人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
政教副校長開學典禮講話稿篇一
大家下午好!
又是一季春草綠,又是一年花盛開,在這個寒冰初融、萬物復蘇的時節,寂靜了近一個月的校園,因為我們的返校又變得熱鬧起來了。今天,我們在這里舉行開學典禮,我首先祝愿全校師生在新學期工作順利、學習進步,并預祝我校的教育事業更加輝煌。
上學期,德育處對班級常規管理實行了嚴格的考核,加強了校園文明、心理健康教育、衛生、安全教育。班主任老師以高度負責的態度和吃苦耐勞的精神,盡心盡力地開展各項教育活動,扎實細致地抓好班級常規管理工作,在班級紀律、學風建設等方面做出了成績。但是,成績終究屬于過去,在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。
1、在儀表、儀容方面:要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己。不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,學校在本學期要不定期的檢查,違紀的學生除扣班級量化分外,對本人還要嚴肅處理。
2、在安全與衛生方面:一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、大課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全是天,警鐘長鳴”的觀念。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃。
3、在校規校紀方面:要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體,班級是一個小集體。班里有人干了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。
4、努力養成良好的習慣。 習慣是一把雙刃劍,有好壞之分。好習慣是財富,是一種理性的行為,使人逐成大器;壞習慣是災禍,是一種惰性的結果,使人頹廢、墮落。 習慣決定性格,性格決定命運。
最后向同學們提出幾點希望:九年級的同學們,你們是新星中學的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負重望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用合理的學習方法,認真地把握好畢業年級的每一天;八年級年級的同學們,你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明年的畢業學習打好厚實的基礎,;七年級的同學們,你們是新星中學的新鮮血液,希望你們努力做到自尊、自信、自主、自強。同學們,新星中學將在你們的努力下更加輝煌。
同學們,讓我們在新的學期里共同努力用成績暢想新星中學的明天! 謝謝大家!
政教副校長開學典禮講話稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!
首先我代表學校政教處向在座的各位老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!并對124名六年級新同學的到來表示最熱烈的歡迎!
一、禮儀校園,從我做起
1、集會、升旗要做到快、靜、齊。
2、校園內要穿衣整潔,在校應該有學生樣子。
3、要用禮貌用語,主動向老師、同學問好。
4、進入辦公室怔得同意方能進入。
5、要有節約意識和環保意識,自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。做一個懂得尊重別人和自然的人,贏得別人的尊重!
二、校紀班規,做人準則。
同學們,“重安全,守紀律。”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴格遵守紀律,共同營造一個優美和諧的學習環境。
一是有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類事情,學校一經發現,一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學,并記入檔案。
二是有的同學與其他同學發生矛盾,不向老師反映,不向學校報告,而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。今后一經發現,作留校查看處理,情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。 三是拉幫結派,內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物,強討惡要;與同學發生矛盾時,糾集團伙參與打架斗毆。今后此類事情一經發現,凡是參與者一律作勒令退學處理。
四是有的同學違反學校管理規定,越院,上網吧,徹夜不歸,此種現象一經發現,將在全校亮相,并通報批評。
五是不注意儀表,男生蓄長發,女生戴首飾;染黃發,留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學生的形象,此類事情一經發現,全校通報批評。
除此之外,還有少數學生不遵守學習紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現象也經常出現,這些都是不允許出現的。 以上種種違紀現象,都是我們在開學初應當注意的希望我們嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣,同時也發動全校同學之間相互監督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發,共同營造良好的學習環境。
三、注意安全,珍愛生命
1、課間休息要安全,要做到文明休息不追跑、不大聲喧嘩。
2、上下樓道時要靠右行走,決不能相互嬉鬧,以防擠壓。
3、關窗鎖門要自查。
4、走出校門時的安全意識做到心中有交通規則,生命有保障。 這既是對自己的負責,更是對父母,對社會的負責,牢固樹立安全第一的意識,提高自己的安全防范能力。同時善于與同學友好相處,不打架斗毆,不開危險的玩笑,不結交不三不四的人作朋友。不買路邊小攤的食品和“三無”食品。
同學們上一學年有很多同學也受到學校的批評和處分,也有很多同學得到學校表揚。無論如何我們都回到統一起跑線,忘記昨天的過錯和榮譽。努力奮斗今天,坦然面對明天,從今天起爭做校榮我榮,校衰我恥的高標準的中學生,讓我們腳踏實地創造一個比昨天更美好的明天。
政教副校長開學典禮講話稿篇三
老師們、同學們,大家早上好!
