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應急管理局地震應急預案優質范文大全

格式:DOC 上傳日期:2022-09-18 10:40:28
應急管理局地震應急預案優質范文大全
時間:2022-09-18 10:40:28     小編:HLL

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

應急管理局地震應急預案優質范文大全一

為貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《江蘇省防震減災條例》和《鹽城市破壞性地震應急預案》,加強我公司防震減災工作,提高地震應急能力,結合我公司實際,制定本預案。在有關本地區的破壞性地震發生后,或涉及本地區的破壞性地震臨震的預報發布后,我公司按照本應急預案采取緊急措施。

一、應急組織機構

(一)成立公司防震減災綜合保障中隊,下轄紡紗、針服、水電、生活治安四個區隊和通信綜合、醫療防疫兩個組。

中隊長:__X(總經理)

教導員:__X(黨委委員、總經理助理)

副中隊長:__X(辦公室主任)

__X(安保部經理)

副教導員:__X(__公司總經理)

(二)防震減災綜合保障中隊的主要職責:

1、接受并且落實大豐市抗震救災指揮部的指示和命令:

2、在臨震應急期間,組織、檢查、落實臨震應急;準備工作:

3、破壞性地震發生后,迅速部署搶險救災工作,并且及時將災情和救災工作進展情況報告大豐市抗震救災指揮部:

4、地震災情嚴重時,請求人民政府救援。

(三)各區隊、組的組成及主要職責:

l、紡紗區隊

區隊長:__X(棉紡車間主任)

副區隊長:__X __X

隊員人數:20名

主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責棉紡車間區域內的抗震救災工作,并且接受公司中隊的人員調派。

2、針服區隊

區隊長:__X(__公司總經理)

副隊長:__X(服裝車間主任)

__X(染整車間主任)

隊員人數:15名

主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責針織、染筍、服裝生產區域的抗震救災工作,并且接受公司中隊的。人員調派。

3、水電區隊

區隊長:__X

隊員人數:20名

主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責水電設施的保護和搶修工作,并且接受公司中隊的人員調派。

4、生活治安區隊

區隊長:__X(安保部經理)

副區隊長:__X(供應部經理) __X __X

隊員人數:15名

主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責食堂、集體宿舍、衛生所、幼兒園、倉庫的抗震救災工作。 負責生活區和生產區的治安保衛工作,保障生活供給,管理和分配政府救災物資。

5、通信綜合組

組長:__X(辦公室主任)

組員人數:4名

主要職責: 負責安排值班、上下聯系、事件記載、對外報道和其它事務的處理,負責辦公大樓內辦公設施的避震防護。

6、醫療防疫紐

組長:__X

組員人數:5名

主要職責: 負責對傷病員的搶救和醫治,開展消毒防疫工作。

二、臨震應急方案

我公司在接到大牛市抗震救災指揮部發布的破壞性地震臨震警報后,公司應急組織機構迅速起動,進入臨震緊急狀態。

(一)召開公司黨政工領導參加的防震減災綜合保障中隊會議,傳達大豐市抗震救災指揮部的指示,部署防震搶險救災工作。

(二)根據震情預報和建筑物抗震能力以及周圍工程設施情況,組織人員、設備儀器、貨物的避震疏散。

(三)根據震情預報和發展情況,適時通知車間停產,通知水電區隊切斷電源、水源,通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。

(四)儲備必要的抗震救災物資。

(五)綜合管理部要認真檢修對講機和消防器材,確保完好。

三、震后應急行動方案

破壞性地震發生后、公司應急組織機構迅速啟動,立即分頭行動。

(一)人員搶救和工程搶險。各區隊及醫療防疫組根據中隊命令,派出人員趕赴災害現場扒救被埋壓人員,進行工程搶險和消防滅火。

(二)醫療救護和衛生防疫。醫療防疫組迅速建立臨時醫療點。搶救傷員;采取消毒和保證飲用水、食品衛生等措施防止和控制傳染病的暴發流行。

(三)通信保障。辦公室要盡快恢復被破壞的通信設施。如果大豐通信設施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊領導和各區隊長和組長配備對講—機。辦公室要建立中隊臨時辦公地點(指揮所),安排人員24小時不間斷值班,對大豐市抗震救災指揮部的指示和本公司地域內的震情災情即時上傳下達。

