怯懦和倦怠,只有義無返顧地向著終點(diǎn)奮勇沖刺的亢奮、剛強(qiáng)和堅(jiān)韌。在流金似火的六月,打一場(chǎng)漂亮的勝仗;在收獲的黃金季節(jié),共享成功的喜悅。

一百天,對(duì)于有心人來說,卻又很長(zhǎng),因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算,科學(xué)安排,就完全來得及彌補(bǔ)過去的缺漏和不足。在這百日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻,我送同學(xué)們四句話,希望能給大家以鼓舞和啟迪。

第一句:自信是成功的第一秘訣。

拿破侖說過:“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。中考,讓我們期待、興奮,又讓我們有一絲不安。但是這一挑戰(zhàn),對(duì)我們風(fēng)華正茂的你們來說又算得了什么呢?希望同學(xué)們堅(jiān)定信心,積極樂觀,為了自己的理想,為了美好的人生,激流競(jìng)渡,奮勇拼搏!

第二句:目標(biāo)是引向成功的燈塔。

目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,就一定會(huì)取得成功。所以,同學(xué)們一定要確立好自己的中考目標(biāo)和階段性目標(biāo),并咬定目標(biāo)不放松,以堅(jiān)忍不拔的意志,以“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪邁在不斷的攀升中提升自我,成就夢(mèng)想!

第三句:好的方法是成功的捷徑。

愈是時(shí)間緊迫,愈不能手忙腳亂,不知所措。首先,要清楚自己的知識(shí)點(diǎn)掌握到了什么程度,要及時(shí)總結(jié),查漏補(bǔ)缺。其次,要熟悉應(yīng)試策略,掌握規(guī)范的答題方法。然后,要清楚自己在考試中存在的問題,對(duì)癥下藥,及時(shí)改正。任何盲目的學(xué)習(xí),只會(huì)事倍功半。希望同學(xué)們一定要注意研究和掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,勤學(xué)巧練,提高效率。

第四句:勤奮是成就夢(mèng)想的基石。

同學(xué)們,在中考的最后沖刺階段,在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻,一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會(huì)有回報(bào),有耕耘才會(huì)有收獲。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天,集中精力,全力以赴,腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),用辛勤的汗水,忘我的精神,去贏得中考的勝利!

往歲春去,今又春來。我想最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中,只要我們滿懷希望,我們就總能與春天相伴。今天,是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的新起點(diǎn),希望同學(xué)們以對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)、對(duì)自己的父母負(fù)責(zé)的態(tài)度,以只爭(zhēng)朝夕的精神,迎接挑戰(zhàn)的到來。讓我們攜起手來,眾志成城,奮戰(zhàn)百日,變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,變誓詞為行動(dòng),用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章,用熱愛和執(zhí)著鑄就羅莊子中學(xué)中考的新輝煌!

最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝初三全體同學(xué)在20--年中考中旗開得勝,金榜題名。謝謝大家!

校長(zhǎng)在初三教師動(dòng)員會(huì)上的講話篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

陽春三月,春寒料峭!又到了召開“中考百日誓師大會(huì)”的時(shí)間了,今天的這個(gè)講話我想從“感恩”話題談起。

十幾年前的某一天,父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來,從此,在他們的肩上就多了一份養(yǎng)育我們成人的重任,盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。從此以后,我們成了家的軸心。為了給我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境,為了給我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,他們總是那么辛苦,那么努力。我們卻從沒想過父母累不累,開不開心,總把他們的付出當(dāng)作天經(jīng)地義。

同學(xué)們,看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā);想想當(dāng)我們做了一次家務(wù)父母欣慰滿足的笑容,想想因?yàn)槲覀円淮蝺?yōu)異的考試成績(jī)父母驕傲自豪的言談,想想不經(jīng)意間我們的一絲哀愁父母徹夜難眠的擔(dān)憂……

父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們成人,沒有父母便沒有我們。當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)習(xí)費(fèi)用而不辭辛苦地奔波著;每當(dāng)放假回家時(shí),我們的心為見到父母而高興,與此同時(shí),又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。父母的恩情又怎能不報(bào),但又怎能報(bào)答得了呢?因?yàn)楦改附o予我們的愛是無私的,是不求回報(bào)的,正如《房租》這首詩中說的:在娘身上十個(gè)月,我一生也交不起這房租,母親給了我最美好的人生空間。

三年前的九月一號(hào),我們的小學(xué)老師將教育我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的接力棒交給了我們的中學(xué)老師。老師們莊嚴(yán)肅穆地接受了這個(gè)神圣而又光榮的使命。從此,在他們的肩上就多了一份教育我們成才的重任。盡管這是一種艱難的使命,但老師卻無怨無悔地培育我們成才。從此以后,我們成了校的軸心,為了給我們一個(gè)寬松愉快的的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了給我們創(chuàng)造最大限度的教育資源,他們總是那么辛苦,那么努力。我們卻從沒想過老師累不累,開不開心,總把他們的付出當(dāng)作天經(jīng)地義。

同學(xué)們,看看老師那未老先衰的容顏,看看那因粉筆末侵蝕龜裂粗糙的雙手,看看那因過度勞累日漸消瘦的身影,想想當(dāng)我們做對(duì)了一道題老師欣慰滿足的笑容,想想因?yàn)槲覀冏咴谛@中不經(jīng)意的一聲問候老師不厭其煩地炫耀,想想偶爾的一次頭痛感冒老師忙前跑后地照顧……

老師是我們的第二父母,給予我們知識(shí),教育我們做人,沒有老師便沒有德才兼?zhèn)涞奈覀儭C慨?dāng)夜深人靜,我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我們的老師卻正在燈下為我們批改著當(dāng)天的作業(yè);每當(dāng)我們埋怨老師占用我們的休息時(shí)間為我們補(bǔ)課,老師的孩子卻因?yàn)闆]人輔導(dǎo)作業(yè)而在埋怨。老師的恩情又怎能不報(bào),但又怎能報(bào)答得了呢?因?yàn)槔蠋熃o予我們的愛是偉大的,春蠶蠟燭是他們最形象的寫照。

以上內(nèi)容由京翰教育一對(duì)一輔導(dǎo)整理編輯——針對(duì)全國(guó)中小學(xué)開設(shè)課外輔導(dǎo)班,輔導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),幫助家長(zhǎng)正確教育孩子成長(zhǎng),輔佐老師更好指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

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