今年暑假,我去看了一場電影——《戰狼2》。看了之后總覺得有一種東西在內心不斷地涌動、升騰、發酵!尤其在電影的最后,中國護照上出現這樣一段文字——“中華人民共和國公民:當你在海外遭遇危險,不要放棄!請記住,在你身后,有一個強大的祖國!”。
同學們,我想這種在內心涌動著的力量,應該叫做民族自豪感吧!由此,我想起了幾年前的一件事情:我在校園里碰到的一個學生,一個高一堅志班的學生,他說他不愿穿校服,我問他為什么?他說,因為中考考砸了,沒辦法才來到了高級中學。他覺得到高級中學沒有任何自豪感,有的只是一點點自卑感。
我告訴他,即使你不穿校服,也改變不了你是紹高學子的身份!你能做的就是去改變自己、證明自己。三年后,他考上了重點!他很自豪,他自豪他是紹高的學生!他自豪這里有相親相愛的同學!他自豪這里有可親可敬的老師!
02
今天,在全體紹高人的共同努力下,紹高站在了新的起點。上半年,全體師生出色地打好了新高考的第一場攻堅戰,20__屆高考第一段純文理上線82人,體藝傳媒類 上線213人,第二段上線935人,上線率達到77.8%,取得了新高考的開門紅。
學校的師資隊伍建設、教科研成績也全面創優。王夢潔老師榮獲 紹興市青年崗位能手稱號。劉少林、吳國英老師2位老師被評為市直教壇新秀,趙賢祥、馮浩、魯夢霞3位老師的課題獲省級立項。還有6位老師的品質課堂錄像課榮獲市直一等獎;5門選修課獲市級精品課程,周冰老師選修課《陽臺種菜》獲省級精品課程。
此外,學校還首次榮獲了“市直德育先進集體”稱號,學校團委獲“市級先進團委”稱號,校志愿服務隊獲“市級志愿服務先進集體”稱號。等等。老師們,同學們,榮譽屬于過去,新的學期,新的起點。我們剛剛送走了20__屆的高三學子,又迎來了新一屆的高一新生,紹高又注入了新的血液。新的機遇、新的挑戰又展現在我們眼前。
03
高一的同學們,請你們忘記中考的分數,重新證明自己!從你們進校開始,就要起好步開好頭;要抓緊要抓實;要明確自己的目標與任務;要盡快地適應高中的學習生活;要主動了解新高考制度的改革,要提前進入自己的學業生涯規劃,為今后的升學和就業設計人生道路。
高二、高三的學子們,再過兩個月,你們將分別迎來第一次的學考和選考;請記住你們的責任與使命,希望你們在這緊要關頭全力以赴,奮力一搏。
即便你是富二代,也要記住你的父母也是踏實勤勞的拼一代,我們不比闊氣,比志氣;即便你智力平平,也要記住勤能補拙,我們不比聰明,比勤奮;即便你暫時落后,也不要氣餒,我們不比基礎,比進步。
在未來的日子里請不要輕言放棄。每個人都難免會有失敗的時候,因為不只你一個人在努力。但請你相信付出一定會有回報,你要記得跌跌撞撞才是生活,你要把每一次的失敗當成下一次成功的路基,你要堅持。
在未來的日子里請你務必管住自己。離開王者榮耀的手機,你照樣過得愉快,放棄泛濫的情緒,你一樣活得精彩!如果累了,就給自己一個微笑;如果累了,就給自己一個擁抱,告訴自己,身后一直有老師和同學陪伴著你。
在未來的日子里請堅定自己的`信念。三年的不懈奮斗,一定會使你的人生旅途書寫最美的答案。希望你在未來的日子里,堅定必勝的信念,去開創學業的輝煌與人生的精彩。
04
最后,我想用這樣一段寄語來結束今天的講話,這是今年暑假在河南省實驗中學的教室里,一位粉刷內墻的工人寫在黑板上的。
它是這樣寫的:
不奮斗,你的才華如何配上你的任性;
不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;
不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;
一個人老去的時候,最痛苦的事情,不是失敗,而是我本可以。
每個人心里都有一片海,自己不揚帆,沒人幫你啟航。
只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌!
政教副校長開學典禮講話稿篇四
過去的一學年,是我們學校發展的關鍵年。在全體師生的共同努力下,學校各項工作順利開展,取得了可喜成績。? 在教學教研方面,我校開展了形式多樣的教研活動,如校內公開課,專項研討課等,收到了預期效果。
最后,再次祝愿各位老師節日快樂,事事順心如意,祝愿各位同學學習進步,天天笑口常開!
政教副校長開學典禮講話稿篇五
經過一個暑假的休整,我們又相聚在這里,伴著涼爽的秋風,迎著絲絲的秋雨,我們又迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。首先我提議,讓我們以熱烈的掌聲,對剛進入石塘小學學習的260多位一年級小朋友以及其他年級的轉學生表示熱烈的歡迎!