(四)職工生活和治安保衛。生活治安區隊要組織生活服務隊,為本公司地域的災民提供食品、飲用水和必要的生活用品:保管和分配政府提供的救災物資;組織治安隊,保護集體財產和人民生命財產安全,堆擴治安秩序;組織隊伍搭建臨時帳棚。

(五)水電搶修。水電區隊盡快架設臨時電路、管路,提供生活、抗震救災所需電力和飲用水。

(六)聽從大豐市抗震救災指揮部的統一指揮,對非本公司地域內的重災區提供力所能及的支援。

應急管理局地震應急預案優質范文大全二

為確保在破壞性地震發生時,應急工作高效、有序地進行,最大限度的減輕地震給中心造成的災害,保障中心財產和賓客員工的生命安全,根據《中華人民共和國防震減災法》結合我中心實際,特制定本預案:

一、地震應急處理領導小組

組長:待定(后附辦公室電話及個人有效聯系方式)

執行組長:待定

副組長:待定

成員:待定

發生突發事件時在處理小組組長、執行組長或副組長成員到達之前,由總值班員負責處理。

主要職責:負責組織協調、綜合處理抗震救災有關事宜;掌握震情和災情,隨時向上級匯報,向指揮部各工作組通報;籌集、調撥救災經費和救災物資;負責處理指揮部的日常事務。

二、各組任務與職責

(一)搶險救災組(建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成)

負責人:待定

1、迅速集結人員和器材,搶救被埋壓人員;

2、及時運送重傷員和調配救災物資;

3、震后第一時間迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

4、搶修供電、供水、供氣等管線和設備,迅速恢復供電、供水、供氣主要職責:組織指揮全院師生迅速開展搶險救災工作,包括搶救被壓埋人員;

5、保證通信聯絡設備的暢通,確保能夠隨時接受和發布信息。

(二)醫療救護組(建議主要由市場部人員以及懂得醫務常識的員工組成)

負責人:待定

1、準備充足的藥品,器械和設備;

2、根據領導小組命令,立即進行現場救護;

3、根據災情情況,部署救護力量,妥善安置重傷員。

(三)治安保衛組(建議主要由保安部人員組成)

負責人:待定

1、加強單位內治安巡邏、檢查,采取有效措施確保中心安全穩定;

2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況;

3、地震災害發生后,做好重點要害部位的安全保衛工作;

4、維護治安,嚴防各種破壞活動;

5、督促有關部門采取有效的安全防范措施;

6、疏導中心交通。

(四)人員疏散組(建議主要由餐飲部、客房部人員組成)

負責人:待定

應急管理局地震應急預案優質范文大全三

為了有效地保證師生的生命與財產安全,減少自然災害帶來的損失,特制定本應急預案:

一、緊急疏散原則:

指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。

二、處置應急事故的組織:

學校安全疏散領導小組:

組長:沈漢力

副組長:林清燦、李雪蓮、柯雙喜

組員:全體教師

三、地震臨震應急反應:

(一)緊急避震

1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。

6、在教室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

7、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。

(二)緊急疏散:

根據學校各年級所處位置及學生年齡特點,緊急疏散的具體要求是:

1、拉響警報:學校辦公室在地震發生的第一時間拉響警報,聽到警報(鐘聲)后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應,學校再次拉響警報(哨聲),各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時,柯雙喜老師負責向120求救;沈漢力校長向上級領導匯報情況。

2、組織疏散:

(1)安全疏散領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

(2)疏散路線說明:

a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

b、六(1)、五(1)班從教學樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場;

四(1)、四(2)班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場;

三(1)、三(2)班從教學樓左側樓梯下樓直接到操場;

二(1)、二(2)班順教學樓右側樓梯下樓直接到操場;

一(1)、一(2)、一(3)班直接到操場。

c、教室內學生疏散指揮人員安排:

當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;

當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學生,遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍。

上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

3、救護摹擬演練:

(1)救護人員安排

由林清燦老師及時聯系衛生所衛生員到校內處理傷病員。

a、不擔任教學任務及疏散任務的教師在操場待命,及時把傷情較重的師生送往醫院。

b、帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務,則立即到操場待命,參加救護組工作。

(2)操作過程

a、發現學生受傷,所在班科任老師應立即向學校安全工作領導小組報告有關情況。

b、學校安全工作領導小組接到報告后,立即組織有關人員轉移受傷學生至安全地帶(操場)。

c、先由衛生所衛生員進行急救,待120救護車到達后送湖頭醫院就醫。

四、疏散要求:

1、聽到學校發出的警報聲后(鐘聲),教學樓全體師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點:按集會位置在操場集中,如情況需要,再聽從指揮安排。

3、在撤離時給學生講清楚,地震時第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應在老師的帶領下,全班同學一齊行動,把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

五、注意事項:

1、做到不驚慌、采取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散,下樓時各班成兩路縱隊下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。

3、遇到災情,千萬不要跳樓。

4、當堂教師負責指揮學生疏散,不得擅離崗位,有秩序將學生撤離到操場。

5、疏散過程中,以雙手護頭或書包、書本護頭,以防被砸。

6、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

7、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

8、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向校長報告。

六、自救互救:

疏散后,各工作小組履行自己的職責,進行震后的自救工作。

七、災情速報:

災情速報對象:災情內容向上級地震部門、中心學校主要領導和分管領導匯報。

應急管理局地震應急預案優質范文大全四

為了保證地震災害應急處置工作高效有序進行,切實保護人民群眾生命財產安全,最大限度減輕地震災害帶來的損失和社會影響,區地震局于20__年制定出《__區地震應急預案》,并于20__年做了修訂。

一、應急預案體系基本情況。

由區地震局牽頭,制定出《__區地震應急預案》,每年演練2—3次,主要是選擇中小學校,有時也與消防等單位聯合演練,首先進行防震減災科普宣傳講解,然后進行演練,最后對本次演練進行點評。聘請市地震局業務科室人員和淮北師大防震減災大學生志愿者參加。

二、近年來推動應急預案體系建設工作開展情況。

我們按照應急預案的構成,不斷補充和完善,力求做到簡潔、全面、可具操作性,每次演練后進行點評和評估。由于去年區地震局申請建設了地震體驗中心,使中小學校師生全部進行體驗和演練。目前,各學校演練時間安排已排至20--年年底。

三、應急預案編制和管理工作面臨的主要困難和問題

由于地震應急預案涉及面廣,所以協調機制十分重要,另外一些硬件設施完善,物資儲備情況等都是存在的問題。

四、加強應急預案編制管理工作的意見和建議

應急預案編制應根據實際情況,立足實戰,加大投入力度,認真落實各種硬件設施,同時及時進行修訂,使應急工作更科學、合理、一旦發生地震,發揮應有的作用。

應急管理局地震應急預案優質范文大全五

一、編制依據

我市是國務院確定的地震重點監視防御區。依據《沈陽市地震應急預案》和《沈陽市人民政府突發公共事件總體應急預案》,以及其他相關的法律、法規和規章制定本預案。

二、工作原則

1、實行預防為主,防御與救助相結合的方針,建立健全統一協調、分級管理、職責明確、反應靈敏、運轉高效的地震災害預警機制。

2、學校防震抗震工作,在市政府統一領導下,按照隸屬關系管理的原則,在市、區、縣(市)各級教育行政部門指導下開展本單位工作。

3、 本預案為我市中小學校地震應急組織搶險救災工作的基本程序和組織原則。

4、本預案適用于有感地震事件、破壞性地震預報和發生破壞性地震后的應急階段。搶險救災工作已進行部署并開展后,經市政府批準,本預案即實施完畢。

三、地震預警級別

地震預警級別是綜合震情的緊迫程度和嚴重程度兩個方面作出分級。

1、地震預警級別:

(1)藍色預警級別(Ⅳ級)未來五年或稍長時間內可能發生地震的時間、地點。

(2)黃色預警(Ⅲ級)未來一年或稍長時間內可能發生地震的時間、地點。

(3)橙色預警(Ⅱ級)對3個月內將發生地震的時間、地點。

(4)紅色預警(Ⅰ級)對10日內將要發生地震的時間、地點。

2、依據地震的嚴重程度,分為4級:

發生在人口較密集地區5.0—6.0級地震(Ⅳ級),可初判為一般地震災害。6.0—6.5級地震(Ⅲ級),可初判為較大地震災害。6.5—7.0級地震(Ⅱ級),可初判為重大地震災害。發生7級以上地震(Ⅰ級)可初判為特別重大地震災害。

四、地震預報的發布

1、地震預報以省政府發布的為準。地震重點危險區劃分和地震預報由省政府發布,新聞媒體刊登或者播發地震預報消息。

2、省政府對我市發布地震短期預報后,若發現明顯臨震異常,在緊急情況下,市政府可以發布48小時之內的預報。

3、預警解除由省政府發布。

五、組織指揮體系與職責

我市境內發生特別重大、重大、較大地震災害后,市抗震救災指揮部統一領導、指揮和協調地震應急與救災工作。市抗震救災指揮部下設辦公室和抗震救災現場指揮部。

1、市教育行政部門指揮體系:

市教育局設學校防震抗震工作領導小組,

(1)領導小組。

領導小組組長:市教育局主管副局長。

領導小組副組長:各區、縣(市)教育局主管局長。

成員單位:市教育局辦公室、安全處、基礎教育處、職成處、財務審計處、發展規劃處、高教處、體衛藝處。

領導小組成員職責:在各級政府的領導下,積極開展學校防震抗震應急救災及宣傳教育工作。傳達上級有關工作部署。負責指導和協調全市學校的防震抗震工作。匯報防震抗震救災工作情況。

成員分工職責:

秘書組:辦公室。

職責:負責協助其他成員單位工作,匯總綜合情況,編寫震情通報,與地震局溝通信息。

保障組:財務審計處、發展規劃處。

職責:調配、籌集救災經費,編制防震抗震工作計劃。

醫療救助組:體衛藝處。

職責:按照有關部門要求做好控制疫情和防止傳染病流行,指導學校衛生管理工作。

安全協調組:安全處。

職責:配合有關部門指導、檢查學校開展防震抗震情況和治安、救災物資和學校重要部門保衛等工作。

安全教育組:基礎教育處、職成處、高教處。

配合有關部門指導、督促學校開展防震抗震教育工作。

六、應急響應

1、按照地震災害事件的特別重大、重大、較大、一般4級劃分,地震災害事件的應急響應也相應地劃分為Ⅰ級響應、Ⅱ級響應、Ⅲ級響應、Ⅳ級響應。

上級發布紅色(Ⅰ級)、橙色(Ⅱ級)預警,市教育局、各區縣(市)教育局防震抗震領導小組,需服從市突發事件應急管理委員會統一領導、指揮和協調地震應急工作。市教育局負責協調全市學校防震抗震工作,并作出如下應急反應:

(1)市教育局主管副局長立即召開區、縣(市)教育局主管局長防震抗震工作領導小組會議,通報傳達上級有關精神,按照上級有關要求部署全市學校防震抗震工作。

(2)向市里有關部門報告學校的抗震防震準備情況。

(3)學校防震抗震應急領導小組,在市抗震救災指揮部統一領導下,做好本學校防震抗震工作和支援災區搶險救災準備工作。

(4)學校組織全校師生進行應急疏散演練和地震發生后自救、互救演練,并做好隨時停課的準備。

(5)部署學校積極開展對師生防震、抗震知識宣傳教育,克服恐慌心理,不聽信小道消息;

(6)停用沒有抗震設施的建筑物。

2、上級發布黃色(Ⅲ級)、藍色(Ⅳ級)預警,學校按照隸屬關系,在市防震抗震領導小組統一部署下,防震抗震工作應急與救災工作進入準備階段。

并做出應急反應:

(1)防震抗震領導小組開始工作.