同學們,再過幾天,就是我國第xx個教師節了,在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!感謝老師們對我們的辛勤培養和教育!
什么叫習慣?習慣就是經過不斷的重復、練習,而鞏固下來的學習和生活的方式。習慣在人的成長中起著至關重要的作用,當然,習慣有好壞之分,好習慣是我們同學們快樂成長的階梯,同學們要克服壞習慣、養成好習慣。好習慣,它包含了很多內容,它就體現在我們平時的一言一行,一舉一動之中,這些習慣雖小,但意義卻很大,而且好習慣的養成需要我們同學們從小做起,從小事做起。
根據我校實際,我們本學期要在同學中著力抓好以下習慣的培養,那就是學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣、文明禮貌習慣。比如要愛護公物,不亂丟紙屑,見到老師和來賓要主動問好,少先隊員行隊禮,上學放學路上遵守交通規則等等;又比如說課前準備,要備齊帶齊學用品,不丟三落四;課堂學習,要做到學會傾聽,學會思考,學會表達,學會合作;作業要按時按量按質完成,書寫要工整,課外要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友,在校圓里營造濃濃的書香氛圍。
在行為禮儀方面嚴格要求自己,要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,要按照《守則》、《規范》來要求自己。我們的學校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們,希望你們從今天開始從身邊的小事做起,當好學校的小主人,做好個人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛護校園環境衛生,不亂扔,不亂畫,學校嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾;要養成節約的好習慣,節約一滴水,一度電,看到有浪費學校水電或破壞公物的現象,每一個人都有責任加以制止或批評,要努力做一個合格的環保小衛士。少先隊要加強督查,要讓學校真正成為我們學習的樂園,精神的家園。
同學們,人的生命對于其它任何事情來說,是最重要的。因此,我們務必要萬分重視安全工作,一定要按學校的要求辦,聽從老師及校領導的教導,上樓下樓、出操、課間活動等都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲以及活動,發現問題及時把情況告知學校或班主任。上學放學的路上要嚴格遵守交通規則,嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時,必須嚴格遵守學校的各項規章制度,嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧,嚴禁玩弄電器插座和開關等有危險的設備,嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍,嚴禁玩危險的游戲。要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,具備良好的自救自護素養和能力,進而養成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,每一個同學都必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用自己的行動筑起自己生命的一道堅實的防護墻。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是安全。安全是基礎,是快樂生活的根本!安全重于一切,安全比泰山還重。希望同學們一定要處處時時注意安全,生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能得到體現。
學習上光憑興趣是學不好的。還需要刻苦勤奮。新的一學期又開始了,同學們要把暑假里以玩耍、休息為主的心思和精力集中到學習上來。新學期的開始,意味著緊張的學習已經來臨,同學們要學會進行自我調整,要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鉆研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,在以前的考試中留下了遺憾的那些同學,你們一定要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
同學們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是好習慣的養成,還是學習的提高,都需要有持之以恒的努力,堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的,但這里面有快樂!什么是學習的快樂?我想,當你通過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂!
我也希望我們的老師,給我們的學生更多的關心,更多的愛護,更多的指導,更多的寬容,能帶著我們的學生一起快樂地成長!
最后,我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
政教副校長開學典禮講話稿篇六
大家好!
又是一個陽光明媚的金秋時節,帶著對暑假生活的美好回憶和對新學期的向往,我們又回到了學校。這個學期,我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學,他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。
新的學期,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制,強管理、重服務、抓落實,高揚創新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
為此,允許我向老師們提出以下四點希望:
1、各位老師要樹立品牌意識,每個人都要從學校要發展、要生存的高度,高標準,嚴要求,大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標;始終有一個終身學習,不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一,愛護學校聲譽,打造良好學校形象,為 中學持續發展奠基。
2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活,更要關愛自己的專業發展,把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里,“爭取學生熱愛你的學科”,讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科,讓盡量多的學生,尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲,有所創造。
3、教師要以身作則,在學習行為與學習習慣上成為學生的典范,作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學識,更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言:“真正能教導學生的就是教師的人格,而不是所謂的教學方法。” 所以,希望大家培育“五心二熱愛’,即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己,熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題,要給學生提供適當的家庭作業,尤其是雙休日的家庭作業要做到內容充分,形式多樣,題量適當,以備學生利用雙休日在家預習和復習;要強化檢查環節,周一早要對周作業完成情況進行檢查,檢查后再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起,上好每一節課,考好每一單元,讓學生有一個厚實的學科基礎,讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學們提出以下要求:
七年級新同學步入中學,就是人生中的一個新起點,中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段,希望同學們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導下,嚴格遵守學校規章制度,學會學習,學會做人,明確目標,珍惜時間,把在小學階段養成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中,為今后的發展奠定扎實的基礎。
八年級同學,你們處于初中承前啟后的年級,是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業班的同學們,此時的你們,匯聚著老師們更多的關切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學校和家長的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間,堅持不懈地努力學習,明年以優異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。
同學們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學們,青春是一本倉促的書,稍有不留意,就會輕率地翻過,青少年階段正是不留意的時刻,就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
責任心是邁向成功的起點,好習慣是快樂成長的階梯。老師們,同學們,讓我們在 中的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧。我深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天會更美好, 的明天會更輝煌!
政教副校長開學典禮講話稿篇七
大家好!
回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,很多同學在縣、鄉、校組織的活動中取得了優異的成績,比如903班劉凱麗同學榮獲縣書畫比賽1等獎,903班張美露同學在縣小歌手比賽中榮獲2等獎,雖然我們取得了些許成績,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們面前并且需要用實際行動來回答的問題。
同學們,不管你過去是好還是差,我們最關心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部,但做到這一點,才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,更要忘掉過去的輝煌與遺憾,要不斷挑戰自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。
學生時代是人生的關鍵時期,人生從這里開始,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。
在此,就學校德育工作,我向同學們提一些要求:
一、在儀表、儀容方面:要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己,不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發,女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之,不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,學校在本學期要不定期的檢查,違紀的學生除扣班級量化分外,對本人還要嚴肅處理。
二、在安全與衛生方面:一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上放學途中、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全,尤其是像今天這樣的天氣情況下更需謹慎,要做到不坐違規車輛,不違規騎車。
1.語言文明,不說臟話,逢人遇事說話客氣,有禮貌,不私自拿別人的東西。
2.尊敬師長,待人禮貌。在校內外遇見老師要主動打招呼,對老師的批評教育要虛心聽取,必須尊重學校所有教職工,不得以任何理由頂撞或有不禮貌行為。
3.不得在校園內大喊大叫、打口哨、起哄而影響正常的教育教學秩序。出入學校,必須做到在院區內不得騎車,嚴禁在教室、院區里追逐打鬧。
4.嚴禁在集會時喧嘩、吵鬧、起哄,不準吸煙、喝酒、賭博;不打架罵人,不看黃色書籍和錄相,不準進網吧,禁止攜帶手機、匕首、管制刀具等入校;在校生不允許拉幫結派、結拜兄妹、兄弟關系,不允許和校外品行不良的社會無業青年有瓜葛,出現矛盾及時向老師反映,不得招引校外人員到校。
5.所有學生必須按時到校,準時離校。凡因不準時離校或離校后不及時回家而造成的安全等問題,由學生自己承擔責任。
6.學生因事因病必須例行請假手續,所有請假必須填寫請假條,有家長簽字或電話證明后生效。
7、在公務愛護方面:不得損壞教室內所有設備和用具,不得隨意損壞實驗儀器、多媒體設備、體育器材等;不得亂涂、亂寫、亂畫、亂刻校內墻壁、門窗、桌凳等。
同學們,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。
我們每天都生活在細節中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上門窗時,當你彎腰揀起校園內的紙屑時,當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時,當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候,人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學們,一流的想法不如三流的行動。讓我們在新的學期里都行動起來,發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想我們王屯中學的美好明天!
我的講話完了,謝謝大家!
政教副校長開學典禮講話稿篇八
大家早上好!