(2)主管副局長傳達上級有關地震震情通報。

(3)按照有關部門要求統一布置各學校抗震救災準備工作。

(4)向上級和有關部門報告防震抗震工作準備情況。

(5)學校編制防震抗震應急疏散、震后自救、互救工作應急預案,做好師生防震抗震宣傳工作。

(6)對沒有抗震設防的建筑物做到底數清楚,隨時做好停用準備工作。

七、震后恢復教學工作程序

(1)主管副局長召開領導小組會議,部署學校救災工作;

(2)在政府的統一領導下,協助社會各界完成救災工作。

(3)保持與地震局的聯系,了解震情發展情況。

(4)成員單位根據分工核實、統計、匯總并上報受災情況。

(5)根據學校受災情況組織學校對口支援,使受災學校盡快復課。

八、相關責任追究和處理

有下列行為之一的,對負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分;屬于違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規定給予處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任:

(1)不按照預案規定制定本單位破壞性地震應急預案的;

(2)不按照破壞性地震應急預案的規定和抗震救災指揮部的要求實施破壞性地震應急預案的;

(3)違抗抗震救災指揮部命令,拒不承擔地震應急任務的;

(4)阻撓抗震救災指揮部緊急調用物資、人員或者占用場地的;

(5)在臨震應急期或者震后應急期不堅守崗位,不及時掌握震情、災情、臨陣脫逃或者玩忽職守的;

(6)阻礙抗震救災人員執行職務或者進行破壞活動的;

(7)不按照規定和實際情況報告災情的;

(8)散布謠言,擾亂社會秩序,影響破壞性地震應急工作的。

應急管理局地震應急預案優質范文大全六

一、組織機構:

1、技術指導:鎮海消防大隊

2、總指揮: 胡文雄

3、副總指揮:林惠珍

4、工作小組:

① 滅火行動小組:

組長:陳 敏 組

員:許義東

主要職責:地震初起時,立即由陳敏負責切斷電源,如發現現場人員需要救護,則應盡力想辦法救人。

② 通訊聯絡組:

組長:王艷蓉 副組長: 朱超娃 組員:陸建民

主要職責:一旦發生地震,應立即報警,先報110維持校門外秩序,然后根據人員受傷害情況報120,同時負責與疏散、救護各組聯絡,控制校園廣播,調動有網關人員到指定地點。

③ 疏散引導組:

組長:金 玲 副組長: 胡雪芳

組員:任課教師、各班班主任及12位樓道負責老師

主要職責:當地震發生時,立即到自己崗位,組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離到空曠地方。

④ 救護組:

組長:沈明珠 組員: 樂珊波

主要職責:當地震發生時,如有受傷和被困人員,應協助消防人員采取救助措施,及時現場救護或移交120急救中心。

二、預演時間

20--年5月12日(周二)大課間

三、預備工作

1、開展地震知識的宣傳工作

根據防地震知識進學校要求,通過廣播、閉路電視、黑板報等形式,宣傳防地震知識,并建立防地震宣傳墻,設置防地震宣傳長廊,把各項防地震制度、防防地震約、會議制度、管理網絡圖上墻。

2、設置必要的地震設施標志

在校園內設置學校示意圖,標明防地震設施,水源和地震宣傳標志并設置在學校顯要位置。

四、預演過程

1、確定發生地震,相關人員立即行動。總指揮或副總指揮迅速到現場或主控室進行指揮

①切斷電源(陳敏) 拉響警鈴(陸建民) 廣播通知(王艷蓉)

②呼叫119、110(朱超娃)。

③打開校門(門衛)