新的一年,新的一個學期開始了,今天我們在這里舉行簡單而隆重的開學典禮。諸多議程中我以為最重要的就是表彰,表彰過去一年老師和同學當中的先進,因為時間的關系,有同學已經獲得了表彰但是沒有通報姓名。我們將把表彰名單張貼起來,讓大家都能夠看到。一學期一次的開學,作為校長和老師,我應該和老師們、同學們講一講。今天我擬了一個題目《因為使命 我們一往無前》。
什么是使命?使命就是肩負著重大的責任。使命是責任,但它和一般的責任不同,和一般責任的區別,往往是我們的責任關乎他人,或者說對他人、對公共的利益產生影響,從而成為你的重大責任,成為你的'使命。其實全世界歷來都不缺乏有使命感的人,他們是一個時代,一個時期的標志性的人物,被人民記住,甚至謳歌。
全世界所有的文字都記錄過的一個人——安德魯羅文。他是美國人哈伯德所寫《致加西亞的信》中的送信人。受美國第29屆總統麥金萊委派,安德魯羅文給古巴游擊隊司令加西亞將軍送信,把總統的信裝在牛皮紙袋里面封好并掛在胸前,除了知道加西亞是古巴游擊隊的一個將軍,在古巴的叢林當中堅持著游擊戰爭,安德魯羅文并不清楚加西亞住在哪里,長什么樣,但他還是立即出發了。送信必須穿過美國和西班牙戰爭的敵占區,也就是西班牙軍隊的占領區,歷經千難萬險,羅文完成了任務。按照作者哈伯德的話說:羅文“倡導了一種精神:敬業、忠誠、勤奮、服從,正是人性中光輝的一面。恪守正義、不辱使命的高貴品格。”這就是安德魯羅文中尉。每個人都希望自己遇到的都是像羅文這樣的人,也就是給加西亞送信的人,因為凡事交給他,你就放心。這就是使命,是使命感驅使下的作為。
使命的價值。知道了使命,我們可以簡單分析一下使命的價值。使命可以讓人煥發出無窮的潛力,甚至超過自己全部潛能的潛力。這句話似乎很矛盾,潛能是自己固有的,超過自己的潛能是枯竭,這看起來并不可能。大家應該知道一個人,菲迪皮季斯,希臘人。公元前490年,希臘人和波斯人在希臘的馬拉松進行了一場激烈的戰爭,結果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息很快地送到首都——雅典,就派了一個叫菲迪皮季斯的戰士去完成這個任務。他一路狂跑,從馬拉松一直跑到雅典,沒有人知道他花了多長時間。當他到達雅典時已經精疲力盡,傳達了勝利的消息后,就倒下再也沒有能夠站起來。實際上就是使命讓他煥發了超出全部潛能的潛力。后來為了紀念這位戰士,在1896年第一屆奧運會上,舉行了從馬拉松跑到雅典的長跑比賽,第一名的成績是2小時58分50秒,其當時的距離是40公里200米,后來,在1920年人們精確地測量了這段路程,就是現在馬拉松比賽42公里195米的距離,從此被列入了歷屆的奧運會比賽項目。這是對使命感極強的人、對現代奧林匹克精神的謳歌和紀念。
使命可以成就大事業。自2000年以來,國家評選了15年“最高科學技術獎”。目前,已有25位科學家獲此殊榮,其中包括閔恩澤院士,他是中國科學院和中國工程院兩院院士,他的夫人也是中國科學院院士。他們先后在俄亥俄大學博士畢業,在美國工作5年以后,1955年在我國非常困難的時期雙雙回國,當年他們在美國享受的是美國頂尖級的、上流的物質生活。閔恩澤一生幾次改選專業,都與使命有關。大學之初,母親樸素而又傳統的“修橋補路是集陰德”的思想影響了他。為了紀念母親,他選擇就讀中央大學土木系;大一時,當他得知自己的故鄉、糧食大省四川亟需化肥時,大二時改學化工;后來自費公派到美國讀書,是強烈的為國家建設奉獻自己的使命,驅使他出國深造及夫妻雙雙博士畢業后回國工作;當國家亟需石油催化劑時,一個學化學工程的科學家又開始研究催化劑,這對于雖為博士的他而言,也只是相當于一個本科生對催化劑的了解來進行頂尖級的研究。他在總結自己的一生時說道:國家需要什么,我就做什么,我就學什么,我就請教什么,就組織研究什么,這樣就走上了石油煉制催化之路。就是這樣一個人,背負的是一種使命。這樣的人有意想不到的精神動力。組織重大科研攻關時不滿40周歲,他被查出身患肺癌,在切除兩片肺葉、摘除一根肋骨后,又堅強的活了40多年,并取得了無數的科學成就。這是不是他“總想為國家做點事”的使命一直在支撐著他生命的頑強,我以為應該是的。