④滅火行動組到位(陳敏、許義東、季明、金維波)

⑤疏散引導組到位

疏散通道安排:

1號通道(前幢東面樓梯)

五2、五1、四2、四1、三2、三1

負責老師:當堂任課教師或空課教師

1號樓道負責老師:四樓王松燕、三樓樂靜梅、二樓張麗群、一樓沈明珠

2號通道(前幢西面樓梯)

六3、五3、四3、三3

負責老師:當堂任課教師或空課教師

2號樓道負責老師:四樓季明、三樓葉雪君、二樓周瀟雨、一樓胡瑞娣

3號通道:(后幢樓梯)

六2、六1、二2、二1

負責老師:當堂任課教師或空課教師

3號樓道負責老師:三樓樂珊波、二樓蔣雯燕、一樓金維波

4號通道:(前幢一樓)

最先走二(3)、一(3)往后幢轉彎;一(1)、一(2)往大禮堂方向轉彎

負責老師:當堂任課教師或空課教師

4號樓道負責老師:許超

撤離順序:按從樓層高到低所在班級同層優先原則,先撤離所在層次學生,再其他層次,這樣既確保重點,又便于撲救人員進出。如地震發生在課間,由班主任迅速到班級現場指揮撤離,其他教師按要求到樓道指揮。

如地震發生在上課時,由任課教師現場指揮撤離,空課教師按要求到樓道指揮。

五、有關要求

1、冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴密控制下樓速度,以免造成擠壓,疏散組成員應最后撤離現場。

2、學生不參與救人。學生疏散時必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離,不得參與救人。

3、穩定學生。無論校園何時發生地震,疏散人員都應撤到學校操場、廣場等空曠的安全地帶,學生撤離到安全地帶后,不得任意走動,更不得返回教學樓。班主任或指揮教師迅速清點學生人數,并向指揮教師匯報學生情況。

4、確保通信聯絡。在地震發生時,各組要確保通信聯絡,及時聯系,把有關情況報告總指揮。

六、預演結束

1、各班向總指揮匯報情況

2、總指揮對本次預演做總結講話

應急管理局地震應急預案優質范文大全七

為保證我園師生在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失,依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》,本著全員參與,安全第一,疏散有序的原則,最大限度地減少地震災害造成的損失,保障幼兒和教師的生命安全。結合幼兒園工作實際,特制定本預案。

一、工作原則

統一領導,分級分組負責,分工協作,協調一致,服從全局,緊急處置,權責一致。

二、地震應急機構

成立地震應急工作領導小組,地震發生后或臨震地震預報發布后,領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”,組織領導地震應急工作。領導小組組成員如下:

組 長:王愛麗

電話:__

副組長:趙敏娟

電話:__

組 員:各班老師

保育員

保安

職責:負責指揮協調,及時掌握情況,并向上級領導匯報,組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理。

三、應急措施

1、發生地震時,教師要先看清自己所處的位置,要有序組織幼兒,堅持幼兒優先原則,盡力保護幼兒安全。

2、平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從老師的指揮,以免造成意外。

4、老師要學會如何保護好幼兒,如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內不要試圖跑出樓外;最安全、最有效的辦法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等,也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部,千萬不要去窗下躲避;趴下時,頭靠墻,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸;如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

5、老師時刻與幼兒在一起,鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。

四、震后應急行動方案

地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并由領導小組及時指揮疏導,同時保健醫生要實施救助工作。其它水、電等維護工作由專人負責;各班班主任及教師做好幼兒思想工作,消除地震恐懼感。如果地震發生后不能迅速撤離或被困于室內,要及時檢查幼兒身體狀況,并盡量為幼兒找到飲食,同時不能盲目采取措施,要懂得發出報險信號,等待救援。

五、其他要求

1、要求園領導及全體員工一定要在思想上高度重視,切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生后一定堅守崗位,認真履行職責,不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任,玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的,要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。

2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強巡視,發現異常及時上報。

3、領導小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準備工作。

4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學活動。

 

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