我們的使命是什么?同學們的使命,每一個人都應該不一樣。比如:你想當醫生,因為你看到了別人的病痛。可能是親人、朋友、可或者某一篇報道,觸發了你要減輕人類病痛的深厚情感,然后將救死扶傷變成你的使命,這當然好。15至18歲的孩子,人生觀、價值觀的形成處在最關鍵的時期,你發現高中階段特別需要好的老師,就決定做一名高中教師,去引領未來學生的成長。還有的說,要當一名飛行員,可能因為喜歡在藍天上翱翔的感覺,可能因為要保衛祖國,為了永久的太平,國家必須有強大的軍隊。有的說要當一名工程師,去修橋筑路,讓更多的人便捷出行,讓人們借助我修筑的公路鐵路,飽覽祖國的大好河山,看到她美麗、漂亮的全部。如果你未來人生之路的出發點、立足點,是為了國家和社會,就是做一個對國家、社會有用的人,而不僅僅是自己,這就可以成為你的使命。
現在說起企業成功,擁有很多財富,大家都會想起一個人——馬云。今年寒假我看了一本書,是趙建所著的《馬云傳:永不放棄》,書里寫到:馬云領導的阿里巴巴提出的使命是“讓天下沒有難做的生意。” 這就是馬云從“中國黃頁”到做“b2b[ b2b(business to business)是企業與企業之間通過互聯網進行產品、服務及信息的交換]”,再到“b2c(企業、機構和消費者之間通過互聯網進行交易)”,再到“c2c(消費者和消費者或者說是個人與個人之間的電子商務)”。最開始阿里巴巴承諾五年不收費,他們只是為了讓“消費者”和“消費者”之間,讓“消費者”和“企業”之間知道有這種產品,可以相互買賣而已。不是像美國當時幾家最大的電商企業亞馬遜和ebay,更多地是為了獲得可觀的手續費,使自己的獲得更多的收益,馬云是在非常困難的情況下支撐下來的。ebay當時在中國已經占據了80%左右的市場,但就在去年馬云的電商規模超過亞馬遜和ebay的總和,馬云的使命是為了讓天下的人經商都方便起來。雖然,個人有個人的使命,企業有企業的使命,每個人、每個團隊都有不同的使命,但是,使命對于個人和團隊的影響都是巨大的。
我們師生的共同使命就是,師生一起努力辦一所了不起的學校。不同的人有不同的理想,我以為現在的中小學校長中可以稱得上教育家的人,北京十一中學的李希貴校長應該位居前列,因為他對他的師生說“辦一所偉大的學校。”我做不到,我也不想讓我們的師生背負那么重的責任,我選擇我們一起辦一所了不起的學校。同學們的使命是讓自己成為一名對國家、社會有用的人,教師就是培養對國家、社會有用的人,這就是學生和老師使命。這和我們所堅持的“一中夢”是一致的,這和我們“三個全面”的辦學追求也是一致的。
在使命驅使下的老師,應該是一個心胸豁達的人,到學校里、教室里只有快樂,只講自己快樂的東西;他應該是一個高度敬業的人,敬業的教師學生一看就知道,例如昨晚收的作業,今天早上就改完了下發,并且批改的時候還做了正誤率的統計;他應該是一個專業精良的人,一道題目學生拿過來,不需要思考就可以進行講解。一個問題,學生一問就你就知道癥結在哪里。這些都是培養學生成為對國家、社會有用人才的基本示范、表率。我希望老師們對生活充滿熱愛,把自己打理得很整潔、漂亮,給學生傳遞正能量。
使命驅使下的學生,被要求具有高素質。比如,你必須有開闊的視野,必須高度注重自身的能力。例如處理問題的能力,即發現問題、提出問題的能力、分析問題的能力、解決問題的能力。這要求我們高度重視研究性學習,以極其認真的態度去對待每學期研究性學習的任務,扎扎實實地研究和學習,要學有所獲,學有心得。還要有良好的學習方法和習慣。例如,關于知識鞏固的時間問題,心理學家艾賓浩斯有獨到的見解,他研究的遺忘曲線是按小時來排的,你能否在這節課下后將剛剛學過的要點再看一遍,這通常也許只要幾十秒鐘,但是你就比別人記得牢固多了,一天之內也有一個遺忘拐點,這個時候再進行鞏固,就基本上記牢固了。
我剛才所講的使命,只是告訴大家建構使命的出發點,必須是如何對他人、國家、社會有益,但你自己究竟在哪個方面對國家、社會有所作為,并將其作為自己的使命,還需要進一步明確。
還需特別提請大家注意,任何時候,我們的使命絕不能是因為錢。馬云成為亞洲新的首富,而且比爾蓋茨預言,馬云可能在不久的將來取代自己,大家剛剛已經知道他不是因為錢出發的。當然,我們更應該明白,我們的使命不僅僅因為自身、個人出發的,而應該是因為他人、因為國家、因為社會出發的。正如,另外一位美國總統杜魯門的座右銘所說的一樣:“責任到此,不能再推。”這就是使命!
最后,祝全體老師、全體同學:在新的學期身體健健康康!心情爽爽朗朗!家庭和和美美!事業學業天天向上!讓我們共同祝愿,我們共同的一中在新的學期、在新的一年,更加昌盛!更加輝煌!
政教副校長開學典禮講話稿篇九
同學們好,今天我不會在這個氛圍特好,大家心情不錯的日子說一些不準做這,不許干那之類的話。我們對學校的基本要求是清楚的,但強調和提醒又是必須的。希望各位班主任利用讀報或者班會時間反復告知學生學校的各種規章制度,尤其強調安全意識和文明衛生習慣。今天我用一點時間換一種方式說說德育工作。
我讀書的高中學校沒有圍墻,不需要保安,因為那時學校里樂趣比外面的多,外面的世界沒有多大吸引力。你們在社會轉型,經濟快速發展的復雜環境里成長,機遇和誘惑同在,各種思想不斷的考量你的判斷力。最關鍵的是,教育的發展和社會的進步之間出現了不協調,這也是發達國家曾經經歷過的階段,從事物發展規律的角度來看,我們民族的進步不可能省去這個階段。如何尋求合理的方式,讓學校教育更多的影響你們的成長,而不讓社會負面元素左右你的思想。這些問題就是學校常常思考的。為什么提出正能量概念,是因為這個世界負面的因素較多,傳統的文化價值觀受到很大沖擊。如果學校都沒有正面引導,我們所培養的公民走入社會后如何釋放正能量 。請大家記住:一個發達進步的國家一個優秀民族背后的支撐者是這個國家和民族具有高素質的每一個公民。
所以學校的責任重大啊!華師一附中校長張真在一次德育工作會議上說:教育是什么,教育就是培養聽話的人。很難想象這句話出自華師一的校長之口。華師一可是湖北省最好的高中之一,它擁有最優秀的學生。但仔細一想,“聽話”這兩個字是經常掛在老師的嘴邊的,聽話的含義可不是像字面意義那樣簡單。聽話就是懂規矩,講秩序,聽話就是素質高,高素質這個概念的最直白的解釋就是聽話。最近名人后代老是出問題。知名主持人張泉靈有感而發:保養好自己的身體,老了別給孩子添麻煩;教育好自家的孩子,大了別給社會添麻煩。我想與其空談為國家培養優秀的人才,倒不如說讓學校培養更多聽話的人。
德育的第一個層次是他律, 就是要遵從家長、老師、學校、社會的要求。我們從一個自由的人成為一個社會的人,遵守各種規則是基本要求。這也是賦予教育的職責。“他律”沒抓好,一切都無從談起。而“他律”對我校部分學生尤其重要。我校的各種規章制度就是為了我們能健康成長而設置的。我校3800多人,絕大部分已經理解管理的重要,但少數學生還是必須在懲罰中才能進步。上學期受到各種處分的學生有100多人次。這個數字說明,漠視學校管理的人大有人在。請同學們記住:好的學校一定有嚴格的管理,好的班級一定是嚴格的班主任帶出來的。本學期學校在學生違規違紀的記載和處理上更規范。每天、每周、每月都會對班級違紀情況作出通報。希望大家記住:嚴格對學生是一種關愛,懲罰是對學生負責。 德育的第三個層次是自育,也就是順應時代發展和社會需要進行教育。我們的新課程改革特別體現了這個層面。從今天的開學典禮的表彰上,我們可以感受到:學校在關注不同層面學生的表現。近幾年來,我校在“自主德育,體驗德育”的原則下為大家提供了各種平臺。小組建設,班級文化,主題班會,社會實踐,社團活動,自主管理,三節活動讓你擁有自育的領地。我們在體驗中感悟,在感悟中成長。自育的過程讓我們更關懷小組建設,關心班級建設,關注學校發展。在關注和呵護的過程中,班級成為我們的溫暖的家,這是自育過程中生成的一種境界。我們只要用心地在小組建設,班級文化,班會活動等方面創新思維,班級一定會更有靈氣,校園會一定更有生氣。如何在德育體驗方面讓同學們收獲更多,學校還會給大家提供更合適的平臺。譬如,四月份將會進行10公里長途野營拉練活動會讓我們體驗和收獲許多在教室里得不到的東西。
德育的最高層次是自享,就是享受內心的寧靜和諧,享受精神世界的充實美好,享受我所擁有的一切!享用功能的體現是對我們成長的最高獎勵。它讓你受益終生。自享的過程也是自我反省和心態調整的過程,是一種用換位思考和理解的心態去衡量新事物的過程。在座的大部分學生已經在享受德育所帶來的第四個層次,要不然面對社會變革中出現的種種新東西,面對學校發展過程中實施的各種新舉措,會出現遍地的憤青。憤青只會產生負能量。同學們,我們要真正地體驗這個過程還需要時間,當你實實在在地感悟到學校教育為你的人生作了堅實的鋪墊時,你一定會感激學校的培育和引導,你一定會用正能量去影響你的周圍,你的影響就是為在我們國家的強盛和民族的復興作貢獻。
同學們,德育不是空洞的說教,德育是讓你在體驗和感悟中成長。學校希望每個學生在校園里健康成長,我代表市一中240多名教職員工祝你們健康成長。
政教副校長開學典禮講話稿篇十
晚上好!歡迎來到人間天堂杭州,歡迎加入浙江大學!首先,我謹代表學校熱烈歡迎大家的到來!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。此刻,大家的心里一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學是什么?在浙大做什么?未來會怎樣?今天世界的信息如此發達、瞬息萬變,讓我們一同去思考這幾個問題。
同學們,大學的英文“university”這個詞來源于拉丁詞語,由聯合和多樣即uni和vers組合而成,早期的大學也的確是由學生和教師共同管理的一種自治聯合體。一千多年來,大學已經發生了深刻的變化,從單純的知識傳承,到發現新知、發明新技、服務社會,推動人類的文明和進步。但是,無論大學如何變化,學生始終是大學的主人,培養學生始終是大學的核心使命。
大學,即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內外最好的大學,也只是為學生成長提供條件和幫助。啟迪心智的課程,深邃洞察的講座,挑戰自身的實踐,豐富多彩的校園文化生活,大學猶如百花園中肥沃的土壤,教師精心培育和細心澆灌,但是除了你自己之外,任何人都不能擔保你會有成功的人生,命運掌握在你自己手中!從今天開始,沒有人催促起床,沒有人督促作業,甚至連缺課也可能沒有人知道,與中學不同,你的生活、學習都將由自己作主。迎接和適應變化,是你到大學的第一課,這門課非常重要,它將為你開啟學習掌握自己命運大門,這恐怕也是一門需要學習和探索一生的學問。
同學們,加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大,歷史輝煌,以家國為使命,擔當引領,開創先河,被美譽為“東方劍橋”。今天的浙大,校園如畫,人才輩出,氣勢如虹,已踏上建設世界一流大學征程。在這里,你們將接受中國最好的科學與人文教育,與名家大師一起研修經典,探求未知,與中國最優秀的年輕人一起遨游知海,規劃未來;你們將立足中國最具靈性和開拓精神的浙江大地,汲取先賢智慧,修煉內心質樸,聚集創造激情。浙大,有浙江根,有中國魂,有世界夢!
竺可楨校長曾這樣對新生講過:諸位在校,有兩個問題應該自己問問,第一,到浙大來做什么?第二,將來畢業后做什么樣的人?你們都會選擇一個專業,課堂上,老師也會教給大家一技之長,但這顯然只是你來浙大的一小部分。在浙大最重要的是學會“即事而窮其理”,成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人;也只有這樣,在畢業之后,才能不貪圖享受,內心質樸強大,成為服務國家、服務人民、轉移國運、引領未來的人。
同學們,今天的學習是為未來做準備,未來充滿了神秘,也充滿了挑戰與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克-瓊斯編導的“她”,講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統虛擬出來的薩曼莎,“她”睿智、幽默、敏感,使作家深深迷戀,不能自拔。這提出了一個嚴肅而深刻的命題,在信息和智能高度發達的未來,人們如何保持和認識自我!盡管這是一部未來洛杉磯的科幻電影,卻讓人感到距離我們如此之近。高度發達的智能信息服務,可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁,也可以使你沉迷于虛幻和虛榮,忘卻現實世界的艱辛和應擔當的家國責任;可以讓你在轉瞬之間,行萬里路,知天下事,也可以使你充斥焦躁與不安,失去理性的獨立與判斷。
面對既豐富多彩、又魚龍混雜的未來,我們比任何時候都更需要強大內在理性和人文素養,更需要獨立思考,更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人,寧愿聽信似是而非的傳聞,也沒有耐心等待真相浮現;寧愿用網上信息做快餐式的拼湊,也不愿寧心靜氣地理性思考。互聯網使世界越來越小,也使信息變得紛繁復雜、混沌不清,我們的社會是多么需要更多的理性與冷靜,而這正是你們需要在這里學習和磨練的。我建議大家,多閱讀人類千百年沉淀下來的經典名篇,少看那些粗制濫造的花邊傳聞;多用批判眼光審視現成的結論,而不是盲從和迷信所謂的權威;多花時間參加集體活動,鍛煉溝通交流能力,而不要沉湎在虛擬世界的幻覺之中;更多地去學習和培養自己“科學的方法,公正的態度,果斷的決心”,而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。
大學如同一段時光匆匆的旅程。有人說它枯燥、艱辛,也有人說它豐盈、繁華。未來有一天,你會想起曾經的浙大歲月,無數午夜的燈火,溫暖過學子的心靈,無數側畔的光影,問候過求學的艱辛。1400天的本科生活,今天是第一天,要珍惜每一天。教室操場的老師同學,啟真湖畔的風花雪月,紫金港的煙雨云霞,都要將它們收進眼底,攝入手機,刻于心頭。